关于网络文化你了解多少

1. 对于网络文化，你愿意深刻地了解它吗

相信对于很多年轻人来说，网络文化都是一个比较新鲜的文化领域，而且很多年轻人都是喜闻乐见的，因为网络文化带给我们的影响力是非常强的，而且也涵盖了我们生活中的方方面面。那么你愿意深刻地了解网络文化吗？

所以综上所述，我非常愿意深刻的了解网络文化，因为这种文化对于我来说是非常感兴趣的。我觉得这种的话类型对于我来说是比较有吸引力的。所以我觉得网络文化应该更好的传承下去，也应该在未来带给我们更好的惊喜。

2. 网络文化的看法

1.
存在就有其合理性
2.
网络文化是伴随着互联网的发展而发展
3.
网络给大众一个表达自己观点的舞台，一人一哲学观，网络文化是大众哲学的大杂烩
4.
网络文化有精华也有糟粕，要利用好，就要先分辨好
5.
伴随着网络发展，网络文化必将是文化的最主要部分
6.
在网络中，每种文化影响别人的同时，也在被别人影响着，可增加全球文化共性

3. 在网络文化方面，你有哪些了解

网络文化是文化、技术、资本的集合物，随着科技的进步，数字游戏、影视动漫、网络文学、数字学习等网络文化竞相发展。

网络文化一方面满足了大众的精神需求，带来美的、快乐的体验；另一方面，“流量时代”的网络文化泛滥、低质现象也无处不在，如低俗网红影响青少年心智发展，网络文学注水、抄袭等等现象严重危害了网络空间的健康、积极、向上的面貌。

总的来说，网络文化具有其多元性、商业性等特点，一方面，网络平台要增强社会责任感，进行高质量的内容输出，杜绝网络文化的抄袭、注水现象也层出不穷；另一方面，网民们也应该提高文化鉴赏力，双方共同创造良好的网络文化环境。

4. 网络文化很出名，你了解它多少

网络文化作为一种以网络为载体的新型文化形态。每个人都可以借助各种平台，大胆的表达自己的观点，影响他人，网络文化的诞生也催生了很多相关的产业与职业，在一定程度上满足了广大人民的精神需求。

不做乌合之众，拥有独立思考能力，才能不被网络乱象所迷惑，但也不得不承认借助网络，文化传播变得更为快捷，爆红的李子柒让人们看到了传统文化与网络文化的结合，有时能够迸发出更大的可能性。信息传播的普及，使得同类视频的模仿层出不穷，可能这段时间是哪个视频火了，过了一段时间又是另一个视频火了，信息更替速度之快，让人不得不时刻保持自身的竞争力，从而不被网络文化淘汰。

5. 政治简答题：谈谈你对网络文化的认识

网络文化是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。

网络文化存在的时间、空间及网络文化创造的主体

应该讲，自从计算机网络出现，网络文化即开始出现。最初的网络文化还有较多的地球上其他人类社会文化的特征以及计算机文化的特征。这一时期的网络文化应该讲还没有出现。网络做为文化信息的载体传播网络外的其他文化，网络出现以前的文化，网络没有创造任何文化。你可以发现网络上传播的小说用的文字，语言，修辞语法都不是网络创造的，网络电影不过是网络外的电影的数字化方式的再现和传播。换言之，没有网络这些小说电影也会出现或者已存在，网络解决的是网络外文化传播的技术问题。

网络文化的生长

建造网络其实是建立了一个物质的星球，网络社会的出现是在网民通过资源的使用传播建立的各种网上关系。这种关系在很多方面不同于网外关系，网络社会是一个不同于网外社会的社会，这个社会受到网外社会的影响，同时有很多网外社会的特征，这些特征包括网络社会出现前后网外社会的特征。网民发现他们自己要在网上发明一系列方式去表达网民的情感及网络社会的网民生存中悟出的哲理，这些方式是在网络出现之后出现的，完全不同于已往网内外的文化表达方式，此时网络文化才以一种单一的文化存在。

出现新的网络文化的条件：

⑴网民新的网络文化思维方式，新的网络美学观念

⑵网络文化的创造方式

⑶网络外的资源以及这些资源素材创造的新资源

⑷新的网络社会出现

⑸网络技术的进步

网络文化的学术

网络文化出现后就会有网民去研究网络文化的学术问题，学术的方式及研究方法可能和现代人的不同。用比较文化学的方法，我们可推想可能有网络文字学，网络语言学，网络语法修辞学，网络人类文化社会学，网络文化学，网络印象主义画派研究，网络乐器学，网络曲式学，网络超现实主义音乐研究……

网络文化的区域化，多样化及国际化

不同民族地区会出现不同的网络文化，同一民族的网络文化会有不同形式，互联网产生国际化的文化，不同国家都开放互联网，不同民族的网络文化互相融合，会出现公用的各民族都能享受的文化。形成国际网络文化区。管理网络文化的法律，知识产权保护法-包括不同国籍的法律和国际法及律师制度。

6. 你是从哪些方面来具体了解、学习网络文化的

网络上，书籍

7. 对于网络文化，你是怎么知道它的

网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。网络文化一词总括了一切在网络上发展，与现实世界成强调独立的行为、风格、方法等集合。网络虽为一个同共体，但在各国网域内的虚拟界限内的活动，皆有明显不同的风格和内容，但它们所体现出来的方法、过程、本质、用途等属性，其实可能是同出一辙。

