新吴区网络综合布线软件

㈠ 计算机网络综合布线实训室建设探究|计算机综合布线技术实训总结800

随着我国经济的快速发展,计算机网络技术人才需求不断增加。为了更有效地培养计算机网络技术人才,本文以七台河职业学院计算机网络综合布线实训室建设为例,介绍计算机网络综合布线实训室的建设和管理经验,提出一系列建设思路和建议。
计算机网络专业是当前信息技术发展中的主要专业,也是国家在信息技术发展和普及中重点扶持发展的专业。网络综合布线技术是一门理论与实践紧密结合的专业技能课,在七台河职业学院的计算机网络技术、通信技术、建筑电气等专业均开设此课程,并将该课程列为本专业的重要职业能力课。

1 网络综合布线实训室概述

计算机网络综合布线实训室是在原来计算机硬件实验室的基础上添加相应的网络通信设备、多媒体设备以及相应的软件系统而构建的,是理论教学与实践教学合二为一的教学场地,它能同时满足一个班的教学要求。实训室能完成从设计、安装、测试到验收的综合布线工程全过程的教学任务,在这里教师可对着产品展台讲解综合布线的产品、材料和工具;对着安装模型讲解综合布线系统结构;对着链路模型讲解安装技术。

2 网络综合布线实训室建设的需求分析

2.1 专业教学要求
消旅知七台河职业学院三年制高职计算机网络技术、通信技术、建筑电气等专业培养学生应具备网络系统的设计、安装施工、调试、维护管理等能力,在这些专业的能力模块中,网络综合布线的设镇哪计和施工是非常重要的一个模块,其相应的课程是网络综合布线技术和网络综合布线技术实训,它们是实践性、工程性很强的课程。综合布线实训室的建立,对课程的实践教学环节,对提高学生的动手能力和分析解决实际网络布线问题的能力有着至关重要的作用。
2.2 目标功能要求
本着建成集“教、学、做”为一体的教学环境和校内实训基地的理念,该实训室能完成从设计、安装、测试到验收的网络综合布线工程全过程的教学任务,能同时满足40人的教学需要。通过对网络综合布线系统规范标准、基本技能、工程项目的学习和实践,培养学生从事综合布线领域项目经理、布线工程师和工程监理等岗位的职业能力,做到教学与实际工程项目职业能力培养的无缝对接。

3 网络综合布线工程技术实训室的设备和性能

3.1 网络配线实训
1)主要设备:网络压接线实验仪1台,网络跳线测试仪1台,配线架2个,110跳线架2个,理线环2个,零件/工具盒1个,地弹式RJ45网络端口、RJ11语音端口和220 V电源端口各1个,2人/台同时实训。
2)实训功能。①能够进行网络双绞线配线和端接实训,每台设备每次端接6根双绞线的两端,每根双绞线两端各端接线8次,每次实训每人端接线96次。每芯线拿消端接有对应的指示灯直观和持续显示端接连接状况和线序,共有96个指示灯分48组,同时显示6根双绞线的全部端接情况,能够直观判断网络双绞线的跨接、反接、短路、断路等故障。②能与网络配线架、通信跳线架组合进行多种端接实训,仿真机柜内配线端接。③能够模拟配线端接、永久链路常见故障,如跨接、反接、短路、断路等。④实训设备具有5 000次以上的端接实训功能。⑤能够搭建多种网络链路和测试链路的平台。
3.2 网络综合布线器材展示柜
1)展示柜结构。①密度板外框+全钢展板+玻璃门结构。玻璃柜内安装钢板,在钢板上固定和展示各种材料、工具、设备等,可经常调整展示内容和方式。②全钢展板预置多种安装孔,万种方式、拆装方便、快速布展、无痕布展。③采用亚克力玻璃门,螺丝固定,安全牢固。
2)实训功能。①铜缆器材展示:超五类铜缆、六类铜缆、阻水铜缆、地毯电缆、铜缆跳线、RJ45模块、RJ11模块、RJ45头、RJ11头、双口地弹插座、面板+底盒、24口RJ45配线架、50回110配线架、100回110配线架、理线环、标记环、铜缆样品展板、铜缆连接回路等。②光缆器材和工程实例展示:室外光缆、室内光缆、光纤、光缆熔接盒、光缆配线架、ST偶合器、SC偶合器、ST-ST跳线、SC-SC跳线、ST-SC跳线、架空钢缆、挂钩、紧线器、绕线器、拉攀、支架、架空钢缆+光缆工程模拟实例等。③网络工程常用工具展示:RJ45压线钳、RJ11压线钳、RJ45/RJ11组合钳、打线钳、剥线钳、榔头、螺丝刀、手工锯、钢锯条、活扳手、呆扳手、棘轮扳手、钢卷尺、弯管器、钻头、线管剪、水平尺、拐角尺、电工箱等。④能够扩展为智能化管理系统、监控报警系统展示柜等。⑤能够扩展为现场总线系统展示柜等。

