‘壹’ 中学生的网络交友现象如何看待
网络本身就是一把双刃剑，网络交友亦是有利有弊.
随着时代的发展，网络已经成为一种重要的交流手段，网络交友也是一种不可避免的现象，网络交友可以扩大社交范围，通过和别人的交流可以吸收各种不同的经验和知识，也可以缓解压力，放松情绪.
也其中也不乏不利因素，有些不良分子通过网络进行欺诈活动，或者传播不健康内容；另外控制不当还会造成沉迷现象等.
作为中学生，年纪小，自我控制能力差，对是非的判断能力不够，对于网络交友应慎重对待.做为家长或老师，应把握尺度，不能生拉硬扯，绝对的禁止并非正确途径.适当的网络交流是有益的，但要加以引导和适当监督，正确对待网络，防止沉迷或受骗.
‘贰’ 中学生上网聊天交朋友究竟好不好呢
好是好，但是也有坏的。好就是能在这个社会上认识多一些魜，让自己更加的开心。网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。 但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。 但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。 利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。 上网的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。 上网的危害 一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
麻烦采纳，谢谢!
‘叁’ 中国青少年网民有多少其中中学生所占比例。
《中国青少年网瘾报告》全文 http://www.china.com.cn/chinese/diaocha/1039372.htm
昨天（7日），由中国互联网络信息中心（CNNIC）完成的江苏省青少年互联网行为调查报告公开发布。
报告显示，截至去年底，江苏网民规模为1757万人，总量居全国第二，其中18岁以下网民536万，占总数30%；24岁以下的794万，占总数45%。
受调查的小学四年级至高中三年级的学生中，超过90%学生在过去半年内上过互联网。超过90%的青少年学生互联网初次体验是15岁之前。近半数学生是因为学习之需才上网的。70%的学生每周上网时间低于3小时，90%的学生每周上网时长不超过10个小时，大部分学生是利用休息和课余时间上网。
调查显示，查找资料的目的排名第一，说明主要将网络作为学习工具在学生网民中的认识非常高。
对有些学生因上网导致学习成绩下降，75.5%学生认为是没有合理分配时间。86.5%的学生对于互联网的喜爱程度是中性的，属于完全不感兴趣和极度痴迷的两个极端人群都是少数。43%的学生认为互联网信息健康的多，52%的学生对于网络信息的健康性评价为中性，认为害大于益的学生有4.4%。尽管在虚拟环境中，3/4的学生注重自身的道德行为。绝大多数学生都认为，在互联网上，同样需要担负权利和履行义务、责任。
调查还显示有17.2%的学生经常玩网络游戏，42.3%的学生曾通过网络交友，并且16.8%的学生曾经与网友见过面。感染病毒和账号被盗等网络安全范畴的问题是学生中碰到的网络负面问题中最常见的；被辱骂和遭遇色情、暴力等不良信息侵害的学生超过16%。
超过80%的学生上网的地点都在家庭里，网吧等公共场所在学生上网场所中的比例仅占5.9%。但调查发现，家长对于孩子上网状况了解不足，学生实际网龄要大于家长的反映，学生实际上网频率也超过家长的了解。家长自认与孩子关于上网的沟通，少于学生眼中相应的沟通。受调查的学生普遍认为多数老师和家长仅仅偶尔与学生就上网进行一些交流，而且老师比家长更了解互联网。近半数的学生家长从未指导过学生如何使用网络和使用哪些内容。超过77%的家长都支持在青少年中普及互联网，有13.2%的学生家长担心孩子自控能力不强，不支持太早接触互联网。
受调查家长中，自认为很了解互联网的仅有13.1%，30%的家长不了解互联网，87%的家长不能很好地掌握和了解互联网。半数家长为了孩子愿意学习互联网，但仍有约5%的学生家长明确表示不愿意。
‘肆’ 求(初一学生):初一关于中学生交友情况的调查报告该怎么写
自己作出适当修改啊。
中学生上网是一个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊，中学生自己又是怎么看待这个问题的呢？为此，我们以“中学生为什么爱上网”为主线，进行了一系例关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式，得到了高一年段500名同学的热情支持。在些特表感谢。
我们将调查结果整理成以下五个部分。
1、 中学生上网最大的理由
