① 网上欺凌的现状
根据一家非盈利安全和教育组织WiredSafety.org 在2004年所做的一项调查显示,有一半的孩子曾遭到过网络欺凌,而有一半的孩子承认欺凌过别人。无论是在网络还是现实世界中,欺凌手段往往毫无二致。欺凌者使用电子邮件、网站、在线游戏、即时消息、博客以及社区站点(如 MySpace 或 American Online 聊天室)烦扰和嘲弄别人。
同现实世界一样,网上也存在不堪入目的污言秽语。但在互联网上,网络欺凌通常是匿名的,即利用虚假的电子邮件地址和网名来掩人耳目。毫无疑问,网络欺凌危害很大。例如,一些欺凌者接二连三地发送即时消息不断骚扰意欲欺凌的对象:“大家都讨厌你”或“你真失败”等。还有一些网络欺凌者则创建网站,嘲笑或羞辱其他孩子,如设置题为“票选该校十大最丑女生”的在线民意调查。
网络欺凌者还可伪装成所要欺凌的对象,例如代表他们发布提出约会要求的虚假在线广告。或者,直接攻击受害人的电子邮件帐户,向其朋友发送不友好的消息。
如果孩子们成为在线欺凌的受害者,可以采取很多应对措施。积极应对网络世界的残酷、威胁和挫败的挑战,了解并阻止。
② 小小年纪遇到网络欺凌怎么办,作为家长如何帮助孩子走出困境
现在孩子一般在放假或者在家休息的时候都会玩手机,但是很多家长对于孩子上网做什么,接触到的人都是不了解的。现在我国未成年人使用互联网是非常普及的,而且这也是他们娱乐非常重要的一个部分。但是现在由于慢慢发展,就造成很多的学生沉迷到网络当中,对于身心健康和学习都产生了非常严重的影响,甚至还出现一些非常严重的犯罪事件。
而且家长如果怀疑孩子遭受了网络欺凌,那么就要多去关心孩子的情况,询问孩子。要多去倾听,鼓励孩子讲出自己的经历。可能孩子会感到羞耻,但是要让他知道家长对于他会理解,也会对他进行保护。家长要让孩子知道自己是安全的,然后和他一起去找到解决的方法。可以和相应的平台和运营商进行一些联系,如果涉及到了犯罪行为,那么就要去报警处理。
③ 反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日是什么时候
11月5日,联合国教科文组织将当天设立为首个“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”,希望大家能够重视校园欺凌、校园暴力对孩子的负面影响。教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱致辞表示:
“让我们谨此祈愿,让人们认识到校园暴力和欺凌这一危害的规模以及尽快终止这一危害的必要性。无论是学生、学生家长、教育界人士还是普通公民,打击校园暴力和欺凌,人人有责。”
(3)多少青少年遭受过网络欺凌扩展阅读:
每三个学生中就有一个曾遭受过欺凌
今年10月22日,日本文部科学省公布的调查结果显示,日本校园2019年度欺凌事件高达61万余起,创历史最高纪录,确认发生欺凌的学校占学校总数的82.6%。小学占了几乎所有增加部分,1至3年级均增加1万起以上。
欺凌内容最多的是“嘲讽及说坏话” 占61.9%。美国政府发布的一份调查报告显示,美国每五名中学生就有一人曾经遭受校园欺凌,大学校园中的性侵案也增至十年前的三倍。根据欧洲国家的数据显示,2010年至2014年间,11岁至16岁的少年儿童成为网络欺凌受害者的比例从7%上升到12%。
校园欺凌问题影响着世界上的数百万青少年儿童。根据联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后:结束校园暴力和欺凌》研究报告显示,该现象的严重程度超乎想象:全世界每3个学生中就有一个曾遭受过欺凌。
报告中还提到,很多青少年最近一个月至少受到过一次欺凌。校园暴力和欺凌大多由同龄人造成,但在某些案例中,教师和其他学校职员也会参与其中。迄今全球仍然有67个国家允许学校体罚学生。
④ 2022受网络欺凌群体占比
近33%。根据网络资料查询显示2022受网络欺凌群体占比近33%,网络欺凌不利于青少年成长,也会加重群体之间的矛盾,严重时矛盾还会从网络延续到现实生活当中。