绿色文明和谐网络设置

① 小学生怎样绿色上网文明上

小学生应该绿色上网文明上，限定内容，查资料，从而将好事做到了实处，开展网上德育活动。

教育信息化为未成年人利用图书馆电子资源和网上资源创造了条件，也为网上德育活动的开展创造了条件。目前，许多图书馆都建有电子阅览室，如何引导青少年在纷繁复杂、瞬息万变的网络世界里收集有益的、健康的信息呢。

举办了各类读书活动和知识竞赛活动。2001年，举办了青少年健康上网系列活动；2002年，利用网络举办了公民道德知识竞赛等活动；从2003年开始，针对个别网站传播不健康知识，仪征图书馆首次提出了“绿色上网”的网络主题概念。

为广大未成年人读者提供丰富、美化、优化的网上信息资源，开展积极向上、健康文明的网络文化活动。比如：举办了“绿色上网”系列电脑知识讲座、党建知识有奖竞赛、法律知识有奖竞赛、电脑知识有奖竞赛、网上读书活动等。

2004年，图书馆对“绿色上网”活动在形式上又进行了完善，分不同层面开展了多种形式的活动。未成年人在网吧上网容易接触到不良的信息，容易痴迷，容易学坏，进而影响学习。所以受到学生家长的强烈声讨。

近年来，仪征市图书馆针对未成年人自我控制能力差、容易沉迷于网络游戏这一社会现象，发挥自身优势，设置了未成年人电子阅览专区，配置六台性能较好的电脑，让未成年人免费上网。同时，限定时间，只有一小时。

② 怎样设置绿色上网

A：绿色上网业务主要是通过内容过滤，禁止或限制用户访问黄色、暴力、有害、反动的互联网内容的
业务。它是一种利用互联网内容控制技术实现用户对互联网访问的内容、时间、端口控制的互联网增值业务。顾名思义，“绿色上网”就是通过技术手段为申请了此项业务的网民提供健康、安全、文明的网络环境和内容。
具体来说绿色上网业务可以包含以下功能：
内容控制：可以过滤掉黄色、暴力、有害、反动的互联网内容。当用户试图访问包含这些内容的网
页时，系统将拒绝用户访问，用户将不能打开此页面。时间控制：用户只可以在特定的时间段上网，如果用户试图在非允许上网时间段内上网，系统将拒绝用户访问。
端口控制：对特定的网络访问端口进行过滤，如对FTP、POP3等端口过滤，主要用来限制用户对某
些应用的使用，也可以起到保证网络安全的目的。对一般家庭用户而言，绿色上网业务的内容控制和时间控制功能为家长提供了有效手段，保证青少年不接触不良网络信息，并控制他们的上网时间和时长。
利用互联网内容控制技术除了可以提供绿色上网业务外，还可以开发出基于宽带的封闭站点访问业
务，如游戏直通车、股票直通车、视频直通车帐号业务等等。

B：设置：ie窗口选择IE工具中的lnternet选项,单击安全选项,选择自定义,在类别项里选择活动脚本中的禁用就绝对不弹了啦

③ 中小学守则为什么要添加文明绿色上网

其实，一个文明的网络“社会”的建设，并不难，重要的是我们的自我约束能力，真正做到了“点击文明，绿色上网”，网络将会更加温暖。
网络建设者应加强网络漏洞的修补，加强对不文明现象的制约，而我们则应提高自身的思想道德修养，自觉抵制不良信息的侵扰，且勇于揭露网络不文明行为。我们在享受着网络的便捷，穿梭于知识的海洋时，请莫把文明上网抛弃于脑后，在网络这个虚拟的世界中仍然有着道德底线的存在。只要社会、个体一起努力，我想安全的网络世界离我们并不遥远。
点击文明，切莫如风拂耳际；绿色上网，靠你靠我靠大家。请为建设和谐的网络世界贡献自己的一份力量！

④ 绿色网络 文明上网

21世纪是网络的世纪，随着高科技信息时代——网络时代的到来，全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。以计算机技术为核心的信息技术是这一时期的标志。网络越来越深入我们的生活，尤其是我们这一代人，我们现在所处的时代也是网络高速发展的时代，它带给我们的是信息、跨地域交流，而我们要做的至少是学会真正全面的利用好网络。

随着社会的不断发展，计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。它应用领域越来越广阔。所以就要求我们从意识上做起，做到健康上网。近几年来，国家颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。

总之，网络世界五彩缤纷，但也存在相当一部分不健康的内容，为了避免受害，让我们携手并进，遵纪守法“绿色上网，健康上网”，毕竟我们是祖国的未来。祖国需要我们，国家建设需要我们。所以我们必须明确：网络是为造福人类而诞生的，让我们健康上网吧！

