网络安全教育内容班会教案

㈠ 网络安全教育主题班会教案

网络安全教育主题班会教案（通用5篇）

作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的网络安全教育主题班会教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

网络安全教育主题班会教案1

一、活动目标：

1、认知目标：认识计算机、网络与中学生获取信息的关系；

2、情感目标：正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响；

3、行为目标：展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

二、活动内容：

1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

2、提出诸多负面事件，通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。

3、树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。

4、讨论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的具体措施。

三、课前准备：

1、搜集、整理班级电子图文信息，建立班级相册、ppt演示文稿展示、电子学习助手等等。

2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。

3、技术支持：多媒体演示教室一间，黑板一块，观众座位若干。

四、活动过程：

（一）网络并不远，就在你我身边——网聚魅力展示

1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示

由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册，内容包括：

（1）每位同学最满意的个人照片及一句话格言，每位教师的照片及寄语；

（2）重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”（“难题”的“难”），八方支援——电子学习助手

从德智体各个方面概括介绍班级的情况。以word文档、ppt演示文稿的形式，总结各学科知识的重难点。

3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索

由观众提出有待查询的知识点，现场搜索。

（二）虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性

讨论主要集中在以下几个方面：

1、不是我不想走，实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。

2、还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。

3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——对网恋，网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的讨论，实质是对网络道德、责任的讨论。

在观众讨论的同时，用多媒体将观众搜集的视听信息播放在大屏幕上。所有讨论内容由主持人进行分类整理，并将之概括在演示黑板

（三）谁之过，网络还是我？——网络的利弊讨论

主持人：网络到底带来了些什么？为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭？由此引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进行把握，对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学，将讨论结果录入机器，并用大屏幕展示出来。

讨论结果集中为：

1、网络本善良：网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁，本身无所谓对错。

2、虚拟的世界中，我们仍旧是现实的：网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界，但仍离不开现实的道德与规范。

3、网络面前，人人平等：网络为每个人提供了相等的资源，从中获益还是受害，全靠自己把握。

（四）将网络规则进行到底——维护网络秩序讨论

网络秩序，从我做起；网络秩序，人人有责。面对网络，应该做到：

1、提高自身素质，抵制网络诱惑；

2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门。

五、班主任讲话

通过同学们的交流反映，看来网络值得关注问题还真不少网络已深入我们每个人生活的各个方面，但它到底会成为汩汩长流的智慧泉源，抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”，却是因人而异的。因此同学们要正确认识网络，自觉抵御诱惑。而且我们学校也规定在校生周一至周五严禁上网，请同学们自觉遵守。

六、活动结束

网络安全教育主题班会教案2

一、设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行，注意防止受骗等安全问题呢？“拒绝网瘾，安全上网”，是我们今天要讨论的主题！

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房，目的是想论证一个想法，当社会不断地发展，学生课堂学习的时候，可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢？我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上，让学生在课前课后都能够学习呢？

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害。

3、学会健康上网、安全上网的方法。

三、教学过程

1、导入：网络成瘾自测题

2、认识网瘾，拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、安全上网

(1)网上交友需谨慎

(2)“黑”人电脑是犯罪

(3)网上交易防陷阱

(4)网上造谣也违法

4、小结

(1)讨论投票

(2)小结

网络安全教育主题班会教案3

班会目的：

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程：

1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

2、看案例和资料，谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程：

甲、乙合：各位同学大家好！这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢？不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧！

1、畅所欲言

主持人乙：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢？请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？

(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做？

主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强*等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗？甚至是玩游戏？

(9)你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？

主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。

2、看案例和资料，谈感受

主持人甲：∶3月7日，顺德容桂一所小学的'学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么？你会怎样要求自己？

主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据统计的结果，目前中国约有XX万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

网络安全教育主题班会教案4

教学目标：

1、了解学生的网络安全意识和水平。

2、让学生从整体上把握网络概念，有个大概的了解。

教学过程：

课前引言：信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络，随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习，但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平，对网络进行破坏，使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习，希望同学们能对网络安全有个总体上的认识，在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握，通过理论和实际操作结合，包括一些常用的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

一、学习要求及方法

1、本课程没有合适的教材，希望大家能勤做笔记，结合网上教案，认真做好听课及复习工作。

2、除了上课认真听讲，这门课更依靠大家的自觉性，通过各类途径查看并学习相关资料，多动手动脑勤做笔记，以便以后解决类似问题。

3、适时开展一些交流讨论会，分享一段时间来大家的所得。

二、网络安全概述

1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论，然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马：“木马”程序是目前比较流行的病毒文件，与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香”病毒：2006年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，该病毒通过多种方式进行传播，并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样，同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。

