导航:首页 > 网络共享 > 延安市共享网络

延安市共享网络

发布时间:2023-03-15 03:57:19

㈠ 共建网络安全共享网络文明主题班会

2022共建网络安全共享网络文明主题班会

在平时的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是我精心整理的2022共建网络安全共享网络文明主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

共建网络安全共享网络文明主题班会1

一、设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害。

3、学会健康上网、安全上网的方法。

三、教学过程

1、导入:网络成瘾自测题。

2、认识网瘾,拒绝网瘾。

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害。

3、安全上网。

(1)网上交友需谨慎。

(2)“黑”人电脑是犯罪。

(3)网上交易防陷阱。

(4)网上造谣也违法。

4、小结。

(1)讨论投票。

(2)小结。

共建网络安全共享网络文明主题班会2

教学目标:

1、知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2、过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3、情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点:

重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程:

一、创设情景,导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。)

二、合作交流,探究新知

通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。

材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。

材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。目前,全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三:2004年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波。家长们由此发现,很多中小学生在回家后,会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是自己的同学,如果和陌生人聊天发生不快,可以不理对方了事,但和同学网上争吵,虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面,说话不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。

三、观察特征,深入探究

根据网络成瘾的特征,深入探究,深刻了解网络成瘾的危害,主要体现在以下五个方面:

1、摧残身体,影响健康。

2、心理受损,人格异化。

3、滋生是非,扰乱治安。

4、影响学业,贻误终生。

5、安全隐患,危及生命。

四、范例解析,深化新知

传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。

请问:

1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡?

2、从这个事例中,你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件?小明今年13岁,是某校初一学生。他原本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里通宵,十分痴迷。

请问:你有拯救小明的好主意吗?

通过古希腊的一个神话故事,和关于小明同学的一个案例,让学生分组交流探讨其中的问题,从而得出戒除网瘾的一些方法。(学生畅所欲言,培养语言表达及概括能力)

五、畅谈收获,归纳总结

根据学生的探讨结果,教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法:第一步,采取认知疗法,使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心

(1)帮助网络成瘾者正确了解网络,指出网络的益处和缺点,让受治者学会去分辨什么是对自己有益的,利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐。

(2)帮助网络成瘾者做自己我认知。

(3)与网络成瘾者一起制定人生规划,帮助其找出自己的理想和目标,增强自己的责任和使命。

这一治疗阶段要达到的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性,主动要求戒除,待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段。第二步,采取系统脱敏的方法,使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划。具体内容如下:

(1)上网时间计划。在一个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。

(2)启动奖励机制给予适当刺激。网瘾者能按计划执行,则建议家长给予奖励(用代币制),即每周发给适当的代币,到月终兑换为现金。做不到时则罚,但不可打、骂。

(3)建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏,与孩子一起制作一些软件,引导孩子登陆一些好的教育网站,鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流。

此阶段要达到的效果是:使网络成瘾者生活作息时间归于正常,基本脱离网瘾。

第三步,采取代替疗法,使网络成瘾者真正戒除网瘾。

通过上述两个阶段的治疗,网络成瘾者如不再用大量的时间上网,应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的娱乐项目。具体建议如下:

(1)培养孩子健康的兴趣爱好,在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。

(2)满足青少年充实的精神生活和娱乐需要,可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动,让孩子劳逸结合的学习,

(3)有意的让孩子参加一些社交活动,与同伴建立友谊,学习之余,去看一场电影,或是体育比赛,组织郊游等。

此阶段要达到的效果是:让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活,转移分散受治者对网络过分的注意力。让受治者真正的戒除网瘾,让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情。另外要彻底治愈网络成瘾综合症,还要注意以下几点:

1、提高学生抵制诱惑的能力。

2、教育学生调整好心态。

3、学校、家庭双管齐下,共同教育。

六、作业布置

共建网络安全共享网络文明主题班会3

一、班会目的:

加强网络安全教育,使学生掌握必要的.网络安全常识,提高对网络的认识以及加强对自我的保护,使学生具有正确对待网络的思想,并能充分利用网络资源。使学生能够健康成长。

二、班会主题:

“网络安全伴我行,文明上网你我他”

三、班会准备:

全班分成四小组,每组想一个名称,每一组都要准备一个关于网络安全的文娱节目。

四、班会内容:

(一)主持人开场白:同学们,我们今天的班会主题是网络安全教育。平时你们上网吗,你们觉得上网有益还是有害?下面让我们一起探讨网络安全的知识。现在我们进行一个辩论赛,两组同学是网络有益,两组同学是网络有害。辩论开始。

(二)教师多媒体放映网络,搜狐,QQ,网易等网络上的标志,问学生知道这些标志吗。当我们遇到不了解的知识可以上网,我们也可以在网络上畅聊,它给我们提供了沟通的平台。

(三)第一组表演网络益处的文娱节目。

(四)网络会给我们生活带来方便和好处,但利用网络要合理如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢。多媒体展示学生沉迷网络的事例。学生结合事例发表自己的看法:为什么会出现这些网络惨剧,你从中可以看出什么。

(五)网络对我们的危害:对未成年人身心健康造成严重的不良影响。很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(六)第二组学生表演关于网络害处的小品。

(七)网络文明知多少:教师多媒体展示网络文明的选择题、简答题或者判断题。四小组抢答。回答对的一组在黑板上画一个五角星。星星最多的小组称为网络安全小组。

(八)第三组同学表演安全网络的朗诵。

(九)许多的青少年沉迷于网络,为了让那些同学能从网络的诱惑中走出来,健康文明地运用网络,我们应该要用言语要激励他们,同学们,现在让我们在小卡片上写下对他们的鼓励与祝福吧,将我们对他们的期待写在纸上,老师会把这些卡片赠予他们,让他们知道我们对他们的鼓励之情。

(十)第四组同学表演歌曲。

五、班会总结:

网络为我们提供了丰富的.信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为同学们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对我们造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们认识了网络对我们好处,也知道它对我们的害处,同时也知道了许多关于安全上网的知识。我们要做安全、健康、文明上网的青少年,必须遵守“全国青少年网络文明公约”,现在让我们来齐读一下:要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

生活离不开网络,学习离不开网络,那就让我们携起手来,共同净化这一网上家园,打造青少年绿色网络,使其更安全、健康、文明。

共建网络安全共享网络文明主题班会4

活动时间:

40分钟

活动背景:

中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、校园伤害事件、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。也有人指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

活动目的:

1、让学生初步掌握一定的安全知识,增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

2、用知识竞答、小品表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

活动形式:

小品表演、笑话、部分学生发言,童谣表演,总结。

活动准备:

排练节目,学习自救自护的知识。

活动过程:

(一)导入班会

马雨婕:我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全牵挂着亲人、老师的心。周新平:同学们,不要在走廊、楼梯上和教室里追逐打闹,不要吃不洁食物等等,安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

马雨婕、周新平:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。健康、安全地生活是生活的前提和基础,让我们把安全放入心中,记住人生美好。珍爱生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主题班会》现在开始。

(二)了解安全事故,提高防范意识

周新平:安全是我们一直在讨论的话题,可是,我们却经常听到这根安全之弦绷断的声音,请同学们来听听几个安全事故吧。

蒋豪杰:

校园安全事故频发:

1、20xx年3月18日,福州市延安中学高二(5)班学生许某电动车前往学校的路上,在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞,当场死亡。

2、20xx年12月23日下午,张掖市海星双语学校发生了一起事故,该校一年级的3名7岁小学生掉进学校的一污水坑导致死亡。

3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

4、20xx年10月7日,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠于40米下的高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

小结:全国校园安全角势也不容乐观。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

马雨婕:这真是一组令人痛心的数据。

周新平:校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、校园伤害事件、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。

马雨婕:有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。那你对安全了解多少呢?