参考文献
[1]单家凌.网络综合布线实验室建设思路初探[J].中国科技信息,2007(1)
[2]郝文化.网络综合布线设计与案例[M].北京:电子工业出版社,2008

㈡ 用什么软件来设计网络综合布线

用VisualNet图形化的资源管理系统软件

㈢ 综合布线管理软件有哪些

北京龙源欣盛公司开发的CAMS综合布线管理软件，你可以到网站上找下，有详细的功能介绍的。
还有国外品牌康普公司有这样的综合布线管理软件。

㈣ 网络工程综合布线实训室的智能楼宇网络工程教学系统介绍

1、智能楼宇网络工程实践教学系统主要与以下几部分组成1）智能楼宇网络工程实践平台
2）智能楼宇网络工程实践视频教程
3）智能楼宇网络工程实践教材
4）综合布线端接与测试平台
5）智能楼宇网络工程教学软件
6）楼宇监控（自控）系统
2、智能楼宇网络工程教学系统所获得荣誉
智能楼宇网络工程实践平台2009年获得“国家实用新型专利”、2010年获得“国家发明专利”，智能楼宇网络工程实践平台2010年被确认为“江西省科学技术成果”，2010年被评为“江西省自主创新产品”。智能楼宇网络工程实训教材为21世纪规划教材，智能楼宇网络工程实训视频教学片荣获首届“十一五”全国教育影视“电视教材”一等奖。 1、产品研发背景
网络工程为应用型学科，它要求学生具有很强的实际操作能力。如何提高学生的实际操作能力，使学生在学校所学的网络技能能够直接服务于社会，提高学生的就业率与就业待遇，一直困扰各大院校。要解决以上问题就是“实习与实践”，即将智能楼宇网络工程“搬进”学校实训室。让学生在学校的实验、实习及实践与现场环境一致。
如何将实际应用中智能化楼宇网络工程的“规划、设计及安装”真正搬进学校实验室，让学生能够全面、直观、完整的理解并掌握实际应用中智能化楼宇网络工程的“规划、设计及安装”，使学校网络实验室变成教学与实践应用的“桥梁”，一直困扰学校网络教师和实验指导老师。
2、产品描述
本“实践平台”是以我公司专利产品“建筑物综合布线系统仿真实验平台”为基础，将网络设备、监控设备、广播设备、有线电视设备、程控电话设备与之集成，形成了网络工程实践平台。它将实际应用中智能楼宇的网络综合布线与系统集成、监控系统布线与集成、有线电视系统布线与集成及广播系统布线与集成“真实”再现在本“实践平台”上。学生在此实践平台上所做的实验或实习与实际智能楼宇网络工程现场环境一致。
3、产品特点
本“实践平台”最大特点是完全“再现”了现实中智能楼宇网络工程的真实现场和安装过程。因此，本“实践平台”就是网络工程教学与实践应用相结合的“桥梁” ；本“实践平台”全部采用积木式结构，学生可自己根据需要进行网络工程设计、安装、调试，并可模拟目前所有实际应用中的网络工程。
1）实践平台完全仿真建筑物
◆每套实践平台能形象直观的表现出三层楼、墙面、楼面、走廊、走廊吊顶、弱电井、设备间（主设备间、子设备间）；
◆走廊与工作区，在墙体的两侧；
◆支持弱电井中垂直桥架安装；
◆支持多设备间设置；
◆支持各种水平桥架安装方式；
◆支持PVC管/槽明装或暗装方式；
◆支持PVC管/槽与水平桥架各种连接方式；
◆支持水平桥架与垂直桥架多种连接方式；
◆支持门禁系统、烟感探测、红外探测、温湿度、视频监控的系统安装；
2）在本实践平台上的所有实训过程与实际应用完全一致，因此本实践平台不但是实训平台而且是实习与技能的培训平台。
3）完全满足智能楼宇网络工程教学、实验、实习需求。
4）将实际应用中一栋三层智能楼宇网络工程的设计、安装、调试、测试、安装规范安装技巧的过程与方法完全在本实践平台上实现。
5）实践平台包括数据/语音系统布线、广播系统布线、监控系统布线、有线电视系统布线、桥架及PVC管槽系统及楼宇自控系统布线。
6）数据/语音布线系统完全支持六大子系统（含出入口子系统）设计及安装。
7）用户根据需求可将网络设备、语音设备、监控设备、有线电视设备、广播设备及楼宇自控系统设备等安装在实践平台的主设备间和子设备间，从而形成一个完整的“智能楼宇网络工程”。
8）综合布线水平子系统支持类型：五类、超五类、六类、超六类、光纤到桌面及未来综合布线系统发展等；为了教学需要还可混合使用。
9）主干（垂直）子系统支持：双绞线主干、光纤主干及大对数主干等；
10）支持现实应用中智能楼宇自控系统中各种应用；
11）本平台实践平台上的所有布线系统或设备系统集成，学生均可自己设计、安装、调试及测试。
12）采用多套实践平台可实现建筑群或高层建筑网络工程的设计、安装、调试及测试。
13）理论教学与实际应用相结合展示平台
4、智能楼宇网络工程实践平台正/背面图