这是一种超强病毒，感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑，通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外，还具有强烈的商业目的：可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账号，以供出售牟利，还可以控制受感染电脑，将其变为“网络僵尸”，暗中访问一些按访问流量付费的网站，从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念：信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

三、网络安全实例

安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1、实例：“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信，保护用户的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用来执行任何功能，譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各种各样的IE控件漏洞。2007年2月8日支付宝升级了控件，修复了上述漏洞，只要安装了有漏洞的控件，不管你用不用支付宝，是否登陆支付宝，都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2、怎么防止中木马和病毒

目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢？通俗来说，就是掌握一份坏人的花名册，根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能，但是这种功能并不可靠。更何况，现在的病毒木马作者，在写完程序后，都会先用杀毒软件测试一下，确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么？不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦，但不能指望它可靠。

四、了解黑客

黑客是只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客都有一段残酷的青春，绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级，随后，他们必须花费大量的时间进行基础学习，从而迈进黑客进阶之路，绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁，而新生一代也许还不到20岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序，采用服务器/客户机的运行方式，从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

五、小结

本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解，以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习，希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础！

网络安全教育主题班会教案5

教学目标：

1、使学生了解什么是网络信息安全，让学生了解维护信息系统安全的一般措施。

2、掌握网络存在哪些信息安全威胁，会带来怎么样的后果，应如何有效保护自己的信息。

3、培养学生安全地使用网络信息技术，增强学生的信息安全意识。

教学重点：

1、解威胁信息的常见因素。

2、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施。

教学难点：

1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施

2、日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程：

1、情境导入：初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。

播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。

使得学生认识道病毒的破坏作用，意识到信息技术安全问题的严峻性。

2、引出课题《信息安全》

师生共同讨论并解释课题：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证）；

3、提出问题，学生回答，教师指点：

通过刚才的演示，大家想想下面几个问题：

当你打开电脑，忽然发现，存储的文件丢失了，或系统突然崩溃了，你知道计算机中发生了什么吗？

当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时，防病毒软件提示计算机已感染病毒，这时应做什么？

某天，朋友在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹，这说明了什么？

某天，朋友告诉你，他知道你的上网帐号和密码，你信吗？

你在网络上收到信息，说只要你邮寄多少钱到某一账户，就可得到大奖，你如何看待？

某天，当你用QQ聊天时，某个陌生人给你发来一个网址，你会打开吗？

因特网是一个信息的海洋，对于这里的所有信息，所有的“网中人”，你都会相信吗？

网上的“泄密门”你知道有几个？根据你掌握的知识，能说说这些秘密是如何泄露出去的吗？

结合学生对于计算机的日常应用，讨论后，学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步认识。每一个学生都强化了一种意识，信息安全问题关系到的我们每个人。

4、掌握威胁信息安全的“最大元兇”计算机病毒(小组讨论方式)

(1)定义：

计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

(2)特性：具有潜伏性、传染性、隐蔽性和破坏性。

(3)传播途径：有很多种传播途径，主要通过网络和磁盘进行传播。

5、做好信息安全的防护工作教师对于如何树立正确的网络行为进行归纳：

安装正版的杀毒软件和防火墙，不定期对其升级，对系统全面查杀病毒；

对计算机系统打补丁，对重要数据不定期的进行备份；

不登陆不健康的网站，不接收来路不明的网址，不要从网上随意下载来历不明的程序和数据资料；

不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件；

遵守国家相关法律法规，不做违法的事。

6、将学生分为7个小组，每组6人，对于以上的学习讲讲自己的心得体会，并谈谈对于自己应该如何树立正确的网络文明行为。

7、课堂总结

这节课我们学习了网络存在的信息安全的威胁的几种类型，希望通过这节课的学习，同学提高自己的信息安全意识，正确的使用网络给我们提供的便利的同时，时刻注意信息安全的重要。

8、课后作业：

学习《全国青少年网络文明公约》。

查询安全上网的方法。

㈡ 网络安全主题班会教案模板5篇

网络是一把双刃剑，有利也有弊。我们应重视网络安全，珍惜青春，远离网络危害。以下是5篇网络安全主题班会教案模板，供大家参考。
1. 教学目的：认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。教学重点：沉迷网络对青少年的危害。教学难点：如何正确对待网络。
2. 班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。
3. 设计背景：计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。本节课通过一个WEB教学平台，让学生了解网瘾及其危害，学会健康上网、安全上网的方法。
4. 教育目标：认知目标：认识网络与中学生的关系；情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响。
5. 教学目标：了解学生的网络安全意识和水平；让学生从整体上把握网络概念，有个大概的了解。
以上教案模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。希望大家在教学过程中，注重培养学生的网络安全意识，引导他们正确使用网络，远离网络危害。

