网络文化概论是哪个

㈠ 求深圳大学传播学和广告学专业本科课程表

一年级：图文信息处理、多媒体技术与应用、社会科学研究方法、大学英语、经济学基础、思想道德修养与法律基础
广告学二年级：图形创意、广告学概论、广告概论、中外广告史、印刷与图文编辑、毛概、大学英语
传播学二年级：广播电视概论、受众研究、人际传播、人类传播史、电视摄像、毛概、大英
广告学三年级：广告法规与管理、广告专项实践、品牌整合设计、广告心理学、多媒体广告设计
传播学三年级：新媒体与社会、新媒体政策与法规、网站内容策划、新闻编辑与评论、网络文化概论、文化产业概论
传播学四年级：无
广告学四年级：广告专项实践

㈡ 大学有什么课程

1.大学的课程分为必修课和选修课两大类，选修课又分为限制性选修课和非限制性选修课两种。如果按专业划分，即是公共课和专业课，两者可交叉。

2.公共课又分为公共必修课和公共选修课，公共必修课包括毛泽东思想概论、思想道德修养、体育、大学英语等，公共选修课课程涉及各类专业，属非限制性，选够学分即可。

3.专业课又分为专业基础课和专业主干课。专业基础课侧重与专业相关的基础理论和基础知识；专业主干课则注重与专业直接联系的专业理论和专业技能。专业选修课则必须在培养计划所规定的科目内选，属限制性。

4.一般大一的课程大部分为公共基础课，大二大三的课程为专业基础课和专业主干课，大四则开始做毕业设计和进行实习，课程很少。

㈢ 2007年 27 28日 自考科目代码

10月27日 10月28日 主考院校
时间
科目及代码
8:30-11:00 14:00-16:30 8:30-11:00 14:00-16:30

专业及代码

20103 财税 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
64纳税检查;" 0065国民经济统计概论; "0055企业会计学;0066货币银
行学;4729大学语文;" 0043经济法概论(财); 山东经济学院;
20105 金融 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
75证券投资与管理;" 0065国民经济统计概论; "0055企业会计学;0066货币银
行学;4729大学语文;" 0043经济法概论(财); 山东经济学院;
20109 国际贸易 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
88基础英语;" 0076国际金融; "0090国际贸易实务(一);472
9大学语文;" 0092中国对外贸易; 烟台大学;
20118 餐饮管理 专科 0001马克思主义哲学原理; 0977餐饮业法规; "0982餐饮服务;4729大学语文
;" 0978烹饪工艺学(二); 山东商业职业技术学院;
20201 工商企业管理 专科 "0001马克思主义哲学原理;01
47人力资源管理(一);" "0065国民经济统计概论;0148
国际企业管理;" "0055企业会计学;4729大学语
文;" 0043经济法概论(财); "山东省广播电视大学;中国
海洋大学;"
20203 会计 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
67财务管理学;" 0065国民经济统计概论; "0070政府与事业单位会计;01
56成本会计;4729大学语文;" 0043经济法概论(财); 山东经济学院;
20206 "房地产经营与
管理" 专科 "0001马克思主义哲学原理;01
72房地产经营管理;" "0122房地产评估;0170建筑工
程定额与预算;" "0173房地产金融;4729大学语
文;" 0169房地产法; 聊城大学;
20207 市场营销 专科 0001马克思主义哲学原理; 0065国民经济统计概论; "0182公共关系学;0853广告学
(二);4729大学语文;" 0043经济法概论(财); 山东大学;
20211 饭店管理 专科 "0001马克思主义哲学原理;01
99中外民俗;0201饭店餐饮管
理;" 0189旅游与饭店会计; "0182公共关系学;4729大学语
文;" 0202饭店前厅与客房管理; 山东大学;
20228 "物流管理（专
）" 专科 0001马克思主义哲学原理; 5362物流英语; 5372国际物流导论; 青岛大学;
20231 "劳动和社会保
障" 专科 "0001马克思主义哲学原理;33
12劳动和社会保障概论;" 0341公文写作与处理; "3320劳动和社会保险统计与计
算机应用;" "3321劳动和社会保险业务案例
分析;" 山东轻工业学院;
20258 企业管理 专科 0001马克思主义哲学原理; 0065国民经济统计概论; "0055企业会计学;4729大学语
文;" 7522运营管理; "山东经济学院;山东轻工业
学院;"
30202 "社会工作与管
理" 专科 "0001马克思主义哲学原理;02
75社会问题;" "0273社会工作实务;0274社会
政策与法规;" "0182公共关系学;3350社会研
究方法;4729大学语文;" 0071社会保障概论; 聊城大学;
30301 行政管理 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;0147人力资源
管理(一);0163管理心理学;" "0341公文写作与处理;3349政
府经济管理概论;" "3350社会研究方法;4729大学
语文;" 0312政治学概论; 山东师范大学;
40101 学前教育 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;0386幼儿文学
;0389学前教育科学研究;" 0388学前儿童数学教育; "0393学前儿童语言教育;4729
大学语文;" "0390学前儿童科学教育;0395
科学 技术 社会;" 山东师范大学;
第 2 页

