网络与新媒体自学软件

① 网络与新媒体（新媒体应用方向）怎么样学些什么(比如说软件方面），需要考什么证

是否适合考研与专业无关。国内一般本科专业都有对应的研究生专业而且一般不止一个。空间是一定有的。是否要考研首先还是根据自己的理想和现实。理想就是自己想要什么0628现实就是自己能做到怎样。以新媒体与信息网络专业为例qu由于不了解该学科，不知道所授课程和知识侧重。除了必须的基本课程如英语要提前准备外，新闻学和传播学基本理论的掌握，产业历史、现状和趋势的把握，技术的关注和技能的熟习，应当都是必须的。祝你成功。

② 请问学网络与新媒体的学生，那些ps，pr等等软件是老师传给我们还是我们自己买谢谢！

自己去淘宝找
学弟
大学不能等老师教
得自学，等老师教你估计你大四毕业一样什么都不会

③ 做新媒体的软件有哪些

微信公众号图文排版工具小蚂蚁微信编辑器

④ 网络与新媒体专业电脑推荐几款

可以看看华硕灵耀14 锐龙版的设计灵感来源于“偏山唯美，旁水为妙”的园林设计思想

又精心调配两种定制色，简练线条勾勒当代经典国潮风范。

67WH大电池带来强劲续航表现。

*产品规格可能会依国家地区而有所变动，我们诚挚的建议您与当地的经销商或零售商确认目前销售产品的规格。

⑤ 怎样学习网络与新媒体

新媒体模式：通过新媒体渠道、结合网络热点推广自家产品，抓热点抢曝光推产品的成为网络运营“薪”姿势，将品牌价值和企业形象传播出去，用户通过新媒体渠道即刻了解企业、找到企业。传播速度快、营销方式更精准、更灵活！新媒体运营学什么？
课程要点1：学会微博/微信/自媒体平台运营学习，了解新媒体平台运营逻辑、工具使用，高效完成品牌曝光、结合热点精准投放内容！
岗位方向：新媒体运营、产品运营、用户运营、社群运营
课程要点2：学会内容营销策划、熟练掌握线上、线下常用广告推广技巧！
重点技能：1、活动策划和执行全套技法
2、广告策划攻略
3、着陆页/专题策划技巧
4、 H5页面策划技巧
岗位方向：文案策划、活动策划、品牌策划师课程要点3：各媒介推广学习
重点技能：自媒体平台吸粉、爆款打招、推广技巧
岗位方向：商务BD、企划专员、推广专员
现在学习新媒体运营，前景怎么样？
以前家装公司拉客户可能都是通过线下做活动，发传单，要电话号码，然后人工去对接，获客成本相当高，而且效率十分低下。
现在的互联网家装公司，通过产出内容，新媒体广告投放，利用平台的大数据精准投放，很轻松地就能让精准客户主动填写表单，瞬间就可以触达上百万有装修需求的人群。效率比之人工，提升了成千上万倍，而且每个用户的获取成本并不高。作为运营人员，只需要掌握一定的技巧，这样的工作绩效提成就可以让你瞬间赚到传统行业十倍以上的薪资。
而这样的互联网+企业，有着300万的运营人才缺口，现在的大学根本没有合适的人才输出来源。所以，这个行业的前景可想而知。你掌握了新媒体运营的技能，不仅意味着自己能找一份好工作，还能够获得很多市场合作、自己创业的机会（这个好处是怎么来的，我想不用我细说，你自己牛逼了，自然会有牛逼的人来找到你）。
我们看到，像传统企业杜蕾斯、万达、海尔，纷纷转战新媒体，甚至不惜花重金聘请专业的新媒体运营来帮助企业的营销，与传统媒体不同的是，新媒体是直接与用户沟通、交流，距离用户最近的一个群体，你知道用户需要什么、用户想看到什么，这样的价值，远大于靠脑补的营销工作。新的时代，创意很重要，但理解用户更重要，而新媒体运营恰好就是这样一个职位。
3个维度解读，新媒体运营“薪”高度！以通过书籍、网上视频、网络文章实习等多种方法去学习新媒体运营的知识；不过个人觉得效裹都不怎么样，这些方法我基本都试过都没学明白，后来去的长春的，世纟己%孝攵_育他们那是面对面讲，比网课好学的多你也可以去看一下

⑥ 网络与新媒体专业可以提前学点什么

哈哈，我是学的汉语言文学新媒体方向，虽然大一大二不一定能用到，但是新媒体专业的学生学学会声会影，AE之类的软件总是有好处的。还可以关注一下新媒体类型，嗯，，，还有就是考试，你可以背背大学课本的单词啊