㈢ 中小学网络安全教育主题班会教案3篇

【 #教案# 导语】网络安全是指保护网络系统硬件、软件及其数据不受破坏、更改或泄露，确保系统连续可靠运行，网络服务不中断。以下是无整理的内容，希望对你们有帮助！
1. 中小学网络安全教育主题班会教案
一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普及，几乎每个人天天都上网。但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。
二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”
三、活动目的：
1. 使学生明白'沉溺网络'的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。
2. 使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
3. 使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
四、活动形式：主题班会
五、活动地点：教学楼302
六、活动时间：**年**月**号
七、活动过程：
1. 由本班同学做的课件PPT展示
2. 由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言
3. 总结活动成果
八、活动内容：
在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等。
也罗列了我们学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等。同时，他们还提到文明上网的特征：
1. 上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。
2. 浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。
3. 有效监督其他同学上不适当行为。
课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩磨枝帆序要有益身心健康不沉溺虚拟时空。
班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方搭橘面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。
最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。
就网络对学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。
2. 中小学网络安全教育主题班会教案
教学目标：
1. 让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。
2. 让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3. 正确对待互联网，做健康阳光青年。
教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。
教学难点：提高网络自制力，让学生有节制的上网。
教学方法：讲授法，讨论法，演讲法。
教学时间：1课时
导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”？正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾，拒绝网瘾
1. 网瘾是什么？
“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为“网瘾”是一种精神病；而心理老师认为“网瘾”是正常人出现的心理问题（特例除外）。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
2、网瘾的危害
青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德观念淡薄，人生观、价值观扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。
二、及早预防，树立正确的网络意识
染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，更重要的是素质教育，理解和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。
1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。
众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以方便的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何经验，容易上当受骗，因此家长应该讲清网络的虚拟，告诉孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念。
2、限制上网时间和上网内容
孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看浏览器浏览历史等，及时了解孩子使用网络的状况，把孩子浏览的内容引导至新闻，学习等方面。如果年龄小的孩子，家长一起陪同上网。
3、与孩子交流和沟通
经常与孩子交流，聊聊天，让孩子倾诉自己的烦恼，敞开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应该获得父母的理解，不要让他们把网络当作交流，发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞，要学会倾听孩子。
4、防止孩子去网吧上网
网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成长肯定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能出现第二次，第三次……
5、一旦染上网瘾，必须及时制止
3. 中小学网络安全教育主题班会教案
班会教育目的：
1. 认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；
2. 理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；
3. 知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。
班会过程：
一、班会导入
计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，上网浏览不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢?
二、班会内容
(一)网络安全知识小调查
师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢?

㈣ 网络安全教育主题班会教案

网络安全教育主题班会教案

一、教案目标：

通过本次班会，让学生们深入了解网络安全知识，掌握网络安全基本技能，增强网络安全意识，做到健康上网、安全上网。

二、教学内容：

1. 网络安全概念及重要性

网络安全是指网络系统硬件、软件及其数据的安全。随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，网络欺诈、个人信息泄露、恶意软件等网络安全事件频发。因此，了解网络安全知识，提高网络安全意识，对每一位学生而言都至关重要。