网络做为文化信息的载体传播网络外的其他文化，网络出现以前的文化，网络没有创造任何文化。你可以发现网络上传播的小说用的文字，语言，修辞语法都不是网络创造的，网络电影不过是网络外的电影的数字化方式的再现和传播。换言之，没有网络这些小说电影也会出现或者已存在，网络解决的是网络外文化传播的技术问题。

8. 关于网络文化，你有什么想说的

3

网络无论何时都是一把双刃剑，只不过它所带来的便捷和利益比它的弊端大的多了。网络环境的优化需要有关部门建立更好的管理系统，国民自身的素质自觉，以及所有人有一颗更加包容，理解的心。

9. 你是怎么看待网络文化的

2004年初天极网出了一个关于大学生上网的问卷调查，这份问卷调查了200名大一至大四的大学生。为了保证资料来源的广泛性、调查的真实性以及可信性，选取的大学生来自以清华北大为首的全国十所高校，涉及专业包括理工、文学、外语、经济、管理、师范类等等（该调查表附后），通过这份调查表，我们可以看出当代大学生对于网络还存在着不少的弊端：

1、大学生中对网络的价值利用率不高

通过阅读调查表明，有不少同学在网络里从事与学习工作无关的活动，如聊天、上网玩游戏。提及聊天，现在几乎每个同学都有一个QQ号，有两个或是两个以上的占62%。作为社会交往、了解异性的渠道的OICQ在一定程度上使一些学生沉溺于虚拟环境，不能自拔，甚至有的学生的人生价值观发生了扭曲。如：在天津上大学的大连女孩许婷被网友骗走了手机等财物；湖北一师范类院校女生何琴在与和她聊天达一年之久的湖北省浠水县一网友见面时被对方强奸；网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了……（2）。网络游戏是不少同学的宠物。有30%的学生沉溺于CS之类的网络游戏，某高校退学试读的学生当中，有一半以上是因为无节制的玩电脑，打游戏导致成绩下降的。秦皇岛某大学最近有120名大学生因上网影响学业被校方勒令退学。目前，大学生沉溺于网络游戏的现状不容乐观。（3）

2、网络知识欠缺

美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年的必须掌握的五项基本技能之一，但是就大学生调查结果来看，90％的学生对电脑防火墙“一知半解”或是“不清楚”。54％的学生对电脑病毒“不是很知道”。

3、人际交往的错位

在现实生活中，由于年龄、性别、地域、经历等的不同，相互间的交流会有一些无法回避的障碍，但互联网具有隐蔽性的特点，在网上，人们可以进行各种各样的伪装，在虚拟的网络世界里，可以消除各种社会暗示和物质表象的干扰，平等地与对方沟通信息、交流思想、表达感情，以求得对方最大的理解和帮助。这样长时间就会造成在现实生活中人与人之间直接交流减少，人际关系淡化，引起大学生与社会分离，逃避现实世界，只满足精神需求，在真实的交往中感到紧张、不适应，产生孤僻的情感反映。久而久之，会走入“现代与孤独”，造成现实人际交往的矛盾与错位。

4、对网络过分依赖

网络世界的虚拟往往会使大学生产生一种特别“自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做也明显不恰当的行为，尤其是在心情不好时，有些大学生常常上网发“帖子”，招徕许多网友共发牢骚，还相互安慰一番。久而久之，明明知道靠网络是解决不了问题的，但还沉溺其中，不能自拔，产生对网络的过分依赖心理。另一些同学沉溺于网络游戏，他们从中产生一种强烈的满足感和快感，可以感觉到现实中感觉不到的自信，从而一头扎进这个虚拟的世界中，成为“电子海洛因”的吸食者，染上“网络成瘾症”等心理疾患，因此而荒废了学业。

5、冲击社会道德

在互联网上，人们以一种看不见摸不着的方式进行交流。正是网络这一虚拟性的特性，给我们的社会道德带来了巨大的冲击，网上说谎可以说是这种冲击的排头兵。据对某校经常上网的在校生同学进行的一项调查发现，400名网民之中有48.6％承认向网民说过谎，或者用另外一种身份结交过网友。这对于世界观、人生观正在形成的大学生来说危害极大。

由此看来，好像网络带给我们的都是一些负面的对我们有害的东西，其实不然，世间万物都有矛盾的统一和斗争性，对于网络的利与弊都存在与同一个共同体当中，利与弊矛盾的双方都世相互联结相互依存的，当网络的利无从谈起的时候，那么弊也无处可说。因此上网在弊端存在的同时，也有对于我们有利的一方面存在：

利用网络可以帮助自己查找各种学习资料，提高自己的学习效率和学习的深度、广度；

利用网络可以找到各种实践、兼职、打工、招聘的信息，为自己的前途找到好的信息渠道；

利用网络可以认识更多志同道合、积极发展的社会各界朋友；

利用网络写稿的大学生不仅仅赚稿费养活了自己，更结交了不少优秀编辑记者们，积累了社会关系，开阔了视野，也培养了综合能力；

利用网络开班会可以让大家畅所欲言，发挥互相交流的真正作用；

利用网络进行远程教育；

这些都是互联网给我们大学生带来的好处。

互联网给我们带来的矛盾性，是在于人们对互联网利弊的主管认识，人们在利用它的好处的同时，极力将它的缺点放大，希望可以用来警世大家别将自己的主要经历全部放在互联网的弊端上面。从另一个方面说，互联网是一个矛盾的统一体，在它的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，它不以你的主观意识为转移，不是你说互联网没有弊端它就没有的。这只不过是客观矛盾上面的主观反映。在这中间我们应该正确的认识其中的辨正关系，从而更好的让互联网为我们服务。