Ⅰ 网络与新媒体就业方向及前景
你读这篇3千多字的回答之前,我想先说明,为什么我可以回答这个问题。
(1)我本身是网络与新媒体专业学生,对网络与新媒体体会深刻;
(2)我对于网络与新媒体的认知,绝不仅限于我所在的学校。通过互联网,我结识了很多同为网络与新媒体专业的小伙伴,我们天南海北,状况大同小异;
(3)虽然目前没有取得什么能称道的成绩,但有较多关于专业的体会;
(4)最近老有人私信问我关于这个专业的问题,但知乎私信聊天实在是不方便,并且你们的问题大致相同,我不如直接把你们的问题放在这里;
(5)虽然我用了以上4点给自己镀金了,但毕竟还是我一家之言,对这个专业有兴趣的同学千万不要把接下来的内容当作一份报考指南,慎采用!!!
1.网络与新媒体(以下简称网媒)的课程有哪些?
个人对网媒的课程分成四类:
第一类:几乎所有的大学生都要学习的,比如马原、毛概、体育、英语等;
第二类:选择一些中国文学的内容,比如中国文化史、古代散文等;
(这类重点在于培养学生的文学涵养,不做深入学习)我原以为只是我们学校有,后来发现原来其他网媒小伙伴也有这类课。
第三类:新闻类课程,比如新闻写作、新闻采访等;
(相比学新闻的小伙伴,网媒的这类课程新闻性削弱了,实践性加强了);
第四类:网媒专业理论课程和设计类课程,比如网络与新媒体概论,数字媒体技术、非线性编辑、数字图像创意等;
(这类课程最受学生欢迎,但这类课程教学水平普遍一般)——不是贬义,至于为什么后面会说到的。
2.不会要学高数吧?对英语要求很高吧?
干脆点,
高数,
不学!【修改:真是 干脆的让人心疼,感谢 @恬恬酱的科普,山西传媒学高数、学高数、高数~~~】
干脆点,
英语,
…………………………
问我这个问题的绝对是英语学渣啊,巧了,你询问的对象,渣中渣!
很客观的说,英语对任何一门专业都很重要,这本身就是一个很关键的技能。
所以,请收下英语渣的忠告,学好英语,学好英语,学好英语!
不学好、也能活!
哈哈哈哈哈哈哈
3.文科生能报不,理科生适合不?
先说理科生。
数据统计,全国有190多所开设网新的高校,下面是所有开设网新专业的高校名单
注意:不代表名单上有的学校你就能报,具体还要看你的分数、意愿城市、以及学校是否在你的省份招生,
【修改:部分开设网新的高校支持理科生报考,如何查看呢?通过你填报志愿的手册,手册上显示你能报你就大胆填。具体的还请以各位的以自己手中的填报志愿手册为准】
【修改:经知友 @胡叨叨et @超想静静 @行走的小可爱 @陌年微凉提醒,湖南理工学院、山东政法学院(不学高数)、西安交通大学城市学院(不学高数)、湖南女子学院(只招收女生)的网新文理兼收,具体的还请以各位的以自己手中的填报志愿手册为准】
【修改: @恬恬酱 提醒:山西传媒学院(高数要学)、安康学院的网新专业也招收理科生】
再说文科生。
文科生不能报新闻类的专业,谁能报鸭!
大部分提出这类疑问的同学是因为听到要学 非线性编辑,网站策划,数字图像创意等被吓到了,放心,都是唬人的。
这类技术性科课程都有,基本都不会深入教学;原因有3:
1.网媒的专业老师大多是学新闻的、学中文的、学传播学的、学媒体的,很少有专门做技术的(技术大佬一般都在校外开班呢);
2.技术本身就不是这个专业的唯一任务,如果是为了单纯的学技术,在校外找个靠谱的班教1W学费更靠谱;
3.单纯的教技术违背了高校的教学理念;
4.和新闻的区别是什么?