5、智能楼宇网络工程实践平台功能介绍
1）建筑物系统组成
本实践平台按照现实应用中建筑物特点构建了“三层建筑物”，将常用的建筑物结构“完全的仿真”到实践平台上，因此，通过仿真三层建筑物，学生完全可掌握“工程现场中”的智能建筑大厦的网络工程设计、安装、调试及测试实践，建筑物特点如下：
◆三层楼；
◆墙体：用于工作区管/槽安装、信息底盒和信息面板安装、工作区“门”安装、工作区“温湿度”安装等；
◆楼面：用于吊装桥架和吊顶安装；
◆走廊/工作区：走廊与工作区位于墙体两侧；◆走廊吊顶：用于烟感探测安装、红外监控探测安装等；
◆弱电井:用于垂直桥架安装；
◆设备间（主设备间、子设备间）。
2）管/槽、信息盒及桥架系统
在实践平台上可进行现实应用中“各种常用”的PVC管/槽、信息底盒、信息面板、桥架及桥架与PVC管/槽连接的安装方式, 从而使学生真正掌握“工程现场中”管、槽、信息底盒及桥架系统的设计与安装过程，并真正掌握综合布线系统中的管、槽、桥架及信息底盒等的设计与安装规范。
◆PVC明管与暗管敷设；
◆PVC明槽敷设；
◆信息明盒与暗盒；
◆信息面板安装；
◆吊装水平桥架安装；
◆托臂安装水平桥架安装；◆水平桥架通过桥架连接件（如三通、四通或湾头）与垂直桥架连接安装；
◆PVC管与桥架直接连接；
◆PVC管通过软管与桥架连接。
3）综合布线系统
各种现实中常用综合布线系统典型拓扑结构，学生均可在实践平台上实现设计、安装、调试及测试，从而使学生真正掌握“工程现场中”综合布线设计与安装过程，并真正掌握综合布线系统的设计与安装规范。
◆数据/语音布线系统：工作区子系统、水平子系统、干线子系统、管理子系统、设备间子系统及建筑群子系统（含出入口子系统）；
◆有线电视布线系统：有线电视分配网和接入网；
◆监控布线系统：视频线、通信线、电源线、拾音线、监控主干；
◆广播布线系统：定压式与定阻布线系统、广播主干；
◆门禁布线系统：读卡器与出门按钮布线、门禁控制器主干；
◆楼宇自控系统布线:
◆建筑设备运行管理：暖通空调系统监控（HVAC）、给排水系统监控、
供配电与照明系统监控；
◆火灾报警与消防联动控制、漏水检测、温湿度、新风机监测、烟感探测、红外监测、电梯运行管制◆公共安全技术防范：视频监控、防盗报警、出入口控制及门禁系统、巡更系统、安全广播系统）
4）综合布线系统测试
可按“工程现场方式”进行数据、语音及有线电视等布线系统测试，并真正掌握综合布线系统的测试方法与测试规范。◆数据/语音系统测试
◆有线电视分配网测试
5）系统集成
根据以上综合布线系统拓扑结构，学生均可按“真正现实应用”的需要在实践平台上进行系统集成的实现设计、安装、调试及测试，从而使学生真正掌握“工程现场中”系统集成设计与安装过程，并真正掌握综系统集成的设计、安装及调试规范。
◆数据网络系统集成
◆语音系统集成
◆监控系统集成
◆有线电视系统集成
◆广播系统集成
◆门禁系统集成
◆楼宇自控系统集成
6）整个网络系统调试可按“工程现场方式”进行整个网络系统的调试与测试，并真正掌握网络系统调试方法与规范。
6、智能楼宇网络工程实践平台技术参数
1）建筑物建构
◆三层楼、墙体、楼面、走廊、走廊吊顶、弱电井、设备间（主设备间、子设备间）；
◆走廊/工作区：走廊与工作区位于墙体两侧；
◆墙体：用于工作区管/槽安装、信息底盒和信息面板安装、工作区“门”安装、工作区“温湿度”安装等；
◆楼面：用于吊装桥架和吊顶安装；
◆走廊吊顶：用于烟感探测安装、红外监控探测安装等；
◆弱电井:用于垂直桥架安装；
◆设备间（主设备间、子设备间）。
2）水平子系统配置（信息点配置）
◆数据信息点最大支持136个；
◆语音信息点最大支持136个；
◆光纤到桌面点最大支持136个；
◆有线电视点最大支持34个；
◆广播点最大支持4个；
◆监控点最大支持6个；
◆强电点最大支持34个；
◆水平双绞线：支持五类、超五类、六类、超六类；
◆水平光纤：支持单、多模光纤。
3）设备间子系统配置
◆主设备间（MDF）1个；
◆子设备间（IDF）1个。
4）主干（垂直）子系统配置
◆支持多模光缆和单模光缆、双绞线、大对数双绞线、同轴电缆等。
5）管理子系统配置
◆数据配线架、语音水平配线架、语音主干配线架、光纤配线架、理线桇。
6） 工作区子系统配置
◆电话机及电话跳线二套。
7）建筑群子系统
◆采用二套以上设备即可实现，采用五套设备能更好实现。
8）高层建筑
◆采用四套以上设备即可实现。
9）桥架配置
◆水平桥架：一路吊装桥架、两路托臂安装桥架。
◆垂直桥架：采用分隔桥架。
10）楼板及吊顶配置
◆二楼楼板、二楼吊顶；
11） PVC管、槽配置
◆暗敷PVC管、明敷PVC管、明敷PVC线槽。
12）语音设备配置
◆可扩容8口语音程控交换机一台。
13）支持网络系统集成设备和其他系统集成设备
◆网络设备（如：交换机、路由器、防火墙、服务器等）、广播设备、监控设备、有线电视系统设备、无线网络设备。
14）支持楼宇自控布线系统和系统集成。
15）产品尺寸
2800(宽)mm*1270(深)mm*2250mm（高）。
7、产品特性
1）规范性：符合国家综合布线设计标准（GB/T 50311-2007）和安装标准 （GB/T50312-2007），符合最新设计标准 （GB/T 50311-2008）；智能建筑设计标准（ GBT5014-2006）、智能建筑工程质量验收规范（GB50339-2003）、建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2002）。
2）真实性： 学生在实践平台上所有实训操作与现场环境一致。
3）可用性： 本实践平台实现了理论教学与实践相结合的统一。学生在实训平台上所进行的整个综合线系统设计和此同时安装过程与现实应用中的综合布线工程完全一致。
4）完整性： 在现实应用中的综合布线系统的设计、安装及测试的全过程均可通过本实践平台实现。由于本实践平台移动方便，因而可形象的实现建筑群和高层建筑综合布线系统工程设计与安装。
