⑴ 青年岗位事迹材料优秀范文
青年岗位能手事迹材料
刚刚迈进而立之年的市公路管理处工程科副科长xx,执着公路事业,常年奔波在工程一线,精于业务,甘于吃苦,乐于奉献,用智慧和汗水铺筑起一条条通达的道路,用无私奉献谱写了一曲最美的青春之歌!
他是业务上的行家里手
2007年,xx以优异的成绩从xx大学道桥工程专业毕业,来到市公路管理处,成为一名技术员。八、九年间,他先后参加我市多个公路重点工程建设,从324省道南环大桥、242省道临洪河特大桥、204国道新沭河大桥,310国道市区段,再到如今的204国道市区段,处处都留下了他坚实的足迹。正是在一项项重点工程建设中,xx得到了充分的历练,逐渐成长为专业知识全面、作风严谨扎实的公路工程建设管理技术骨干,能够独立负责道路工程、桥梁工程的全面管理工作。
在工程建设管理中,往往要面对复杂的地质条件、桥梁超长超宽、技术空白等难题,对此,xx积极寻求解决方法,组织工程技术人员积极采用先进的施工工艺和新型材料,不断解决技术难题,保证工程的顺利进行。在242省道临洪河特大桥建设中,他同施工、监理单位远赴浙江等地学习考察并成功引进移动模架施工,该项技术以往仅在铁路、跨江大桥中应用,在全省干线公路桥梁建设中属于首次使用,移动模架施工技术在242省道临洪河特大桥中的成功应用,既解决了施工中河道不断航问题,又提高了桥梁外观质量和施工效率,该项目成功获得市“玉女峰”杯奖和省交通建设优质工程奖。310国道临洪河特大桥所在的位置,原为暗山无覆盖土层并向外倾斜,潮水落差可达5米左右,常规技术无法进行基础承台施工。xx带领技术人员,整日查找资料、咨询专家,召开论证会议,研究采用水下膨胀破碎和水下钢套箱相结合技术,成功解决了水下承台施工难题,该技术获得省交通建设优质工程奖。
在一线工作中,xx还善于从现场施工中汲取经验,对干线公路道路施工、桥梁施工尤其是变截面预应力混凝土连续箱梁等技术复杂型桥梁施工方面进行深入研究。在现场施工管理的同时,他还注重理论学习研究,先后在国内外期刊上发表了3篇论文,2012年他顺利通过国家人社部统一考试,成功注册国家一级建造师。
他是工作上的“拼命三郎”
作为工程建设的现场负责人,xx除了吃饭睡觉,大部分时间都盯在工程现场,工地上有任何问题,无论是节假日还是深夜,他都随叫随到,住工地对他来说更是家常便饭。虽然才刚刚30岁,但是因为常年在工地上奔波劳碌,风吹日晒,xx早已从一个清秀的书生成为一个皮肤黝黑的“硬汉”,早生的华发更是让他比同龄人多了几分老成。
去年,为了按时完成310国道市区段通车任务,xx在工地上连轴转,有时忙得饭也顾不上吃,就在工地上和工人一起凑合,就着工地上的沙尘,半碗泥半碗饭地吞下去接着干。310国道市区段要求在去年年底建成通车,在最后通车关头,正是一年中最冷的时候,xx时常冒着夜里零下一二十度的低温工作到凌晨一两点。如果遇到难题,往往等解决完了,天也大亮了,xx咬咬牙,继续新一天的工作。因为他这股疯狂的工作劲头,一起工作的同事都佩服地称他是“拼命三郎”。