⑦ 新媒体运营需要学习哪些必备软件

新媒体运营的岗位介绍想必各位都有过了解和调研，针对官方性的解释我就不做太多普及了，大家可以去网站自行搜索一下。

（1）新媒体运营的详细介绍

来拆字解释这个问题，新媒体运营到底什么，我们首先把新媒体运营这5个字分为3种含义来解释

新：其实这就是一个单字没什么更多的解释，只要理解成这是一种新型的事物就行

媒体：其实就是传播信息的方式就是媒体。媒体就是一个载物信息的地方，只是看通过什么方式传播

我们知道之前媒体传播方式有：电视、广播、报纸、周刊（杂志）之前我们想知道一些信息的时候只能通过以上几种方式来获得信息，我们称这些为传统媒体。

运营：我之前在做分享的时候，每次这个问题我都是这样的解答的？

我说，运营就是媒婆。当时他们都笑了。我为什么会这样说呢？为什么会把运营比喻成媒婆呢？

我们都知道媒婆是干什么的，介绍对象的。就是说村东有一个小伙子到年龄了还没女朋友，村西有个姑娘同样是到了年龄没男朋友，他俩的需求很明确，就是想找到另一半。

但是，又没机会相认，也没机会认识。所以两人的需求都解决不了，而这时候能掌握这一个村的单身条件的资源，只有媒婆有，因为好多家长见到媒婆就会说：王媒婆呀，我家那姑娘26啦，有好小伙留意着点。

那好，现在媒婆有这些资源，只要是媒婆一介绍，这些互相有着需求的人就能达成共识

那我们现在放在现实中来说运营，那运营到底是干什么呢？其实就是把有互相有需求的连接起来。

举个现实的例子说明运营是什么：比如公司的业务是做小程序开发，我们的产品也就是帮助别人开发小程序，这时候我们的产品是有了，但是缺的是什么？缺的是怎么让别人知道你是做小程序开发的，并且做的很厉害。这时候有部分人就会想到，发传单、做广告、插小广告等。

这没错，这就是最初的运营模式，线下推广。但是这样做效果不好，而且转化率很低，原因是什么？现在人都玩手机，当客户想了解一个产品之前是否会通过传单来找到你，那这时候用户就会拿起手机去网络搜索

搜索什么平台呢？网络、微博、头条、公众号、加入各种社群、短视频等找到小程序开发渠道。

这时候又要涉及到传播，在之前人们有需求，想得到最新的信息就看电视、报纸等。那对于现在来说，人们在有一些需求和想得到一些信息的时候，请问有几位还会去看报纸和电视呢。是不是都会通过手机来搜索呢

那好，我们上文说过传统媒体，里面包含的渠道是：电视、广播、报纸、周刊（杂志）

那这个时候的微博、网络、公众号属于什么呢？肯定不是传统媒体了，那这时候我们结合前面说的那个单字，加起来是不就是新媒体了

媒体的还是不变的，他还是一个载物信息的地方，但是传播方式变了，就会基于互联网通过手机各个APP或者平台进行传播，这时候就叫新媒体

我们知道了新媒体是怎么来的了，也知道新媒体是干什么的了，就是同样的媒体信息只不过是基于互联网通过新型的渠道传播、推广。这就是新媒体

我们要学的新媒体运营是什么，结合上面的案例说明，这家是做小程序开发项目，当然了市场上肯定不只是你们一家做这个项目，但是每家想利用平台来传播，说自己产品的优势的，但平台只有一个种（比如你们都在微博传播）

那这时候就是新媒体运营的作用了，同样的产品在同样的平台，你们家的产品怎么能让别人更快搜索到，比如在微博上搜“小程序开发”你们的产品排名第一名，那这就是新媒体运营的作用。

新媒体运营：结合同样的信息和产品，在同一个平台传播，你用你的办法使你的产品和信息传播、推广度更大，这就是新媒体运营的作用

（2）新媒体运营的岗位介绍

新媒体运营的岗位介绍你可以理解为，新媒体运营需要哪些能力，具备哪些技能，才算是一个合格的新媒体运营

• 文案撰写（微信公众号撰写，微博文案撰写，各个自媒体平台文案撰写）；

• 数据分析（对各平台的数据进行统计和分析，每天的粉丝涨多少，什么文章导致涨粉，这篇文章的标题是什么，内容是什么，做了哪些运营手段）；

• 热点抓取（前段时间的苹果发布会，周杰伦发布新歌等热点是否能结合本公司产品趁文。经常混迹一些指数平台，如网络指数，微信指数，头条指数等）

• 平台玩法（运营任何平台，都要把此平台的玩法、算法都掌握。比如：该平台的推送机制，该平台的惩罚制度，该平台的人群画像等等）

• 视频渠道（短视频渠道：抖音、快手、秒拍等；中长视频：B站、腾讯视频、爱奇艺等）

• 音频渠道（喜马拉雅、蜻蜓FM等）

• 辅助工作（会简单的做图、修图最好会简单的操作ps；会简答的视频剪辑、后期处理最好会简单的视频处理软件PR）

⑧ 网络与新媒体主要学习些什么

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、数字媒体技术应用、数字视频编辑、摄影摄像、网络传播、新闻传播等。会视频编辑会更易操作。专业课不少，要自己研究。

