❶ 乐山师范学院数学与信息科学学院专业设置
数学与应用数学本科（师范）旨在培养具备扎实数学基础和教学能力的专业人才。学生需掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，学会运用数学知识解决实际问题，并具备在中等学校进行数学教学的能力。课程覆盖数学分析、解析几何、高等代数、初等数论、大学物理、概率论、数学建模与实验、微分方程、函数论、离散数学、抽象代数、数学史、计算方法、教育学、心理学、中学数学教学法、人文社会科学基础等。通过教育见习、教育实习、社会调查、毕业论文（设计）等实践环节，学生将获得20-24周的专业实践经验。修业年限为四年，学生毕业将获得理学学士学位。就业方向主要为中等学校进行数学教育、教学的教师、教学研究人员及其他教育工作。
信息与计算科学本科（非师范）旨在培养具有数学素养和计算机技能的复合型人才。学生需掌握信息科学和计算机的基本原理和方法，具备科学研究的初步训练，能运用所学知识解决实际问题。课程涵盖数学分析、解析几何、高等代数、大学物理、概率和数理统计、数学建模与实验、信息技术、C++程序设计、操作系统、数字信号处理、数据库与数据结构、计算机网络技术、信息与编码理论、现代密码学、算法分析、计算机图形学、运筹学、最优化理论与控制论、人文社会科学基础等。实践性教学环节包括专业见习、计算机应用实践、专业实习、毕业论文（设计），同样安排20-24周。修业年限为四年，学生毕业将获得理学学士学位。就业领域广泛，包括党政部门、科研机构、金融证券、企事业单位等，从事研究、应用开发和管理工作。
数学教育专科（师范）针对的是培养基础教育阶段的数学教师。学生需掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，对数学发展有基本了解，掌握教师基本功、现代教育理论与技能，具备基本的教学工作能力和班主任工作能力。主要课程包括数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、数学教学论、教育学与心理学基础等。通过师范技能训练、试讲试教、教育见习、教育实习、社会调查等实践环节，学生将获得8周的专业实践经验。修业年限为三年，学生毕业后胜任中小学校数学教育、教学的教师及其他教育工作。