学生编程和网络课程哪个好

‘壹’ 在线少儿编程和机器人编程教育哪个好

1、锻炼孩子的逻辑思维能力
编程程序就是把问题拆分，然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中，孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行，让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。
2、培养孩子的细心度
找BUG是每一个程序员都经历过的事情，程序不像人，它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同，以及标点符号的中英文区别，都会导致程序不能执行。编程程序，可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。

‘贰’ 少儿编程是在线上上课好还是那种实体的学校好

小孩子的教育问题一直是对于家庭中最重要的事情，在孩子成长的过程中，我们往往需要通过一些比较好的培养方式帮助孩子学习。随着编程教育不断受到重视，近年来机器人教育机构遍地开花，针对青少年的各种编程、机器人比赛层出不穷，让人眼花。那么，少儿编程培训机构学习的过程中，家长面对少儿编程学习中会有哪些问题呢

很多家长会觉得我们不是计算机专业出身，对编程是一知半解，又不像语文数学天天接触，编程到底是什么呀?在我们常见的口语交流过程中的少儿编程机构通常与机器人编程想结合，而机器人或者电脑是需要听从人类发出的指令才会有计算、判断、思考、行动的能力，而编程就是编写这些指令的技能。

孩子在少儿编程学习的过程中，少儿编程是训练儿童学习如何控制机器人的语言，也是将来人工智能时代的最基础技能，没有之一。难度在语数英之上，也是将来中学的必须课程

少儿编程听起来还是很抽象，很多家长都很关自己的孩子要怎样进行编程学习呢?少儿编程是通过儿童喜欢的动画和生动形象的积木模块组合形式，提前让孩子学习编程思维逻辑，并编写出各种控制机器人(电脑)动作的程序和有趣的游戏，比如画画，太空飞船航行等。通俗易懂，教学于乐，为进入后续中小学编程课学习提前打下深入的基础。

对于孩子学习少儿编程，很多家长会认为少儿编程的学习过程也是需要时间的，那是不是不着急，可以等初中以后再学呀?孩子在儿童时代学习和实现了或许是自己梦想中科学家才能做到的控制机器人，满足感自豪感都会深深烙印在心灵之内，效果是其他时期达不到的。而且小学时期就开始，有更多的时间探索、研究、试错，对孩子来说是非常重要的学习过程。

4、少儿编程线下课程与线上课程学习有什么优势

在少儿编程课程选择上面，由于很多客观因素，比如有的家长没有时间接送孩子到校区学习，有可能会考虑少儿编程线上课程。但是对于少儿编程课学习来说，网上的线上编程课广告铺天盖地，而且费用相对较低，线下课程有什么优势呢?

线上学习最大的优点是可以在家上课，节省交通成本，另外由于场地、设备等原因会有价格上的优势。线上学习也有痛点：一是对学员要求较高，孩子要能主动学习，还要有很好的自我约束能力，二是与教师、与同学都缺乏即时反馈和互动，很多线上课是可以评论的，但是不在现场，你看不到学生做错的地方，不能及时给予反馈和纠正。

‘叁’ 少儿编程网课哪个好

少儿编程网课推荐童程童美少儿编程。该机构口碑好，师资力量非常雄厚，得到家长和孩子的一致好评，值得选择。

选择少儿编程机构的注意事项：
一、要看品牌机构实力，选大品牌才有保障。机构规模，通常一个正规的培训机构在全国布设的教学中心越多，品牌影响力越大，会更注重自己的品牌形象，有实力才有保障。二、要看机构师资情况，要学就跟着专业老师学。老师是学校的最核心组成元素。看师资水平，主要看老师的工作背景和工作经验；看老师是否负责，有问题能否及时回答。三、要看教学方式，孩子喜欢的才是值得选择的。课程内容的专业性与否决定了孩子能力的培养，现在市面上有部分编程培训机构课程设置混乱，让孩子按照固有的模式搭建、编程，反而降低了孩子的创造能力。看机构的课程体系是否完善，要针对不同年龄阶段的孩子，课程之间的关联度与逻辑性是否强，课程的内容架构是否合理，是否能培养孩子的逻辑思维能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

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‘肆’ 现在学少儿编程，是在网上找课程学好一些，还是在下面机构报名学好一些呢

学习少儿编程，线上和线下各有各的优势，主要还是看哪个更适合自家的孩子。如需学习少儿编程推荐选择童程童美，该机构推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

线下课程主要优势是对于一些自控能力差、喜欢调皮捣蛋的孩子，有一定的约束能力。同时如果孩子在学习过程中对编程有新的想法和见解，也可以和老师多交流，形成良好的交流效果，这对提高孩子的编程技能和成绩大有帮助。线上学的优势，就是许多课程可以随时看，并且在家里就能学，课程一般都是可以回放，所以有不懂的可以多看几遍。
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‘伍’ 学计算机去培训机构，与网上自学哪个好一点

