㈠ 网络公司技术部门管理制度
技术部管理制度
一、基本行为规范:
1、 忠于职守、服从安排,不得阳奉阴违或者敷衍塞责。
2、 充分发挥主观能动性、积级提高工作效率,业务技能上应力求精益求精。
3、 工作时间内谢绝会客;如确有必要,须经部门经理批准。
4、 在办公场所内不得吸烟、乱扔纸屑;保持环境美观整洁。
5、 同事之间应相互尊重和友好合作,不得有吵闹、聊天、搬弄事非等破坏正常工作秩序的行为。
6、 办公时间不得利用公司电话、电脑等办公设施办私事。
二、电脑使用和管理:
1、电脑管理实行专人负责制,未经负责人许可任何人不得随意使用。
2、未经许可任何人不得更换电脑软硬件,拒绝使用来历不明的软件和光盘。
3、禁止使用、传播、编制、复制电脑游戏,严禁上班时间玩电脑游戏。
4、公司鼓励员工探索、开发网络资源,为领导正确决策和提高管理水平提供理论和实践依据。
5、技术部电脑专人专用,非技术部人员未经许可不得进入技术部。
三、电脑维护管理:
1、 电脑发生故障时,使用者作简易处理仍不能排除的,应立即报告部门经理。
2、 对电脑维修维护时,首先确保对有效信息进行拷贝,避免操作不当而遗失。
3、 如电脑软硬件需要更换须经部门经理同意,涉及金额较大的维修,应报总经理批准。
4、 如发生涉及电脑软硬件重大损失事故,公司应将其作专案处理。
5、 凡外请技术员对电脑进行维修时,技术部应派员陪同并予以协助。
6、 若因员工操作不当而额外增加的电脑维护费用和造成的其他损失,公司将酌情责令其赔偿。
四、网络维护管理:
1、 网络管理员负有安全管理和规范操作的义务。若因违反操作而引发的事故, 公司将按有关规定追究其责任。
2、 公司其他部门员工在使用计算机过程中需寻求技术帮助时,技术部人员一律不得拒绝。
3、 网络管理员必须定期了解、检查网络运行情况并作如实记录,发现问题及时分析解决,对各类网络记录不得擅自删除。
4、 网络管理员应当依据公司制定的计算机安全保密管理的具体措施对上传信息严格审查,严禁将涉及国家秘密、公司秘密的信息在网络上传输。
5、公司为确保网站安全运行,对网站的更新及资料上传下载实行专人负责。如有违反本规定者,公司将视其情节轻重并结合有关规定给予相应的处理。
五、机房管理:
1、 如有工作原因确需进入机房,原则应有他人陪同,并在《机房管理登记簿》上作好详细记录。
2、 未经许可严禁他人员进入机房;如需进入,须经有关领导批准,并由技术部门的人员陪同,且作好记录。
3、 各岗位员工应严格遵守保密制度,对各自的系统口令保密,禁止越权操作;为保障公司数据、信息、资料的准确、安全、可靠,应对重要的信息处理系统加设系统口令,防止泄露机密信息。
4、 涉及密码的文件须妥善保存,未经许可不得擅自公布。
5、 对机房的维护管理应建立详细的档案登记,对登记内容不得擅自更改、删除、丢失、泄露。
6、 离职人员在离开本岗位前一周内移交全部技术资料和有关文档资料,删除自己的文件、账号,由系统管理员修改有关的口令。
7、 严禁在机房内吸烟或使用明火,违者按情节轻重给予批评、教育、除名等处罚;造成损失的将依法追究相应的责任。
8、 爱护机房设备,严格遵守操作规程,下班前清整机房、保养设备;机房要保持清洁、卫生、整齐,东西放置要规范合理。
9、 机房的钥匙由专人负责保管,不得转借给他人使用和配制
网络技术偏重于网络层的技术,比如编写qq的网络通信编程
软件技术偏重于构建一个软件的技术,比如编写qq的windows版本的软件
这属于两个不同维度的技术领域
㈢ 现代通信与网络技术(3G移动通信软件技术)是学什么的
看侧重哪个方向,3G应用软件有2个方面,手机应用和网络侧应用;都是比较系统的知识,您只有提供更详细的条件才能更详细的解释喽
㈣ 计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术和软件技术,各自都是学什么
你说的这四项关系有点模糊,例如软件技术可以说吧前面三个都包括了,计算机应用技术肯定是包括计算机网络技术和通信技术的,计算机网络技术和通信技术之间的差别本身就不大,很多地方都有重叠,这个问题可能没人能回答你的!!!