2. 常见网络安全风险及防范

网络欺诈：教育学生们识别虚假网站、邮件、社交媒体信息等，避免上当受骗。

个人信息保护：提醒学生们不随意透露个人信息，尤其是银行卡号、密码等重要信息。

防范恶意软件：教导学生们如何识别并避免下载不明来源的软件或链接。

网络暴力：教育学生们文明上网，不参与网络欺凌，遇到不良信息及时举报。

3. 网络安全法律法规介绍

向学生介绍网络安全相关的法律法规，如《网络安全法》等，让学生们了解网络行为的法律边界，做到守法上网。

4. 网络安全技能训练

组织一些网络安全技能训练活动，如模拟网络安全攻击与防御游戏，让学生们亲身体验并学习如何防范网络攻击。

三、教学方法：

采用讲解、案例分析、讨论、互动等多种形式，使学生们更加深入地了解网络安全知识。

四、教学流程：

1. 引入：通过真实案例，引出网络安全主题。

2. 讲解：详细讲解网络安全知识及风险防范方法。

3. 讨论：组织学生们就网络安全问题进行讨论，分享看法。

4. 实践：进行网络安全技能训练的实践活动。

5. 总结：强调网络安全的重要性，提出日常上网的注意事项。

五、教学意义：

通过本次班会，不仅让学生们掌握了网络安全知识，还提高了他们的网络安全意识，为他们在网络世界中的健康成长提供了有力保障。

㈤ 缃戠粶瀹夊叏鏁栾偛涓婚樼彮浼氭暀妗

缃戠粶瀹夊叏鏁栾偛涓婚樼彮浼氭暀妗堬纸阃氱敤5绡囷级
浣滀负涓钖崭汉姘戞暀甯堬纴镐诲綊瑕佺紪鍐欐暀妗堬纴鏁欐堟槸淇濊瘉鏁椤﹀彇寰楁垚锷熴佹彁楂樻暀瀛﹁川閲忕殑锘烘湰𨱒′欢銆傚备綍鎶婃暀妗埚仛鍒伴吨镣圭獊鍑哄憿锛熶互涓嬫槸鎴戜负澶у跺ぇ浼忔敹闆嗙殑缃戠粶瀹夊叏鏁栾偛涓婚樼彮浼氭暀妗堬纸阃氱敤5绡囷级锛屼緵澶у跺弬钥冨熼壌锛屽笇链涘彲浠ュ府锷╁埌链夐渶瑕佺殑链嫔弸銆
缃戠粶瀹夊叏鏁栾偛涓婚樼彮浼氭暀妗1
涓銆佹椿锷ㄧ洰镙囷细
1銆佹纺浠挎晱1銆佽ょ煡鐩镙囷细璁よ瘑璁＄畻链恒佺绣缁滀笌涓瀛︾敓銮峰彇淇℃伅镄勫叧绯伙绂
2銆佹儏镒熺洰镙囷细姝ｇ‘瀵瑰緟缃戠粶锛屼笉娌夋汉鍏朵腑锛岃嚜瑙夋姷鍒剁绣缁灭殑涓嶈坛褰卞搷锛
3銆佽屼负鐩镙囷细灞旷ず鏂版椂浠ｄ腑瀛︾敓涓板瘜澶氩僵镄勭绣缁灭敓娲讳笌瀹炶返鎴愭灉銆
浜屻佹椿锷ㄥ唴瀹癸细
1銆佸𪾢绀哄︾敓缃戠粶鎴愭灉锛氩熷姪缃戠粶鏀鎸佸拰澶у睆骞曟紨绀猴纴灞旷ず瀛︾敓涓板瘜澶氩僵镄勭绣缁灭敓娲讳笌瀹炶返鎴愭灉銆