5）可靠性：本实践平台主体为免维护。
6）扩展性：由于本实践平台为一栋现实中的建筑物，无论今后网络技术如何发展，本平台均满足学生实训要求。
7）安全性：学生在实训过程中安全可靠。
8）经济性：本平台使学生在实训过程中消耗材料降低到最小成本，产品配件是不需要更换。
9）可设计性和实施性：学生根据自己所学习的理论和实践知识，可按现实中智能楼宇综合布线系统设计规范和安装规范，在实践平台进行设计和安装，从而使该实践平台作为学生毕业实习的设计和安装平台。 由我公司制作的并荣获首届“十一五”全国教育影视“电视教材”一等奖《智能楼宇网络工程视频教程》已全面出版上市。本视频教程将网络工程安装全过程通过视频方式展现出来,学生可通过视频教程并结合实践平台和实训教程完全掌握实际应用中网络工程现场的安装方法、安装规范及安装细节。
1、智能楼宇网络工程视频教程特点
1）本视频教程中示范操作完全符合国家、国际及行业标准及工程现场安装。
2）保持综合布线系统安装与测试与现场环境一致。
3）对现场安装的原理及方法进行讲解，并对施工过程中的注意事项进行说明。
4）安装与测试步骤详细、细致，学生一看便懂。
5）整个视频示范操作完整，涵盖了综合布线系统现场安装全过程。
6）整个视频按照工程施工顺序进行编排。
2、智能楼宇网络工程视频教程功能模块
1）智能楼宇网络工程实践平台功能模块介绍
2）基础安装
◆管、槽及信息盒底安装实训
◆桥架安装实训
3）线缆敷设与理线
◆综合布线系统线缆敷设实训
◆综合布线理线实训
4）接续安装
◆数据跳线制作实训
◆超五类信息模块安装实训
◆超五类数据配线架安装实训
◆语音水平配线架安装实训
◆语音主干配线架安装实训
◆光纤配线架安装及光纤接续实训
◆监控系统安装实训
◆广播系统安装
◆有线电视分配网系统安装实训
◆六类信息模块安装实训
◆六类数据配线架安装实训
5）综合布线系统测试
◆综合布线系统测试 由我公司总经理吴方国先生和具有一线教学实践的杨晓斌副教授主编的《智能楼宇网络工程实训》教材，被江西高校出版社列为21世纪高校规划教材，并已全面出版上市。本书在GBT/T-50311-2007、GBT/T-50312-2007、 GBT5014-2006、GB50339-2003、GB50303-2002标准基础上，紧密结合了教材编写人员多年从事本课程教学的需要和智能楼宇网络实际工程的施工经验，涵盖了智能楼宇网络工程的全过程，通俗易懂。本实训教材既可和我公司专利产品—“智能楼宇网络工程实践平台”配套使用，形成较强的实训指导功能，也可作为独立的实践性教材帮助网络工程专业学生进行专业实践，相信本教材的面市能够对社会应用型人才的培养产生巨大的促进作用。
1、智能楼宇网络工程实训教程特点
1）实训教程中根据国家、国际及行业标准和现场施工经验进行编写；
2）实训教程涵盖了综合布线系统现场施工全过程；
3）整个实训教程按照工程施工顺序进行编排；
4）实训教程是对视频教程的详细说明与补充；
5）对综合布线系统现场安装安装规范进行了详细的说明；
6）采用了大量的现场施工图片和文字说明，通俗易懂，使学生非常容易学习和理解综合布线系统现场施工过程；
7）对综合布线系统测试原理与测试方法进行了详细描述和说明；
8）对现场安装的原理及方法进行讲解，并对施工过程中的注意事项进行说明。
9）安装与测试步骤详细、细致，学生一看便懂。
2、智能楼宇网络工程实训教程内容
1）智能楼宇网络工程实践平台功能模块介绍
2）基础安装
◆管、槽及信息盒底安装
◆桥架安装
3）线缆敷设与理线
◆综合布线系统线缆敷设
◆综合布线理线
4）接续安装
◆数据跳线制作
◆超五类信息模块安装
◆超五类数据配线架安装
◆语音水平配线架安装
◆语音主干配线架安装
◆光纤配线架安装及光纤接续
◆监控系统安装
◆广播系统安装
◆有线电视分配网系统安装
◆六类信息模块安装
◆六类数据配线架安装
5）综合布线系统测试
◆综合布线系统测试 综合布线系统端接与测试平台是我公司最新自主研发生产的产品，该平台主要是针对学生在综合布线系统端接方面的专门练习以及向学生详细讲解测试的原理与测试方法。主要有以下功能特点：
1、支持EIA/TIA 568A、 568B端接与测试标准。
2、同时支持4～8人端接与测试实训。
3、支持数据、语音配线架端接与测试实训。
4、支持大对数双绞线端接与测试实训。
5、支持学生对数据、语音配线架简单打接实验。
6、支持数据跳线测试。
7、支持综合布线系统测试。 在一栋现代楼宇里，为了安全管理，楼宇监控显得越来越重要了，作为智能楼宇网络工程的一部分，现在网络人才要求懂得监控系统的原理和功能，本平台就为学生学习楼宇监控提供了一个完整的平台。本平台有以下和现实楼宇监控完全一致的功能：
1、综合集成：提供一体化集成平台,支持智能设备监控管理（如送配电、UPS、空调、温湿度及漏液检测、消防、保安等）、 网络设备监控管理、视频监控等，并且实现各种信息的无缝集成，可以定义各种设备的联动关系。
2、专家诊断功能：实时检测UPS、空调等智能设备的工作状态和运行参数诊断。
3、完全Web化的远程管理功能：用户可以在网络连接的任意位置， 通过浏览器浏览所有实时信息；远程站与当地监控站具有完全一致的图形界面。
4、强大的数据管理功能：存储一年的历史数据，在同一个集成环境下或在浏览器内查阅一年内任意一天的历史曲线。
5、完整的权限管理功能：系统具有完整的权限管理功能，可以规定每个用户容许浏览的内容以及该用户容许操作的设备，并且每一次连接、登录以及对设备的操作都有详细记录便于核查。
6、完整的报警功能：可以设置特定设备的报警通知特定管理人员，报警可以采用电话语音、短信息等多种方式 。
7、支持二次开发：提供亲切友好的集成开发环境、完成各种监控或仿真系统的组态工作，实现真正的客户化。提供丰富的内部函数接口及完整的编程界面，极大地扩展系统功能。
8、支持各种设备：内置上百种智能设备通讯协议，使用相同通讯协议的设备可以直接接入。