㈤ 通信技术,计算机网络技术,软件技术哪个专业好
各有所长,各有所短:
1、通信技术:偏理论,比较枯燥;
2、计算机网络技术:理论+实践,比较实用,好就业;
3、软件技术:比较专一些,重在实践,即能做出东西,好就业。
㈥ 江苏新专转本把通信技术分到电子信息类,为何不分到计算机类
通信技术和计算机有着很大的区别,通信技术主要是理解通信设备的安装调试以及故障排除的能力,而计算机是计算机网络计算机应用计算机科学以及技术和软件工程,所以两者之间是不同的那么学习通信技术这个专业怎么样?
每一个专业都有它的特殊之处,学习贵在精不在多,所以在选择专业的时候,应该考虑自身的喜爱程度,同时更多的会考虑这门专业是否足够热门,在今后就业方面是否能够轻松的入职。
通信技术。运用到的地方特别的广,在新能源计算机,计算机软件,或者是互联网通信技术,电信运营等方面都可以用到,所以就读这个专业可以说不用担心以后会找不到工作。
那么既然已经选择了这个专业,在学习的过程中,就一定要好好的去掌握知识,千万不要在大学时间浪费。学习的机会,这样是对自己的不负责,对自己今后的人生不负责。作为学生最主要的责任就是把成绩抓好。
㈦ 谁知道江苏省通信行业通信工程师认证考试管理实施办法的
关于申报助理通信工程师和通信工程师说明
来自: 时间:2006-9-22
一、申报条件:
(一)申报助理通信工程师考试的人员必须具备以下条件:
取得中专及以上学历或者学位的。
(二)申报通信工程师考试的人员必须具备以下条件之一:
1、取得通信工程大专学历,从事通信专业工作满5年;
2、取得通信工程大本学历,从事通信专业工作满4年;
3、取得通信工程双学士学位或研究生班毕业,从事通信专业工作满2年;
4、取得通信工程硕士学位,从事通信专业工作满1年;
5、取得通信工程博士学位;
6、取得其他专业上述学历或学位,其从事通信专业工作年限相应增加2年(通信工程专业范围见附件一)。
二、 英语要求(注:仅限申报工程师)
凡申报通信工程师专业技术资格考试的人员,应先通过通信英语水平考试,或者通过全国职称外语等级考试,取得相应级别的《全国职称外语考试合格证书》后,方可进行申报考试。具体规定如下:
(1)申报通信工程师应通过通信英语中级考试或职称外语B级考试。
(2)参加通信工程师英语考试和全国职称外语考试取得的各级合格证书长期有效。
(3)外语免试条件:
A、男55周岁,女50周岁以上免试外语;
B、出国留学一年以上(国家教委承认院校)免试外语;
C、外语专业本科毕业生免试外语;
D、博士或硕士学位获得者免试外语。
三、 计算机水平要求(注:仅限申报工程师)
为提高专业技术人员计算机应用水平,适应科学技术发展和现代化管理的需要,在申报通信工程师任职资格前,必须取得国家职称计算机应用水平(能力)考试相应模块的合格证书,具体规定如下:
(1)申报通信工程师,须取得国家职称计算机应用水平(能力)考试三个模块的合格证书;
(2)计算机应用水平(能力)考试成绩长期有效;
(3)计算机免试条件:
A、男女均45周岁以上;
B、取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)大学专科及以上学历的人员;
C、获得博士或硕士学位的人员;
D、参加全国计算机软件专业技术资格考试,取得程序员及以上级别资格证书的人员。
四、 申报考试的专业范围
信息产业部根据国家通信技术、业务发展和通信市场需求,设置通信工程师考试专业类别与范围(见附件二)。
五、 网上报名
报名人员必须先网上报名,再前往报名现场报送资料。
1.时间:
2006年9月25日至10月13日全天以及节假日均可报名。
2.网址:
http://www.engineers.org.cn
六、 现场报送资料:
1.时间:
2006年9月25日至9月30日,10月7日至10月13日
每天9:00-17:30(周六日9:00-16:30)
2.地点:
北京市通信工程师认证考试办公室报名地点:北京市海淀区北三环中路38号(总政北太平庄招待所)531室。
3.报名需携带的材料:
(一)申报报送材料:
1、助理通信工程师:
(1)通信工程师专业技术资格考试审批表3份(见附件三);
(2)本人最高学历证书原件以及复印件1份;
(3)本人最高学位证书原件以及复印件1份;
(4)本人身份证原件及复印件1份。
2、通信工程师:
(1)通信工程师专业技术资格考试审批表3份(见附件三);
(2)本人最高学历证书原件以及复印件1份;
