不能,视频会议中只支持对自己共享文档内容的标注编辑,对方不能标注自己的文档。
会议软件可以使用华万的中目云会议,操作简单,上手容易。
中目会议的具体功能如下:
第一,协作功能:文字聊天,分组讨论,远程控制,录制等。
第二,共享功能:共享桌面,共享视频,共享应用程序,共享白板,支持iphone/ipad镜像。
第三,音视频功能:语音互动,视频互动,支持外接音视频设备,支持双流双显和三显。
而且使用中目客户端,无需额外学习与适应,马上开启会议,享受一致会议体验。
华万通信自成立以来,始终秉持向客户提供优质的产品和服务为己任,以“创新研发驱动公司发展”为基本方针,已形成通信云产品及云通信智能硬件两大业务板块。
B. 请问网上看视频教学时,老师们用鼠标可以在屏幕上做标记,如:写字、画圈、画横线等等。这是用什么软件
这样的软件有很多,我推荐你试一下“屏幕画笔工具”,这个软件的特点是从鼠标到画笔来回切换方便。在操作过程中如果需要在屏幕上做标记,按下ctrl+F1进入标记状态,标记完了再按ctrl+F1切换回来。还有一个切换更简便的叫“大鸿屏幕画笔”按F1即可切换。
C. 在上网课时,老师都是用什么软件给学生写板书的
用的是Microsoft Office软件里的手写板功能。
通常用的比较多的是Microsoft Office 的PPT模式,可以制作成一页页的课程慢慢讲解,并且Microsoft Office支持手写功能,有个手写板或手写屏就可以直接在上面写字、标注等,是目前办公开会、网课教学比较主流的模式。
但也有一部分用的是板书软件,具体你说的是哪个,没图真不好找。可以网上搜搜看,也可以到B站上去留言问问用的是什么软件。
手写板的手写体验:手写板比较类似于你的鼠标换成了一支笔,然后在一个板子上写字,但眼睛是看着电脑屏幕。对于未接触过手写板的老师,可以试着拿支笔在电脑桌子上写字,眼睛看着电脑屏幕体验一把,看看是否适合自己。
这种方式主要是不太适合刚接触手写板的老师,因为老师普遍已经习惯了纸笔写字的方法。但优点是便宜,最便宜的100多就能买到一个!
D. 讲师用的标注软件是什么软件
网络授课,一线老师都在用的屏幕书写批注软件:Pointofix
作为老师、培训人员必备软件,无需安装,点开即可使用。打开后,在电脑的任意界面,点击“开始”,即可随意涂画。
比如,在讲解“软件操作”,“作业讲解”,利用这个软件,这个屏幕都是你的黑板,可以任意的画框、画线、画圆等,也可以进行文字批注,你图画的界面需要发送到直播群里,也可以保存成图片。还带有放大镜功能,鼠标移动到哪,放大到哪,可以充分吸引学生的注意力。
可以新建“白板”、“黑板”等界面自由书写。
您可以在屏幕上画出半透明的线条、矩形、圆形、箭头、图片,甚至输入文字等来对讲解区域进行注解。你能指定图形的颜色或者粗细,也可以 一次擦除。
还使用电脑模拟电子白板,您可以直接在屏幕上进行板书,画画,写满后无需擦净,可新开任意多的白板和黑板,上面的内容将自动保存。
E. 希沃白板作用
希沃白板在课堂教学中的作用【关键词】 课堂教学;希沃白板;学习兴趣;探究欲望;课堂容量随着科学技术的飞速发展,现代信息技术在教育教学领域的应用已非常广泛。希沃白板作为一种新型的现代教学辅助工具,已经悄然走进了我们的课堂教学之中。希沃白板是专门为互动教学和展示领域设计,与电子白板完美结合,实现自由书写、手写识别、视频播放、动态超链接等强大的多媒体动态效果,借助它可以轻松创建生动精彩的课堂,更好地吸引和引导学生全面实现多媒体互动教学。希沃白板的出现,极大地方便了教师完成教学资源或课件的呈现、演示、交流、互动,拓展了课堂教学,让常态课堂教学极具动感。另外,老师们在课堂教学中将希沃白板的书写、批注、演示、互动等功能有效结合,使课堂教学资源不仅更形象直观地给学生演示,也可以让学生参与互动,学生学习的兴趣提高了。希沃白板与课堂教学的有效整合,为课堂教学增添了新的活力,优化了教学过程,使得课堂教学更加高效。一、恰当使用希沃白板,有利于激发学生的学习兴趣在课堂教学中,希沃白板这一教学媒体辅助工具作为教学信息的载体及传输信息的工具和手段,它不仅可以用来传递教学内容,还能调节课堂气氛,创设情境,以激发学生的兴趣。希沃白板以图文声像并茂的教学情景,能充分调动学生的积极性。例如,在教授《长江之歌》这篇课文时,我们可以利用希沃白板的视频播放功能播放有关长江的视频资料或者《长江之歌》歌曲,不仅拓展了学生的课外知识,还有利于激发学生学习课文的兴趣。又如,在教授《三峡之秋》时,还可以给学生播放有关三峡的风景资料,让学生先了解欣赏三峡的美丽风光,这样既有利于学生对课文内容的理解,又提高了学生学习课文的兴趣。二、恰当使用希沃白板,有利于激发学生的探究欲望希沃白板在课堂教学中的普及使用,提高了课堂教学中的互动性。