⑨ 本人是网络与新媒体专业的新生，想提前了解与学习此专业，求推荐一些软件、书籍之类的以便入门，谢谢！

《数字化生存》，尼葛洛庞帝，Vintage，1996年，0679762906

《沉默的螺旋·舆论:我们的社会皮肤》，伊丽莎白·诺尔-诺依曼，北京大学出版社，2013年，9787301200346

《舆论学:舆论导向研究》，陈力丹，上海交通大学出版社，2012年，B00MA15F4S

《社会心理学(第11版)》，戴维·迈尔斯，人民邮电出版社，2016年，9787115410047

《沟通的艺术:看入人里,看出人外(插图修订第14版)》，罗纳德·B·阿德勒，世界图书出版公司北京公司，2015年，9787510077463

《物种起源(全新修订版)》，查理·达尔文，凤凰出版传媒集团，2011年，9787214067173

《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》，维克托•迈尔-舍恩伯格，浙江人民出版社，2013年，9787213052545

《人人时代:无组织的组织力量》，舍基，浙江人民出版，2015年，9787213067211

《镶嵌:社会网与经济行动》，马克·格兰诺维特，社会科学文献出版社，2015年，9787509742280

《群体性孤独》，雪莉·特克尔，浙江人民出版社，2014年，9787213059841

《数据新闻大趋势:释放可视化报道的力量》，西蒙·罗杰斯，中国人民大学出版社，2015年，9787300210681

《可视化未来:数据透视下的人文大趋势》，埃雷兹·艾登，浙江人民出版社，2015年，9787213068508

《精确新闻报道：记者应掌握的社会科学研究方法（第四版），菲利普.迈耶，中国人民大学出版社，2015年，9787300189239

《大数据云图》，大卫.芬雷布，浙江人民出版社，2013年，9787213058424

《数据之美》，邱南森 ，中国人民大学出版社，2014年，9787300186122

《引爆社群：移动互联网时代的新4C法则》，唐兴通，机械工业出版社，2015年，9787111493600

《社群经济：移动互联网时代未来商业驱动力》，孔剑平，机械工业出版社，2015年，9787111500308

《优化：高效的SEO、社交媒体和内容整合营销实践及案例》，奥登，电子工业出版社，2012年，9787121181337

《最简单的图形与最复杂的信息》，黄慧敏，浙江人民出版，2013年，9787213058219，

《大连接:社会网络是如何形成的以及对人类现实行为的影响》，尼古拉斯•克里斯塔基斯，中国人民大学出版社，2013年，7300166350

《媒介平台论:新兴媒体的组织形态研究》，谭天，中国人民大学出版社，2016年，9787300209470

《媒介融合语境下的新闻生产》，邵平，浙江工商大学出版社，2013年，9787811409062

《社会化媒体》，彭兰，中国人民大学出版社，2015年，9787300212555

《数据新闻概论操作理念与案例解析》，方洁，中国人民大学出版社，2015年

《新数字秩序的革命》，戴维·温伯格，中信出版社，2008年，9787508612928

《融合文化》，亨利·詹金斯，商务印书馆，2012年，9787100083133

《认知盈余》，克莱·舍基，中国人民大学出版社，2011年，9787300148120

《数据新常态》，克里斯托弗·苏达克，浙江人民出版社，2015年，9787213065323

《互联网政治学》，安德鲁·乍得威克，华夏出版社，2010年，9787508057316

《摄影必修课(套装共2册)》，钟山、史林平，化学工业出版社，2015年，978712200286A

《数据新闻概论操作理念与案例解析》，方洁，中国人民大学出版社，2015年，9787300212555

《平面设计与制作：突破平面Photoshop CS6设计与制作深度剖析》，李金蓉，清华大学出版社，2013年，9787302308058

《配色设计原理》，奥博斯科编辑部、暴凤明 (译者)，中国青年出版社，2009年，9787500690351

管理学（美) 斯蒂芬·P·罗宾斯, 玛丽·库尔特;

长尾理论 (美) 克里斯·安德森

大数据时代 维克托•迈尔•舍恩伯格

媒介形态变化 (美)罗杰·菲德勒

新媒体垄断 (美) Ben H.Bagdikian

与50位网站主编面对面 董江勇, 李博明;

《手机媒体：新媒体中的新革命》
匡文波

数据库营销（英.塔普）

新媒体拯救报业（陈国权）

中国媒体发展研究报告（罗以澄2013）

中国传媒产业发展报告（崔保国2015）

新媒体前沿（胡正荣2012）

媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度（丹.延森）

互联网+国家战略行动路线图（马化腾）

⑩ 网络与新媒体专业学什么软件

网络与新媒体本科专业介绍
网络与新媒体专业重在人才的创新性、综合性、技术性、实践性、可塑性，新媒体本身就意味着该专业设置就是一个开放的学科体系，融合了现代传播的最新成果，紧跟时代、社会发展步伐，及时开创新的理论。

网络与新媒体本科就业前景
本专业的就业前景很好，毕业生可从事新闻出版行业书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播工作或者是从事新媒体、网络与电子商务企业信息的采集、组织与印制工作等。

网络与新媒体本科学习课程
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

网络与新媒体本科培养目标与要求
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

网络与新媒体本科必备能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；

2.了解网络与新媒体发展动态；

3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；

4.了解本学科的前沿成就和发展前景；

5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。