网络和函授哪个含金量

1. 远程网络教育和函授哪个含金量高

函授在社会上的认可度是比较高的，所以比远程网络教育含金量高。其实这两种教育方式各有优点，对于不同阶段的考生来说，两者不可替代。
函授和网络教育的不同点：
1、学制不同。函授的学制是2.5年，学习年限为2.5-8年，网络教育学习年限为2.5-5年。
2、入学难易度不同。函授比网络教育要难，函授必须参加全国成人高考，远程只要参加报考学校的入学考试，一般比较容易。
3、学习方式不同。函授是成考的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习和脱产学习，是在职人员选择最多的。一年只有一次考试机会，在工作日的晚上或者周末上课。网络教育也是远程教育，采取互联网上课方式，报考学生不受年龄限制，入学门槛低，远程比函授更加灵活自由，学生可根据自己情况来选择时间学习，而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富，函授则是自学和定期到所在学校进行面授。
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2. 函授与网络教育哪个含金量高

（1）成人高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。一般每年8、9月份在网上报名，10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5—3年。
（2）网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。
；两者都是国家认可，学信网可查的学历。

3. 函授与网络教育哪个含金量高

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。网络教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。网络教育招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

函授本科和网络教育区别

一、远程网络教育社会认可度高，函授需要参加入学考试需要上线才能录取，需要参加期末考，远程网络教育不需要耗费时间和精力。

二、函授是学校上课，远程网络教育是网络上课，相比之下远程网络教育轻松，通过率也高，至于认可度的问题，2个同属于国民教育系列，都是国家认可的。

三、远程网络教育：时间基本自主支配、充裕，只要有电脑即可随时上课，通过率高，个人觉得比较适合那些想拿学历型的，但是学费高。函授教育：(要参加入学考试)适合朝九晚五周末不加班的一族，时间是由学校安排，有老师面授，适合提高能力、学习知识、想拿学历的同志，考试相对要严一点。

四、函授每年集中上课，每次上十几天，严重影响工作，远程网络教育是网上教育，不影响工作，但价钱较贵，是函授的两倍吧。例如函授6000，远程12000，差不多是这个价。两者都要考试，一般会有考试内容发，两者都要做作业，基本上都是自学， 都是成人学习方式，证书国家承认，区别还是有的。

五、就学习方式来说，远程网络教育基本上是网上学习+周末补充面授，函授的话是平时自学，找时间集中授课。

4. 自考 函授 网络教育哪个含金量高啊

网络教育和函授属于成人继续教育中提升学历的两种不同方式，它们都是被国家所认可的。

网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。适合工作忙，不方便到校上课，上网比较方便，学习自觉性比较高的人员。

函授属于成人高考的学习方式，成人高考参加每年10月的国家统一的入学考试，取得录取学校录取通知书后，第二年3月开学，学习时间约2.5年。成人高考的学习形式包括函授、业余(夜大、半脱产)学习。

具体该怎么选择，要看个人的实际情况。

5. 成人教育的函授和网络教育哪个含金量高

奥鹏网络教育本科和函授本科有什么不同？
1、学历类型不同：函授本科也就是成人教育本科，函授只是成人教育的一种学习形式；而网络教育本科也叫远程教育本科，是网上学习的一种学历形式。
2、适合人群不同：函授本科主要的人群是工作比较忙，不急于取得毕业证书，但想轻松获证的人员；而网络教育本科适合人群主要是路途远，工作忙,没时间，不方便到学校上课，上网比较方便，学习自觉性比较高的人员。
3、学习形式不同：函授本科教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假；而网络教育本科采取在线和离线学习相结合的现代化教学方式，通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业教学活动，利用网络教学资源平台进行非实时课件点播和运用现代网络技术手段实现协作、互助学习，辅之必要的集中面授，全方位支持学生的自主学习。
4、入学考试形式不同：函授本科要参加全国统一组织的成人高考，主要是各省教育考试院安排考试，属于国考；而网络教育入学考试是由各招生院校组织命题和考试，属于校考。
5、毕业证书不同：函授本科属于成人教育文凭，毕业证书属于是成人高等教育；而网络教育本科毕业证书是普通高等学校会注明网络教育形式。