不仅仅是报考的学生有这样的疑问,很多上了一年学的学生也有这样的疑问,以为自己上了个假专业。
造成这个疑问,主要是因为学生大多感觉教学有一种以新闻类课程为主的感觉。
网媒和新闻类专业有两个区别:
区别之1:它是新闻未来的趋势,但永远无法取代新闻;
什么叫新闻未来的趋势,建议你读这样几本书《全媒体新闻采写教程》《超越门户:搜狐新媒体操作手册》,如果不想读可以去幕布搜索我的ID,上面有这两本书的精要摘抄。
全媒体新闻报道方式是未来或者说是现在新闻的主流模式,全媒体新闻报道人才目前还存在很大的空缺,而且新的趋势是,不仅新闻报社需要全媒体报道人才,所有的企业、公司、单位也需要全媒体报道人才。
之所以说他无法取代新闻,我前面就说了,网媒的新闻学的不系统,不全面,不深刻。
区别之2:新闻是新闻系的唯一对口选择,新闻是网媒专业的多种选择之一;
选择的权力对任何一个人来说都是一项非常奢侈难得的权力,网媒是一个拥有多种对口选择的权力。
这个专业让你在就业的时候拥有更多的选择,这对个人来说是利,但对整体来说,是一个不小的挑战。
5.男女比例?
这个问题我也很好奇,
我问网媒的女生小伙伴,你们专业男生多么?
女生答,emmm...男生很少。
我问网媒的男生小伙伴,你们专业女生多么?
男生答,emmm...女生很少。
感情你们中有些人性别是飘忽不定的啊!
算了我以自己专业为例吧,我觉得女生很少。
算了算了,大数据显示男女比例4:6。
6.专业烧钱不?
问这个问题的还是因为听到什么数字动画、代码编程,非线性编辑,再听到摄影当场就怂了!
事实上,一台游戏本7K做设计,一台不错的手机4K做摄影,基本已经完美了。而且手机电脑本身就是必备,你只是手机和电脑比别人稍好一点而已。
器材党可以多花点钱,预计也就2W吧……
以我浅薄的经历来看,我见过在这个专业最花钱的就是我自己,基本上在这方面花的钱比我大学花的其他所有钱都多。
防喷预警:我不是土豪,这是一个形象的说法,告诉你这个专业花钱的量。
我本身是花钱不多的,学费超级便宜,然后平时吃饭泡面可以满足,盒饭那是最爱hahaha,我对吃穿出行也没有任何讲究,手机还是在二手手机店花300远买的苹果6S,原因是苹果的原画质很棒,还便宜~~便宜~~
6S的一角
我就是感觉对专业方面的需求有洁癖,不太主流的消费观,勿学!
正经的说一句,真的喜欢就不要怕花钱,你当初付出的,总有一天会以另一种方式获得的。
7.二本院校的网媒专业要不要考虑?
说到这个就有点气鼓鼓,我为了这篇文章的准确性下载了一大堆报志愿的APP,进了一大堆报志愿的网站,发现很多网站竟然没有收录我们学校的网媒专业!!!
客观的说,我所在的学校不是一所氛围很好的学校,不管是人的风气还是学的风气(这句话还是片面了,毕竟我只在两所高校里长住过,对国内其他高校的氛围也不清楚)
也许现在全国的高校都是差不多的风气也说不定?不过我真的不希望都是这样的。
从以上的看法来说,不建议你报考二本的网媒专业,这是一个非常需要开拓创新的专业,学校整体不开放不创新只会压制这个专业。
但有一个东西,打破了这种固有的压制——互联网。
这不是李彦宏马云他们通过互联网认识世界的时代了,但互联网能帮助我门扩大认知这件事从来没有变过。
圈子真的会死死的限制住一个人,如果你感觉自己身边的圈子不够好,互联网也许可以成为你的第二个圈子,到时候记得找我。
8.网媒专业有哪些发展方向?
刚刚在说到和新闻的区别的时候,我也有说过,网媒可以往全媒体方向发展,但这不是网媒的唯一路径。
我认为网媒的对口发展路径有3条:
第一条:全媒体新闻报道(融合新闻报道);
这条上面已经说过,不再赘述;
第二条:新媒体运营;
这点我不做学术的定义,专业的定义也许你听得懂,但我一定不会背。
你可以在求职APP上搜一下新媒体运营,看下人家的招聘JD,你会发现人家的JD上面的要求几乎都是这个专业涉猎较深的部分。
天选之子,绝对天选之子!
第三条:野路子;
第三条的路子就比较野啊,这条主要是以个人兴趣能力为主,不要担心你现在毫无兴趣,那很正常,天天在学函数背单词哪来的兴趣,但到了这个新的充满创新和方向的环境,也许你会找到另一个自己。
网媒专业的一个好处就是,它允许你绝对的不同!