在工程建设过程中,除了要一心扑在建设上,有时还要忍受群众的误解。310国道市区段工程在浦南刚进场时,xx一边要紧紧盯住现场施工,一边还要想方设法避开当地群众的阻工。一次原本安排好3班作业人员24小时不间断施工,可在上午10点就遭到阻工。xx带领指挥部人员到现场协调,却被当地个别群众辱骂殴打,眼镜也被打坏。因为工程管理人员被打引起了当地政府重视,矛盾才最终得以解决。想想这其中的委屈和辛苦,xx也曾想过放弃,回到机关正常上下班,过上正常人的生活。可是,每当庆祝通车的鞭炮声响起的时候,xx都会禁不住眼眶湿润,心情像展翅高飞的鸟儿一样舒展,所有委屈和辛苦付出在这一刻都值了,离开工程一线的念头也彻底打消了。
他是被女儿“忘记”的爸爸
因为时间都用在了工作上,xx陪伴家人的时间少得可怜,让他常常感到愧疚不已!为此他只能尽量做家人的工作,争取他们的理解和支持。
每每回想起324省道南环大桥施工的那段时间,都让xx忍不住心酸。由于工程人手少、工期紧、任务重,xx的工作压力很大,从2012年8月项目开工后,作为工程部长的他每天吃住在工地,每周只能回家一次,遇上工地上有急事,就连这仅有的一次都不能回去。而那段时间妻子刚刚怀孕,正是需要丈夫关心和陪伴的时候。妻子经常打电话催他回去,开始他还接,后来索性就不接了,因为他知道接了也回不去啊!“那老婆没有怨言吗?”“有啊!有一天晚上我回家,家门打不开了,她气得把锁都换了”。妻子生孩子那天,正赶上大桥浇筑承台,连续浇筑不能断人,xx好不容易处理完手头上的事情匆匆赶往医院,女儿早已出生。他仅仅在医院陪了妻子和女儿半天,就以找护士为借口,偷偷溜回了南环大桥建设工地。“你就不想多陪陪妻子和女儿吗?”“当然想啦!可是当天晚上要浇筑承台,涉及到技术和安全问题,如果我不在现场,实在不放心。”
前年夏天,xx承诺带妻子和女儿去海边玩。每到周五,妻子就把去海边玩的装备整理好,结果每周xx都因为工地上有事走不开。一直到立秋前的一个周末,他把所有工作都安排好了,高兴地打电话给女儿:“爸爸这周一定带你去海边。”周日正准备出门时,工地上打来电话:“有根桩浇筑到一半塌孔了!”他立即丢下妻子和女儿赶到工地,和施工监理单位一起现场解决问题,直到下午四点多才结束。一个夏天就这样过去了,xx始终没能兑现带女儿去海边玩的承诺。
在310国道市区段建设过程中,虽然工地离家只有十几公里,但xx几乎没怎么回过家。在他的QQ说说中有一小段读起来就让人心疼的文字:“天公不作美,今天被迫停工。趁着空档赶回家看看,一进门,两岁多的女儿竟然指着我大声问:‘你是谁啊?’我僵住了,这小家伙竟然不认识我了!‘我是爸爸啊!’”
已经数不清多少次,只要工程有需要,xx就立刻奔赴工地,离开年幼的女儿和温馨的小家,把对家人的一腔柔情化作对公路事业的一份大爱。
他没有豪情壮语、没有惊天动地的壮举,只是默默无闻地在自己的岗位上挥洒热血与汗水,在一条条承载着希望与梦想的道路上无悔奉献!青春的价值多种多样,但是对公路人xx来讲,奉献的的青春才最美丽!