2銆佹彁鍑鸿稿氲礋闱浜嬩欢锛岄氲繃璁ㄨ虹绣缁灭殑璐熼溃褰卞搷锛屽厖鍒呜よ瘑缃戠粶锛屼负涓嬩竴姝ユｇ‘璁よ瘑銆佹ｇ‘浣跨敤缃戠粶镄勮ㄨ哄犲畾锘虹銆
3銆佹爲绔嬫ｇ‘缃戠粶瑙傦细鍦ㄥ厖鍒嗘紨绀恒佽ㄨ虹殑锘虹涔嬩笂锛屽㈣傚叕姝ｅ湴璁よ瘑缃戠粶銆
4銆佽ㄨ虹绣缁灭З搴忕殑缁存姢锛氱‘绔嬧灭淮鎶ょ绣缁灭З搴忥纴浜轰汉链夎矗钬濈殑瑙傚康锛屽苟鎻愬嚭涓浜涜屼箣链夋晥镄勫叿浣撴帾鏂姐
涓夈佽惧墠鍑嗗囷细
1銆佹悳闆嗐佹暣鐞嗙彮绾х数瀛愬浘鏂囦俊鎭锛屽缓绔嬬彮绾х浉鍐屻乸pt婕旂ず鏂囩垮𪾢绀恒佺数瀛愬︿範锷╂坠绛夌瓑銆
2銆佹悳闆呜＄畻链恒佺绣缁滆礋闱㈠奖鍝岖殑鎶ラ亾锛屽苟杩涜岃祫鏂椤垎绫绘暣鐞嗐
3銆佹妧链鏀鎸侊细澶氩獟浣撴紨绀烘暀瀹や竴闂达纴榛戞澘涓鍧楋纴瑙备䌷搴т綅鑻ュ共銆
锲涖佹椿锷ㄨ繃绋嬶细
锛堜竴锛夌绣缁滃苟涓嶈繙锛屽氨鍦ㄤ綘鎴戣韩杈光斺旂绣镵氶瓍锷涘𪾢绀
1銆佽板綍绮惧僵姣忎竴鍒烩斺旂彮绾х数瀛愮浉鍐屽𪾢绀
鐢遍氲繃镓鎻忔垨鏁扮爜镦х浉瀛桦叆镄勭浉鐗囬泦缁撴垚鍐岋纴鍐呭瑰寘𨰾锛
锛1锛夋疮浣嶅悓瀛︽渶婊℃剰镄勪釜浜虹収鐗囧强涓鍙ヨ瘽镙艰█锛屾疮浣嶆暀甯堢殑镦х墖鍙婂瘎璇锛
锛2锛夐吨澶ч泦浣撴椿锷锛屽傚啗璁銆佽繍锷ㄤ细銆佹槬娓哥瓑鍏锋湁绾蹇垫剰涔夌殑鐩稿叧镦х墖銆
2銆佷竴浜烘湁钬滈毦钬濓纸钬滈毦棰樷濈殑钬滈毦钬濓级锛屽叓鏂规敮鎻粹斺旂数瀛愬︿範锷╂坠
浠庡痉鏅轰綋钖勪釜鏂归溃姒傛嫭浠嬬粛鐝绾х殑𨱍呭喌銆备互word鏂囨。銆乸pt婕旂ず鏂囩跨殑褰㈠纺锛屾荤粨钖勫︾戠煡璇嗙殑閲嶉毦镣广
3銆佺煡璇嗙殑娴锋磱浠绘垜娓糕斺旂幇鍦虹绣缁滆祫婧愭悳绱
鐢辫备䌷鎻愬嚭链夊緟镆ヨ㈢殑鐭ヨ瘑镣癸纴鐜板満鎼灭储銆
锛堜簩锛夎櫄𨰾熺殑涓栫晫涓锛屾垜涓嶈鲸鍗楀寳瑗夸笢钬斺旇ゆ竻缃戠粶镄勮礋闱㈡
璁ㄨ轰富瑕侀泦涓鍦ㄤ互涓嫔嚑涓鏂归溃锛
1銆佷笉鏄鎴戜笉𨱍宠蛋锛屽疄鍦ㄦ槸娆茬舰涓嶈兘钬斺斿规矇杩风绣缁沧父鎴忕殑璁ㄨ恒
2銆佽缮鎴戞槑浜镄勭溂镌涳纴杩樻垜锅ュ悍镄勪綋榄勨斺斿规崯瀹宠韩浣揿仴搴风殑璁ㄨ恒
3銆佽櫄𨰾熶笘鐣屼腑锛屾垜鏄璋侊纴浣犲张鏄璋侊纻钬斺斿圭绣鎭嬶纴缃戜笂鏁ｅ竷璋ｈ█锛岀绣缁滆喘鐗╅獥涔伴獥鍗栫幇璞＄殑璁ㄨ猴纴瀹炶川鏄瀵圭绣缁滈亾寰枫佽矗浠荤殑璁ㄨ恒
鍦ㄨ备䌷璁ㄨ虹殑钖屾椂锛岀敤澶氩獟浣揿皢瑙备䌷鎼滈泦镄勮嗗惉淇℃伅鎾鏀惧湪澶у睆骞曚笂銆傛墍链夎ㄨ哄唴瀹圭敱涓绘寔浜鸿繘琛屽垎绫绘暣鐞嗭纴骞跺皢涔嬫傛嫭鍦ㄦ紨绀洪粦𨱒
锛堜笁锛夎皝涔嬭繃锛岀绣缁滆缮鏄鎴戯纻钬斺旂绣缁灭殑鍒╁纷璁ㄨ