（特别说明：由于一些调查题目被答卷者跳过，所以我们在按百分比计算时出现了小数点后两位数的情况，不影响数据的准确性。下同）
成因分析：过去，很多人认为，大多数中学生上网是为了摆脱学习生活中的压力，网络的虚拟世界是他们发泄的最佳场所。然而，我们的调查显示，中学生上网最大理由是方便，其次是因为好玩。造成此现象的原因是很显而易见的，网络通讯的方便快捷，网上购物的价廉物美，网上丰富的学习资源，以及网上大量的音乐，最新的新闻，都给中学生的学习和生活带来了极大的便利。
结论：大多数的中学生上网，是因为上网方便，但我们也须注意到，有30.23%的学生上因为好玩而上网，而这“好玩”，多办又指的是上网玩游戏，如何正确引导中学生正确上网，是家长和学校都应该关注的问题。
2、 中学生对网上有害信息的看法。
调查显示，有64.34%的中学生认为上网不会学到有害的东西，有20%左右的同学认为上网会学到有害的东西，而15.66%的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。
成因分析：网上存在许多不良信息，这是不争的事实，但在我们的调查中却发现，64.34%的同学认为上网不会学到有害的东西。针对这一现象，我们又对近20同学进行了采访，结果和调查的结果大致相同，有14位同学认为上网不会学到有害信息。他们的理由是，虽然网上存在不良信息，但作为高中生，他们有辨别的能力。一位受访的同学表示：“网上存在有害的东西，学校和社会也存在有害的东西，我们能在学校和健康成长，为什么不能在网上健康成长？”大多数同学也表示，网上虽然存在有害信息，但我们不一定就会“学到”有害的东西。
结论：对于网上不良信息，国家和社会坚决打击固然是重要的，但中学生更应该提高过滤有害信息的能力，这样才能尽可能地避免在网上学到有害的东西。这才是治根本的办法。
3、 学生和家长所担心的问题一致。
14.73%的中学生认为家长们对孩子上网的担心源于“怕孩子交上不良朋友”，66.66%的学生认为家人担心的是“沉迷游戏不能自拔”，21.71%的学生认为“过度上网有损孩子健康”。我们又对20位学生家长进行了访问，结果与学生所想的基本一致：20位家长中有11位认为他们最担心的是孩子沉迷游戏不能自拔，其后才是“怕孩子交上不良朋友”
成因分析：虚拟的网络游戏对年轻人特别是高中生，有着极大的吸引力，而且，在中学生上网的各种活动中，最容易沉迷的也是游戏成瘾，这点上，中学生和家长的认识并没有分歧。
结论：中学生对家长的担心还是比较了解的。尽管如此，仍有很多中学生沉迷于网络游戏不能自拔，极大地影响了他们的学习生活甚至身心健康。网络游戏对有些中学生来说无异于毒品：明知道他的危害，还是要去吸。可以说，网络游戏对中学生来说是几乎没有一点好处的。有的学生认为，玩网络游戏可以开发智力，但这其实是个借口，有专家报告，过度上网，特别是上网游戏或连续上网6小时以上的孩子，智商低于常人。因此，我们呼吁广大的高中学生：为了自己和家长，请不要把网络游戏作为你的心灵家园。
4、 我校中学生上网时间（平均每周）
现象：2小时以下（49.61%）2小时到8小时（36.43%）8小时以上（11.62%）.总体看来，我校学生上网时间是较为合理的。但在深入调查中，我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。这不能不引起大家的广泛关注。
原因分析：上网过度的同学，大多是家中有可上网的电脑，并且父母对其上网时间没有任何控制，以致出现“用在网上的时间比用在学习上的时间多”这一现象。
结论：学习是学生的主要任务，特别是高中生。花在网上的时间比用于学习的时间多，确实是一种极为不好的现象，家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉，但也必须有一定的指导与限制，这样有利于避免孩子上网过度。
5、 上网是否影响中学生的社交
13.95%的学生认为会影响社交，58.14%的学生认为肯定不会影响社交 24.03%认为对社交影响不大。
原因分析：认为上网聊天影响社交的理由是“沉迷于自己的虚拟空间”，而认为不影响社交的学生的理由则是“在聊天过程中，需要聊天技巧，这实际上培养了协作精神和沟通能力，不影响现实社交”。
结论：社会交往作为人际关系的一大组成部分，对中学生十分重要，我们可以看到，有58.14%的学生是比较自信的，认为上网聊天不会影响自己的社交。对于上网聊天是否影响中学生社交能力，恐怕也因人而异。这和中学生上网聊天的方式，内容等都有关系。
6、 中学生对网友的态度
有10.08%的学生相信网友的话，18.06%的学生不相信网友的话，而持中立态度的占70.54%
成因分析：高中生有一定的辨别能力，大多数高中生都能对网友的话持半信半不信的态度。但也有小部分的学生是相信网友的话的。这和网友所说的话有关系，接受调查的学生认为，对于网友的话，如果是一些无关紧要的，他们就相信也无防，但如果发现对方对自己可能有所企图时，就不相信对方的话。