(3)本人最高学位证书原件以及复印件1份;
(4)外语考试合格证或免试证明原件以及复印件1份;
(5)国家(省)计算机职称考试合格证书或免试证明原件以及复印件1份;
(6)本人最高专业技术资格证书原件以及复印件1份;
(7)本人身份证原件及复印件1份。
4.报送材料的要求:
1、报名人员应认真规范填写各项材料,需经人事组织部门审核盖章,材料一律打印或复印。
2、材料统一规格为标准A4纸张尺寸,包括各种证书复印件及各证明材料。
3、材料应符合《北京市通信工程师认证考试管理实施办法》中规定的质量、数量要求。
4、报名时交本人近期正面彩色同版2寸照片5张(要求穿正装,免冠,发型衣着得体),其中3张贴在考试审批表上,押照片盖章,另外2张照片背面写上单位、姓名,随表上交。
5、上述材料一律装入标准档案袋中上交,档案袋封面粘贴《通信工程师申报材料目录表》(见附件四)
七、 关于培训:
参加申报的专业技术人员可以自愿选择是否参加考前培训,报送资料时通知培训时间、地点。培训计划安排在10月下旬至11月下旬进行。
八、 关于考试:
申报考试计划安排在2006年12月,为全国统一考试。
九、 发证时间:
考试结束后二个月内颁发相应等级的信息产业部专业技术资格证书。
十、 咨询电话:
政策咨询电话:51657760,63311610。
十一、其他事项:
请各单位及时将有关文件传达给职工,并积极宣传,鼓励职工学习进步,积极参加助理通信工程师和通信工程师申报考试工作。
㈧ 计算机网络技术。软件技术。包括
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为:(1)局域网(LAN);(2)城域网(MAN);(3)广域网(WAN)。局域网的地理范围一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体组建的小范围网,例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大,一般从几十千米至几万千米,例如一个城市,一个国家或洲际网络,此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供,能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间,其范围通常覆盖一个城市或地区,距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类:转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点,它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点,它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方,访问查询网上的任何资源,极大地提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及,计算机应用已进入更高层次,计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上,网络功能已嵌入到操作系统之中,智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展,我国计算机网络技术飞跃发展 专业培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。 专业核心课程与主要实践环节:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向: 就业方向 :计算机系统维护.网络管理.程序设计.网站建设.网络设备调试等岗位计算机软件技术和网络技术和应用技术 这个三个专业前两者比较精辟一些,后面的范围比较广,第一次看这些专业好像很广的,但是实质上这些专业都是一样的,上课内容有很多类似的地方,现在大学生毕业不是说专业好不好就一定好了,关键还是看你自己, 计算机应用技术给人的感觉是 硬件方面的,前面的两个是软件方面的,网络技术 好像和电子商务差不多,我有几个朋友就是这些专业的 一个是应用技术,一个是网络技术,后来好像都是公司的网络管理员嘛,不过我个人建议你在大学的时候多学习一些专业方面的辅助技能,有可能本专业的知识都学不玩 还学其他的,但是你只要少玩游戏,上睡懒觉 应该可以找到好工作的,本人是过来人 知道大学的生活!