⑤ 青少年应如何参与建设和谐的网络环境

据笔者了解，截至今年年初，我国已有4亿多网民，可以说，网络的兴起、普及和发展让我们看
如何营建文明网络环境？
各个基层社区，应成立“社区校外辅导站”，发动离退休干部，发挥他们的余热参与

⑥ 绿色上网，文明上网 征文！！！急

美妙的互联网，美丽的地球村。多年来，我养成了剪报收集资料的习惯，分门别类贴了几十本，但查找资料时还是不尽方便。过去寄发材料，要么通过邮局，要么发传真，比较费事，效率也低。现在，利用网络查找资料，一搜索就出来了，快捷且信息量大；有些材料，根据情况发个电子邮件就完事，几分钟就办完。网络世界，五彩缤纷，精彩无限，极大地方便了我们的工作和生活，使人与人的沟通变得很近很快。有人说，互联网进入人们的生活，有利有弊；依我看，利远远大于弊，只要有效克服其弊端，缩减其负面性，互联网美妙依旧，地球村美丽依然。
授人玫瑰，手留余香。网络便利了我们的工作与生活，网络还有着宽泛的开放度和言论自由度，人人有话语权，人人可以表达自己的观点，这是好事，因为民主才能集中民智，民主才能赢得民心。但是，作为网民首要的前提你是公民，在法律层面要遵纪守法，在道德层面要有自尊、自爱、自警、自省的约束底线。有这样的说法，看一个国家的国民教育，要看公共厕所；看一个男人的品味，要看他的袜子；看一个的心术，要看他的眼神。我以为，看一个网民是否“文明上网”，关键得看他用网络都做了些什么：使用网络时能否吸取精华、剔除糟粕，翻阅的内容是高雅还是低俗、庸俗，发的帖子是在维护正义还是在挑拨事端，是实事求是反映问题还是捕风捉影捏造事实。网络是个好东西，好与不好贵在看怎么使用。李瑞环在《学哲学用哲学》里说：“一块木头是什么，就是块木头，这个回答并没有错，但它还是什么？这就要看具体情况。拿它来做家具就是原料，拿它来烧火就是燃料，拿它来和坏人斗争就是武器，拿它来行兇打劫就是兇器，拿到法庭就是证据，但它还是那块木头。这就是质的多样性。”使用网络同样存在这样的问题。有的人使用网络时，叙事有理有据，说理客观公正，拿事实说话，用数据证明，反映一些地方、一些官员存在的问题，有关部门通过调查核实，事实准确，促使问题得到及时解决，维护了一方的稳定，促进了社会的和谐，这事做的多好，这是名副其实的“文明利用网络、科学使用网络、网络造福社会。”有的人，把网络这个好东西没有用到正地方，发一些低俗、龌龊的内容，发帖时歪曲事实、颠倒黑白、搞人身攻击，干一些见不得阳光、上不了桌面的事，最终受到了法律的严惩。
网络是吾师，网络是吾友。网络信息量大、知识性强、查阅便利、传递快捷，像一部网络全书，帮助我解疑释惑，给我以知识的滋养，是随时随地给我以帮助的老师。有一个事例：有个人专印一些乌七八糟的宣传资料，但这些低俗不堪的资料，他从来都不往家里拿一张，他怕毒害了自己的孩子，这至少说明他虽然不爱护他人，但他还是爱护自己孩子的。爱护网络，就应该文明使用网络，让新科技服务新生活；爱护网络，就像爱护自己的孩子、自己的家人一样，实意真心，其实网络在不少家庭已经是家中一员了。对待网络，不妨当成知心朋友，互尊互敬，互补互助，网络方便了我们的生活，我们更要维护网络的声誉，当文明网友、树高尚网德、做守法公民。
文明世界讲文明，和谐社会传真情。文明是一个眼神，给人无声的祝福；文明是一滴泉水，给人心田的滋润；文明是一缕春风，给人身心的舒畅。“文明上网、共建和谐”，呼唤我们每一个网民，从自己做起，从今日起步。

⑦ 什么是绿色网络

1。绿色网络实施包括：

实现虚拟化。
实施服务器整合。
升级旧设备，为更新更节能的产品服务。
采用系统管理，以提高效率。
用远程办公、远程管理和视频会议来替代出差。
虽然投资绿色网络可能需要初期的现金支出，但是一旦资金到位，它的产品和实施方法通常可以节省资金。

2。当今人类社会已经进入了一个信息技术突飞猛进、互联网在全球范围内迅速发展和文化创意产业方兴未艾的时期。青少年日益成为互联网发展的主要受益群体和推动互联网相关产业发展的有生力量。为了明确方向、整合资源、协同各方、同心协力，调动更多的社会力量投入到构建和谐网络的事业当中，服务网络信息时代青少年成长发展，培育青少年成为建设创新型国家的有生力量，我们共同发表《中国青少年绿色网络宣言》。

