百分之多少的青少年遭受过网络欺凌

① 网络欺凌行为有哪些

网上欺凌
网上欺凌，又称网络欺凌，是指一种在网上生活发生的欺凌事件，是网络时代的新现象，即指人们利用互联网做出针对个人或群体的，恶意、重复、敌意的伤害行为，以使其他人受到伤害。这一现象在青少年以及未成年中亦多有发生，且危害性较大人更甚。随着社交网站的盛行，"网上欺凌"开始演变成全球的浪潮，成为越来越严重的社会问题。这种现象对于人们会造成巨大的心理伤害，影响人的健康发展和成长。
主要群体
未成年人和青少年
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简介
虚拟网络世界已经取代校园，成为一些未成年和青少年欺凌其他人的空间，尤其是他们在网上互相威吓、羞辱和折磨对方的行为，可以走出监护人、执法人员、社会人士的视线范围，甚至难以受到法律的制裁。

网上欺凌的严重性绝对不能低估，曾发生多宗儿童因在网上受到羞辱而患上抑郁症，甚至自毁生命。

社会人士、执法人员以及相关学者专家面对越来越严重的网上欺凌问题，令他们不知道怎样应对。社交网络网站迅速发展，人们多少感到难以制止网络暴民在网上干出欺凌其他人的行为。

现状
根据一家非盈利安全和教育组织WiredSafety.org 在2004年所做的一项调查显示，有一半的孩子曾遭到过网络欺凌，而有一半的孩子承认欺凌过别人。无论是在网络还是现实世界中，欺凌手段往往毫无二致。欺凌者使用电子邮件、网站、在线游戏、即时消息、博客以及社区站点(如 MySpace 或 American Online 聊天室)烦扰和嘲弄别人。

同现实世界一样，网上也存在不堪入目的污言秽语。但在互联网上，网络欺凌通常是匿名的，即利用虚假的电子邮件地址和网名来掩人耳目。毫无疑问，网络欺凌危害很大。例如，一些欺凌者接二连三地发送即时消息不断骚扰意欲欺凌的对象:"大家都讨厌你"或"你真失败"等。还有一些网络欺凌者则创建网站，嘲笑或羞辱其他孩子，如设置题为"票选该校十大最丑女生"的在线民意调查。

网络欺凌者还可伪装成所要欺凌的对象，例如代表他们发布提出约会要求的虚假在线广告。或者，直接攻击受害人的电子邮件帐户，向其朋友发送不友好的消息。

如果孩子们成为在线欺凌的受害者，可以采取很多应对措施。积极应对网络世界的残酷、威胁和挫败的挑战，了解并阻止。

形式
1、对其他网民使用语言暴力。

2、对特定网民或网络群体进行杯葛。

3、把受害人之个人资料(如真实姓名，容貌等)公开，俗称"起底"。

4、把受害人容貌移花接木至他人相片中，或在这些相片旁加上诽谤性文字，俗称"改相(改图)"。

5、在论坛中以言语用发帖甚至以洗版等方式公开侮辱受害人。

6、受害人当看见其他网友违反网规时管理员便置诸不理，但看见受害人违反网规时却即时向警方举报，使受害人感到欺凌者有双重标准之嫌。

② 请问什么叫cyber bullying麻烦具体点，我知道是网络欺凌，麻烦举几个例子吧，谢谢啦

cyber-bullying即网路恶霸

网路恶霸乃网路世代的新兴产物。由于网路的匿名特性，使得使用者往往不用表明身分，仅靠一个暱称，即通行整个网路。也因此，这类型的网路使用者借由网路的此一特性，会展现出与日常生活不同的型态。
在自杀前一个多月，阿曼达曾上传长达9分钟的YouTube视频，勇敢叙述自己被欺凌的故事，希望得到帮助。法新社