青年岗位能手事迹材料范文
“面对一个新的岗位,既是机遇,也是挑战。”xx。xx年从仓管员到公司精益推进专员,他经历了从一个门外汉到岗位能手,再这期间他不仅积极克服困难,最大限度地缩短磨合期,尽早进入角色、打开局面,更是认真钻研新的业务知识,主动摸索新的工作规律,研究制定新的规章制度,把个人的价值追求融入到从事的工作中、体现在平凡的岗位上。
勤学:从不懂到懂
xx2014年加入xx饮料(xx)有限公司,任职仓管员,已有多年仓管员经历的他对于这份工作得心应手。xx年公司推行精益生产,而他有幸成为精益推进专员,从一名门外汉到娓娓道来,xx认为,在于“严格刻苦”四个字。
刚接触精益生产时,对业务不是很熟,对于精益生产只是曾经在沿海工作时听说过。xx白天深入公司各个生产车间,将不懂的地方详细记录起来,晚上对着笔记进行学习。业余时间,他翻阅相关资料,全面细致的了解精益生产的理论知识,遇到不懂的就积极向顾问公司的老师请教。他的同时评价,xx特别爱动脑筋,一有时间就研究各种精益生产的案例,与自己公司对对比,他经常与其它岗位的前辈讨论流程、规章上有哪些不足、可以有哪些创新,进而加入到精益生产的中来。
刚推行精益生产时,公司没有这方面的人才,作为一名刚刚担任精益推进专员的xx除了接受顾问公司老师的培训外,还通过网络、购买书籍、和前辈请教等多种途径学习,并认真进行总结。xx通过与顾问公司老师的工作对接,深入学习并掌握精益活动推进理论及推进技巧(团队协作&5S、可视化绩效&集中改进、自主维护&专业维护、项目化运作等)。针对精益生产,结合公司实际制作了一系列的培训课件和新员工培训时间进度表,在遇到把握不准的时候,他不断地讲老师的课件和公司的实际进行对比、分析和总结,认真揣摩出最佳的案例。xx年至xx年,xx共协助与主导培训活动32场。
参加工作第一天,xx就给自己定下了“时刻坚定工作责任心、认真工作、努力进取”的信念,不管遇到什么困难、再苦再累都没有退缩过。从一名仓管员到精益推进专员,从收管发到全面了解公司生产的所有流程,xx一直在默默的付出自己的努力。他说:“不能当有人和我说这个地方可以精简的时候,我不知道对方说的是什么。”他每天用几个小时的时间在生产车间与各条生产线的师傅学习生产流程,发现问题及时和师傅们交流、讨论,虽然累,但是xx觉得,这些都是最好的锻炼机会。
苦练:为公司带来经济效益
提起仓管员,不少觉得就是在仓库里,进货、出货的时候对下数,简单又轻松。可是作为一名仓管员和精益推进专员,xx要做的是如何让仓管员的工作更加高效、优质。“学了就要用到实处。”xx,从接触精益生产开始,就告诉自己一定要学以致用,为公司做出贡献。
对于xx来说,溯源是很重要的一个环节,如何让产品的溯源准确率更高,是xx思考的一个问题。为此,xx详细了解溯源的各个环节,反复查看流程视频查找可能出现的问题,找到问题后和各个环节的师傅讨论、研究如何避免。xx还通过学习其他公司的经验,结合xx的实际情况提出了一系列的改进方案,溯源准确率得到了提高,为公司节省了生产成本。
有了理论知识的积累和对生产流程的全面了解,xx通过一般改善提案、黄带项目的组织开展、重点改善提案的组织开展等,对于工厂制造成本的节约效果明显,xx年精益活动推进财务收益约280万元,xx年精益活动推进账务收益约220万元;全厂合计编写及导入作业基准书230份,合计改善工厂内2200个不合理点,优化改善了现场设备、设施、环境、流程
等2400项,确保了效率、品质、安全、5S 的持续提升。
“做仓管员对人的要求特别高,一定要有责任心,xx最大的优点就是认真严格,坚持原则,勤奋踏实,做事情让人很放心。”xx的同事说,和他一起工作很轻松。
关于青年岗位能手事迹材料
我叫xx,今年28岁,本科学历,xx市浉河区吴家店中心小学教师,现担任政教主任。自2000年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从2000年起,多次被授予“教学能手”“师德标兵”“十佳少先队辅导员”“优秀共青团员”“四好教师”等称号。回顾一下自己十年的教育教学工作:
一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。
我在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十七大”精神,并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。2006年荣获区“四好教师”的称号;2008年荣获区“三八”红旗手的称号;2009年荣获“十佳少先队辅导员”的称号。
二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。
在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。2009年被评为“骨干教师”;2007年所执教的《倾斜的伞》在浉河区语文优质课大赛中获得一等奖;
在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。在2007年指导学生科幻画《神球代替臭氧层》获市一等奖。
三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。
作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,师范毕业后,我积极进修本科。我在课后不断的反思,积累教学经验,先后撰写多篇论文,其中2006年撰写的《合理运用学具提高数学课堂教学效率》获区一等奖;2008年撰写的《关于生命教育的研究》获市一等奖;2009年撰写的《小学语文活动课浅谈》获区二等奖。
⑵ 幼儿园教师政治思想总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是我为大家整理的幼儿园教师政治思想总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去了,身为一名新教师,在参加工作的这一年来,在各级政府的正确领导下,自己不断的学习不断的努力,圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余,已完成了《学校管理》专科段的学习,并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。
保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。
家长工作
1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。
2、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。
3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经验,撰写的工作日志获得市三等奖。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥“干一行,爱一行”的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