目前计算机软件开发行业的工作很好找，就业前景很好，所以零基础转行学计算机软件技术的人也比较多，那到底是培训好呢还是网上自学好呢？

当然想网上自学，需要自身的毅力好，因为编程是自成体系的一个模块，学一点皮毛压根就没办法去工作，所以靠自学就能学通的人真的很厉害！

对于小白来说花钱去上培训班的，有老师带领，会更好。而且培训机构是和就业挂钩的，老师会根据企业对于人才的需求筛选知识点，确保学员学到专业的技能。

不过每个人有适合自己的学习方式，因人而异，自学和培训各有各的优劣势。考虑你想要学习IT技术的目的是什么，只是作为一个兴趣爱好，还是想进入IT行业发展。

计算机技术虽然没有想象中那么难，但是也绝对不是那么的容易，如果是对于一个0基础没有计算机功底的人，选择培训是一个比较快捷有效的途径。

‘陆’ 编程网课哪个好

近几年少儿编程课很火，那么，要不要让孩子去学？和大多数妈妈一样，一开始我也有顾虑：

枯燥乏味的编程代码，小孩子能感兴趣吗？
会不会太难，需要家长付出多少精力辅导？
会不会培养出一个爱玩游戏的宝宝？
价格怎么样，性价比高不高？
市面上的课不少，哪家好一点？
坐标南京，作为一个码农妈妈，这篇会分享比较火的几家编程课的信息，以及我们在小火箭编程的学习经历，希望能给您一些参考。

我一直比较重视孩子逻辑思维方面的开发和培养。
同时，我家孩子属于慢热、冷静，喜欢思考的宝宝，动手能力强，常常把家里的玩具拆开来研究。

三岁半开始上积木搭建课，很感兴趣。根据孩子的特点，结合当前的编程课热潮，就想让孩子也试试。

一、市面上的少儿编程课大同小异，又各有特点。
这些课程几乎都采用了图形化编程界面以及“录播视频上课+班主任答疑”的教学方式，大体很相似，但互相之间又有些不同。

下面从课程形式、课程难度、编程语言、界面设计等4个方面给大家对比一下核桃编程、小码王、西瓜创客、编程猫、小火箭。

（1）课程难度：小火箭适合幼儿园阶段的孩子，其他几个课程更适合学龄儿童。

小火箭相对来讲是简单点，后面才进阶到编程猫编程。个人看法，其他几个课程的难度应该都差不多，西瓜创客好像是比较难一点，后期需要大人指导。

（2）课程形式：小码王、核桃编程和小火箭趣味性更强。

编程猫是每课一个主题，每个主题之间没有联系，通过编程猫公仔和阿短这两个卡通形象的对话来引导整个课程；而小码王、核桃编程则设计了闯关模式，有连贯的主题，会感觉是在一个连续的游戏里面，趣味性更强一些。

至于小火箭，也没有连续的主题，但是课程视频都挺有趣的——毕竟要吸引小孩子的注意力。

（3）编程语言：小火箭以及编程猫用的是自家开发的Kitten平台，其他几个基本上都采用了Scratch编程器。如果参加比赛要注意。

前期孩子小的时候用来启蒙，激发兴趣，无所谓。但如果后期想要参加各种编程比赛，那还是需要学习使用Scratch或者其他编程语言。

（4）界面设计：各家有所区别，对孩子的要求也不同。

西瓜创客从基础到后期是中文向英文过渡的，所以孩子要有一定的英文基础，否则后期操作起来会有困难。

小码王和核桃编程的界面是中文的，积木上面有中文，可以直观地看到各个积木的功能，但是需要孩子会认字并且理解文字内容。

小火箭的积木上没有文字，需要孩子记住每个积木有什么作用。当然，他们的UI设计也很合理，每个积木的作用很容易就能看出来。有人说这样更适合不会认字的小小孩，因为他们更善于记图形。

对比下来，我家宝宝年龄小，才四岁多，识字也不多，其他几个课程对他来说都有点太深了，所以选择了小火箭编程。对这个课我们总体满意，但它也有明显的槽点，更适合家长有时间陪上课的孩子……

二、编程这件事真的没那么难。和其他少儿编程课一样，小火箭编程也尽力在用易于小孩子理解的方式教学，孩子能学会，常常很有成就感。
身边有不少妈妈都觉得编程这件事挺难的，担心小孩子学不会。

但其实所谓的计算机编程，也就是把一些事物之间的关系、逻辑结构，用计算机语言表达出来，使计算机能够读懂这些语言来完成我们需要的效果，实现一个具体的事件……

所以，少儿编程课，只要用易于小孩子接受的方式教学，就真的不难。

回正题，下面具体说说小火箭编程怎么样。

（1）课程流程简单，用孩子容易理解的方式教学，孩子能自己上课。

课程视频大概20分钟。从生活场景引入本期主题，比如第一课就是从“郊外烤肉”这个场景开始的；然后视频讲解如何实现程序内容，每个积木什么作用，整个程序有几步；最后提出作业要求，孩子自己在编程器中完成并提交。