(三)说说安全知识

马雨婕:同学们,每当清晨我们迈着轻快的步伐来到校园,我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间是在校园度过的,我们应该怎样做呢?我们请每组的小组代表来说一说。

周新平:大家说的非常好!我们是父母的希望,是祖国的未来。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。在日常生活中,有很多不安全因素威胁着我们安全。

(四)小品表演,敲响警钟

请看小品《踢球》表演者:A陈亚宁,B叶江,医生:蒋豪杰

(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)(主持人上场)

马雨婕:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说:余乐怡,叶晓阳)周新平:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,小小年纪落个终身遗憾,真是太可惜太可悲了呀!

2、马雨婕:再来听一个有关交通的小笑话《恐怖的导游》,有请穆睿上场。

穆睿:乘客们,你们好!我是你们的导游曹帅,我代表翻跟头旅行社对大家表示欢迎!现在,我介绍一下我们的车的情况。大家乘坐的这辆车作为报废车已经有13年的历史了,由于没有车闸,停车时必须与其它物体相撞才能停车。这位是我们的司机师傅,他创下了12分的事故记录,平时需喝两瓶白酒才能上车。本车没有速度表,如果您的上牙打下牙,那速度就是40公里;如果玻璃窗飞出去,那速度就是80公里;如果车轮掉了的话,那速度就是140公里;如果车顶飞出去的话,那我们就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身体健康,现在我们开始写遗书。

3、周新平:多可怕的导游啊,谁还敢坐他们公司的车呢?太不安全啦。

马雨婕:同学们,我们不光要注意交通安全,还要注意生活中方方面面的安全,请欣赏小品《买零食》

表演:甲:李涛涛乙:鲍桂溪丙:郭珍珍,警察:蒋豪杰

周新平:看来,吃个面包也存在安全隐患,大家可千万要记住不要乱吃路边摊上的零食呀!

(五)童谣表演,总结班会

最后让我们用安全童谣来为我们的班会画上一个句号吧。

童谣表演:

小学生,上学校,走路要走人行道。

过马路,别乱跑,十字路口看信号

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

小小零食诱惑大,食品卫生要记牢。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

学校安全人人讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提。

马雨婕、周新平:我们的主题班会就要结束了,下面请班主任陈老师讲话。

班主任总结:引导学生了解生命的重要性。

亲爱的同学们,每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。例如交通事故的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

接下来请大家在纸上签上自己的名字,保证你会做一个会保护自己的孩子,写好后交到主持人那边。

马雨婕、周新平:大家从今天的主题班会中确实学到了很多安全知识!我希望大家把今天学到的东西应用到平时的生活实践中去。时时刻刻注意安全,学会保护自己。

;

㈡ 移动数据网络可以共享吗

可以共享的。方法/步骤:

1、打开你手机的系统设置菜单。(以安卓手机为例)

2、在设置菜单中找到更多无线设置。

3、进入后,点击“网络共享”。

4、打开“便携式WLAN热点”,并进入设置WLAN热点。

5、网络SSID即为你的WIFI名称,并在下方设置你的上网密码。设置完成后,确定。

6、下一步就可以在你的笔记本或者IPAD上搜索到你的手机WIFI了。

㈢ 移动宽带如何实现共享上网

1、设置其中一台为主机,其他机为副机,主机联网,副机即可共享网络连接。 2、主机本地连接设置:ip地址:192.168.0.1 子网掩码:255.255.255.0 默认网关:192.168.0.1 首选的DNS服务器:211.138.106.2 备用的DNS服务器:211.138.106.7 DNS服务器地址还可以为:208.67.220.220等,也可以开始运行输入cmd 下 ipconfig 一下就看到你移动网的DNS服务器地址,这当然是在web(网页)认证上网的情况下获得,如首选180.186.1.145备用8.8.4.4。 3、主机利用宽带连接上网,用户名、密码用网页上网时的。 4、副机本地连接设置:除ip地址外其他设置和主机都一样,ip地址为:192.168.0.X,X=2、3、4... ...,分机的X不能相同,一个X代表一个副机。 5、试试能吗?不能的话主机还得安装Microsoft网络客户端、设置共享(允许其他计算机共用网络连接)等等,必要时分机也安装Microsoft网络客户端,现在应该能行了。应该按前4步弄,移动上网共享就能成功。