40103 小学教育 专科 "0001马克思主义哲学原理;04
09美育基础;" "0407小学教育心理学;0410小
学语文教学论;" "0408小学科学教育;0411小学
数学教学论;4729大学语文;" "0395科学 技术
社会;0412小学班主任;" 山东师范大学;
40106 教育管理 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;" "0429教育学(一);0444教育政
策学;" "0448学校管理学;4729大学语
文;" "0031心理学;0446现代教育管
理技术;" 山东教育学院;
50102 秘书 专科 "0001马克思主义哲学原理;01
63管理心理学;0345秘书学概
论;" 0341公文写作与处理; "0182公共关系学;0346办公自
动化原理及应用;4729大学语
文;" "0509机关管理;0514外国秘书
工作概况;" "山东师范大学;曲阜师范大
学;"
50214 外贸英语 专科 "0001马克思主义哲学原理;05
96英语阅读(二);" "0597英语写作基础;4729大学
语文;" 0794综合英语(一); 聊城大学;
50303 公共关系 专科 "0001马克思主义哲学原理;06
43公关心理学;" "0644公关礼仪;0646公共关系
写作;" "0182公共关系学;0321中国文
化概论;0853广告学(二);47
29大学语文;" "0043经济法概论(财);0647公
关语言;" 烟台师范学院;
50402 服装艺术设计 专科 0001马克思主义哲学原理; 0672中外服装史; 4729大学语文; 山东轻工业学院;
50405 室内设计 专科 0001马克思主义哲学原理; 0170建筑工程定额与预算; 4729大学语文; 山东轻工业学院;
50406 视觉传达设计 专科 0001马克思主义哲学原理; 4729大学语文; 0720广告摄影初步; 山东轻工业学院;
50407 音乐教育(专) 专科 0001马克思主义哲学原理; "0429教育学(一);0721基本乐
理;" 4729大学语文; 0031心理学; 山东师范大学;
80306 "机电一体化工
程" 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;2230机械制造
;" "2159工程力学(一);2195数控
技术及应用;" "2236可编程控制器原理与应用
;4729大学语文;" "2232电工技术基础;2237自动
控制系统及应用;" 山东大学;
80701 计算机及应用 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;2142数据结构
导论;2198线性代数;" 0342高级语言程序设计(一); "2321汇编语言程序设计;4729
大学语文;" "2120数据库及其应用;4732微
型计算机及接口技术;" 山东大学;
80704 电子技术 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;2198线性代数
;2269电工原理;2342非线性
电子电路;" 2348电子测量; "2346电视技术;4729大学语文
;" 2277微型计算机原理及应用; 曲阜师范大学;
80801 房屋建筑工程 专科 "0001马克思主义哲学原理;24
00建筑施工(一);" "0170建筑工程定额与预算;23
87工程测量;" "2396混凝土及砌体结构;4729
大学语文;" 2398土力学与地基基础; 山东建筑大学;
81310 "营养、食品与
健康" 专科 5745人体营养; 5743基础营养学; 5744食品加工与保藏（专）; 山东大学;
82207 "计算机信息管
理" 专科 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;0067财务管理
学;" 0342高级语言程序设计(一); "0346办公自动化原理及应用;
4729大学语文;" 2120数据库及其应用; 山东大学;
100701 护理学 专科 "0001马克思主义哲学原理;29
01病理学;" "2903药理学(一);2996护理伦
理学;" "医学心理学;2998内科护
理学(一);4729大学语文;" "3001外科护理学(一);3002妇
产科护理学(一）;" 山东大学;潍坊医学院;
100703 中医护理学 专科 "0001马克思主义哲学原理;30
14中医护理基础;" "3015中医内科护理学;3019中
医骨伤科护理学;" "医学心理学;3016中医外
科护理学;4729大学语文;" "3017中医妇科护理学;3018中
医儿科护理学;" 山东大学;

