网络教育和函授教育哪个含金量高

A. 成人教育和网络教育哪个证书含金量高

两者各有千秋。

成人教育：指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使这些人转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。

网络教育：教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。

由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

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B. 想修个学历，网络教育和函授的哪个含金量高呢

网络教育含金量比较高，
网络教育简单而且好考，
网络教育：需参加学校的自主组织的入学考试，符合条件的可免试入学； 报考对象为：年满18岁的在职、从业人员和社会其他在职人员，报读高起专的必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，必须具有国民教育系列的专科（学信网可查）或专科以上毕业证书。
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C. 函授与网络教育哪个含金量高

哪个含金量都不高，没有区别。因为这两种都属于成人高等教育，如果函授教育是纯脱产完成的，那么也许可以学习到一些真本领和专业。但是步入社会，用人单位主要看的是实际技能，这两种证书对于用人单位来说都是一样的。

D. 函授与网络教育哪个含金量高

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。网络教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。网络教育招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

函授本科和网络教育区别

一、远程网络教育社会认可度高，函授需要参加入学考试需要上线才能录取，需要参加期末考，远程网络教育不需要耗费时间和精力。

二、函授是学校上课，远程网络教育是网络上课，相比之下远程网络教育轻松，通过率也高，至于认可度的问题，2个同属于国民教育系列，都是国家认可的。

三、远程网络教育：时间基本自主支配、充裕，只要有电脑即可随时上课，通过率高，个人觉得比较适合那些想拿学历型的，但是学费高。函授教育：(要参加入学考试)适合朝九晚五周末不加班的一族，时间是由学校安排，有老师面授，适合提高能力、学习知识、想拿学历的同志，考试相对要严一点。

四、函授每年集中上课，每次上十几天，严重影响工作，远程网络教育是网上教育，不影响工作，但价钱较贵，是函授的两倍吧。例如函授6000，远程12000，差不多是这个价。两者都要考试，一般会有考试内容发，两者都要做作业，基本上都是自学， 都是成人学习方式，证书国家承认，区别还是有的。

五、就学习方式来说，远程网络教育基本上是网上学习+周末补充面授，函授的话是平时自学，找时间集中授课。

E. 网络教育和成人教育哪个含金量高

成人高考和网络教育两者的含金量是相同的，都是国家承认的学历，都可以申请学位证，等毕业时，都能在学信网上都能查到自己的学历。但是在社会认可度上，成人高考会更高一些。

成人高考和网络教育在入学方面，肯定是网络教育更具有一定的优势，入学次数，考试难度都比成考有优势，此外，这两种形式实施的是严进宽出的政策，入学之后只要按照学习计划完成学习内容，通过课程考试，都可以顺利毕业，两者都要做作业，基本上都是自学。

在学历作用上，两者用途一样的，只是在报名手续上、学习内容上、毕业时间上会有一定的区别。在很多大城市比如广州、深圳、佛山等地，很多没有时间的上班族会选择网络教育专升本提升本科学历。

网络教育和成人教育各自优势：

成教是学校上课，网教是网络上课，相比之下网教轻松，通过率也高，至于认可度的问题，两个同属于国民教育系列。

网教时间基本自主支配、充裕，只要有电脑即可随时上课，通过率高，个人觉得网教比较适合那些想拿学历型的，但是学费高。函授教育：（要参加入学考试）适合朝九晚五周末不加班的一族，时间是由学校安排，有老师面授，适合提高能力、学习知识、想拿学历的同志，考试相对要严一点，学费实惠。

F. 成人学历提升报网络教育好 还是函授好呢

单单从文凭在社会上的承认度来看，函授文凭承认度会更高，对于用作就业等方面会更好。但是这里需要注意的是，说网络教育文凭在社会上的承认度不如函授，不是说明网络教育文凭得不到国家的承认。无论是函授还是网络教育文凭都是得到国家教育的承认，经教育部电子注册，在学信网终身可查，都是正规获得文凭的途径。

1、函授文凭在社会上的承认度更高，由于函授文凭在入学前需要参加全国统一的考试，考试严格，使得其文凭含金量大增。

2、函授学费更低，网络教育由于考试比较简单，但是学费相对来说，会更高。

3、函授学习效果更好，函授的学习方式为与教师面对面的教学，这样有什么疑问都可以向教师提出，解决问题更有效率，还可以亲身体验集体的学习氛围。不过，对于哪种学历考证的方式都有其自身的优势，鉴于上面的比较，函授文凭有更占优势。