结论：网上骗子挺多，而骗子们又多以网友的面目出现。高中生涉世不深，可能缺乏一些经验，所以在上网的时候最好不要对网友的话过分相信，这也是保护自己上网安全的重要方法之一。
‘伍’ 2022年十二月26日网上交友现状
2022年十二月26日网上交友现状，网络交友已经是中学生中较普遍的一种人际关系建构方式;中学生最热衷与网友交流中的话题主要是日常生活、情感和人生体验;情感支持与交往需要是中学生网络交友行为的两个主要原因;中学生在网络交友中存在着明显的性别差异，初中阶段是青少年开始网络交友的关键期。
‘陆’ 有的中学生喜欢网上交友,而不爱和周围同学们交往,为什会有这种心理
因为网上交友，他会存在几个现实中没有的优势，第一个。在网上看不到他的模样。也就是说个人形象是模糊的。你就不存在说因为更新和问题造成的自卑或者是否敏感。第二个，现实中交朋友的话，主要是说你的个人魅力，你的语言你的口才方面或者是说性格方面。要吸引人的。在网上就不存在了，因为你网上通常是说你去打字啊，或者是什么你有一定的思考时间而不像现实中人与人之间交谈？那是非常考验人的反应能力的。
‘柒’ 为什么现在的青少年很多都喜欢在网上交朋友
他们缺少他们缺少陪伴，他们缺少关心。他每场被别人温暖的感觉但是在现实中这些一他每场被别人温暖的感觉，但是在现实中这些一定是不可发生，但是在网络上就不一样了，所有的人都没有利益牵扯。他们可以畅所欲言，就像你这个提问他们可以畅所欲言，就像你这个提问的人一样。只要你可以说出来，你就一定会得到答案。
‘捌’ 为什么大部分中学生支持网络社交
因为网络社交十分的便捷，足不出户就可以认识来自五湖四海的朋友，和他们在网络上聊天互动，无话不谈，可以收获友谊甚至爱情，这应该是中学生喜欢网络社交的原因。
‘玖’ 中学生网络交友的利于弊
网络文库里里有很多，楼主可以参考下，在网络搜索栏输入关键字“网络交友 利弊”就行。这是其中一篇。楼主可参考下
1
、
网络交友带来的人际关系障碍。
由电脑网络所引发的人际关系障碍主要表现为网络孤独症、
人际信任危机和各种交际冲突。
2
、
网络人际交往还可能诱发各种人格障碍，
由于学生网民以为对自己的言行无须承担任何责任，
他们往往在言语上非常直接坦率。当一个人的某种行为习惯养成之后
,
可能转换成个人的人格特
质，形成攻击性人格。
3
、谎言林立。网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。想在谎言的
世界寻找真实的情感无异是自欺欺人。
4
、陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷，也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗
号图谋不轨，引发了严重的社会问题。
5
、低级趣味充斥。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界，很多人在聊天时容易放纵
自己，低级趣味泛滥成灾，让人道德沦丧。基于以上几点，我们认为中学生网上交友弊大于利。
据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的
20%
，英
国为
15%
，
中国仅仅为
2%
。
这惊人的对比，
恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引
力，
。
对于尚未完全培养出正确判断能力、自主分析能力的青少年来说，会影响青少年身心的健康成
长；还有，由于网络快捷方便，使青少年更疏了实际的人际交往，社会活动，易使青少年的情
感趋于冷漠，造成
”
自我封闭
”
状态；另外，网络毕竟是
”
虚拟社会
”
，而与现实社会的反差，会
影响青少年在现实生活中的生存能力。
网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息对学生整体素
质造成冲击；网络传播成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素，如虚
拟的网恋，让不喑世事的学生上当受骗
1
、你们这样判断的依据是什么？
2
、近几年来，因为网络交友而走向犯罪、遭受迫害的案例数不胜数，请问对方辩友注意到相关
报道了么？
3
、即使网络交友有一些益处，但也要分时期、年龄和阶段，我们中学生的主要任务是学习，难
道不是么？（一切都要围绕着学习，我们说的交友是结交真心朋友，需要用心，要花费时间和
精力，这样才能结识真正的朋友，这难道不会影响我们的学习吗？但如果是抱着一种放松、随
便的心态，不耗费时间和精力，不倾注真心的话又谈何结交真心朋友呢？）