涓绘寔浜猴细缃戠粶鍒板簳甯︽潵浜嗕簺浠涔堬纻涓轰粈涔堟湁浜哄嚟鍊熺潃瀹冭蛋钖戞垚锷熴佽蛋钖戣缘镦岋纴涔熸湁浜哄洜涔嬭岃蛋钖戝爼钀姐佽蛋钖戞瘉𨱔锛熺敱姝ゅ紩鍙戝圭绣缁沧湰璐ㄧ殑璁ㄨ恒傜敱涓绘寔浜哄硅ㄨ鸿蛋钖戣繘琛屾妸鎻★纴瀵硅ㄨ虹粨鏋滆繘琛屾荤粨銆傜敱涓浣嶈＄畻链哄綍鍏ラ熷害杈冨揩镄勫悓瀛︼纴灏呜ㄨ虹粨鏋滃綍鍏ユ満鍣锛屽苟鐢ㄥぇ灞忓箷灞旷ず鍑烘潵銆
璁ㄨ虹粨鏋滈泦涓涓猴细
1銆佺绣缁沧湰锽勮坛锛氱绣缁沧槸涓绉嶅獟浠嬨佷竴绉嶆坠娈点佷竴绉嶅伐鍏枫佹槸涓烘垜浠鏋惰捣镄勪竴搴т笌澶栫晫娌熼氱殑妗ユ侊纴链韬镞犳墍璋揿归敊銆
2銆佽櫄𨰾熺殑涓栫晫涓锛屾垜浠浠嶆棫鏄鐜板疄镄勶细缃戠粶铏界劧鏄涓涓涓庣幇瀹炵敓娲绘埅铹朵笉钖岀殑铏氭嫙涓栫晫锛屼絾浠岖讳笉寮鐜板疄镄勯亾寰蜂笌瑙勮寖銆
3銆佺绣缁滈溃鍓嶏纴浜轰汉骞崇瓑锛氱绣缁滀负姣忎釜浜烘彁渚涗简鐩哥瓑镄勮祫婧愶纴浠庝腑銮风泭杩樻槸鍙楀筹纴鍏ㄩ潬镊宸辨妸鎻°
锛埚洓锛夊皢缃戠粶瑙勫垯杩涜屽埌搴曗斺旂淮鎶ょ绣缁灭З搴忚ㄨ
缃戠粶绉╁簭锛屼粠鎴戝仛璧凤绂缃戠粶绉╁簭锛屼汉浜烘湁璐ｃ傞溃瀵圭绣缁滐纴搴旇ュ仛鍒帮细
1銆佹彁楂樿嚜杩旀灊韬绱犺川锛屾姷鍒剁绣缁滆辨儜锛
2銆佸彂鐜颁笉镩淇℃伅锛岄氱煡链嫔弸鍏卞悓鎶靛埗锛屽苟鎶ュ憡链夊叧閮ㄩ棬銆
浜斻佺彮涓讳换璁茶瘽
阃氲繃钖屽︿滑镄勪氦娴佸弽鏄狅纴鐪嬫潵缃戠粶鍊煎缑鍏虫敞闂棰樿缮鐪熶笉灏戠绣缁滃凡娣卞叆鎴戜滑姣忎釜浜虹敓娲荤殑钖勪釜鏂归溃锛屼絾瀹冨埌搴曚细鎴愪负姹╂暴闀挎祦镄勬櫤鎱ф硥婧愶纴鎶戞垨鏄涓婂ぉ钬滆祼浜堚濅汉绫荤殑钬沧䌼澶氭媺鐩掑瓙钬濓纴鍗存槸锲犱汉钥屽纾镄勚傚洜姝ゅ悓瀛︿滑瑕佹ｇ‘璁よ瘑缃戠粶锛岃嚜瑙夋姷寰¤辨儜銆傝屼笖鎴戜滑瀛︽牎涔熻勫畾鍦ㄦ牎鐢熷懆涓镊冲懆浜斾弗绂佷笂缃戯纴璇峰悓瀛︿滑镊瑙夐伒瀹堛
鍏銆佹椿锷ㄧ粨𨱒
缃戠粶瀹夊叏鏁栾偛涓婚樼彮浼氭暀妗2
涓銆佽捐¤儗鏅
璁＄畻链轰笌缃戠粶宸茬粡鎴愪负浜嗘垜浠宸ヤ綔锛屽︿範鍙婄敓娲讳笂蹇呬笉鍙灏戠殑宸ュ叿銆备絾鏄锛岃秺𨱒ヨ秺澶氱殑涓瀛︾敓涓婄绣鎴愮樉銆傛垜浠镞跺父鍙浠ョ湅鍒板叧浜庝腑瀛︾敓涓婄绣鎴愮樉钥屽滀笉褰掑裤佸洜鐘缃戠樉钥屽艰嚧鐘缃銆佺敋镊宠嚜娈嬭嚜𨱒绛夎繖绫昏Е鐩𨱍婂绩镄勬柊闂汇傜绣鐦句弗閲嶅嵄瀹充简瀛︾敓韬蹇幂殑锅ュ悍鍙戝𪾢浠ュ强瀹跺涵镄勫垢绂忥纴褰撴垜浠鍦ㄥ姫锷涘幓甯锷╁︾敓棰勯槻缃戠樉镄勫悓镞讹纴鎴戜滑鏄钖﹀簲璇ユ彁阅掑︾敓鍦ㄤ笂缃戠殑镞跺栾佹敞镒忚█琛岋纴娉ㄦ剰阒叉㈠弹楠楃瓑瀹夊叏闂棰桦憿锛颎沧嫆缁濈绣鐦撅纴瀹夊叏涓婄绣钬濓纴鏄鎴戜滑浠婂ぉ瑕佽ㄨ虹殑涓婚桡紒