㈤ 综合布线工程造价的软件有哪些

成捷讯（08、09通讯定额） 广联达（2010）神机妙算（2010消防与有线电视定额），个人推荐成捷迅（针对通讯弱电工程），好用，有需要可以发电子表格版以试用，呵呵

㈥ 如何用visio画综合布线图

用visio画综合布线图：

1. 打开网络图；
   

2. 在“视图”菜单上，单击“形状数据窗口”；
   

3. 单击要添加数据的形状；
   

4. 在“形状数据”窗口中，选择一个数据域，然后为该域键入数据；
   

5. 要移至列表中的下一个属性，请按 Enter 键。
   

visio简介：Office Visio 2010 是一款便于IT和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的
Office Visio 2010 图表，可以促进对系统和流程的了解，深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。

㈦ 网络集成和系统集成的区别是什么，网络布线和综合布线有什么区别

网络集成属于系统集成里的一个分类。网络布线属于综合布线里的一个分类。x0dx0a简单给你解释一下系统集成和综合布线。x0dx0a系统集成：将不同的系统，根据应用需要，有机地组合成一个一体化的、功能更加强大的新型系统的过程和方法。是在系统工程科学方法的指导下，根据用户需求，优选各种技术和产品，将各个分离的子系统连接成为一个完整可靠经济和有效的整体，并使之能彼此协调工作，发挥整体效益，达到整体性能最优。系统集成一般包含硬件系统集成和智能建筑系统集成还有软件系统集成。综合布线、楼宇自控、电话交换机、机房工程、监控系统、防盗报警、公共广播、门禁系统、楼宇对讲、一卡通、停车管理、消防系统、多媒体显示系统、远程会议系统。都属于系统集成范围。网络系统集成：就是指通过计算机网络技术，将各个分离的设备（如个人电脑）、功能和信息等集成到相互关联、统一协调的系统之中，使系统达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。x0dx0a综合布线：是指按标准的、统一的和简单的结构化方式布置各种建筑物(或建筑群)内各种系统的通信线路。包括网络系统、电话系统、监控系统、电源系统和照明系统等。因此，综合布线系统是一种标准通用的信息传输系统。