4
、有许多人在网络交友时上当受骗，甚至遭受人身伤害，这些现象又说明了什么呢
？
‘拾’ 中学生上网交友的危害
中学生应该如何交友 1 下一篇文章 未成年人深陷淫秽信息,中学生互传暴力视频,网瘾成魔失去生活兴趣 时报记者 潘敬文 一些托管主机、虚拟空间、交友网站和网络聊天室成了网上“藏污纳垢”的场所。 同时,有法律专家指出,该专家指出,应该让学生在健康的文娱活动中树立健康阳光的价值观和世界观。 噪音3网瘾 但虚拟世界中交友的道德标准对诚信的要求大幅度降低,人们认为在网络虚拟世界中,事实上,除了引起网上犯罪以外,网上聊天和“网恋”现在正成为对于青少年特别是对中学生影响最大的网上因素,对于如何制止不良短信泛滥、防止其危害青少年,一些业内人士建议,国家应该给予手机短信以正确的定位。 一些中学生结伴来到网吧后,会专门找一些角落,然后几个人围着一台电脑,一边看色情影片一边互相嬉笑。 原来总以为,在几年来不遗余力的打击下,黑网吧应该早被清剿得差不多,即使有,黑网吧,上网成瘾,学习成绩下降,家人关系紧张,离家出走,飘荡社会,交友不慎,误入歧途。 由于假期中学生的自由时间比较多,家长很难管理,所以孩子们常常会沉湎于上网、打游戏、看电视,对于学生上网寻求健康或有益的内容,或进行正常而健康的交友、聊天,应该予以指导与支持,以利于取得孩子的信任,我们应该多鼓励学生上网找资料,这样无形中可以培养学生对学习的兴趣。 比如说车迷俱乐部、交友俱乐部,这些成员、这些组织都是我们服务中心服务的对象,所以这几年我们在小朋友那里抓养成道德好习惯、在中学生、大学生当中加强人生发展的指导,提出了一些要求,包括对于学生在学校期间进行文化、体育活动的时间应该得到保证。 如果中国学生占到25%,那么中国赴美学生数量应该达到14.1万人, 往往英文不好的人再加上中国人有害羞的特点,不愿意去交友,特别是交美国当地说英文的朋友,而往往去美国的中学生,作为交换学生出去一年,回来之后能说一口地道的美式英语。 两名因抢劫被判有期徒刑1年、缓期2年执行的中学生,上月底,在黄贝街道社区矫正办经过社区矫正后,被正式解除矫正。 从我们目前试点的情况来看,应该说是成功的。刚才讲过,可实行社区服刑的主要是一些犯罪情节显着轻微,关注初中生的交友问题 有资料表明,初中时期是一个人一生中最容易“变坏”的时期。 中学生 上周五下午,放学后。静安区某网吧内来了不少中学生。网吧里,随处可见打工仔的身影,玩游戏、看电影、聊天交友……倒是家长应该反思一下,不要觉得游戏就是“魔鬼”。 ■游戏玩家张先生:通常来说, 身边经常去网吧的同学不在少数,上网浏览的内容也多数与学习无关,大多是利用网络交友和玩游戏。中学生自制能力差,很容易沉溺其中不能自拔。一位学生家长愤慨地表示:一些网吧经营者为了赚钱不择手段,专门引诱未成年人前去上网,有关部门对这样的网吧经营者应该加大惩处力度 >法制纵横西安6名中学生校门口被砍1人失明1人颈部被割2007年03月28日09:47 字号:大中 此外,家长也要切实关注孩子的安全问题,督促孩子放学后勿在校外逗留,谨慎交友。学校也要担负起学生安全教育的责任。对于学校周边的治安环境,警方应该加强巡逻,及时排查安全隐患。 自我封闭型的学生应该从国家由封闭锁国而改革开放悟出真谛,开阔自己的胸怀,去广交朋友。 亦步亦趋型的交往方式指的是老好人般交友方式。持这种方式的人往往人云亦云,而人云亦云的本质是交友无原则。学生之间的社会功利型交往方式是社会上一些不良的风气在学生中的折射。 本文就人们对中学生上网的看法以及中学生上网的现状,社会各界舆论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网,而有的则认为网上不健康东西太多,不应该让学生上网;大多数上网的学生把大多数的时间和精力,都放在了聊天交友和游戏娱乐等"旁枝末节"上了, 这说明,大多数上网的学生把大多数的时间和精力,都放在了聊天交友和游戏娱乐等"旁枝末节"上了,他们没有很好地、充分地利用网络这个工具增长知识、提高能力、开阔视野,为自己的工作,学习服务。 首先,我们应该看到中学生上网的利,肯定网络给中学生带来巨大帮助。互联网具有高度的开放性,跨地域性, 我是中学生,今年上初二。对于本期的话题,我深有感触。好学生难道不更应该是一个热心助人、品德高尚的人吗?而帮助同学,正是培养自己这些好品德的最佳方式。交友须慎重不假,但很多所谓的“差生”只是我们的一种片面认识,成绩不好并不代表在别的方面也一无是处。 究竟那些被家长花重金送去异国他乡留学的中学生在做什么?日前,记者通过与近十名小留学生交流,了解了他们的真实状况和感受:有的人因语言沟通能力差,面临交友难,出国留学不仅仅是为了镀金,无论是学生还是家长都应该仔细斟酌, 再到现在十几岁就被家长送到国外读书的中学生,了解了他们的真实状况和感受:有的人因语言沟