面授班和网络教育哪个好

1. 上网课效果好还是面授效果好

一.线上教育

1、时间灵活

线上教育可以随时随地的进行学习，打破了受时间的限制，还能支持课后重温，也就是说当你忘记了某个知识点，或者在听某节课分心了的时候，你都能对课程进行重新学习，无论何时何地，只要你想进行重温即可马上进行。

2、成本低

线上教育中，一个老师可以同时上几个班，几百人的课堂。在录播课程中，将一次课程录制完毕，可以多次播放给众多学员，而老师只需要讲好录制的那一次就可以。从这些方面来看，线上教学可以节省师资成本、课程制作成本。

3、突破教育限制

受地域和时间的限制，经济发展不同水平的地区，教育教学资源水平可能也会相差巨大。在线教育能够让即使是在偏僻山村的学员，也可以享受到一二线大城市的教学课程和资源，利于实现教育公平，缩短地区的教育化差异做出了巨大贡献。

4、自动化管理

线上教育与教学息息相关的教学管理自然也基于互联网。这其中包括学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络交互的方式完成，高效便捷。

5、形式多样

线上教育教学形式越来越多样化，包括图文、音视频课程也方便学生对具体的知识进行学习巩固，直播教学更具时效性，课后学生也可反复观看，互动直播更是解决了线上教育缺乏活跃性的痛点，多人在线视频通话，还原了传统的教室教学。

面授教育的优点在于很多我自己本身也听了很多节网课，都基本上没有老师学生之间的互动，这个才是面授教育的精髓所在，听听知识，你干嘛要来听普通老师的课，哈佛耶鲁牛津剑桥的公开课不好吗？教育的真谛就是因材施教，教育机构里出一些针对每个孩子的薄弱点的教材从而对其言传身教，对每个学生的情况进行反馈和指导才是对学生最有用的教育方式，至于缺点嘛。就是很多教育机构的设点和家长的住址都有一点距离，家长图个网课的方便，还有面授很多年龄较小的孩子会交头接耳的，影响学习。当然这也只是极少数会发生的情况。

以上便是线上教育及面授教育的优劣点。归根结底还是建议无论是自己的孩子还是教培从业者都应该选择面授教育，在教育机构里的上课过程中营造出古往今来的课堂氛围。

2. 报培训班，网课好还是面授课好

网络课程是指通过网页、APP、微信等网络平台播放直播或者录播课程；面授课程是指传统的老师与学生面对面对授课。同一个机构相同性质课程（如精讲、串讲等）的网络课程与面授课程主要在授课方式上不同，一般内容和质量方面没有区别。

网络课程相对来说听课更方便，随时随地可以听，并且一般都不限制听课次数，即可以重复多次听课，价格相比面授课程也会更便宜。

面授课程则能够与老师面对面交流，遇到学习问题可以随时询问请教老师，而且大多数面授课程是以集中上课的方式，提供督学辅导老师和食宿，学习氛围更好，价格也比网络课程更贵。