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100801 药学 专科 "0001马克思主义哲学原理;25
35有机化学(三);" "3023药物化学;3024生物化学
及生物化学技术;" "3033生物药剂及药物动力学;
4729大学语文;" "3026药理学(二);3031药物分
析;" 山东大学;潍坊医学院;
100901 卫生事业管理 专科 "0001马克思主义哲学原理;30
55卫生事业管理(一);" "2867卫生统计学;2910医学伦
理学;" "0182公共关系学;4729大学语
文;" "0308临床医学概论;2881预防
医学(一)(含流行病学);" 山东大学;潍坊医学院;
20116 金融管理 基础科段 4729大学语文; 山东经济学院;
20214 商务管理 基础科段 4729大学语文; 山东大学;
30111 "律师（基础科
段）" 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;09
22经济法原理与实务;" "0262法律文书写作;0918民事
诉讼原理与实务(一);" 0921商法原理与实务; 0917民法原理与实务; 烟台大学;
30112 "法律（基础科
段）" 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;02
42民法学;" "0223中国法制史;0261行政法
学;" "0243民事诉讼法学;4729大学
语文;" 0244经济法概论; 山东大学;
30403 "公安管理（基
础科）" 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;03
59保卫学;" "0354公安学基础理论;0361公
安法规;" 0356公安管理学; 0358刑事侦查学; 山东警察学院;
50114 汉语言文学 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;05
29文学概论(一);" "0429教育学(一);0536古代汉
语;" "0531中国当代文学作品选;05
34外国文学作品选;" "0031心理学;0533中国古代文
学作品选(二);" 山东师范大学;
50207 英语 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;05
96英语阅读(二);" "0597英语写作基础;4729大学
语文;" 0794综合英语(一); 山东大学;中国海洋大学;
50208 日语 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;06
06基础日语(二);" 9037日语写作基础; "0844日语阅读(二);4729大学
语文;" 0608日本国概况; "山东师范大学;烟台师范学
院;"
50211 朝鲜语 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;08
49朝鲜语阅读;" 0627朝鲜语基础（一）; 4729大学语文; 0631朝鲜语语法; 山东师范大学;青岛大学;
50308 新闻学 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;00
12英语（一）;0655报纸编辑
;" "0654新闻采访写作;0657新闻
心理学;" "0853广告学(二);4729大学语
文;" 0656广播新闻与电视新闻; 山东大学;
100803 中药学 基础科段 "0001马克思主义哲学原理;25
35有机化学(三);" 3037药用植物学; "3038中药化学;3044中药药剂
学;" "2932方剂学(二);3046中药药
理学;" 山东中医药大学;
20104 财税(本） 独立本科 "0067财务管理学;4183概率论
与数理统计(经管类);" 0068外国财政; "0004毛泽东思想概论;0070政
府与事业单位会计;4184线性
代数(经管类);" "0051管理系统中计算机应用;
0071社会保障概论;" "山东经济学院;山东财政学
院;"
20106 金融(本） 独立本科 "0067财务管理学;4183概率论
与数理统计(经管类);" 0076国际金融; "0004毛泽东思想概论;0077金
融市场学;4184线性代数(经管
类);" 0051管理系统中计算机应用; 山东经济学院;山东大学;
20110 国际贸易(本) 独立本科 "0100国际运输与保险;4183概
率论与数理统计(经管类);" 0101外经贸经营与管理; "0004毛泽东思想概论;0055企
业会计学;0102世界市场行情
;4184线性代数(经管类);" "0051管理系统中计算机应用;
0098国际市场营销学;" 山东经济学院;青岛大学;
20119 餐饮管理(本) 独立本科 0989国外饮食文化; 0986中国饮食文化; "0004毛泽东思想概论;0987餐
饮美学;" 0051管理系统中计算机应用; 烟台大学;
20121 "调查与分析(本
)" 独立本科 "4183概率论与数理统计(经管
类);" 0142计量经济学; "0004毛泽东思想概论;4184线
性代数(经管类);" 0051管理系统中计算机应用; 山东经济学院;
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20155 文化产业 独立本科 4123外国文化导论; 4127文化市场与营销; "0004毛泽东思想概论;0853广
告学(二);4122文化产业与管
理;" 4137民俗文化; 山东师范大学;
20202 "工商企业管理
(本)" 独立本科 "0067财务管理学;4183概率论
与数理统计(经管类);" 0149国际贸易理论与实务; "0004毛泽东思想概论;0154企
业管理咨询;4184线性代数(经
管类);" 0051管理系统中计算机应用; 山东大学;中国海洋大学;
20204 会计(本) 独立本科 "0162会计制度设计;4183概率
论与数理统计(经管类);" 0149国际贸易理论与实务; "0004毛泽东思想概论;0159高
级财务会计;4184线性代数(经
管类);" "0051管理系统中计算机应用;
0161财务报表分析(一);" 山东经济学院;烟台大学;
20208 市场营销(本) 独立本科 0186国际商务谈判; 0149国际贸易理论与实务; 0055企业会计学; 0098国际市场营销学; 山东经济学院;山东大学;
20210 旅游管理(本) 独立本科 "0067财务管理学;0199中外民
俗;" 6011旅游学概论; "0004毛泽东思想概论;0197旅
游资源规划与开发;" "0051管理系统中计算机应用;
0200客源国概况;" 山东师范大学;青岛大学;
20216 电子商务(本) 独立本科 "0798商务交流;7031物流管理
概论;" "0896电子商务概论;9087网络
金融学;" "0004毛泽东思想概论;0090国
际贸易实务(一);" 3142互联网及其应用; 山东理工大学;青岛大学;
20218 "人力资源管理
(本)" 独立本科 6093人力资源开发与管理; "6089劳动关系与劳动法;6090
人员素质测评理论与方法;" "0004毛泽东思想概论;0182公
共关系学;" "0051管理系统中计算机应用;
6091薪酬管理;" "山东轻工业学院;青岛大学
;"
20222 物业管理(本) 独立本科 9077物业管理会计; "0122房地产评估;5565物业管
理法规;" "0004毛泽东思想概论;9074土
地资源管理;" "0051管理系统中计算机应用;
5398住宅建筑与居住区规划设
计;" 山东经济学院;青岛大学;
20229 "物流管理（本
）" 独立本科 "4183概率论与数理统计(经管
类);5374物流企业财务管理;" "0004毛泽东思想概论;4184线
性代数(经管类);" 0043经济法概论(财); 青岛大学;
20232 "劳动和社会保
障（本）" 独立本科 "0147人力资源管理(一);332
3劳动经济学;" 3325劳动关系学; "0004毛泽东思想概论;3322劳
动和社会保障法;" "0051管理系统中计算机应用;
3326社会保障国际比较;" 山东轻工业学院;
20259 "企业管理（本
）" 独立本科 "4183概率论与数理统计(经管
类);" 5126技术创新; "0004毛泽东思想概论;4184线
性代数(经管类);" 0051管理系统中计算机应用; "山东经济学院;山东轻工业
学院;"
30107 经济法学(本) 独立本科 "0254海商法;0863企业法;56
78金融法;" 0865证券法; 0228环境与资源保护法学; 山东经济学院;青岛大学;
30203 "社会工作与管
理（本）" 独立本科 "0278社会统计学;0286福利经
济学;" "0279团体社会工作;0300社会
福利服务;" "0004毛泽东思想概论;0285中
国福利思想;" "0281社区社会工作;0287发展
社会学;" 山东师范大学;
30302 "行政管理学(本
)" 独立本科 "0067财务管理学;0320领导科
学;" 0319行政组织理论; "0004毛泽东思想概论;0182公
共关系学;0321中国文化概论
;0323西方行政学说史;" "0316西方政治制度;0322中国
行政史;" 山东师范大学;山东大学;
40102 学前教育(本) 独立本科 0401学前比较教育; 5939教育科学方法论(一); "0004毛泽东思想概论;0399学
前游戏论;" "0400幼儿园课程论;0403家庭
教育学;" "山东师范大学;临沂师范学
院;"
40107 教育管理(本) 独立本科 0454教育预测与规划; 0451教育经济学; 0449教育管理原理; "山东教育学院;烟台师范学
院;"
40110 "心理健康教育
(本)" 独立本科 "0643公关心理学;6058学校心
理学;" 6056心理学史; "0004毛泽东思想概论;6057生
理心理学;" "2047社会心理学（二）;2108
实验心理学;" 山东师范大学;聊城大学;
50104 秘书学(本) 独立本科 0320领导科学; 0261行政法学; "0004毛泽东思想概论;0321中
国文化概论;" 0526秘书参谋职能概论; "山东师范大学;曲阜师范大
学;"
第 5 页