期待满意啊~~ 补充: 软件技术是一个发展变化非常快的行业,软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向,而针对高职学生,必须坚持以就业为导向的 指导思想 ,强调其技能培养,注重 课程安排 的合理性。因此,我们一方面定期修订 教学计划 ,保证 课程设置 与软件技术的发展基本同步,另一方面利用转、合、撤、拆的原则,降低专业课程中理论教学的比例,加强针对性和实用性,优化 课程结构 ,形成合理的、科学的课程体系。 软件技术专业 的基础理论课程旨在训练学生的 逻辑思维 、推理能力,掌握与软件技术关系密切的数学知识,掌握基本的 计算机应用 技能,以及编写程序的基本方法。为了加强软件技术中涉及的数学知识,从 04级开始将原来两学期的 高等数学 改为一学期高等数学、一学期 计算机数学 。目前所开设的基础理论课程包括:计算机数学、 计算机导论 、 操作系统 、 数据结构 。 专业课程由以下三部分组成: 1) 编程语言 课程(包括Microsoft公司Windows平台开发技术和SUN公司的Java开发技术) 2)支撑课程(如 数据库技术 、网络技术、XML等) 3)专业技能提高和扩展课程(如 软件工程 、UML、测试技术等) 对于三年制班与二年制班,由于教学时间及生源上的差别,在 课程设计 及教学内容上都有所不同。1、三年制班级(普高生) 主干专业课程均配有相应的课程设计,并且实践教学的课时比例超过了 50%。在课程设置上,对于专业课程进行优化组合,将横向联系密切的课程安排在同一学期,并开设配套的综合性实训课程,以培养学生综合运用知识的能力,学期之间则形成课程链路,以逐步完成职业技能的学习。如第三学期所开设的J2EE、SQL SERVER,以及与之相对应的综合性实训课程(开发SQL SERVER为 后台数据库 的J2EE应用系统)。 2、二年制班级根据二年制教学需要,制定了二年制教学计划,为保证减少教学时间的同时,完成专业教学任务,采取以NIIT的核心课程体系(消化吸收迁移其课程模式, 自主知识产权 的教材/讲义开发)中的 技术路线 为主线,在通识课程、技术基础课程、 毕业设计 等环节进行教学计划上整合。一方面,改革目前公共文化课程的设置方法,采用灵活的教学机制,公共课与专业课在整个 学制 内交错,以便专业课可以前移;另一方面,以一条技术路线(.NET技术)贯穿整个教学计划,以循序渐进的阶段形式递进 补充: 计算机应用技术 : 狭义:可以利用任何一种计算机软件的任何一功能,为可能用到它的人提供一定的服务。 广义:对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。 计算机应用技术专业 培养目标: 本专业培养掌握 计算机应用专业 必要的基础理论, 能熟练掌握常用计算机软件操作,至少熟练掌握一门 编程语言 ,具有一定分析问题和解决问题能力,并具有较强实践技能的 高级计算机 应用型人才。 主要课程: 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、 数据结构 与C程序设计、 单片机原理 与技术、 计算机网络 原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与 网站建设 、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、微型计算机安装调试维修、 办公室软件应用操作 、 计算机辅助设计 、岗前培训“一技之长” 就业方向: 计算机软件开发、计算机及其 网络管理 维护、互联网站建设维护等职业岗位群。
记得采纳啊
㈨ 请问网络通信技术包括哪些技术
1、网络通信技术工作,是指通过拥有计算机和网络通讯设备专业技术的人员在其专业技术范围内运用计算机与通讯设备对图形和文字等形式的资料进行采集、存储、处理和传输等,使信息资源达到充分共享的技术活。例如在电信工作的网管人员也属于网络通信技术人员。
2、专业细分繁多。每个专业都有其重要的工作重点与方向。在实际工作中,网络通信技术只是网络技术工作的一个分支。
3、网络通信技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。