文明。网络是青少年的交流空间，以礼待人、互助互爱、诚信友善是构建文明网络交流空间的基础。同时网络是青少年的学习空间，“近朱者赤，近墨者黑”，网络中传统美德、优秀文化、先进思想的涌现为青少年成长发展创造了良好的环境，网络中糟粕文化、不良信息、腐朽思想的存在使青少年的健康成长受到威胁。因此，我们要大力繁荣符合青少年成长需求的绿色网络内容，通过网络手段弘扬中华传统美德，引导青少年在网络生活中践行社会主义荣辱观。

权益。网络空间存在真实社会的投影，权益能否得到维护彰显出社会的公平，维护网民及相关企业的合法权益是网络社会和谐发展的基础。作为开放的信息交流空间，互联网既是权益增值的最佳空间也是权益遭受侵犯的危险区域。珍惜、尊重、保护他人及自身权益是青少年网民在网络生活中所应当具备的基本认知和生存能力。因此，我们要不断壮大引领先进网络文化的绿色网络组织，通过社团力量维护网民及法人的合法权益，增强青少年网民的版权意识等维权意识。

安全。网络空间里的信息互动既为青少年提供了更多沟通、学习、成功的机会，也使青少年面临上当受骗、沉迷网络、信息泄露等来自网络的潜在危害与挑战。积极建设服务青少年发展要求的绿色网络载体，切实建设适合青少年身心特点的绿色网络场所，加强网络安全管理，提高青少年适应网络环境的能力，是确保信息网络时代青少年健康成长的关键。

创新。互联网是科技创新的直接体现，是创意涌现的璀璨空间，是百花争艳的锦绣乐园。青少年是喜新求新、勇于创新的群体，通过发展绿色网络产业，提供内容丰富、形式新颖的网络文化载体，服务青少年通过互联网展现自我、激发创意，大力培养促进网络文明建设的绿色网络人才，积极投入到互联网创意产业之中，使青少年成为互联网发展的生力军，成为建设创新型国家的力量源泉。

秩序。秩序与社会是相伴而生的，社会的发展带动了秩序的完善，秩序保障并促进了社会的发展。互联网是一个新兴的群体生存空间，伴随着它的发展，相应的网络秩序应运而生，但由于秩序的滞后性，网络秩序的不完善甚至空白，使青少年网民的网上生活不甚和谐。以现实社会民主法治为基础，适应网络虚拟社会的具体要求，构建多元化网络秩序，是促进网络社会和谐发展的根本保障。

⑧ 绿色上网文明上网的名言警句

1、弘扬阳光网络，抵御不良信息。

2、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风。

3、健康绿色上网，共建和谐空间。

4、网络沟通无限，文明健康相伴。

5、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。

6、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。

7、上文明网，做文明人。

8、健康绿色上网，共建和谐网络。

9、网络连接你我他，文明用语靠大家。

10、网络展现真实，文明彰显素质。

11、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。

12、净化网络环境，倡导文明上网。

13、文明造就网络，网络呼唤文明。

14、网络资源要利用，网络文明要谨记。

15、丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明。

16、网络连着你我他，文明健康靠大家。

17、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行。

18、维护网络健康，共享快乐心情。

19、文明上网心中记，健康网络大家建。

20、亲，网络魅力大，记得文明上网哦！

21、不劝君戒网，劝君莫被网。

22、健康绿色上网，共建和谐网络。

23、网海探知无止境，绿色上网讲文明。

24、文明上网，健康上网，安全上网。

25、共同维护网络健康，共享绿色心灵。

26、沉迷网络游戏，人生就会没戏；远离网络游戏，演好人生这场戏。

27、文明上网心中记，绿色网络大家建。

28、自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

29、上网不上瘾，健康又文明。

30、共同维护网络健康，共享绿色心灵。

31、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。

32、绿色网络，文明上网。

33、文明上网，快乐健康；文明上网，利于成长；文明上网，提升修养；文明上网，放飞梦想。

34、文明上网，从我做起。

35、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。

36、弘扬阳光网络，抵御不良信息。

37、文明上网心中记，绿色网络大家建。

38、文明上网，和谐网络。

39、文明上网，健康生活。

40、你文明的语言将赢得坛友的真情。

41、网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。

⑨ 如何创建文明网络

创建文明网络需要我们人人遵守《文明上网自律公约》。《文明上网自律公约》号召互联网从业者和广大网民从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，坚持文明办网，文明上网。
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；
提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；
提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；
提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；
提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；
提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；
提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；
提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。