50218 商务英语(本) 独立本科 0600高级英语; 0896电子商务概论; "0004毛泽东思想概论;0947国
际商务管理学;" "0603英语写作;0796商务英语
;" 山东财政学院;
50302 广告学(本) 独立本科 "0639广播电视广告;0662新闻
事业管理;" 0640平面广告设计; "0004毛泽东思想概论;0321中
国文化概论;" "0244经济法概论;0641中外广
告史;" "山东轻工业学院;山东理工
大学;"
50408 音乐教育(本) 独立本科 0734中外音乐欣赏; 0733音乐分析与创作; 0004毛泽东思想概论; 9056歌曲作法; 山东师范大学;
50432 室内设计(本) 独立本科 5424现代设计史; 9070人体工学; 0004毛泽东思想概论; 山东轻工业学院;
50433 "视觉传达设计
(本)" 独立本科 5424现代设计史; 0004毛泽东思想概论; 山东轻工业学院;
80307 "机电一体化工
程(本)" 独立本科 2194工程经济; 2240机械工程控制基础; "0004毛泽东思想概论;2202传
感器与检测技术;" "0420物理(工);2241工业用微
型计算机;" 山东大学;山东科技大学;
80702 "计算机及应用
(本)" 独立本科 "2194工程经济;2331数据结构
;" "0023高等数学(工本);4735数
据库系统原理;" "0004毛泽东思想概论;2328面
向对象程序设计;" "0420物理(工);2333软件工程
;" 山东大学;山东理工大学;
80705 电子工程(本) 独立本科 2194工程经济; 0023高等数学(工本); "0004毛泽东思想概论;2306自
动控制理论(二);" "0420物理(工);2356数字信号
处理;" "曲阜师范大学;烟台师范大
学;"
80708 "计算机通信工
程(本)" 独立本科 2331数据结构; "0023高等数学(工本);2373计
算机通信网;4735数据库系统
原理;" "0004毛泽东思想概论;2338光
纤通信原理;" "0420物理(工);2369计算机通
信接口技术;" "山东师范大学;北京邮电大
学;"
80709 "计算机网络(本
)" 独立本科 2194工程经济; "0023高等数学(工本);3141局
域网技术与组网工程;" "0004毛泽东思想概论;2379计
算机网络管理;" "0420物理(工);3142互联网及
其应用;" 山东大学;山东财政学院;
80806 建筑工程(本) 独立本科 "2198线性代数;2440混凝土结
构设计;" "3347流体力学;6087工程项目
管理;" "0004毛泽东思想概论;2404工
程地质及土力学;2448建筑结
构试验;" "0420物理(工);2447建筑经济
与企业管理;" "山东科技大学;青岛
理工大学;"
82208 "计算机信息管
理(本)" 独立本科 "2331数据结构;4183概率论与
数理统计(经管类);" 4735数据库系统原理; "0004毛泽东思想概论;3173软
件开发工具;4184线性代数(经
管类);" "0420物理(工);2376信息系统
开发;" 山东经济学院;山东大学;
90403 畜牧兽医 独立本科 2796畜牧业经济管理; 2797家畜饲养管理学; 莱阳农学院;青岛大学;
100702 护理学(本) 独立本科 3203外科护理学(二); "3008护理学研究;3009精神障
碍护理学;" "3005护理教育导论;3006护理
管理学;" "3010妇产科护理学(二);301
1儿科护理学(二);" 青岛大学;潍坊医学院;
100705 社区护理学 独立本科 "3005护理教
育导论;" 山东大学;
20226 "商务管理（本
）" 本科 0004毛泽东思想概论; 青岛大学;
30106 法律（本） 本科 0230合同法;5678金融法; "0227公司法;0257票据法;02
62法律文书写作;" "0004毛泽东思想概论;0263外
国法制史;5680婚姻家庭法;" "0169房地产法;0228环境与资
源保护法学;" 山东大学;青岛大学;
30108 律师(本) 本科 0230合同法;5678金融法; "0227公司法;0993法院与检察
院组织制度;" "0004毛泽东思想概论;0229证
据法学;0924婚姻家庭法原理
与实务;" "0228环境与资源保护法学;09
25公证与基层法律服务实务;" "山东师范大学;山东财政学
院;"
30401 "公安管理（本
）" 本科 0372公安信息学; 0235犯罪学（一）; "0004毛泽东思想概论;0860公
安行政诉讼;4729大学语文;" 0373涉外警务概论; 中国人民公安大学;
第 6 页

50105 "汉语言文学（
本）" 本科 0540外国文学史; "0813外国作家作品专题研究;
0814中国古代文论选读;" "0004毛泽东思想概论;0321中
国文化概论;0539中国古代文
学史（二）;" 0541语言学概论; 山东师范大学;济南大学;
50201 英语（本） 本科 0600高级英语; 0830现代语言学; 0004毛泽东思想概论; 0603英语写作; 烟台大学;山东大学;
50202 日语（本） 本科 "0012英语（一）;0610高级日
语（二）;" 0611日语句法篇章法; "0004毛泽东思想概论;0601日
语翻译;" 青岛大学;烟台师范学院;
50223 韩国语 本科 0012英语（一）; 1111高级韩国语; 1112韩国语概论; 青岛大学;
50305 新闻学（本） 本科 "0529文学概论(一);0662新闻
事业管理;" 0659新闻摄影; "0004毛泽东思想概论;0182公
共关系学;0321中国文化概论
;" "0244经济法概论;0312政治学
概论;0660外国新闻事业史;" 山东师范大学;山东大学;