《国际先驱导报》特约撰稿 陶短房 赵思佳 发自多伦多、北京10月18日，加拿大青少年一年一度的励志集会“WeDay”在温哥华罗杰斯体育馆举行，来自加拿大全国的两万多名青少年参加，NBA明星魔术师约翰逊和卑诗省省长简蕙芝都亲临会场。
这次盛会的主话题是“网络欺凌”，因为就在8天前，一个一直渴望有朝一日能参加“WeDay”的15岁少女阿曼达·托德因不堪网络欺凌而自杀身亡。
“我感觉我在这个世界上就是一个笑话，没人应该这么惨。”这是阿曼达留给世间的遗言。
“可怕的眼睛”
7年级（相当于中国初一）时，阿曼达被网友引诱，在网络摄像头前裸露上身，一年后她的半裸照被上传到网络，并发送给同学，而她则被陌生网友以“不就范就公布给更多熟人”相要挟，被迫继续在线做更多裸露“表演”，而这些新“表演”很快又成为新的要挟筹码。
为摆脱这双“可怕的眼睛”，阿曼达从原居住的枫树岭市搬家、转学至几十公里外的高贵林市，但那名可怕的陌生网友却仍能不断获得她的个人、家庭和交际圈信息，并继续发出威胁。甚至阿曼达因不堪压力喝漂白剂自杀未遂，网上也能立即发出漂白剂空瓶照片，并被讥讽“下次换瓶有效的喝”。
在网络欺凌下，阿曼达没有朋友、没有被尊重感，在现实生活中受到冷漠和欺侮，最终在10月10日，离自己16岁生日仅差一个月，这位花季少女在家中结束了自己的生命。
向全球蔓延
阿曼达的遭遇并非个案，网络欺凌早已是世界性话题。
近年来，随着互联网技术的进步以及社交网站的风靡，网络欺凌迅速在全球范围内蔓延，因其施暴者具有隐匿性以及不受时空局限的特性，造成的伤害丝毫不亚于肉体暴力：网络欺凌的受害者极易患上抑郁症，甚至有不少生命就此逝去。
2007年至2008年是网络欺凌现象被社会广泛重视的开始。
2007年11月，美国13岁女孩梅根因一名自称16岁、网名“乔希”的“男孩”不间断侮辱、欺凌而上吊自杀，在自杀前的最后时刻，她的“我的空间”（MySpace）主页上不断闪出“乔希”发出的“世界没你会更美好”信息。更可怕的是，“乔希”其实是49岁家庭主妇劳莉——她是梅根的邻居，为替与梅根闹翻的女儿出气而冒充少男接近梅根，先引诱后者坠入情网，得手后再肆意欺凌，最终酿成惨剧。
2008年6月5日，英国13岁少年山姆·里森在自家卧室自缢，死因源于网络：他是EMO音乐迷，喜欢按照其偶像的造型装扮自己，结果在青少年社交网站BEBO上遭到大量侮辱、嘲讽和隐私曝光，最终精神崩溃而自杀。主持葬礼的当地牧师卡侬·约翰·埃文斯怒斥“网络恐怖分子”谋杀了山姆，“这和当面向他开枪唯一的区别，是网络暴徒连面对自己受害者的勇气都没有”。
而如今，网络欺凌现象愈加严重。加拿大日前所做调查显示，其初中生遭遇网络欺凌的比例高达35%左右；美国的调查显示，青少年网络欺凌率已从2007年的近4成增加到5成，且仍在继续增加中；去年2月，新加坡理工学院学生针对800名18至35岁本地青年所做调查显示，曾受到网络欺凌影响的受访者比例竟高达68.4%；甚至在向来被认为社会安定的芬兰，网络欺凌现象也不罕见，2010年一项针对13至16岁青少年的问卷调查显示，4.8%受访者系网络欺凌受害者，7.4%是肇事者。