㈧ 网络综合布线系统如何实施

网络工程实施方案 关键：系统设计方案 一.综合布线设计方案： 1.工作区子系统 工作区布线子系统由终端设备到信息插座的连线（或软线）组成，它包括-连接器、连接跳线、信息插座；信息插座有墙上型、地上（防水）型、桌上型等多种；标准有：RJ-45、RJ-11及单、双、多口等结构。 2.水平布线子系统 水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上，通常处于同一楼层之上，可以采用3类、5类或超五类4对屏蔽/非屏蔽双绞线；3类、5类及超五类双绞线都是由4对24-AWG的对绞铜线组成；3类线在10MBPS应用时无误码传输距离为100米、16MBPS时为50米；5类线在155MBPS时可传输80米、在100MBPS时为100米；超五类在155Mhz时传输距离可以达到100米，速率更高时可采用光纤。为了满足高速率数据传输，数据传输选用普天超5类四对UTP双绞线， 由于所用的数据线均采用了超5类UTP双绞线，因此对学院校园网而言，超5类UTP双绞线布线时的带宽和传输速率能满足武威职业学院校园网楼宇内信息点要求的100M接入， 超5类布线与垂直干线一起使用，为带宽应用程序提供完全的端到端布线解决方案，适用于网络的扩展及升级，成本底维护费用少。 3.垂直干线子系统（RISER BACKONE SUBSYSTEM）： 指各搂层配线架与主配线架间的干缆：可以为大对数双绞线、光缆也可以二者混用；其主要功能是将主配线架系统和各楼层配线架连接起来。 4.布线柜子系统(RACK SUBSYSTEM)： 由楼层配线架组成，其主要功能是将垂直干缆与各楼层水平子系统相连接，布线系统的优势和灵活性主要体现在布线柜子系统上，只要简单的跳一下线就可完成任何一个结构化布线系统的信息插座以对任何一个智能系统的连接，极大的方便了线路重新布局和网络终端的重新调整；光纤连接时，要用光纤配线箱，箱内有多个ST或SC连接器安装口；其线路弯曲设计符合62.5/125μM多模光纤的弯曲要求，光纤接头采用ST或SC型，由陶瓷、塑胶、不锈钢等材料制成，光纤藕合器可做为多模光纤与网络设备或接线装置上的连接，配线架和光纤配线箱通常设在弱电井或设备间内，用来连接其他子系统，并对它们通过跳线进行管理。 5.设备间子系统（EQUIPMENT SUBSYSTEM）： 设备间子系统由主配线架和各公共设备组成，它主要功能是将各种公共设备（如：计算机主机，PABX、各种控制系统、网络交换设备等）与主配线架连接起来，该子系统还包括雷电保护装置。 6.管理子系统（ADMINISTRATION SUBSYSTEM）： 一个完整的布线系统工程应该包括：工程设计图纸、施工记录、测试报告、使用说明等材料，对这些材料进行整理归档交由用户保存以备系统的使用和维护。对于学院校园网而言在设计方案中，将各个楼层的信息点通过PVC管槽走墙边通向各个楼层的配线机柜，机柜里放置普天超5类24口配线架，对各个信息点的接头进行跳线配置，再通过配线架与交换机相连。采用普天超5类24口配线架（由安装板和超5类RJ45插座模块组合而成），可安装在19"标准机架上，只占用1U空间，占用地方小，搬运迁移方便。插座正面是标准的RJ45插座，端口性能达到超五类性能的要求，屏蔽性能完全符合标准要求。数据主干光缆的端接采用普天抽屉式12端口光纤分线盒。超5类系列跳线在设备间用于连接配线架到网络设备端口，在终端用于连接墙面插座到终端设备的计算机网络接口。 7.建筑群布线子系统 建筑群子系统将一栋建筑的线缆延伸到建筑群内的其它建筑的通信设备和设施。它包括铜线、光纤、以及防止其它建筑的电缆的浪涌电压进入本建筑的保护设。在学院校园网综合布线设计方案中各楼间的距离都超过了100米，而当计算机数据传输距离超过100米时，用光纤作为数据主干将是最佳选择，并具有大对数电缆无法比拟的高带宽和高保密性、抗干扰性。因此各楼间的连接采用普天6芯多模室内光缆，支持数据信息的传输。在校园网综合布线设计方案中将使用光纤把各新综合教学楼、教学楼、办公楼、实验楼、餐厅、学生宿舍楼互联。并集中于校园网网络中心。其敷设方式室内采用金属桥架，室外采用暗埋深沟填铺的方式进行。在设计中进入主设备间的所有光纤、大对数电缆、电信电缆都采用金属桥架或钢管进行硬件保护，同时采用IDC线对保护器对铜缆予以电气保护，避免人员和设备免遭外部电压和电流的伤害。 二.网络设计方案 网络结构为分层星型结构,网络分为三级： 第一级是网络中心，为中心节点。网络中心选址在学校地域的中心建筑(实验大楼),布置了校园网的核心设备，如路由器、交换机、服务器(WWW服务器、电子邮件服务器、拨号服务器、域名服务器等)，并预留了将来与本部以外的几个园区的通信接口。 第二级是建筑群的主干结点，为二级节点。校园网按地域设置了几条干线光缆，从网络中心辐射到几个主要建筑群，并在二级主干节点处端接。在主干网节点上安装的交换机位于网络的第二层，它向上与网络中心的主干交换机相连，向下与各楼层的集线器相连。学校校园网主干带宽全部为100Mbps，并考虑到向ATM或千兆以太网的升级。 第三级是建筑物楼内的HUB，为三级节点。三级节点主要是指直接与服务器和工作站连接的局域网设备，即以太网或快速以太网集线器 （3COM堆叠式集线器3COM SUPERSTACK）。设计楼内的综合布线时根据需要可进行了一定取舍：如取消干线子系统；合并管理子系统与设备间子系统；将水平子系统的布线直接引入到设备间的主配线架上等等。 以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入(如图)。 校园网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接，任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系，二级交换机具有第三级交换能力，主干线路压力小，而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠，能将一个主干和桌面交换机组成一个整体，提供足够的交换口，可扩展性好。 1、主干网选用千兆以太网，其第三层以太网路由器交换机大都满足IEEE802.3Z标准，技术成熟，具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。 