㈣ 刘良海 的 毕业院校

毕业院校:吉林大学哲学系
刘良海 男，1964年生，山东莱阳人。1986年毕业于吉林大学哲学系，毕业后到山东社会科学院哲学所从事哲学研究工作至今，现为山东社会科学院哲学所研究员，副所长。
主要从事马克思主义哲学及文化问题的研究。独立承担一项国家社科基金课题：《网络交往及其双重社会影响研究》，两项省社科规划课题：《文化人类学》、《网络文化概论》。主持院重点课题一项：《中国人文精神概论》。
《网络文化导论》（着作，中国文联出版社2005年10月），《文化人类学》（着作，中国长安出版社2003年9月），《宗教·邪教·迷信》（着作，济南出版社2000年10月），《社会主义思想文化道德建设概论》（着作章节，山东人民出版社1996年12月），《关于生产力要素》（论文，山东社会科学，1988年第1期），人在社会改革中的二重性（论文，山东社会科学1988年第5期）《中国精神》（着作章节，广西人民出版社1994年5月），《方法学原理》（着作章节，山东人民出版社1989年11月），《传统精神与现代精神》（论文，山东社会科学1990年第3期），《论市场经济条件下人文精神之建构》（论文，理论学刊1995年第6期），《建构新型人文精神是当前文化建设的一项重要任务》（论文，联合报，1995年10月10日），《儒家人生价值论与价值观转型》（论文，广西人民出版社1997年12月），《人文精神在市场经济中的价值意义》（论文，马克思主义与现实1996年），《人文精神的建构与民族精神的塑造》（论文，理论与现代化，1997年第12期）《论真理的整体性特征》（论文，哲学战线1995年第2期），《真理系统的基本特征及意义》（论文，哲学战线1996年第21期），《论儒学的人文精神特征》（论文，山东友谊出版社1996年10月），《高雅文化和通俗文化应共同发展》（论文，发展论坛1997年第9期），《中国文化人文传统对民族精神的浸润》（论文，管子学刊1997年第2期），《人文精神的文化主题》（论文，东岳论丛1995年第5期），《牢牢扎下优秀民族文化之根》（着作章节，中国广播电视出版社，1999年5月）《宇宙发展的自然法则》（论文，学习1999年第8期），《论网络的文化意义》（《东岳论丛》2005年第4期），《论人的活动方式及其文化意义》（《东岳论丛》2006年第5期），《网络文化对舆论导向的影响和挑战》（《大众日报》专访，2007年2月3日）。参与撰写专着《邓小平人才思想的理论和实践》

㈤ 现在学什么专业好

现在比较好的专业有经济学类专业、语言类专业、公共事业管理类专业、中国语言文学类专业、工商管理。

1、经济学类专业

这个专业被称为高富帅专业，毕业生就业面非常广，不管是考公务员，金融机构、留校还是大中型企业等都可以有适合的岗位适合的工作，甚至有能力还能自主创业。但因为经济学学的东西多，想要学好并不容易，想要好就业对专业能力要求相对较高。

4、中国语言文学类专业

这个专业是很多文科生最爱报考的专业，比如汉语言文学、对外汉语、秘书学等，尤其是汉语言文学专业，看似能做的工作很多，当老师、考公务员、做编辑等都是很不错的发展前景，但竞争激烈，对文学功底要求很高。

5、工商管理

工商管理也是一个就业方向很多的专业，不过很多人是认为这个专业是一个所学知识很杂的专业，所以很难让学生能够抓住重点，看似能走的工作多，但往往专业性不够，除了考研之外，大部分毕业生都不知道自己该做什么工作。

大学选专业注意事项：

1、是否感兴趣：进入大学将要在这四年内学习的专业可能就决定以后的专业方向，很多进入大学后发现自己所学的专业自己并不喜欢，然后在退学回高中复读的人也很多，所以一定要选自己喜欢的感兴趣的专业，也有人毕业后从事了和专业无关的职业，这样大学好像白读了。

2、不要忽略专业限制：有些特殊的专业对考生有身高、视力等方面的要求。专业方向：在大学所读的专业决定的以后是做什么工作的。所以选择专业的时候一定要慎重。

3、 选择优势专业：选定了专业的方向以后，可以参考某些有特色专业的院校，如果专业不好再好的大学也很难找工作，所以在先选专业，学校次之。

㈥ 网络传播学概论中网民的显在需求与内在需求有哪些

网络传播学概论中网民的显在需求与内在需求分别是：
1，显在需求：信息需求，交流需求，娱乐需求，生活需求，工作与学习需求。
2，内在需求：心绪转换，人际关系，自我确认，环境监测。
3，网络传播学是研究人类网络传播活动的系统学科。是传播学的一个分支，是传播学的子学科。网络传播学是一门新兴的边缘性学科，是传播学的一个分支，伴随着网络的飞速发展和普及，网络传播学的学术地位也越来越受到重视。
4，网络传播分类与大众传播有近似之处，可以分为：信息传播（如BBS，新闻，告知），网络广告传播（或网络行销：利用网络为平台进行广告活动。如商业传播类mini－site，Banner旗帜广告等），网络商品交易（利用网络为媒介，传播商品信息以及提供渠道）以及网络文化艺术（包括公刊发表和平民自发的点对点传播及块面复制，如原创flash综合动画，风格统一互动的在线留言板等）。网络传播学是一种科技社会学的新媒体延伸。

㈦ 文化产业管理是文科还是理科

文化产业管理是文理科都招，从2021年各省份招生计划来看，绝大部分高校都是把文化产业管理专业放在文科(历史)和理科(物理)中进行招生，所以该专业属于文理科都招的专业，如北京大学、辽宁传媒学院、山东大学、济南大学、中央财经大学等。