因虚拟而无节制
和传统的校园欺凌、街头欺凌和帮派欺凌相比，网络欺凌更可怕。因为传统欺凌受害者还有诸如家庭、朋友圈等避风港和“喘息时间”，而网络欺凌可以每天24小时、每周7天不间断，且随处发生，受害者在欺凌者面前几乎是透明的，且信息随时会被传递给任何人，而欺凌者却看不见、摸不着。
英国一名社会学家曾指出，由于是在虚拟世界施暴，施暴者看不见对方反应，又自感无需负责，因此经常会无节制、不择手段地进行欺凌，直至造成严重后果。
一些论者指出，如今青少年越来越注重保护个人隐私，不愿和家长交流，而家长和学校也把“不干涉青少年私人空间”当作理所当然的事，这导致许多网络欺凌事件直到后果很严重时才被发现。
除了青少年，现实中也不乏有成年人遭遇网络欺凌的例子。
“脸谱”上曾有一个名为“讨厌图书馆那个矮胖子”的群组，是专门为了侮辱英国坎特伯雷市肯特大学的图书馆助理、37岁的格雷厄姆·马拉格汉而建立的。马拉格汉经常受到骚扰与恐吓：他和他妻子的自行车闸都被切断过，还有人特地跑到他面前用手机拍照——目的是为了参加这个群组的“看谁能拍到最佳特写”的竞赛。
惩治难度大
事实上，并非人们不重视网络欺凌现象。各国政府、法律界人士和教育工作者等早就试图解决这一问题，并提出了种种应对之策。
美国、英国、加拿大等国相继开通了专门的网络热线，鼓励举报与网络欺凌有关的信息，一些国家政府专门成立了“儿童网络保护特别小组”，向受欺凌的青少年和家长提供建议和帮助。
然而这些“经验之谈”在阿曼达事件上遭到严重挫折：
她早就寻求过学校、社会和家长帮助。她的父母知道她被欺凌，并积极帮助她应对；她的学校和教区也知道此事，她的转学就是学校干预的结果；警方知道她的裸照被散布，还专门登门通知了阿曼达一家；她的妈妈卡罗尔·托德是高贵林学区的技术辅导专家，熟悉学校、电脑和网络，也熟知网络各种潜在风险，却救不了自己的女儿；阿曼达本人曾在自杀前一个多月上传长达9分钟的YouTube视频，勇敢叙述自己被欺凌的故事，希望得到帮助……
但这一切仍然未能挽救阿曼达成为网络欺凌的牺牲品。
加拿大华裔心理学家欧泽光痛心地说，这件事给了整个社会、教育和警政系统一记响亮耳光，因为这等于说，以前的种种说法，如“遇到网络欺凌要大声说出来，老师、家长和专业人士会保护你们”是欺人之谈。
就在阿曼达自杀前不久，一名化名AB的加拿大17岁女生“遭网络欺凌案”的法庭裁决，刚刚引发全国性关注。在这起案件中，法庭最终裁决，受害者家庭可在不提供个人信息情况下，向网络公司索取施暴者资料以便指控，这一裁决乃世界首例。阿曼达自杀后，加拿大皇家骑警10月13日宣布，已动员20到25名全职人员调查此案。尽管警方发言人彼得·泰森宣布，收到来自世界各地400个以上线索，但迄今并无实质性突破。很显然，如此低下的应对效率，令网络欺凌成为低成本、低风险的施暴行为，而保护受害者、追究施暴者责任则变得既困难，又代价高昂。