有问题可以通过微信咨询老师，老师会语音、视频解答。

至于内容，这种图形化编程实际上是将很多功能进行了高度“密封”，一块小小的积木整合了几行代码才能实现的功能，孩子像堆积木一样完成编程过程，就能让角色动起来，跳跃、移动、放大/缩小、显示/消失……

无论是哪家课程方，他们都必须做成孩子能够接受的形式和难度，所以大家真的不用担心太难。

我们家孩子刚开始需要大人陪他上课、做作业。到后来慢慢他就可以独立完成基本作业，只是提高作业需要我来帮助。

（当然，孩子能够自己上课没错儿，但家长陪一陪，效果应该会好一些，这一点我后面再说。）

（2）课程内容生动有趣，孩子动手又动脑，完成作品会让他成就感十足。

由于针对的是幼儿园阶段的宝宝，课程设计整体以卡通化为主，卡通人物“阿短”和“编程猫”之间的互动贯穿了全部内容。卡通的风格、动画的形式，对孩子来说无疑是有趣的。

再者，上课过程就像带领孩子拆解游戏一样：先演示一个游戏效果，接着将游戏或事件分成几个步骤，请孩子当设计师来完成编程过程。

比如大象爱洗澡这节课，设计包含以下步骤：

1.声音介绍：“一只大象吸了一鼻子水，他要干嘛呢？”

2.大象转头

3.喷水洗澡

4.大象身上的落叶消失

孩子用积木一一完成这些步骤，就完成了一个编程过程。

在每节课里面会重点提出一个与编程相关的知识点。学会了这些知识，运用到自己的作品中，完成一个小游戏或者小程序，对孩子来说是很有成就感的。

这样的成就感也会进一步激发孩子的兴趣。最近我们加了幼小衔接的课，变得忙起来，问孩子是否要停掉编程课，他拒绝了，说自己很喜欢这个课。

（3）资料丰富、实用，还考虑到了护眼的需求。

这个课会附带编程知识的绘本，孩子非常喜欢，经常要求读这几本书，里面包含一些手工课、小实验等，帮助孩子理解编程知识，还有对应的歌曲，我家孩子都会唱了。

‘柒’ 少儿编程线上学好还是线下学好呢

孩子第一次接触少儿编程，建议选择线上课程。

线上课程的优点：

1、减轻经济负担。相比线下课程，在线教育提供了许多免费课程，少数收费课程也是相当便宜。对于老师的选择资源也比较多。

2、孩子学习时间灵活。只需要一部手机、一台电脑，就可以随时随地登陆线上平台学习。

3、线上平台独有的录播课程，可以帮助学生节省时间。

4、当孩子对某一个知识点有困惑，或没有听清时，可以马上回去再听一次，对知识点掌握更加牢固。

5、优质教师。因为少儿编程教育不是很普遍，也不太成熟(即使在大城市)，如果生活在三四线城市，选择线下少儿编程，孩子可能体验不到一流的老师。相反，在线少儿编程机构的老师基本都是国内外知名的大学老师。无论你在哪个城市，孩子都能接触到国内相对顶尖的少儿编程老师。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

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‘捌’ 在线少儿编程和机器人编程教育哪个好

在线少儿编程和机器人编程教育都还可以，主要看孩子更喜欢哪个。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

机器人编程和少儿编程的区别：
1、本质不同：机器人编程培养的是孩子的动手能力，少儿编程培养的是孩子的思维能力；
2、应用对象不同：机器人编程较适合3-8岁的孩子，少儿编程更适合8-16岁的青少年；
3、应用范围不同：机器人编程的教育范围受到局限，无法再进一步提高，少儿编程教育范围没有限制，可以根据孩子情况自由调节。
机器人编程是为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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‘玖’ 编程专业还是网络专业比较好

两者都需要编程的，一个是个人兴趣，如果对网络方面比较感兴趣，可以考虑网络，如果两者的兴趣度一样，就选择专业好的那个。至于工作就业，差别不大，你选则utc补补网络知识，学习utt拓展下编程知识，就差不多。

‘拾’ 学编程开发在线上学好还是线下学好

这个是根据自身情况来说的！个人感觉线上学习编程也没问题，但如果有条件，还是线下学习好一点。

线上和线下也就这点区别，可以了解参考！

线上：听课方便，不用来回跑，省时省力，当然也减少风险。就编程教学来说，现在的各类会议或远程课堂软件完全可以支持授课，还有一个好处是可以回放视频；缺点是讲师与学员之间缺少语言之外的交流，不能保证孩子在电脑前保持专注；

线下：上课要麻烦一些，但授课效果我觉得还是稍微好点，具有线上没有的课堂氛围，无法回放复习。

希望对你有所帮助，望采纳！！