千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性，在ATM技术成熟时，可平滑集成到ATM网络中，作为ATM网的边缘子网。 工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间，采用100Mbps传输带宽，当使用全双工时，传输带宽为200Mbps。 技术特点： 采用模块化星型拓扑结构，主干段相互独立，便于网络维护和扩充 。 光纤主干采用单模光缆，有利于千兆网及今后更高速率的网络应用。而且通过跳线的不同跳接，组网方式也十分灵活。可以实现： （1）点对点：在两台计算机之间建立起高速通道。传输速率为几十个Mbps至几百个Mbps，距离可达2km（多模）至5km（单模）。 （2）逻辑星型网络：通过光纤网络设备，建立起星型网络拓扑结构的快速以太网或ATM网。 （3）环形网络：用信号再生器连接光纤，形成环路，组成FDDI主干网。 楼内线缆全部采用六类非屏蔽双绞线，性价比高，施工方便，且可以达到1000Mbps的数据传输速率，并支持155/622Mbps ATM。 （4）交换是在第二层进行，真正支持即插即用工作，无需人工干预。 三.系统设计方案 1.系统设计的目标： 满足日常工作的处理电子化、日常办公自动化、领导决策科学化，和信息交流快捷方便化。即实现业务系统处理、日常办公、领导决策计算机化、信息交流国际化的先进系统。即：以先进的计算机及通讯为手段建立内部网络，纵向向上与Internet互联网相连，向下与各管理子网点相连接，横向与其它单位相连接的计算机综合网络系统。 2.系统需求： 1.建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。 2.共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。 3.采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。 4.能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务（与各级教育信息中心相连、与国内外着名站点相连……）。 5.具有完善的网络安全机制。 6.能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。 3.系统应用平台 没有应用系统的网络只能是一个各类设备的集合，而不是真正意义上的网络，这不是用户所需要的。所以，在用户没有特别指定应用系统的情况下，我们的设计应该把传统的网络应用考虑在内。 1.网上校务管理 1）学校基本文书管理： * 来往公函 * 会议通知，会议纪录 * 教学热点情况（教育手段现代化等） 2）学校制度管理： * 重要文件的文件头，提要（要点，主题） * 学校管理制度，历年的决定 * 学校规划，设想 3）学校重要事件管理： * 校史纪录、校友纪录：面向全国，全市的重要事件。 * 大事纪录： 校内各项重大活动的安排和纪录。 * 外事接待：对国内、国外参观人员的接待，安排及相关事宜的纪录和管理。 2.网上学生管理 1.对学生基本信息的输入，修改（主要依据学籍卡和各种符合市里标准的表格） * 学生入学时的基本情况：包括入学时政治面貌、入学类型、入学成绩、健康状况等。 * 学生在校时的基本信息：包括学号、姓名、籍贯、家庭住址及照片等比较全面的个人信息。 * 学生离校时的基本情况：包括离校时政治面貌、离校去向、健康状况等。 * 学生家庭成员的基本信息：包括家庭成员的关系、政治面貌、工作单位等。 学生学籍变更管理：由于转班、跳级、休学、退学等各种原因引起的学籍变更都可以得到有效的管理。变更原因都可纪录以备以后查用。 对学生基本信息的查询：可以将许多查询条件任意组合的功能比较强大的查询。 2.学生成绩管理： * 可设置各年级班级的考试课程、时间。 * 可以按学年、学期输入学生各门功课的成绩。 * 可以选择输入方式（按原始分或按等级分输入）。 * 可以管理必修课、选修课、中考的成绩。 3.学生成绩的统计：对输入的成绩进行各种统计，统计方法采用规范标准。 4.学生成绩报表打印：可以打印各种类型的成绩报表，如：学生期中成绩单、期末成绩品德评语单、各班级的成绩统计信息、总分的年级排名单等报表以供各种场合使用。 5.对学生评语的输入，修改，打印：可以对学生思想品德评语、操行等第、奖惩纪录等信息进行管理，并可打印成报表。 3.课务管理： 主要完成对课程（必修课、选修课）的自动编排和学生Web选课管理。 1.对所有课程基本信息的管理。在各种条件的限制下自动排课:要求有对场地、教师、时间等复杂条件的处理。 2.在预排的基础上，可以对课程进行相应的手工调整，软件自动处理各种限制条件。 4.输出报表： 各班级课程表、教师课程表等。 5.选课控制管理： 1.是否允许学生选课，对各选修课的情况进行管理。 2.学生Web选课：学生通过浏览器在校内或在家中进行选课。 3.考务管理：主要完成对考场及监考教师的安排。 4.可要求对考试科目的前后顺序进行安排。 5.可要求对考试科目的特定时间进行安排。 6.监考教师的时间、次数限制。 7.场地的限制。 6.教师信息管理： .对全校教师基本信息的管理。 7.Web通用查询系统 校长、教师、学生、学生家长通过Web浏览器根据不同的授权对全校的管理信息（校务信息、教务信息等）进行查询，包括： 1） 学校基本文书信息查询 2） 学校制度信息查询 3） 学校重要事件信息查询 4） 学生学籍信息查询 5） 学生成绩信息查询 6） 课程信息查询 7） 考试信息查询 8） 教师信息查询 8.信息服务 1.构建全校Intranet校园信息服务系统，实现校园信息的网上发布、全校的电子邮件系统、网上资源的信息共享。使教师和学生可以在校园网上进行交流。 多媒体阅览室 2.可将大量学习资料、教学参考以多媒体光盘的形式放在校园网上，供全校师生享用。通过这种方式实现的阅览室功能，将大大节省广大师生的时间，使得师生在家里也能阅览到光盘中的信息，真正做到了信息共享。 9.图书馆管理 1.资料输入。 2.图书借阅。 3.查询、检索。 4.图书馆工作内部管理。