10.总结:这个专业到底好在哪,到底问题在哪?
目前全国开设网络与新媒体的学校不过50所左右,未来还会有更多学校开设这个专业。
在很多数据调查里也都有显示,近年来就业率很高的专业里,网媒的身影总是闪现,要知道和网媒一块冲上榜单的专业几乎都是理课专业。
这从侧面说明网媒的热度,但这种热度会持续多久,超出了我的预测范围。
我总结优势有这几点:
1.新。
网媒专业最核心的不在于学了多少新闻学、舆论学、传播学、动画、视频,而在于帮助人创新思维的提升和终身学习能力的养成;
2.多。
学的东西广泛,也许有人抱怨说自己加入这个专业最后啥都学了但是啥都学的不深,那不是学校的问题,是你的问题。你自己不会选择侧重点,都学的同时找到自己的侧重点,一超多强听过没,说的就是现在。
3.允许不同。
网媒最直接的好处就是,允许你不同。因为网媒的确给了人很多的选择,只要你能确信自己的选择是对的,那就大但去做。
这是一个很宽容的专业,包括我现在做的事情,有时候我自己也觉得不可思议,但我有一种感觉,未来有一天,我付出的会以另一种方式回馈我。
我总结优劣势有这几点:
1.新。
落后是一种罪,超前也是一种罪。
网媒这个专业对于整个社会来说,时机刚好,但对于开设它的高校来说,就不一定了,那些选择这个专业的领导、老师真的懂了这个专业了吗?个人调查,我的网媒小伙伴所在的学校都只开设这个专业几年,甚至有第一年开设的。
老师领导们一脸懵逼的领着这个专业走,成了你就是孤胆英雄,败了你就是小白鼠。
除了上层建筑在思维上的跟不上之外,师资力量、设备、教学环境等也跟不上。
2.多。
老师教的广泛,而且都不深入,学生就慌了,不会抓重点了,更不知道自己要干什么了。
把选择的权力交给学生是好事,但学生不会选择那问题就不小了。
教什么不重要,重要的是你想学什么。
3.允许不同。
因为允许不同,所以问题很多。
首先是学生以为自己的选择是另辟蹊径,实则可能是误入“歧”途;
其次是教学,学生们从最开始的一股越走越分散,选择多了,教学任务也不知道怎么安排了。
也许你看出来了,网媒的优势和劣势是同样的三点,所有的选择都这样,没有绝对的好,也没有绝对的差。
这篇文章到此结束,你可以忘记所有内容,但一定要记得这不是一篇指南,只是一次闲谈。
我是真的很喜欢这个专业,也正因为喜欢,我可能会潜意识的放大它的优点,弱化它的缺点,翻看那些大数据,也是为了让自己的说法更客观,但人难免感情用事,这篇文章请慎采用!!!
选专业,采用别人的意见,也忠于自己的选择。
Ⅱ 是学大数据还是学新媒体运营好
大数据前景是很不错的,像大数据这样的专业还是一线城市比较好,师资力量跟得上、就业的薪资也是可观的,学习大数据可以按照路线图的顺序,
Ⅲ 网络与新媒体专业和大数据管理与应用哪个好
首先,表明立场 我是学网络与新媒体的 但现在从事和大数据有那么一点关系
网络与新媒体学习相关课程:新闻学,传播学,摄影摄像技术,新闻采访写作等等一系列很全面,但是学习的东西很多但不精。大数据学JAVA等一些编程语言。
这两个专业哪个好,其实并不分上下,俗话说兴趣是最好的老师,要看您具体喜欢那方面发展,网络与新媒体是个新兴的专业 但就业前景和大数据不相上下。
希望我的回答对您有帮助,有什么问题可以在交流。
Ⅳ 新媒体运营专业和大数据分析专业哪个好
那我觉得你更喜欢哪一样的大数据统计的话在公司还是比较吃香的,而且做大数据统计的人在现在这个社会还是比较缺少的做新媒体运营的话也是一个比较不错的发展方向,不过再出去的话,我个人觉得是没有大数据统计那么好的。
Ⅳ 网络与新媒体和数据科学与大数据技术哪一个更难
个人认为是数据科学,数据科学是数学的一个分支,学起来晦涩难懂,且枯燥乏味。并且,你学数据科学很多时候为了做实验还必须会使用大数据技术和matlab等开发。
Ⅵ 网络与新媒体专业就业前景怎么样哪些考生适合报考