㈣ 怎样开启网络共享

问题一:如何设置网络共享?? 1、右击“网上邻居”;
2、点击“属性”;
3、右击“本地连接”;
4、点击“属性”;
5、选择“TCP/IP”;
6、点击“属性”;
7、选择“自动获的IP地址”和“自动获的DNS服务器地址”;
8、点击“确定”;
9、启动“控制面板”;
10、点击“管理工具”;
11、点击“计算机管理”;
12、点开本地用户组前面的“+”号;
13、选择“用户”;
14、右击“Guest”;
15、点击“属性”;
16、去掉“帐户已停用”前面的“√”;
17、点击“确定”;
18、右击“d:\download”文件夹;
19、点击“共享”;
20、选择“共享该文件夹”;
21、点击“权限”;
22、去掉完全控制和更改的“√”;
23、点击“确定”。

问题二:怎么打开网络共享中心 30分 win7操作系统,操作图示如下;
一,打开控制面板
二,打开网路和internet选项
三,网络和共享中心
XP系统类似哗样,希望满意,谢谢0.0

问题三:怎样在设备通知栏开启网络共享 嗨!
你好,你说的是电脑USB共享网络至手机么,这个你可以网络一下有很多教程的,如果是手机共享电脑,jingyan./...3
请看以上链接能否帮到你。

问题四:怎么在win7开启局域网共享 开启共享的方法如下:
依次打开控制面板、网络和共享中心、更改高级共享设置,点击“启用网络发现”、“关闭密码保护共享”、“保存修改”;
右键要共享的文件夹,点击共享、高级共享;
勾选“共享此文件夹”,同时修改共享时显示的文件名;
更可以赋予其他权限,在上图点击“权限”,点选“Everyone”(匿名用户),在下面的方框赋予相关权限;如果想要屏蔽匿名用户进入,更好地管理权限,可以设置为需要登录进入:先进入控制面板、用户账户、管理其他用户、创建一个新账户。此处略,以此创建一个登录用的账户;
然后回到刚才创建共享的界面,点击“添加”;
点击“高级”、立即查找,在搜索结果的方框里面找到刚才创建的用户,然后点击确定。回到图中页面,把匿名用户“Everyone”删掉,点选刚才加入来的用户,并赋予应有的权限;
控制面板->网络和共享中心->高级共享设置,点击“启用密码保护共享”->“保存修改”;
打开“菜单”,点击运行,输入\\ip地址,回车即可访问。(注意:\\此处是反斜杠)。

问题五:电脑如何开启共享服务 谢了 对 先用右键 点击文件夹 就有个 共享和安全 点击就OK了 提醒你一下 共享得先看那个人值得信任嘛 别叮骗了 很多人就是这样文件丢失的!!小心啊