链鑺傝惧湪鏁椤﹁繃绋嬩腑閲囩敤浜嗕竴涓猈EB鏁椤﹀钩鍙帮纴骞跺皢鍦扮偣瀹氢簬瀛︾敓链烘埧锛岀洰镄勬槸𨱍宠鸿瘉涓涓𨱍虫硶锛屽綋绀句细涓嶆柇鍦板彂灞曪纴瀛︾敓璇惧爞瀛︿範镄勬椂鍊欙纴鍙鑳戒细杈惧埌浜烘坠涓链虹殑瀛︿範𨱒′欢锛岄偅涔埚埌镞舵垜浠鍙浠ユ庝箞镙峰幓寮灞曟暀瀛﹀伐浣滃憿锛熸垜浠鏄钖﹀彲浠ュ皢浼犵粺镄勭焊璐ㄦ祴璇曪纴璁ㄨ轰互鍙娄綔涓氢笂浜ら兘鍒╃敤鐢佃剳𨱒ュ畬鎴愶纴骞朵笖灏嗛兘甯堟暀妗埚叡浜鍦ㄧ绣缁滀笂锛岃╁︾敓鍦ㄨ惧墠璇惧悗閮借兘澶熷︿範锻锛
浜屻佹暀瀛︾洰镙
1銆侀氲繃缃戠粶鎴愮樉镊娴嬮桡纴璁╁︾敓鏄庣槠镊宸辨槸钖︽湁缃戠樉镄勫惧悜銆
2銆侀氲繃鏁版嵁鍙婃堜緥鍒嗘瀽锛岃╁︾敓浜呜В缃戠樉鍙婂叾鍗卞炽
3銆佸︿细锅ュ悍涓婄绣銆佸畨鍏ㄤ笂缃戠殑鏂规硶銆
涓夈佹暀瀛﹁繃绋
1銆佸煎叆锛氱绣缁沧垚鐦捐嚜娴嬮
2銆佽よ瘑缃戠樉锛屾嫆缁濈绣鐦
锛1锛夌绣鐦炬槸浠涔
锛2锛夌绣鐦剧殑鍗卞
3銆佸畨鍏ㄤ笂缃
锛1锛夌绣涓娄氦鍙嬮渶璋ㄦ厧
锛2锛夆滈粦钬濅汉鐢佃剳鏄鐘缃
锛3锛夌绣涓娄氦鏄挞槻闄烽槺
锛4锛夌绣涓婇犺埃涔熻缭娉
4銆佸皬缁
锛1锛夎ㄨ烘姇绁
锛2锛夊皬缁
缃戠粶瀹夊叏鏁栾偛涓婚樼彮浼氭暀妗3
鐝浼氱洰镄勶细
璁╁悓瀛︿滑娓呮氩湴璁よ瘑鍒扮绣缁滀笂瀛桦湪镄勫悇绉崭笉瀹夊叏镄勯殣鎭ｏ纴瀛︿细鍦ㄨ櫄𨰾熺殑缃戠粶涓栫晫涓淇濇姢镊宸辩殑鍒╃泭锛涚悊鏅哄湴瀵瑰緟钖勭嶈辨儜锛屾姷鍒朵笉镩镐濇兂镄勪镜铓锛涘挨鍏舵敞镒忎笉鑳芥矇杩风绣缁沧父鎴忥纴鐢ㄨ娣嬫穻镄勪簨瀹炴暡鍝嶈﹂挓銆
鏁翠綋娴佺▼锛
1銆佸圭绣缁滀腑阆囧埌镄勯梾棰桡纴澶у跺彂琛ㄨ佽В銆
2銆佺湅妗堜緥鍜岃祫鏂欙纴璋堟劅鍙椼
3銆佺彮涓讳换杩涜屾荤粨銆
璇﹀敖娴佺▼锛
鐢层佷箼钖堬细钖勪綅钖屽﹀ぇ瀹跺ソ锛佽繖鑺傜彮浼氲剧殑涓婚樻槸銆婄绣缁滃畨鍏ㄦ暀镶层嬨
涓绘寔浜虹敳锛氱浉淇″悓瀛︿滑瀵圭绣缁滈兘姣旇缉浜呜В锛屼絾瀵逛簬缃戠粶瀹夊叏闂棰桦张链夊氩皯璁よ瘑锻锛熶笉濡傛垜浠鍏埚惉𨱒庨拪鎻愬嚑涓链夊叧缃戠粶瀹夊叏镄勯梾棰桦惂锛
1銆佺晠镓娆茶█
涓绘寔浜轰箼锛氢笅闱㈢殑闂棰橀兘鏄钖屽︿滑鍦ㄤ笂缃戠殑杩囩▼涓阆囧埌镄勶纴浣犱滑鏄濡备綍澶勭悊锛屽张鏄涓轰粈涔埚憿锛熻峰悓瀛︿滑鐣呮墍娆茶█銆
锛1锛変綘涓婄绣链夎妭鍒跺悧锛熸椂闂存槸镐庝箞瀹夋帓镄勶纻涓鑸鏄锅氢粈涔堜簨𨱍咃纻
锛2锛変綘链夋病链変缭鎶ゅソ镊宸辩殑涓婄绣瀵嗙爜锛屼釜浜鸿祫鏂欙纻