③ 17.4%青少年遭受过网络暴力，我们在遇到网络暴力的时候该怎么办

专家表示17.4%青少年遭受过网络暴力的伤害，我们遭遇到网络暴力的时候应该这样做：

一、调整好自己的心态

网络暴力其实就是人们在互联网账号上发布的具有侮辱、伤害、煽动或者不符合事实的各种文字视频等信息，这种暴力会给受害者带来严重的心理压力，严重的还会导致被网暴的对象出现抑郁、轻生等严重后果。

因此我们遭遇到网暴的时候一定要调整好自己的心态，不要被负面言论等影响自己的心情，保持情绪方面的平稳，避免自己钻牛角尖。

④ 小小年纪遇到网络欺凌怎么办，作为家长如何帮助孩子走出困境

现在孩子一般在放假或者在家休息的时候都会玩手机，但是很多家长对于孩子上网做什么，接触到的人都是不了解的。现在我国未成年人使用互联网是非常普及的，而且这也是他们娱乐非常重要的一个部分。但是现在由于慢慢发展，就造成很多的学生沉迷到网络当中，对于身心健康和学习都产生了非常严重的影响，甚至还出现一些非常严重的犯罪事件。

而且家长如果怀疑孩子遭受了网络欺凌，那么就要多去关心孩子的情况，询问孩子。要多去倾听，鼓励孩子讲出自己的经历。可能孩子会感到羞耻，但是要让他知道家长对于他会理解，也会对他进行保护。家长要让孩子知道自己是安全的，然后和他一起去找到解决的方法。可以和相应的平台和运营商进行一些联系，如果涉及到了犯罪行为，那么就要去报警处理。

⑤ 全国有多少青少年毁于网络

青少年还有大学生自制力不够，必然毁于游戏，就像吸毒者，靠自制力来戒毒一样，是非常不现实的，只有国家出台相关法规，对游戏商进行相关控制，让青少年不沉迷其中，让大学生专注学习，国家和民族才有未来，如果任其泛滥，必然毁了至少两代人，非常多的家庭矛盾游戏应该占绝对高的比例，应该引起重视！其危害不比海洛因小！！！不加控制未来90%以上青少年毁于网络游戏！

⑥ 帮我翻译这篇文章

在现实世界中，欺凌弱小是一个问题。但是现在这种现象同时发生在网络上。人们称之为网络欺凌。一个来自芝加哥的13岁少女有她自己的主意去阻止它。
这个年轻的科学家正在研究一项叫做从新思考的工程。它告诉人们在要欺凌之前重新思考。
Trisha Prabhu 的研究表明超过百分之五十的青少年经历过网络欺凌。百分之九十三的青少年不会发出伤害别人的东西如果有人告诉他们重新思考。有时他们只是不知道他们在做什么。原因在此。人类大脑的脑前额直到25岁之前都不会发育完全。它管控控制决策。
在她的研究中，她坚信她的重新思考方法能够帮上忙。它能够找出会伤害别人的东西，提醒大家重新思考。

⑦ 反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日是什么时候

11月5日，联合国教科文组织将当天设立为首个“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”，希望大家能够重视校园欺凌、校园暴力对孩子的负面影响。教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱致辞表示：

“让我们谨此祈愿，让人们认识到校园暴力和欺凌这一危害的规模以及尽快终止这一危害的必要性。无论是学生、学生家长、教育界人士还是普通公民，打击校园暴力和欺凌，人人有责。”

(7)百分之多少的青少年遭受过网络欺凌扩展阅读：

每三个学生中就有一个曾遭受过欺凌

今年10月22日，日本文部科学省公布的调查结果显示，日本校园2019年度欺凌事件高达61万余起，创历史最高纪录，确认发生欺凌的学校占学校总数的82.6%。小学占了几乎所有增加部分，1至3年级均增加1万起以上。

欺凌内容最多的是“嘲讽及说坏话” 占61.9%。美国政府发布的一份调查报告显示，美国每五名中学生就有一人曾经遭受校园欺凌，大学校园中的性侵案也增至十年前的三倍。根据欧洲国家的数据显示，2010年至2014年间，11岁至16岁的少年儿童成为网络欺凌受害者的比例从7%上升到12%。

校园欺凌问题影响着世界上的数百万青少年儿童。根据联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告显示，该现象的严重程度超乎想象：全世界每3个学生中就有一个曾遭受过欺凌。

报告中还提到，很多青少年最近一个月至少受到过一次欺凌。校园暴力和欺凌大多由同龄人造成，但在某些案例中，教师和其他学校职员也会参与其中。迄今全球仍然有67个国家允许学校体罚学生。