管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。

专业介绍

㈧ 网络语言对传统文化的影响是什么

网络以文字、声音、图片、影像等多种形式呈现，但最主要的还是文字，所以从网络诞生开始，网络语言就引起了人们的关注。网络语言包括编辑网页和编程所使用的计算机语言，与网络设施、技术有关的术语，与网络有关的特别用语，人们在聊天室和BBS上的常用词语和符号。本文所说的网络语言，是指人们在网络聊天室和BBS上常用的、带有明显网络背景和自身特点的词语和符号。该类词语和符号，生成速度快，使用频率高，不仅以独特的方式在网络中流行，而且已经堂皇地步入报刊杂志、广播电视、大中学校等现实生活，成为许多人尤其是年轻人喜爱乃至标榜的时尚，对人们的思想行为和传统文化观念产生了较大的影响，值得我们予以高度重视。①本文就网络语言对中国传统文化影响较大的三个方面（礼俗等差、伦理道德和语言文字）进行论述，以期使网络语言对中国优秀传统文化起积极的传承和光大作用。
一、网络语言对中国传统礼俗等差的影响
中国素称“礼仪之邦”，礼在传统社会中无处不有、无时不在。从社会文化角度看，礼是沟通天人的仪式，是贵族等级的标志，是乡里庶族的规范，是立身处世的准则。②从表现形式看，礼在社会上下层有不同表现，在社会上层表现为等级分明的贵族礼法制度，在社会基层则表现为乡里庶族家礼俗规。
传统礼俗具有鲜明的等差性特点。所谓“等差”，即等级、差别，人与人之间的秩序。《礼记·祭统》云：“夫祭有十伦，见鬼神之道焉，见君臣之义焉，见父子之伦焉，见贵贱之等焉，见亲疏之杀焉，见爵赏之施焉，见夫妇之别焉，见政事之均焉，见长幼之序焉，见上下之际焉。”③这种君臣父子、长幼上下等十种人伦关系是宗法社会基本的等级关系。礼的作用就在于区分并维持这种等级关系，根本职能就在于按照等差原则调整社会关系，使“民不迁，农不移，工贾不变，士不滥，官不滔，大夫不收公利”，④从而达到稳定社会秩序的目的。
由于传统礼俗过度强调等差关系，重在保障尊者、长者和贵者的权益，底层的人们或相对弱势群体由此积聚着一种压抑的心理，正常的个性不敢张扬，正确的主张不敢表达，正当的利益不敢争取。但是，从人类的本质来看，他们始终在等待或寻求机会，以张扬其个性，表现其主张，实现其利益，始终会把成为高层或优势群体作为终身或阶段性的奋斗目标。但竞争激烈的现实社会很难给底层的人们或相对弱势群体以这种机会。然而，新兴的网络却给接触它的群体慷慨地提供了这种机会。
网络空间是一个虚拟的世界，网民们可以借助屏幕的遮蔽，掩饰自己的身份，隐藏自己的年龄，隐瞒自己的性别，改变自己的语言习惯，通过网络自由交流。交流的对象即便是官员，他可以“Slap”（打耳光）他；即便是长辈，他可以称他为“BB”（孩子）；即便是仇人，他可以“爱老虎油”（我爱你）；即便是妻子，他可以把她当作“BB”（情人）；自己是男性，可以“娶”交流的男性对象为“妻”，甚而“结婚、登记、生子”。交流当中，没有君臣之义、父子之伦，没有贵贱之等、亲疏之分，没有夫妇之别、长幼之序，更没有爵赏之施、上下之际。
这种释放压抑、追求平等的思想的出现，有多方面原因。一是人们（特别是年轻网民）的思想观念中本来就没有形成必要的礼俗秩序。二是社会的局部方面，传统的礼俗秩序对人们过于束缚，而人们又苦于不得不接受，于是，来到无拘无束的网络世界，通过网络语言的聊天交流来获得彻底冲破束缚的快感。三是优秀的传统礼俗规约，尽管人们懂得它的好处，但由于教育的长期偏向以及社会环境的驱使，未能使人们自觉接受与遵从。
人们（尤其是年轻人）乐网不疲，就是因为在网络里，人们可以随心所欲地使用网络语言，通过网络语言，释放现实沉重的压抑，享受内心渴望的平等。诚然，这种虚拟世界的发泄与享受，不失为是一种难得的心理调剂。但是，这种原本只在网络中流行的思想方式与行为，已经来到了现实生活。许多年轻人用自我标准去评价长辈或上级领导，凡不合自我标准的长辈或领导就不尊重，用利己的价值观去评判他们的决策，凡对自己不利的决策就不执行或消极执行。这是一种必要的礼俗等差秩序严重缺失的现象，这种现象不予以重视并有效地加以修正，容易导致有令不行、有禁不止，从而出现社会的无序。
事实上，传统礼俗等差秩序有其可继承和发扬的一面。现代社会的长幼之间、管理层面的上下级之间，尽管从人格上讲是平等的，长者和上级也应该虚心、认真听取下辈或下级的建议、意见甚至批评。但由于所处的位置不同，所想的角度不同，所负的责任不同，所具的经验和能力不同，一般而言，长者和上级的决策相对而言更为正确，因此，我们应该尊重他们，认真执行他们的决定。在其他方面也一样，为了保障社会和谐，必要的礼俗等差秩序还是必须要有的。
因此，从网络语言在传统礼俗等差方面表现出来的问题来看，我们既要调整过于束缚人们思想、行为的传统礼俗规约，但也应该通过适当的教育，使人们自觉遵守必要的传统礼俗秩序。只有这样，我们的社会才能有序、和谐地存在和发展。
二、网络语言对中国传统伦理道德的影响
中国传统伦理道德是中华民族道德实践经验的总结，是长期社会实践中逐渐凝聚起来的民族精神。历史上的各种哲学派别都曾对传统伦理道德规范的形成产生一定的影响，其中儒家思想的影响最大。
儒家的创始人孔子在继承西周时期伦理观念的基础上，建构起了第一个完整的道德规范体系，形成了相对系统的伦理道德思想。孔子伦理道德思想的核心是仁、义、礼，这三个方面，可以视为三基德或三母德。⑤他还提出了孝、悌、忠、恭、敬、诚、信、刚、直等德目，把人与人之间的道德规范进一步具体化。孟子丰富和发展了儒家的伦理道德思想，认为“人皆有不忍人之心”，⑥具体表现为四端：“恻隐之心，人之端也；羞恶之心，父之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。⑦四端又发展成为“仁、义、礼、智”四种道德。“四德”是孟子伦理思想的主要范畴，是处理“五伦”关系的行为规范。发展到汉代，董仲舒更是提出了“君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲”的“三纲”伦理，明确规定了君臣、父子、夫妇之间的尊卑和隶属关系。
儒家所倡导的道德规范体系，总体上促进了中华民族传统美德的形成和光大。同时，传统伦理道德逐步发展成为中华民族所共同尊崇的价值原则。在这种价值原则的作用下，中华民族形成了许许多多美好的品德。这些美德，比如仁爱孝悌、重义轻利、谦和礼让、真诚有信、崇尚圣贤，不仅为过去中华民族的发展提供了巨大的动力，也必将为中华民族未来的腾飞发挥重要的作用。
在互联网，尤其在公共布告栏BBS上，网友之间完全平等，身份意识完全淡化，他们可以根据自己的爱好选择对象进行交流，可以自由阐述自己的主张，驳斥他人的观念，甚至与以往的权威直接交锋。从网络语言中表现出的是人们在现实生活难于表达的内心真实情感和人性最本真的一面。⑧网络语言以它特有的方式建构着人际交往中直抒真情的交流模式。
但是，随着网络的飞速发展，传统美德面临着严峻的考验。网络的虚拟性、遮蔽性以及网名的非真实性，很容易使交流者放心、放松甚至放肆，自然也就导致了恣肆放纵、不文明不道德的网络语言应运而生。有的不守口德，随意谩骂和进行人身攻击，扰乱人们正常的生活秩序。有的为使自己受到别人的重视故意发表反调言论、表现另类性格，与现实社会的行为规范存在明显冲突。有的肆意诋毁、无端诽谤已有历史定论的古圣先贤，误导青少年的道德取向。有的甚至粗话、脏话连篇，丧失起码的文明，如TMD（他妈的）、S## （神经病）、K ick your ass（踢你的PP）、爆头（打得脑袋开花）、748（去死吧）、TNJJ（踢你的JJ）等等。