网络课程更适合不能集中复习，希望自由支配复习时间的考生，网络课程这种自由学的特点也要求考生有较强的学习能力和自制力。

面授课程则适合有固定的集中学习时间，希望集中精力复习、需求学习氛围的考生。

面授课程从授课、督学到生活各个方面的服务，让考生能够心无旁骛地无忧通关。中公法考建议考生结合自身情况选择学习方式。

3. 网课和面授课有什么区别

这二者的区别还是挺大的，从上课效果、上课时间、课程价格等几个方面来说都是不一样的。至于如何选择就要看，你注重哪方面：
1、是否适合自己
网课班当然比线下班方便很多了，你可以调倍率看，有不懂的就暂停。如果自制力学习力很差，可能一天都学不完一堂课，边学边玩浪费了很多时间。
面授班必须去机构提供的地点上课，来回路上费时间，而且现在很多辅导班都有封闭式集训营，就是我们理解的寄宿辅导班，身边有同学一起上课更有氛围，所以更适合自制力不是很好的同学。
2、课程内容
网课的全程班基本都是某一机构讲得好的老师录的课，面授线下老师的水平有时候无法考量，但是因为是面授讲课，有的人更喜欢面对老师上课，觉得这样吸收知识更快，尤其是面授班一般也包含专业课，因为专业课的特殊性大部分是一对一，所以适合对专业课没有把握的人。
3、课程价格
这个二者的对比差距还是挺大了，网课全程班大部分在几千块，而线下全程班基本都是上万块了，对比起来网课比线下面授课还是便宜多了。不过面授班最主要的是能享受到机构的别的资源，学管老师全程服务，针对每个人定制不同的计划和心理辅导，还有考研的各种信息也不会错过。
其实随着考研越来越热，考研辅导班也是越来越多，如果你的学习能力不错，选择文都考研名师的线上视频就好，名师讲课都非常好，选择适合自己的老师就课可以。如果自控能力不太好，面授班就是很好的选择，不过在报班之前一定要试听，看是否适合自己。

4. 网课真的比线下面授好吗

作为一名一线老师，当前开展的网课教学质量我认为没有线下面授好，有以下两点拙见。
一、多数教师应对网课教学准备仓促，线上教学经验不足。
1、网课首先搭建教学平台，教学准备仓促。以我自己所教课程为例，在某个教育平台上将自己的讲义、课件、视频、讨论测验等一股脑儿搬上去。其中最难的是教学视频。中小学还好解决，至少各省教材基本统一，统一录课就行了。比如安徽省，整合各地名师，利用平台统一发布录播课。大学由于教材不一、学生层次等原因，需要因地制宜。我所在的教研室，因为客观原因当初只能暂时照搬国家mooc网视频救急，视频内容是否完全适合学生，有待观察。
2、教师线上教学经验，极为不足。为了弥补线上录播教学视频的不足，老师开始主动出击做直播课堂。老师们十八般武艺齐上阵，各种高科技加持。我开始用手机加纸质手写直播，后来采用电脑加手写板。不管哪种，总感觉没有课堂那种掌控感。同时，我也要考虑到，一大部分教师不熟悉掌握新技术，开展直播课有困难。网上我们也常看到不少因为技术原因，导致网课“翻车”的新闻。
提问者所说：前几天主管部门对所有上网课的老师进行调查，有两个老师，问卷回答，网课教学质量不如线下教学。我觉得是客观事实，意料之中。为什么，校长认为网课教学，要比线下面授教学质量要好得多？ 老师尽心尽力就好了。
二、网课期间，学生管理难度大。
传统线下教学，老师对课堂教学内容还是学生管理都能较好的掌控。线上开展网课，学生是否具备网络、手机或电脑？观看网课，学生是否会自主操作？是否认真听课做笔记？作业是否独立完成？直播课时，教师如何与学生有效地互动答疑？如何真实有效地开展单元测验？
当前疫情已趋缓解，各地在陆续复工中。家长上班了，孩子居家如何督促学习？对于自律的孩子，网课学习效果固然好，还多了许多课外自主学习时间。对于不自律孩子来说，可能就是放羊，自个儿拿着手机玩游戏、刷抖音。
提问者所说：昨天，校长开会，大骂该两位老师，还差点要停止两位老师的网课。我觉得实在不应该。
小结：网络教学是视线下教学的有益补充，网课有许多师生待探索的地方。评价网课效果的好坏，只能等疫情过后，“神兽”入笼再作评价吧。

5. 网课与线下面授课比起来，哪一个更具有优势

我个人觉得网课比线下授课更有优势。网络授课今年越来越流行了，有很多父母将孩子的学习方式转到线上，未来也会有更多的家长在线上为孩子报名。

线下补课会存在非常多的攀比，也会有一些老师为了招收当地的学生不择手段。但在网上授课可以看到其他家长的真实评论，也能根据自己孩子的个人情况找到最适合的老师，这样的补课方式更有效果，也能让孩子在愉快的情绪中学习。