问题六:同一网络共享怎么设置 在生活中经常会碰到,这样那样的网络共享问题,很多人盲目的以为,只有路由才能实现共享,其实事实不是这样的,很多时候你只需要经过简单的设置就可以马上让两台或者多台电脑一起共享1条网络,共享的条件也许只是通过简单的一个无线设置,或者一条网线,或者一个集线器,就实现了。那么下面就由我带着大家一步步把所能遇到的共享问题做一个完整解析.
文章中所说的硬件需求都只是为做主机的电脑考虑的,客户机并不包含在硬件需求里。
所能产生共享的情况有以下几种:
有线共享给有线(切忌要将WIFE都打开!)
-------所需硬件:交换机或者集线器,或者一条网线
有线网络之间的共享其实是所有共享里最简单最容易实现的,在没有路由的情况下,假设有A,B,C三台电脑,A通过ADSL拨号上网,B机和C机都与A机在同一交换机或者集线器内。或者如果只是A和B连接的话,直接用一条网线连接就可以,那么实现共享的步骤如下:在A机中,在控制面板中,打开“网络连接”在“宽带连接”上右键“属性”选到“高级”在“允许其他网络用户通过此计算机的internet连接来连接“,打勾。然后等待完成,完成以后就可以拨号上网了。A机拨号上网以后,下面我们来设置B机的本地连接,同样打开 “控制面板“中的”网络连接“。然后在”本地连接“上右键“属性”选到“internet协议(TCP/IP)”点“属性”填写IP,由于A机上默认的网关是192.168.0.1 那么我们这里可以填写2-254之间的。我们就填:
192.168.0.2吧
子网掩码:255.255.255.0
网关当然就是:192.168.0.1,
DNS服务器地址由于一个地区和一个地区都不同,所以这个要根据个人所在地填写,可以在A机中
“开始菜单”“运行”中输入“cmd”然后输入”ipconfig/all”这样你就可以看到当地的DNS服务器地址了。全部地址都填写好以后`”确定“B机就可以上网了,然后我们来设置C机,其实C机和B机设置都是一样的,唯一不同的就是IP地址要填写3-254之间的,因为1作为了网关,2被B机占用了。我们可以填:192.168.0.3
其他的都是B机一模一样。设置完以后C机就可以上网了.如果还有D机或者E机,他们的设置都和B机类似,只要不让IP地址发生冲突就好了。
有线共享给无线
所需硬件:如果其中一台是台式机那么就需要1个USB无线网卡。如果都是笔记本就可以省去购买无线网卡了
假设有2台电脑,一台是A台式机,另一台是B笔记本,A机上是通过ADSL拨号上网的,那么我们就以A机作为主机。我们给A机装好USB无线网卡,然后打开A机的“控制面板“中的”网络连接“在”宽带连接“右键”属性“选到”高级“在“允许其他网络用户通过此计算机的internet连接来连接”下面“家庭网络连接”中选中“无线网络连接”然后确定,接着我们回到“网络连接”在“无线网络连接”上 右键“属性”打开后选到“无线网络配置”
打开下面的“高级”选中“仅计算机到计算机(特定)”然后关闭,接着点“添加”,在这里创建网络名,可以填写任意的字母,也可以是汉字。下面的网络身份验证和数据加密是创建无线连接的时候是否要密码的,我们这里先不要密码,所以我们在数据加密这选择“已禁用”
就可以了然后我们确认 那么A机上的设置就完了。/
接下来我们设置B机(也就是笔记本)我们在B机上同样先打开“控制面板”中的“......>>

问题七:win7怎么开启网络连接共享 设置如下:
1、以管理员身份运行命令提示符:
快捷键win+R→输入cmd→回车
2、启用并设定虚拟WiFi网卡:
运行命令:netsh wlan set hostednetwork mode=allow ssid=yuchi key=123
此命令有三个参数,mode:是否启用虚拟WiFi网卡,改为disallow则为禁用。
ssid:无线网名称,最好用英文(以yuchi为例,可自己另外取名)。
key:无线网密码,八个以上字符(以yuchiWiFi为例,可自己设置自己熟悉的密码)。
以上三个参数可以单独使用,例如只使用mode=disallow可以直接禁用虚拟Wifi网卡。
开启成功后,网络连接中会多出一个网卡为“Microsoft Virtual WiFi Miniport Adapter”的无线连接2,为方便起见,将其重命名为虚拟WiFi。若没有,只需更新无线网卡驱动就OK了。
3、设置Internet连接共享:
在“网络连接”窗口中,右键单击已连接到Internet的网络连接,选择“属性”→“共享”,勾上“允许其他・・・・・・连接(N)”并选择“虚拟WiFi
确定之后,提供共享的网卡图标旁会出现“共享的”字样,表示“宽带连接”已共享至“虚拟WiFi
4、开启无线网络:
继续在命令提示符中运行:netsh wlan start hostednetwork
(将start改为stop即可关闭该无线网,以后开机后要启用该无线网只需再次运行此命令即可)
至此,虚拟WiFi的红叉叉消失,WiFi基站已组建好,主机设置完毕。笔记本、带WiFi模块的手机等子机搜索到无线网络yuchi,输入密码123,就能共享上网啦!
附:显示无线网络信息命令:netsh wlan show hostednetwork
希望采纳!!