不过网络教育同样有其优势，具体表现在网络教育学习自由，学习时间、地点不受任何限制，另外网络教育考证更加简单。

1、考证简单，选择网络教育。
2、文凭主要用作就业，选择函授。
3、文凭主要用作考职业资格证书、升职、评职称、考研、考公务员，积分入户，选择函授和网络教育没区别。
4、考证时间，无论是函授还是网络教育高起专和专升本一般2.5年，高升本一般都是5年。


优课大学成人教育，深圳地区全职教师队伍庞大，大部分任课教师都是深大、深科院研究生及以上学历，保证教学质量。

G. 远程网络教育和函授哪个含金量高

函授在社会上的认可度是比较高的，所以比远程网络教育含金量高。其实这两种教育方式各有优点，对于不同阶段的考生来说，两者不可替代。
函授和网络教育的不同点：
1、学制不同。函授的学制是2.5年，学习年限为2.5-8年，网络教育学习年限为2.5-5年。
2、入学难易度不同。函授比网络教育要难，函授必须参加全国成人高考，远程只要参加报考学校的入学考试，一般比较容易。
3、学习方式不同。函授是成考的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习和脱产学习，是在职人员选择最多的。一年只有一次考试机会，在工作日的晚上或者周末上课。网络教育也是远程教育，采取互联网上课方式，报考学生不受年龄限制，入学门槛低，远程比函授更加灵活自由，学生可根据自己情况来选择时间学习，而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富，函授则是自学和定期到所在学校进行面授。
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H. 函授与网络教育哪个含金量高

（1）成人高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。一般每年8、9月份在网上报名，10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5—3年。
（2）网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。
；两者都是国家认可，学信网可查的学历。

I. 网络教育和函授哪个好，区别有哪些，哪个含金量高

网络教育和函授两者含金量是一样的，
函授是成人高考其中的一种，成人继续教育分自考、奥鹏网络教育、国家开放大学、成人高考四种，成人高考学制3年左右，要参加全国统一的成人高考考试，有一定难度，网络教育学制2.5年，基本来说2.5年可以顺利毕业，要说含金量，都是一样的，因为都是成人继续教育同等学历，国家和教育部批准认可，学信网可查。
1.学费价格不同：网络教育由于是重点高校才有资格开办，因此学费比成人自考稍微贵一些;
2.入学方式不同：网络教育是学校自主组织入学测试，函授通常是通过成人高考入学;
3.毕业证号不同：网络教育毕业证电子注册号第6位通常是7，函授毕业证的是5;
4.证书内容不同：通常在毕业证书上会注明：网络教育，函授的字样;
5.教学组织不同：函授通常会组织短期的面授,学校自主安排确定，网络教育不集中面授;
6.学习方式不同：网络教育更加灵活自由，不存在上课问题适合工作忙碌想拿学历的，考试通过率高。函授要参加入学考试，适合想提高能力和学习知识的同学，入学考试相对要严一点;
7.考试难度不同：网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础，(注：少数民族或40岁以上的可不参加统考大学英语B)。成人高考只要录取后毕业基本没有问题，也不存在统考问题，但是成人高考近几年录取分数线逐年提高;
8.毕业时间不同：网络教育分春秋两季入学，一年可录取2次(非特殊情况下是每年的3月和9月)。比函授要快半年时间。成人高考参加全国统一考试，考试语数外三科，达到分数线被高校录取，每年的10月中下旬一直要到次年3月份才开始算学籍，一年仅录取一次;
9.社会认可度不同：网络教育颁发的毕业证证书会注“网络教育”，成人高考注“函授”的字样。网络教育学历、成考学历和自考学历因为是成人教育的关系含金量都不如全日制学历;
10.办学主体不同：网络教育办学资格学校全国只有68所，而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生。

J. 远程网络教育和函授哪个含金量高

一般来说，网络教育比函授教育含金量更高一些。原因有以下几点：x0dx0a1、开展网络教育的学校只有68所，大部分都是名校。x0dx0a2、而函授教育属于成人高等教育的三个分支之一，学校有名校，也有末流学校，比如某某职工大学等，本来职工大学类的成人教育含金量就低，而函授教育的含金量在成人教育的三个分支（全日制、业余、函授）又是含金量最低的。x0dx0a3、私企更看重能力，文凭次之。如果真是清华大学毕业的，私企还不要呢！