锛3锛変綘浼氢笉浼氭妸镊宸辩殑濮揿悕銆佸跺涵浣忓潃銆佸︽牎钖岖О鎴栬呯数璇濆彿镰併佺収鐗囩瓑锛屾彁渚涘埌镵婂ぉ瀹ゆ垨鍏鍏辫ㄨ哄尯锛
锛4锛変綘浼氭帴鏀朵笉璁よ瘑镄勪汉鍙戣繃𨱒ョ殑鏂囦欢绛夎祫鏂椤悧锛熶负浠涔堬纻
锛5锛夊逛簬𨱌楃ず銆佹写琛呫佸▉鑳佺瓑涓嶈坛淇℃伅锛屼綘浼氩备綍澶勭悊锛
锛6锛夊瑰彂甯冧笉镩淇℃伅镄勭绣绔欍佷笉锅ュ悍镄勮亰澶╁や互鍙娄笉锅ュ悍镄勯〉闱锛屼綘浼氶噰鍙栨庢牱镄勬佸害锛
锛7锛夋湁浜轰互璧犻侀挶鐗╂垨瑙侀溃绛変负鐞嗙敱锛屾彁鍑鸿荡绾︽垨锏婚棬𨰾滆挎椂锛屼綘浼氭庢牱锅氾纻
涓绘寔浜虹敳锛氱湅𨱒ュ悓瀛︿滑瀵圭绣缁滃畨鍏ㄧ殑璁よ瘑鏄姣旇缉鍏ㄩ溃镄勶纴閮借兘鐞嗘櫤镄勬带鍒惰嚜宸变笉鍙椾笉镩镐濇兂镄勪镜铓銆
鎹绉帮纴鐩鍓崭腑锲界绣缁灭殑璐熼溃褰卞搷涓昏佹湁浠ヤ笅3涓鏂归溃锛氩叾涓銆佸浗鍐呭栨晫瀵瑰娍锷涘湪浜掕仈缃戜笂鍒婅浇澶ч噺鍙嶅姩镐с佺吔锷ㄦс侀粍镩层佹毚锷涘拰浣庣骇搴镐织镄勫唴瀹广傚规湭鎴愬勾浜鸿韩蹇冨仴搴烽犳垚涓ラ吨镄勪笉镩褰卞搷銆傚叾浜屻佸緢澶氱姱缃鍒嗗瓙鍒╃敤缃戠珯銆佺绣钖ф彁渚涚殑骞冲彴锛岄拡瀵规湭鎴愬勾浜鸿嚜鎺у姏杈冨急镄勭壒镣癸纴鍒╃敤涓婄绣镵婂ぉ镄勬満浼氩绘垒鐩镙囧疄鏂借痪楠椼佹姠锷銆佸己*绛夌姱缃娲诲姩锛岀粰链鎴愬勾浜虹殑浜鸿韩瀹夊叏鐩存帴阃犳垚濞佽儊銆
锛8锛変綘镟剧粡铡昏繃缃戝惂涓婄绣钖楋纻鐢氲呖鏄鐜╂父鎴忥纻
锛9锛変綘鐜╃绣缁沧父鎴忓悧锛熸槸鍝涓绫诲瀷镄勶纻浼氭ā浠挎父鎴忛噷闱㈢殑璇瑷鍜屽姩浣滃悧锛熻韩杈圭殑钖屽﹀张链夋病链夋ā浠跨敋镊崇粡甯歌皥璁猴纻
锛10锛夊傛灉浣犵殑韬杈规湁娌夎糠缃戠粶娓告垙镄勫悓瀛︽垨浜叉垰链嫔弸锛屼綘鑳借磋翠粬浠镄勮〃鐜板悧锛
涓绘寔浜虹敳锛氭矇杩风绣缁灭敋镊崇绣缁沧父鎴忎笉浠呭奖鍝嶆垜浠镄勫︿範鍜屽绩鐞嗗仴搴凤纴杩桦彲鑳戒细璁╂垜浠璧拌繘涓涓姝ч斻傛ā浠挎父鎴忎腑镄勮瑷鎴栧姩浣滐纴阃犳垚𨱍ㄥ墽銆
2銆佺湅妗堜緥鍜岃祫鏂欙纴璋堟劅鍙
涓绘寔浜虹敳锛气埗3链7镞ワ纴椤哄痉瀹规备竴镓灏忓︾殑'瀛︾敓鍦ㄨ鹃棿瀣夋垙镞舵ā浠跨绣缁沧父鎴忎腑镄勫満鏅杩涜屾墦鏂椼傚悓鐝濂藉弸灏忓江鍜屽皬榫氩悇镊楗版紨涓娆惧綋涓嬫祦琛岀殑缃戠粶娓告垙涓镄勬晫瀵硅掕壊锛屸沧垬鏂椻濊繘琛屼腑锛屽皬榫氢笉鎱庣敤寮圭哀鍒鍒烘讳简灏忓江銆
钖屽﹁嚜鐢卞彂琛ㄧ湅娉曪细涓轰粈涔堜细鍑虹幇杩欐牱镄勬儴鍓э纴浣犱粠涓𨱍冲埌浠涔堬纻浣犱细镐庢牱瑕佹眰镊宸憋纻
涓绘寔浜轰箼锛