公共网络学分可以在哪个平台应用

A. 网络教育平台的关于网络教育

网络教育是以计算机网络为依托的一种教育方式。教育活动中，学生利用计算机的交互功能，首先在局域网（如校园网）与教师、其他学生进行交流，若教育资源不能满足要求，则可进入Internet网，以寻求更多的资源或信息。网络教育与传统课堂教育存在着很大的差异，网络教育先进的教育理念预示着它强大的生命力。 在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
网院入学考试科目？
专科：语文、数学、英语；
专升本：大学语文、英语、政治。
入学所需要的证书、证件遗失，如何办理报名手续? 毕业证书遗失者可以到原毕业学校教务处申请全国统一印制的毕业证明书。 也可以到当地省教育厅高教就业指导中心办理“高等教育学历查询报告”。 其它证书/证件遗失可以到原发证单位补办有关的证书/证件，或由原发证单位开具证明。 参加学生需要具备什么样的学历条件和入学资格？
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源，适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。
高中起点专、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学力相应的证书；专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 目前远程教育所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、课程信息、教学动态、辅导信息、和其他的教务管理信息。
1、教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，主要用于对教学过程的总体指导，教学的组织管理安排等。
2、课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求，及时提供给学生的有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测验题和解析等。
3、其他教务信息还包括班级活动，网校活动的通知，学生学习、生活动态介绍等。 网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，相关院校通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。那么报考网络教育需要考哪些科目？
网络教育考试分为专科起点升本科和高中起点升专科两种，网络教育教材除了相应招生大纲规定外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县网络教育办购买以防盗版、假冒伪劣网络教育辅导资料回家害人，选择网络教育辅导书不能贪多也不可贪便宜。
深圳网络教育考试科目为：高中起点：语文、数学、外语、史地综合、理化综合。专科起点（专升本）：政治、外语、专业基础课。网络教育考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）。 自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育 学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。
教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定；学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定；电子注册后，国家予以承认。”
毕业证标识
在学习期限内修完教学计划规定的课程，完成毕业论文或毕业设计并成绩合格，由北京理工大学颁发毕业证。毕业证里标有“网络教育”的字样。
学位授予
符合条件的工商管理、人力资源管理、项目管理、市场营销、信息管理与信息系统专业的本科毕业生可授予管理学学士学位；会计学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位；法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位；计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程的本科毕业生可授予工学学士学位。

B. 学分目前用什么平台支付应用

学分目前可以用支付宝和微信平台进行支付应用，其他的平台并不可以支付，所以说支付宝和微信也是学分，目前唯一的可可以支付的平台

C. 在哪里看大学生的公共任选课的学分啊

你可以进到学校的教育官网上，然后去里面查学习情况，或者说课程情况可以查到你的每一课的学分。

D. 怎样在网上获得医学继续教育学分

医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。

4、出版医学着作，按每编写1000字授予出版当年1学分。

5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。

6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。

7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。

8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。

9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加援藏、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。

3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。

E. 青岛继续教育学分网络审核平台有没有微信版

没有。
根据省、市关于暂停专业技术人员聚集性活动相关要求，疫情期间，各行业主管部门、继续教育基地（培训机构）暂停开展专业技术人才继续教育线下学习培训活动，继续教育可采取线上学习方式进行。为确保我市卫生系统专业技术人员在疫情期间按时完成继续教育学习任务，顺利通过2021年度职称晋升中继续教育学分审核，青岛市卫生人才教育培训平台在原有电脑版线上学习的基础上，开发在线学习手机版，专业技术人员可选择通过线上学习手机版获取继续教育学分。
中国医师协会对于继续教育学分审核做出了如下规定，项目主办单位授予相应项目类别的学分，医学教育网搜集|整理学员所在单位负责登记。各单位主管职能部门每年应将卫生专业技术人员接受继续医学教育的基本情况和所获学分数登记，作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生专业技术人员职务晋升、岗位聘任和执业再注册的必备条件之一。

F. 公共网络第五平台是什么

你好，是公共网络的第五个创新平台，于2021年3月上线。现阶段，保优源商城有三大价值：

一、服务价值。

保优源商城竭诚为公共网络学者和广大消费者提供优质产品，同时为云账本的合作社项目落地和云库房创新项目的后续销售提供平台服务。商城将逐步优化，完善功能，逐渐成为方便、优质、实惠的美好生活服务平台。

