哪个部门管理网络教育平台

① 网络教育机构退款归哪个部门管理

如果你是刚报名还没有注册的话 是可以退的，如果已经给你注册入网了 学费都交到学校去了 这个是随便你咋申请都退不了了。你要看看你学信网现在你查得到不。查得到你就退不了 查不到他们不肯退 直接向当地教育局部门举报该机构。这个找工商什么的是没有用的。也可以直接向你报名的学校举报。

② 线上教学已成为趋势，那么线上教学的监管该由谁来做

2020年是不平凡的一年，我们在这一年感受到了无数动人的场面，也体会到了很多新时代带给我们的便利。没有任何一份成功的来临是不需要付出努力的，你看似平坦的道路上总会有人在为你负重前行。2020年突如其来的疫情给我们的生活带来了很多的不便也打乱了我们原本为稳定的前行的步伐。但我们依旧在坚持，团结一致攻克难关。武汉面临疫情严重缺乏医疗物资的情况，全国各地就向武汉捐赠；缺乏医务人员，全国各地就派遣医务团队前去支援；病房不够就修建医院，无数农民工在春节期间放弃自己与家人一年一次的团聚机会，赶回武汉，放弃自己休息的时间，用十天建造一所医院以供使用。

③ 网课最怕哪个部门投诉

网课最怕的就是他的主管部门也就是教育局，现在明令禁止不能私下开课违规收费如果有个别不法机构开设网课收费举报到教育局进行整顿

④ 线上教育培训机构的监管部门是哪里

学视频剪辑！理由很简单，容易学（不像其它行业学习成本高，难度大），适合短期3-4个月短期学习，而且行业缺口非常大，无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。【点击进入】免费“短视频剪辑后期”学习网址：
www.huixueba.net/web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=313&zdhhr-11y17r-925143107030149539

因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要制作剪辑大量的短视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，，供需失衡就造成了剪辑师高薪水。

而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训都可以轻松掌握。但凡有点电脑基础会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存除非自己不想学，没有学不会的。但是要学好学精，就一定要找专业负责的培训机构了，推荐这个领域的老大：王氏教育。

在“短视频剪辑/短视频运营/视频特效”处理这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： www.huixueba.com.cn/school/yingshi?type=2&zdhhr-11y17r-925143107030149539


大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载： www.huixueba.com.cn/Scripts/download.html

⑤ 教授网课频现低级错误，在线教育该由谁监管

首先应由教育局监管，成立一一系列规章制度。以下本人写的几条建议。
第一，严格控制价格，超过价格也属于违规。要公开透明化，要想长远，价格合理才是最重要的。很多机构目前课程价格非常不合理，甚至已经远超过当地学校一个学期学费了。过于夸张，不知道是不是诈骗？
第二，教师必须持证上岗。教师证，机构考核证明。
第三，每个教育机构必须章程到位，明示让学生及学生家长放心。

第四，设立奖惩机制。如果做得不对就该罚，做得好就该表扬。
第四，机构必须考核各项证明，持证上岗。也就说机构要有资格证，没有资格证属于无证经营。
第五，设立机构明征信平台和企业一样，方便大家查询和全民投诉。
第六，课程监管要细致，机构教案要有专门教案研究组审核。机构设立科目需要让在线教育管理部门进行审核课程内容也要审核。
教育机构这样的通病是时候该好好治治了。有些老师还不断制造新的名词看起来很专业。但实际教师水平一般。要想真正解决问题必须严厉管辖。

⑥ 网络教育的上级主管部门是什么

主管院校然后是地市或者教育部主管部门。

⑦ 北京网络教育培训机构的主管部门是哪些比如中大网校的主管部门。

培训机构属于企业，你可以向工商部门反映。

⑧ 上网课的教育平台在哪儿投诉投诉部门，电话

月19日上午，教育部召开新闻发布会，介绍全国义务教育均衡发展督导评估的有关情况。教育部教育督导局田祖荫局长介绍，我们落实部党组要求，主要做了四件事，其中一件事就是开通了线上举报平台。


自2月18日起利用中国教育督导微信公众号开通网上举报，设立举报电子邮箱，广泛接受涉及教育系统的实名举报信息。

截至目前，中国教育督导共收到来自30个省（区、市）教师、学生及其家长的实名举报信息483条，共反映5个方面的问题：

一是学校复课复学管理存在的漏洞224条，占46.4%。
二是在线教育强制打卡、网上学习负担过重的102条，占比21.1%。
三是校园疫情防控措施和物资供应不到位的71条，占14.7%。
四是提出完善疫情防控有关意见建议的48条，占9.9%。
五是校外培训机构违规办学的38条，占比7.9%。


中国这次疫情改变了很多人的正常工作、学习和生活，其中影响最大的就是那些上学的学生们，从幼儿园到高校，无论哪个学段的孩子，都在家度过了一个“漫长”的假期。“停课不停学”的通知下发以来，全国各省市都积极响应号召，特别是高三和初三面临毕业考试的学生们，更是抓紧一切时间进行网上学习。


在2月11日，教育部表示，对上网学习的要求，可借鉴一些地方好的做法，对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，避免学生网上学习时间过长。同时，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加学生不必要的负担。

⑨ 您好，目前我们在规划一个教育类的线上大平台，想问一下您线上教育类平台可分为哪几个部门呢

在线教育虽然一般人理解，就是在网上提供教育功能，但是实际上，还有很多差异

比如你做学科类课程教育，和艺考类在线辅导，天地之差吧？

你只做线下教育的线上前期引导中介，和你做空中课堂式的教育，天地之差吧？

所以理论和实际是不一样的，并且，您简单两句并没有实际计划的重点，说的未必跟您实际一致。

简单说教育"类"平台常规的几个部门或岗位：

1. 策划，主导整体方向和发展方案

2. 运营，落实方案和与客户互动课程进行，其中包括前期和后期的

3. 师资，你毕竟是要上课的，不管你是专职还是兼职，做教育没有实际课程都是白扯，所以这里分为两个重点，一个是可以给课程不上课的，另一个岗位是可以授课与人互动的。

4. 管理，协调各方，线上线下，员工，教师，学员，各方协调的。

5. 技术，开发各大平台程序构架，实现各种课堂功能，你要有自己的运营能力，要么就找第三方开发，如果完全没有自己的思想，只想着被动的人家有啥你做啥，人家没有你就不想也不干，那就可以买程序，你们只管有技术人员维护就可以。

6. 。。。按需配置，灵活应对不同情况，你自己考虑。

   不要想着就像产品使用说明书一样，你照着单子采购就能成就一番事业，整个运营过程中还有很多相关联，你需要提前去筹划的部分。

这个只是初步的工作，并不是大问题

问题在于，如何让自己的整体运营能力加强

因为实话讲，太多了，人家已经做了十几年线上教育，基础雄厚

而你是刚开始，又不是垄断行业，

除非你有自己独特的东西，要么就得有独特的或有利的运营方案

否则那些常见的部门结构，都是白扯，有，不代表行。

所以你的重点，应该在建立人员构架前，先建立系统构架，运营构架。

⑩ 网络教育的监管部门是那

国家教育部监管---长安新阳学校