网络语言表现的非道德现象，其根本原因在于网民的道德素质。网民的道德素质取决于平时的道德教育，平时道德教育的效果取决于人们所处的道德环境，道德环境的好坏在于人们的道德行为表现，道德行为表现的好坏在于社会对道德行为的评价与取舍。网络语言反映的道德问题表明，我们高度重视的道德教育，实际效果并不理想。在网络中所表现的非道德现象，真实地反映出网民们低层次的道德素质。网民们在现实生活与网络世界中所表现的道德反差，既显示出当今社会的道德环境存在着问题，也表明网民们接受了现实的道德环境，习惯了这种表里不一的道德行为。这些现象，实际上是道德的缺失，尤其严重的是，网民以及更多的人们对这种道德的缺失没有感觉，而有感觉的人们，往往出于自身利益考虑对改变这种现象在责任上进行逃避。
因此，我们要从网络语言表现出来的非道德现象中，意识到伦理道德教育的重要性和迫切性，要针对不同的对象，确定不同的教育内容，采取不同的教育手段，辅以不同的教育措施，以使伦理道德教育真正取得实效。
三、网络语言对中国传统语言文字的影响
语言是人类最重要的交际工具和思维工具，是一种特殊的社会现象，它具有较大的稳固性，但也随着社会的发展、交际的需要而发生相应的变化。⑨文字是用来记录语言的符号，为了便利的需要，人们总是不断地追求它的形体的简明化。人们的这种追求，以及书写工具的重大变革，从不同的侧面，直接或间 接地影响着文字的发展变化。但是文字的发展变化，不是个人的主观意愿和个人活动的产物，而是社会发展到一定历史阶段，具备了文字变化的一定条件，经过社会成员集体自觉的努力自然促成的。
网络出现以后，人们传统的交流方式尤其是书写工具发生了巨大的变化，于是产生了适应这种交流方式和书写工具的网络语言。网络语言对中国传统语言文字的影响，在中国语言文字发展史上是前所未有的。
第一，语音方面。随意用谐音字代替汉字，如用“美眉”代指妹妹，用“大虾”代指大侠（网络高手），用“斑竹”代替版主（网络管理员），用“果酱”代指过奖，用“稀饭”代指喜欢，用“酱紫”代指这样子，用“竹叶”代替主页.用“气死我乐”代替气死我了，用“菌男”代替俊男。
第二，词汇方面。网络语言对词汇的影响是最大的。(1)错别字替代，像“在——再”、“这——着”、“厚厚——吼吼”、“泥称——昵称”、“似忽——似乎”、“飞常——非常”等。(2)拼音缩写，像“MM——妹妹”、“GG——哥哥”、“XDJM——兄弟姐妹”、“PMP——拍马屁”、“JS——奸商”、“BS——鄙视”、“BT——变态”、“BD——笨蛋”等。(3)英文缩写，像“GF——女友”、“BF——男友”、“LOL——大笑”、“PK——比拼”、“VG——Very Good很好”、“PC机——个人计算机”等。(4)字母和数字谐音，像“CU——See you（再见）”、“I Love U——I Love you（我爱你）”、“3X——Thanks（谢谢）”、“9494——就是就是”、“555555——哭”、“7456——气死我了”、“847——别生气”等。(5)直接用英文单词替代，像“乐一乐——Happy”、“兴奋——High”、“一般——So so”、“追星族——Fans”、“动画——Flash”等。(6)中英文音译，像“Cool——酷”、“爱老虎油——I Love you（我爱你）”、“FANS——粉丝，迷”、“E-mail——伊妹儿”、“Show——秀”等。(7)转变现有词语的意思，像“恐龙——长得难看的MM”、“菜鸟——初级水平的电脑新人”、“婚检——系统检测、杀毒”、“写情书——编写应用程序”、“顶——支持”、“偶像——呕吐的对象”、“天才——天生蠢材”、“耐看——耐着性子看”、“善良——善变又没天良”、“贤惠——闲在家里什么都不会”、“楼上——上面的帖子”等。(8)用方言音替代词语，像“粉——很”、“偶——我”、“木油——没有”、“速哦——是哦”、“搞掂——搞定”、“嘎哈——干什么”、“东东——东西”等。
由于聊天、交流的时候，网民的心情处于一种急迫的状态，他们依据各自掌握的信息输入方法，不假思索地选择计算机最易显现的信息，作为表达思想的具象来交流。同时，聊天、交流处于特定的语境，双方彼此能够理解随意替代的词语所表示的意思，久而久之，使用词语的替代成了他们的习惯。而且，很多网民（尤其是年轻人），为标榜自我、张扬个性，发挥各自智慧，故意创新词语。这种简洁、随意、创新的网络语言恰好符合网民的心理和行为需要，加上频繁的接触和使用，网络词语便成了网民们的常用词语。
但是，综观网络语言，其中大部分词语以及构建新词的方法，不符合现代汉语新词产生的规律，不仅给读者造成一定的认读困难，而且还使人们养成不规范运用语言文字的坏习惯。网络词语不仅在网上流行，而且已向日常生活蔓延，应该引起我们高度重视。
网络语言的迅速传播，对语言教育也带来冲击。青少年学生是上网族的主要群体，对新生事物特别敏感；而网络语言简约、快捷和形象的特点，对于喜欢追求新颖时髦、贪图便捷的青少年学生来说，正中下怀。他们不仅在网上享受、传播、创造网络语言，而且还将网络语言运用进了自己的作文、日记、随笔以及班级墙报中。可以毫不夸张地说，网络语言对中小学生的影响最大，尤其是对中小学生的语言文字教育产生了严重的负面影响。⑩青少年学生正处在语言能力的培养、提高阶段，对语言正误的鉴别能力和语言优劣的鉴赏能力比较低，经常与网络打交道，他们极可能养成不规范使用语言的坏习惯，从而干扰、影响他们正常的语言学习。特别是错别字的反复使用，对原本语言还未稳固的青少年学生来说，简直是灾难性的。这个问题尤其值得我们高度关注。
网络语言影响学生语言能力的提高。年轻学生通过大量语言规范、文字优美的文章的学习，不断地积累汉语言文字材料，提高语文能力。网络上的文章大多是网民们“贴”上去的，本身语言水平就不高，而且这些文章又没有经过网络编辑的字斟句酌，因而错字、错句、病句连篇累牍，满目皆是。如果年轻学生经常接触网络，花过多的时间“泡网”，他们还未稳固的语言运用能力不但不会提高，反而会受到负面的干扰。
四、结语
语言随着社会的发展而发展，不以人们的意志为转移。网络语言是社会发展到一定阶段的必然产物。网络语言中所投射出来的追求平等、富于创新、尊重个性的时代精神，是对传统文化精华的发扬光大。简洁经济、方便快捷、形象直观、幽默诙谐、富于生机活力的语言特色，在一定程度上促进传统语言的发展。(11)
我们要以积极、宽容的态度对待网络语言，但不能对它放任自流。我们应适时建立与网络语言发展相适应的规章，引导和规范网络语言朝着健康的方向发展，以使其对优秀传统文化起积极的传承和光大作用。
注释：
①于根元、熊征宇：《网络语言概说》，中国经济出版社2001年版，第92页。
②⑤王宁：《中国传统文化概论》，湖南师范大学出版社2004年版，第185页。
③《礼记·祭统》，上海古籍出版社1999年版，第865页。
④《左传·昭公二十六年》，上海古籍出版社1990年版，第298页。
⑥《孟子·公孙丑上》，广州人民出版社2004年版，第67页。
⑦《礼记·中庸》，广州人民出版社2004年版，第931页。
⑧孙绍荣：“浅析网络语言对语文教育的冲击及对策”，《英才高职论坛》2006年第3期，第15页。
⑨邢公畹：《语言学概论》，语文出版社1995年版，第156页。
⑩李铁范、张秋杭：“网络语言的负面影响与规范原则”，《修辞学习》2006年第2期，第61页。
(11)于根元：《语言学概论》，商务印书馆2003年版，第68页。