二、应用价值。

公共网络学者可用学分在商城中体验消费，这是云库房学分首次应用于电商支付。商城实现消费即投资，消费可全额补贴云库房证书，同时还能获赠优优股。后者是商城的分红股权，参与年度分红。
在传统的商业模式中，消费者扮演着送流量和消费的角色，因为消费是利润之源，利润是资本之根，我们每天用大量的休闲时间和智能手机刷各种APP，给这些平台输送流量、数据和消费，在不知不觉中，一个个万亿级别的APP就因为我们的参与而诞生。而我们依然只是参与者与消费者。
而在群体开放式创新的商业模式中，我们每个人不仅是参与者，更是创造者和共享者，因为我们已经认识到自己的休息时间 智能手机就是资本，于是只需要转变组织方式，我们每个人的智能手机可以作为公共网络的基础设施，休闲时间可以成为公共网络的工作时间。公共网络将股权前置，我们通过参与分享提前将公共网络的股权领走，当公共网络建成之时，也就实现了分股到户、全民持股了。仅供参考

G. 国家开放大学的学历是国家承认的么

承认。

国家开放大学前身是中央广播电视大学。这个学历是国家法律承认的，只不过因是学历教育的一个新获取方法,社会上认可度不是很高,可以考虑参加成考或自考,这些的含金量也比它高。

学历其实就分专科，本科，研究生等之余是一表，还是二表，还是国家重点，还是说你的受教育的形式如函数，业余，全职，网络，自考，也只是学习形式，之余你到底是什么水平，不取决与你的学校和直接的学习形式，取决于你的自身。

(7)公共网络学分可以在哪个平台应用扩展阅读：

国家开放大学（英文：The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。

注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

教育部关于同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复（教发函[2012]103号）

中央广播电视大学：

你校《关于中央广播电视大学更名为国家开放大学的请示》（电校规划[2011]10号）收悉。

根据《高等教育法》有关规定和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号）要求，以及专家考察、评议结果，经研究，同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学，学校代码为51161。

参考资料：网络-国家开放大学

H. 公共网络第五平台是什么

什么是公共网络？

公共网络是全民持股的网络平台的总和，由一个个APP和网站组成，公共网络中的每个APP和网站都具有不同的使命，每个APP的方向与功能都具有唯一性。公共网络通过群体开放式创新的组织方式，可使得创新者共享用户和股东资源，相互协作，将各个APP平台的功能发挥到极致。

智能化使劳动主体由人类转变为智能机器。生产力的飞跃要求生产关系发生根本性的改变。互联网是由软件、公众的休闲时间、公众的智能手机、电脑和笔记本搭建起来的超级机器，是一种全新的超级生产资料。

如何让这种全新的超级生产资料与智能化的生产力相适应，需要重新建设全民与中国制造联合持股的公共网络，让公共网络的股权价值成为全民和中国制造的新增基础资产和信任纽带。公共网络内生股权和提货权，前者是公共网络长期服务价值的数字资产化，后者是公共网络短期服务价值的数字货币化。

公众与中国制造以公共网络股权为提货权担保，用提货权投资创新项目，会为创新项目提供充足的资金。创新项目（智能机器）的开启，可以进一步扩大公众与中国制造的远期权益，使公共网络内生的智能资产规模自我强化。未来，每个人都可以通过公共网络获得相当比重的智能机器权益， 智能机器帮每个人赚取的收入会逐渐超过其自身劳动赚取的收入，分红逐渐取代工资成为家庭收入的主体是未来，一种全新的社会形态会因此发生，我们可以称之为智能社会。
第五方物流平台：是指用互联网、物联网等手段连接商品买方、商品卖方、物流服务组织方、物流实际运作方以及其他物流活动相关方的一个物流互联网平台，一般通过信息平台、专业人员、大数据、共享服务，给平台上的众多中小物流企业和货运车辆经营者提供运营、采购、销售、资金、财务等方面的支持，使平台上的各方及时共享物流信息和物流资源，从而提高物流效率和服务质量。

I. 大学的网络选修课在哪里上

大学的网络选修课会有相应的平台，需要询问导员。

大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。

专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

大学必修课

大学里的课程分为必修课和选修课，顾名思义，必修课就是必须要修学的课程，而选修课则是可以自由选择是否学习的课程，细分之下选修课又可分为专业选修课和通识教育课。

大学采用的是学分制，为了达到毕业要求的学分，拿到毕业证书，只学习必修课程是不够的，所以高校又会开设一定门类的课程，供学生选择以修满学分。

J. 哪些网站可以学习Ⅰ类学分

华医网是可以做一类二类学分的
华医网是可以做一类二类学分的,是一个非常受欢迎的学分平台。但是,华医网和好医生平台已经改革,对往年学习入口进行关闭。