⑧ 侮辱谩骂同龄人屡见不鲜，小小年纪“染上”网络欺凌怎么办

随着互联网的普及，很多孩子在网上学习到了不一样的“知识”，辱骂谩骂同龄人的事情屡见不少，小小年纪染上了网络欺凌，应该怎么办呢？

为孩子创造一个健康和谐的网络环境，多带孩子去参加社会活动。

社会人士应该为孩子创造一个和谐健康的网络环境，在网络上不向孩子传播一些不健康的知识，要照顾未来的花朵。家长就应该尝试着转移孩子的注意力，多带孩子去参加社会活动，让孩子学会帮助他人，让孩子变得更加的积极乐观，改正自己的坏习惯。

家长一定要做好榜样，向孩子传递正确的三观。

家长在孩子面前一定要做好榜样，不要随口说脏话，要向孩子传递正确的三观，让孩子明辨是非，懂得尊重他人，文明做人。不仅如此，还要让孩子进行自我反思，主动进行道歉，删除相关话语！

⑨ 网红遭受网络暴力的数据有多少

百分之七十。据公开数据报道，一份面向全国网红的问卷调查显示，超七成受访大学生自认受到网络暴力的影响。网络暴力的可怕之处在于，它不像现实暴力那样有形可见，却可以利用舆论伤人于无形，又因为网络的匿名性、开放性等原因，很难取证、定罪。网络暴力的危害，如同一柄隐藏的利刃，看似无形，却真真切切地给社会、给个人带来痛感。

⑩ 超六成青少年“触网”年龄为6至10岁吗

超六成小学生有手机丨未成年人首次触网年龄持续走低

自1973年摩托罗拉公司成功研发世界上第一部便携式手机，历经数十年发展手机的功能已经非常强大，手机也成为人们生活中必备的电子产品之一。1983年6月13日摩托罗拉手机正式推入市场；第一款GSM手机爱立信GH337于1994年进入中国大陆市场；1998年，第一款内置游戏手机诺基亚变色龙6110上市；2007年之后，手机市场的竞争更是进入了一个白热化的阶段，你要超薄我也要超薄，你有拍照我的拍照像素比你更清晰，你要智能我也来智能……

与手机代际进化相适应的网络代际，从语音通话的1G网络，到能发语音和彩信的2G网络，再到能上wap网的2.5G网络，高速上网的3G网络，再到高清的4G网络，直到呼之欲出的5G网络。移动互联网的浪潮正在席卷到社会的方方面面，新闻阅读、视频节目、电商购物……

科技的不断进步，持续改变人们的生活方式，然而小学生也为这移动互联网的浪潮所席卷。根据9月10日下午在京发布的《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用和阅读实践报告（2017-2018）》透露，中国未成年人首次接触网络的年龄不断降低，有自己手机的小学生群体占比达64.2%，他们热衷于借助微信及QQ聊天读新闻，并通过网络平台搜索并完成作业。蓝皮书调查发现，看课外书是未成年人最喜欢的课外活动之一，高于上网、看电视和体育运动。

在10年前，中学生拥有手机的学生还只是少数，那时很多学校老师也会禁止学生带手机进入课堂。可是不到两三年的时间，学生拥有手机的数量倍增，从高一时零星地出现两三部，到高三毕业时全班几乎人人都有手机。很多自控力不好的同学更是因为迷恋手机网络而成绩一落千丈，命运被无情改写。现在的情况更胜一筹，小学生拥有手机的群体数量占比也超过六成，很多视频网站也出现了众多小学生的身影，那么在面对小学生有如此庞大的智能手机拥有量的情况下，我们该如何面对这个问题呢？

对于小学生是否应该带手机的观点

认为小学生应该带手机的人士认为：现在已经是21世纪，是科技进步的时代，小学生用手机可以提前接触高科技，感受现代科技的先进，使用手机也可以为生活带来很多方便。

认为小学生不应当带手机的人士认为：小学生的自控力还比较差，带手机会让他们沉迷于玩手机而不能自拔，对学习影响严重，另一方面网络上也有大量不适合小学生的内容，会影响小学生的价值导向。其次，一些学生利用手机查阅题目的答案，将严重影响他们独立思考的能力，长此以往他们的思维变得慵懒，看到题目一查就抄，失去了教育的很多实质意义，手机对于孩子的负面的影响不可谓小。