㈨ 《中国文化概论》课程讲什么内容

《中国文化概论》课程讲随着经济的高速发展和综合国力的增强，中国在世界上的影响日益增大。有着几千年文明历史的伟大祖国，正以前所未有的广度和深度向世界开放，并从各个方面融入国际社会。
在课程内容上，我们安排了五个板块：第一板块是对中国文化的整体描述，包括《中国文化的基本精神》和《中国文化的发展历程》，力图给大家一个对中国文化的总体印象；第二板块是对中国主要精神文化的概括性介绍，包括《中国的文学》、《中国的艺术》、《中国的哲学》和《中国的宗教》四个专题；第三板块以制度文化为代表，具体讲授中国古代文化遗产，包括《中国古代的选举和考试》以及《中国古代职官制度》两个专题；第四板块是对中外文化关系的剖析，突出中国文化对世界文化的影响，包括《汉学的历史与现状》、《中外文化交流》和《中国文化的传播》三个专题，汉学研究侧重中华文化的国外接受者、研究者，是用他者的眼光来看中国文化；中外文化交流凸现的是中外文化关系的双向性；中国文化传播侧重我们自己作为传播者，主要讲中华文化目前如何走出去的问题。最后，我们安排了《中华文明探源》这一专题，为大家介绍“中华文明探源工程”的最新成果，相信它会改变我们对中华文明源头的很多固有看法，使大家对祖国文化的源远流长和博大精深产生更丰富的了解和更深刻的认识。应该，说这五大板块紧密配合、环环相扣，从不同角度来为大家展现祖国文化的灿烂辉煌。
在师资队伍的选择上，既有年逾七旬，仍笔耕不辍、以传播中华文化为己任的周思源教授等老教师，也有孜孜以求、挥洒自如的学术中坚杜道明教授等中年教师。同时，为了体现课程的丰富性和生动性，我们特邀了在民族文化研究方面颇有造诣的中央民族大学教授徐万邦教授。这些名师们所讲授的内容，蕴含着他们毕生研究的成就及心血，相信能让大家在整体上对中国文化的形式及内涵有一个把握。
在教学环节的设计上，我们设置了清晰的课程导航：“学前评估”帮助大家在学习前对自己的基础进行初步评估；“专题导读”引导大家进入本专题的实质学习；“教师精讲”是老师具体教授部分，以视频和讲稿两种形式呈现，是各专题的核心内容；“课后思考”既是对本专题所学的回顾，也是思维的发散和创新；同时，我们设置了内容丰富的“相关知识”栏目，以“历史坐标”梳理本专题涉及的知识脉络，以“延伸阅读”扩展大家的视野，并提供“参考书目”供有志深入研究的学生选择研读；最后，还有“专题自测”用于检验这一阶段的学习成果，并迅速反馈成绩。另外，个性化的课程论坛，能让大家随时保持和老师及“同班同学”的联络，随时分享和沟通对中国文化的学习体会。
这是一次不同寻常的探索之旅，让我们走进《中国文化概论》网络课程，跟随诸位名师大家，一起分享，一起发现，共同成长。