问题八:怎么打开局域网共享 局域网共享的具体设置方法
A:第一:共享的前提工作:
1.更改不同的计算机名,设置相同的工作组!
2.我的电脑右键-管理-计算机管理-本地用户和组-用户:更改管理员用户名
3.手动设置IP,将ip设置在同一个网段,子网掩码和DNS解析相同
4.如何设置DNS解析:首先你可以使用自动获取,然后在开始-运行里面输入cmd后回车,在命令里面输入ipconfig/all后回车
5.运行里输入services.msc回车打开服务
第二:共享的准备工作(注意设置完成后最好重启一下生效):
1.开始-设置-控制面板-防火墙-例外-勾选“文件和打印机共享”!当然你也可以关闭防火墙。
2.运行里面输入secpol.msc回车进入本地安全设置-本地策略-安全选项
将“网络访问:不允许SAM账户的匿名枚举”停用 注意此点只对来宾起效,将在第六章说到。
将“账户:使用空白密码的本地账户只允许进行控制台登录”停用
3.双击我的电脑打开资源管理器-工具-文件夹选项-查看-将“使用简单的文件夹共享”前面的勾去除!
4.设置共享文件夹或共享盘符(我这里设置D盘为共享盘符,当然你可以自己设置磁盘里面的任意文件夹为共享文件)
打开资源管理器-右键D盘-共享和安全-左键点选打开
注意:经过上两个图的共享资源设置,偶们进入对方的机子只有“只读”权限,只能看不能动的哦!
这可是XP默认的这安全性呵呵!当然你可以设置完全控制。这样你就可以为所欲为了哈哈。
第三:用管理员登录的局域网共享方式
经过上面两章的设置,我们已经可以访问计算机today了
1.在主机中双击网上邻居-点击查看工作组计算机
2.双击today或是右键打开
3.还有一个更快捷的访问方法就是在主机的地址栏里面直接输入\\today后回车,出现的界面和上面相同。
4.在登录框输入用户名play和密码(这里密码为空,所以不用输入),确定后就进入today的共享盘符了
小提示:以后我们再次登录today的时候就不用再输入用户名和密码了呵呵

问题九:windows10怎么设置网络共享 具体方法如下:
1、点击桌面左下角的“Windows”按钮,从其扩展面板中点击“文件资源管理器”项进入。
2、待打开“文件资源管理器”窗口后,展开“网络”列表,此时将在右侧显示局域网中所有计算机,同时提示“文件共享已关闭,看不到网络计算机和设备,单击更改”。
3、点击此状态提示,从其扩展菜单中选择“启用网络发现和文件共享”项以开启文件共享功能。
4、接下来找到想要共享的文件夹,右击选择“属性”项进入。
5、从打开的“属性”窗口中,切换到“共享”选项卡,点击“网络文件和文件夹共享”栏目中的“共享”按钮。
6、待打开“文件共享”窗口后,点击对应账号右侧的“权限级别”下拉列表,从中设置共享文件和文件夹的权限,点击“共享”按钮。
7、此时将提示“你的文件夹已共享”,之后就可以通过“电子邮件”或“共享地址”发送给好友以实现文件共享功能。
8、此外,还可以对所共享的文件或文件夹进行更加高级的设置,点击“高级共享”按钮。
9、从打开的“高级共享”窗口中,可以设置“同时共享的用户数据限制”,以及“权限”等操作。
10、如果想为所共享的文件或文件夹设置“密码保护”,则点击“网络的共享中心”按钮进入。
11、从打开的“高级共享设置”界面中,展开“公网共享”列表,勾选“启用密码保护共享”项,点击“保存更改”项即可。