6. 成人教育和网络教育哪个证书含金量高

两者各有千秋。

成人教育：指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使这些人转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。

网络教育：教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。

由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

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7. 网络教育、函授、电大哪个含金量高

首先，您应该考虑什么样的学习方式适合自己。不是认可度高，就一定适合自己的情况。

网络教育属于远程教育形式，其上课，主要在网上

函授和电大，均属于成人教育，其中，电大开放教育是不参加成人高考的。

这三种，均属于业余学习形式，其认可度来说，均是国家承认，教育部学信网可以查询。

如果是基础不扎实，平时工作较忙，建议报读电大。

8. 网络教育和函授哪个好，区别有哪些，哪个含金量高

网络教育和函授两者含金量是一样的，
函授是成人高考其中的一种，成人继续教育分自考、奥鹏网络教育、国家开放大学、成人高考四种，成人高考学制3年左右，要参加全国统一的成人高考考试，有一定难度，网络教育学制2.5年，基本来说2.5年可以顺利毕业，要说含金量，都是一样的，因为都是成人继续教育同等学历，国家和教育部批准认可，学信网可查。
1.学费价格不同：网络教育由于是重点高校才有资格开办，因此学费比成人自考稍微贵一些;
2.入学方式不同：网络教育是学校自主组织入学测试，函授通常是通过成人高考入学;
3.毕业证号不同：网络教育毕业证电子注册号第6位通常是7，函授毕业证的是5;
4.证书内容不同：通常在毕业证书上会注明：网络教育，函授的字样;
5.教学组织不同：函授通常会组织短期的面授,学校自主安排确定，网络教育不集中面授;
6.学习方式不同：网络教育更加灵活自由，不存在上课问题适合工作忙碌想拿学历的，考试通过率高。函授要参加入学考试，适合想提高能力和学习知识的同学，入学考试相对要严一点;
7.考试难度不同：网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础，(注：少数民族或40岁以上的可不参加统考大学英语B)。成人高考只要录取后毕业基本没有问题，也不存在统考问题，但是成人高考近几年录取分数线逐年提高;
8.毕业时间不同：网络教育分春秋两季入学，一年可录取2次(非特殊情况下是每年的3月和9月)。比函授要快半年时间。成人高考参加全国统一考试，考试语数外三科，达到分数线被高校录取，每年的10月中下旬一直要到次年3月份才开始算学籍，一年仅录取一次;
9.社会认可度不同：网络教育颁发的毕业证证书会注“网络教育”，成人高考注“函授”的字样。网络教育学历、成考学历和自考学历因为是成人教育的关系含金量都不如全日制学历;
10.办学主体不同：网络教育办学资格学校全国只有68所，而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生。

9. 网络教育和函授哪个好

函授含金量要高一些，但是函授和网络教育均属于成人继续教育的范畴，所获得的学历文凭都是国家承认，在学信网可查的，具有同等效力。

函授和网络教育的区别

1、入学方式不同：网络教育是学校自主组织入学测试，函授通常是通过成人高考入学；

2、办学主体不同：网络教育办学资格学校，几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生；

3、证书内容不同：网络远程教育毕业证书由高校自行颁发，抬头为“普通高等学校”，证书上会注明“网络教育”字样;而函授毕业证由学校颁发教育部统一印制的，抬头上为“成人高等教育”，证书上会注明“函授”；

4、教学组织不同：函授通常会组织短期的面授(每学期7-10天，学校自主安排确定)，网络教育不集中面授。

函授特点

①学员在教师书面指导下自学，充分利用业余时间，按照函授教学计划、教学大纲学习；

②学习形式灵活机动，既适应铁路、公路、地质、水利等许多流动性大的部门的职工学习，又适应工作条件特殊和有家务牵累的职工学习；

③专业设置针对性强、实用，学员不脱产学习，收效快；

④花钱少，不需要新建校舍，可以充分利用现有师资和各种教学设施。

10. 网络教育和函授哪个含金量高(认可度高）

成人学历里只有自考含金量高
其他比如函授 远程教育 电大含金量一样的
希望回答能够帮助你
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