希沃白板强大的交互功能从根本上改变了教师讲课、学生被动听课的方式,为师生们在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便,同时也激发了学生探究学习的欲望。如,在教授《詹天佑》这一课时,我就利用希沃白板强大的互动功能让学生在理解课文的基础上画出开凿隧道以及“人”字形线路的示意图,然后分小组上台在希沃白板上动手分别演示詹天佑开凿隧道的方法以及“人”字形线路的设计方法。学生通过在希沃白板上操作演示,不仅激发了学生的探究兴趣,同时又培养了学生的动脑动手能力。三、恰当使用希沃白板,有利于突破教学重难点在课堂教学中希沃白板互动技术的恰当运用,可以把静止的事物动态化,使学生的身心完全融入课堂,从而有效地突出重点,解决难点,取得传统教学无法比拟的教学效果。例如,在讲解《詹天佑》这一课时,引导学生理解开凿隧道的方法以及“人”字形线路设计的妙处,从而感悟体会詹天佑的杰出才能,这是本节课的重点也是难点。为了突出重点、突破难点,我让学生在理解课文的基础上画出开凿隧道以及“人”字形线路的示意图并上台在希沃白板上动手演示詹天佑开凿隧道的方法以及“人”字形线路的设计方法。学生在希沃白板上操作演示并通过现场采访的形式让学生说出这样做的好处,从而体会到詹天佑的杰出才能,这样本课的重点难点就在学生动手操作的过程中被轻易突破,学生对课文内容的理解就达到了预期的目的,起到了事半功倍的效果。四、恰当使用希沃白板,有效扩充了课堂容量希沃白板整合了丰富的教学资源,充分发挥其图、文、声、像并茂的众多特点及优势,尤其是思维轴的巧妙应用能使练习、复习等环节轻松、愉快。此外,希沃还推出了希沃授课助手、班级优化大师,教师可以实时进行课堂的互动交流、评价,激发学生的学习积极性。以前课堂容量在一定程度上受到板书的影响,而现在利用希沃白板的云存储功能,教师备课时可以在备课模式下把一些图形、文字等预先存在白板当中进行上传,在课堂教学时再将预先备好的课件从云端下载下来,在授课模式下适时地呈现出来,提高课堂教学效率F. 用什么软件,能实现讲课时,随时在屏幕上写字
一台带手写功能的电脑或电脑连接手写板然后搭配RHUB屏幕分享互动教学系统实现的。
G. 用电脑上网络直播课用鼠标在ppt上注释太麻烦了有什么好办法
方法是:
1、一键批量转换,将ppt转化为PDF模式,直接在PDF上标注好再进行讲课。
2、使用Pointofix软件,可以在上网课时智能的对ppt做标记,进行注释。
H. 老师网上讲课用什么软件
老师网上讲课用的软件推荐如下:
1、《腾讯会议》
腾讯会议是一款十分经典的上网课APP。它可以很容易的开启若干个上网课的课堂,这时APP会发给用户相应的房间号用户只需要输入正确的房间号与进入课堂的密码,以及设置自己的昵称,就可以轻易的开启自己的学习之旅。
2、《钉钉》
钉钉是很多学生都在用的一款上网课的软件。这款软件的功能十分齐全,不仅可以进行上网课,而且可以在软件中发送相应的课件,文件等等,以辅助学生的学习。软件也有建立聊天室功能,可以帮助学生学习打卡,课后交流。
3、《微信》
微信的视频功能是相当强大的,自然可以用作上网课。微信最多支持九个人一起视频通话,只要进行相应的视频,老师就可以对学生用户进行上网课的作业了。微信的用户量极大,使用微信上网课是十分快捷方便的。
4、《QQ》
腾讯QQ的视频功能是十分发达的,所以用来上网课也是十分合适的。他不仅有很流畅的视频通话条件,而且还可以建立相应的QQ群,在QQ群中展示有关的学习资料文件,这样会使学生的学习效率更高,在QQ群中讨论交流学习,也会使学习进步更快。
5、《网易公开课》
这是一款专门用作上网课的APP,它的优化设计的十分高明。可以在短时间内很快捷的开启网课,并且在APP的页面也有相应的课堂讲解,用户可以根据自己的需要去选择合适自己的公开课堂,让自己的学习能力变得更强。
I. 老师网上讲课用什么软件
老师网上讲课使用钉钉软件。
钉钉本来是线上化办公软件,后针对线上授课专门开发了对应功能。目前是有单独的钉钉教育功能板块,直播可以生成回放、具有屏幕分享功能、可选择画面清晰度。值得一提的是,直播的时候学生如果将画面切换到后台,钉钉是可以检测得到的,监控力度还是比较强的。
钉钉很适合没有线上预算,临时寻求线上教学工具的学校老师去试用的,但如果是校外的培训机构,需要线上化工具去做转型,那钉钉就不是个很好的选择。
钉钉软件上课操作
1、打开手机钉钉。
2、进入钉钉界面后,点击打开要直播网课的班级群。
3、然后在班级群界面,点击下方的在线课堂。
4、在跳转的页面,找到班级直播授课,点击“立即发起”。
5、最后,允许钉钉直播使用手机相机功能即可。