㈨ 综合布线品牌排名包括哪些

国内弱电智能化的综合布线品牌,可以分为三个类别,包括国际品牌、国内知名品牌、和其他囯内品牌。
国际品牌：
一线 ：康普（Commscope)-超50年、泛达（Panit)-超50年、奥创利（Ortronics) -超50年、美国西蒙（Siemon)-超50年、康宁（Corning）-超50年，主力光纤
二线 ：耐克森（Nexans)-超20年、罗格朗（Legrand）-超10年、百通（Belden)-超10年、R&M-超40年、德特威勒（Datwyler）-超10年、罗森伯格亏此模（Rosenberger）、施耐德 （Schneider ）-综合布线己经停止、泰科（AMP Tyco）-被康普收购为子系列、立维腾（Leviton)-好像退出了中国市场
以上一二线分另是以国际知名度、全球客户量、知名项目量、和产品档次品牌历史等作评估。
国内知名品牌：
清华同方、大唐、一舟、普天、天诚、TCL（05年被罗格朗收购）
其他囯内品牌:
爱普华顿、岳丰（台湾）、联信、欢联…….
这个组另品牌太多，每年入市场新的品牌不计其数。不一一扒喊细明.
综合布线产品质量参差，价格分另很大原因是设计、材料、工艺、品牌效应等。以上是本人在国外和国内布线行业三十多年的经验。以下是以上销缓提及的品牌网站，可以用作参考。
康普（Commscope) https://zh.commscope.com
泛达（Panit) https://www.panit.com/apac/zh/home.html
奥创利（Ortronics) http://www.ortronics.asia
美国西蒙（Siemon) https://www.siemon.com/zh
https://www.corning.com/cn/zh.html?
耐克森（Nexans) https://www.nexans.cn
罗格朗（Legrand) https://www.legrand.com.cn
百通（Belden) http://www.belden.com.cn/html/cn/
R&M https://www.rdm.com
德特威勒（Datwyler）https://cabling.datwyler.cn
罗森伯格（Rosenberger）https://www.rosenbergerap.com
施耐德 （Schneider ）https://www.schneider-electric.cn
立维腾（Leviton) https://www.leviton.com/en
清华同方 http://www.thtfrota.com
大唐 http://www.datangcable.com
一舟 https://www.shipgroup.net
普天 http://www.potevio.com
天诚 http://www.tcgroup.com.cn
爱普华顿 http://www.aipu-waton.com
岳丰 http://www.yfc-china.cn