问题十:WIN7怎么打开别人在局域网共享的文件 我们要打开的是局域网中的共享文件,所以要求自己的主机和对方的主机都是在同一个网络下。如果家里或者办公室只有一个路由器,那肯定是在一个网中。有些公司可以有不只一台路由器,此时就要注意自己的电脑和对方的电脑所在的网络。
在Win7系统下的“网络和共享中心里可以显示当前局域网下正在工作的主机列表,步骤就是打开这些列表。
在Win7桌面的右下角有网络连接的图标,这里是进入网络和共享中心的入口。
不管是有线连接还是无线连接,找到这个图标后点一下这个图标。
点开图标,会显示当前网络下的连接信息。
打开上图中的网络和共享中心,从控制面板中也可以打开,但那样路径太长,没这个快。打开网络和共享中心后,可以看到局域网的图标。
打开局域网,找到当前局域网下的主机列表。
这里显示了局域网下所有开机工作的主机,这时请问一下对方的主机名,以进一步找开共享文件。比如,我要找的对方的主机名是Cathy。
打开Cathy后,这里面是Cathy主机上共享的文件夹。然后在这里找到你要的共享文件。比如我想看H盘中的电影,那打开H盘。
现在找到了目标文件,可以浏览。但是仍然建议把自己需要的文件先复制到自己的电脑上,因为这些文件受到网络和对方主机状态的影响,比如对方关机或者更换其他网络时,就不能再打开这些文件。

㈤ wifi网络可以异地共享吗

异地不能共享WIFI热点。

共享WIFI热点是,有限距离的,能接收信号的才可以。

㈥ 怎么分享网络给别人用

手机共享网络给别人用的方法是:

1、打开设置,点击无线和网络,接着点击移动网络共享。

2、然后打开便携式WLAN热点,点击配置WLAN热点,设置热点密码。

3、点击显示高级选项,可以设置最大连接数,点击保存,返回将热点开启即可。

(6)延安市共享网络扩展阅读:
手机热点,就是相当于把你的网络共享,让其他人可以连接你的网络上网。

可以让有wifi功能的设备,如笔记本电脑,平板电脑,通过wifi连接到你的手机,使用手机的3G或GPRS上网。使用过程中,需要消耗手机的上网流量,费用由各个运营商收取,本软件不收取任何费用。 使用方法: 1、点击工具上的创建热点按钮,你的手机就会创建一个wifi热点。 2、打开你的笔记本或平板电脑,查找附近的无线网络。 3、找到你手机创建的wifi热点,输入密码连接。 4、连接上之后,就可以让你的笔记本,平板电脑利用你的手机的3G或GPRS上网。

㈦ 怎么把wifi共享给别人用

来源手机wifi分享给其他手机方法:

1.打开手机连接wifi,如果你知道密码的话最好,不知道的话可以用万能给破了再连接上。


连接上网络后,用蓝牙以或者数据线等其他方式共享网络给另一个手机。

不过不建议这样,蓝牙速度太慢,而数据线也要准备很多别的工具才行。

如果是因为忘记了WIFI密码,手机却自动可以连接上。

可以ROOT或者分享二维码利用软件把WIFI密码显示出来。

你可以选择打开系统设置—无线和网络—绑定与便携式热点—便携式WLAN热点设置—配置WLAN热点,可以进行网络SSID更名和密码设置就可以的啦。

阅读全文

与延安市共享网络相关的资料

热点内容
5g共享网络怎么建立 浏览:954
网络教育毕业证档案应该放到哪里 浏览:589
无法连接移动网络怎么解除 浏览:933
滨州网络教育培训哪里好 浏览:153
网络营销产品建议的五不要 浏览:116
怎么关闭系统内置网络 浏览:508
无线网络部分app加载慢 浏览:844
英雄联盟手游网络延迟设置 浏览:154
先科行车记录仪网络连接密码 浏览:186
无线网络怎么开局 浏览:124
网络太卡重启手机有用吗 浏览:591
网络管理局在哪里 浏览:428
武汉哪个学校计算机网络专业好些 浏览:928
台式电脑无线网络选项 浏览:967
带wifi网络点读笔 浏览:899
在手机上怎么知道网络密码 浏览:241
什么是工作网络 浏览:977
医生网络兼职哪个网站 浏览:100
网络管理员四级如何学习 浏览:988
移动网络重置后移动数据网怎样 浏览:904

友情链接