网络新媒体专业就业前景很好。毕业生社会需求大,就业面广。他们可以从事信息收集、写作、编辑等工作。在各种门户网站、媒体商业网站、党政部门网站、企事业单位网站。也可以从事新媒体相关的网站策划、网络推广、网站建设、管理等工作。这是一个就业前景很好的专业。它更注重技术,可能对写作技巧有一些要求。不过这个行业的相关技术更新很快。如果你做过互联网方面的工作,就要经常学习,避免被新人淘汰。
Ⅶ 网络与新媒体专业和数字媒体艺术专业 这两个专业哪个更好一些哪个就业相对容易些呢
数字媒体艺术专业更好些。
网络新媒体感觉比较泛。而且其实新闻类的专业也很多人会与之竞争。
数媒艺术主要是做一些UI设计啊、书籍装帧啊还有视觉传达。有些学校可能还教一些游戏角色设计、网页前端美化之类的。有些方向可能就业会理想一点,但也要和视觉传达的艺术生竞争。
数字媒体艺术是一门普通高等学校本科专业,属于设计类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位;2012年9月,教育部将新的数字媒体艺术专业取代旧的数字媒体艺术和数字游戏设计两个专业。
数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径,学生可以掌握数字媒体软件的使用技术,具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。
Ⅷ 网络与新媒体技术和数据科学与大数据技术,哪一个学起来难度更大
大学专业计算机专业的难度都差不多,建议你选择一个有钱途的专业,数据科学与大数据技术
Ⅸ 网络与新媒体好不好
我觉得网络与新媒体专业挺好的,它的就业前景很好,挺好学的,而且该专业挺好的,因为现在疫情时代互联网应用广泛,所以该专业前景是非常好的。我本人是电商专业,这学期也开设了网络与新媒体课程,下面我来具体介绍一下该专业的情况吧。
从事岗位:
毕业后主要从事新媒体运营、文案策划、新媒体编辑等工作,大致如下:
1 新媒体运营
2 新媒体运营专员
3 文案策划
4 新媒体编辑
5 网络推广专员
04——就业前景
网络与新媒体专业就业前景很好,这是一个紧跟时代,具有鲜明时代特征的专业,也是融合了传播学的传统知识成果和最新的科技成果的一个专业,具有创新性,综合性,技术性,实践性,可塑性和开放性,新媒体本身就意味着该专业的设置是一个开放性的学科体系,也是融媒体时代传播类专业诞生的一个标志。
05——总结
我总结优势有这几点:
1.新。
网媒专业最核心的不在于学了多少新闻学、舆论学、传播学、动画、视频,而在于帮助人创新思维的提升和终身学习能力的养成;
2.多。
学的东西广泛,也许有人抱怨说自己加入这个专业最后啥都学了但是啥都学的不深,那不是学校的问题,是你的问题。你自己不会选择侧重点,都学的同时找到自己的侧重点,一超多强听过没,说的就是现在。
3.允许不同。
网媒最直接的好处就是,允许你不同。因为网媒的确给了人很多的选择,只要你能确信自己的选择是对的,那就大但去做。这是一个很宽容的专业,包括我现在做的事情,有时候我自己也觉得不可思议,但我有一种感觉,未来有一天,我付出的会以另一种方式回馈我。
我总结优劣势有这几点:
1.新。
落后是一种罪,超前也是一种罪。
网媒这个专业对于整个社会来说,时机刚好,但对于开设它的高校来说,就不一定了,个人调查,我的网媒小伙伴所在的学校都只开设这个专业几年,甚至有第一年开设的。
除了上层建筑在思维上的跟不上之外,师资力量、设备、教学环境等也跟不上。
2.多。
老师教的广泛,而且都不深入,学生就慌了,不会抓重点了,更不知道自己要干什么了。
把选择的权力交给学生是好事,但学生不会选择那问题就不小了。
教什么不重要,重要的是你想学什么。
3.允许不同。
因为允许不同,所以问题很多。
首先是学生以为自己的选择是另辟蹊径,实则可能是误入“歧”途;
其次是教学,学生们从最开始的一股越走越分散,选择多了,教学任务也不知道怎么安排了。