三、教学相长——且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中,我积极参与了学校的教研课题《生命教育》、个人课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》等课题的研究工作,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次发表获奖。
雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。
一、思想方面:
本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作:
爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面:
现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中,我课前认真的书写教学计划,认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三。
大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的朋友,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中,我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴。我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友。
不知不觉一学期已经过去,时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!现在,我总结一些自己的情况,以便自己能在日后的.时间里继续继续进步!
个人思想:在这一学期里,我一直以来都以幼儿园的基本要求出发,做到遵守幼儿园,一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发在整个学期里,我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好,经过《纲要》的知道,我在幼儿园里能团结集体,一切以集体的团结出发,把幼儿教育工作做的较好,使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!
教育之德:
一、在这一学期里,我主要担任的科目是配班的一些科目,有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等,由于这些教程与我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起来还是有点紧张,不过,通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解,我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受,学识知识还可以的!有点自夸,但确实是这样子!开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来,就如英语吧,虽然我以前到高中的时候,英语成绩是非常好的,但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后,英语这一科我甚少去教,所以,记忆可能有点模糊,为此,我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中,有空就听,还有向有经验的、有资格的老师请教,这样,总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高;其次应该是体育了,还记得在高中三年我自己都很少去运动,因为体质比较弱,所以,三年时间只是懂得理论知识,实践起来还是有点难,于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教,嘻嘻,对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意,当然,自己还要继续努力,这样才对得起可爱的小朋友!
二、俗语说,幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气,他们就是我们祖国未来的花朵,说到花朵,就想起我们自己小时候,老师们也是用那种热诚的心来教育我们,为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力,所以,写到花朵,就让我想起我的老师以前那种教法,一切以我们的兴趣出发,所以,不知不觉的想到以前老师的苦心,而现在我作为一名幼儿教育工作者,我自己也严格的要求自己,无论幼儿学的怎么样,都应该一切以幼儿的兴趣出发,所以,在教育工作方法上,我能做到让幼儿的思维自由的发展,使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字
三、幼儿处于长身体的过程中,所以,幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的,所以,我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全,比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等,通过自己的努力,本班幼儿从未出现过危险事情,值得欣慰!
与家长共同教育:家长,可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者,所以说,通过家长,也能让幼儿让幼儿更好地成长,为此,我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况,如黄慧雯这一个小朋友,她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友,看到她的进步,我觉得我的付出没有白费!雯雯,她本来是是一个很挑食的小朋友,在我刚接触这个班级时,我就留意她两个多星期,发现她不愿意吃肉,于是,我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天,发现雯雯在家也是这样子,家里人比较宠爱雯雯这种做法,于是,我跟雯雯妈妈做起沟通工作,经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉,减少吃鸡翼的习惯,经过我和家长的努力,幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通,家长也很容易的配合我,从我们都是为幼儿的一切发展而出发,所以,本学期,我在这一方面做得还是比较好,至于个别就要继续努力了!
很多很多的总结,总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的进步中,谢谢一切给以我帮助的人,而我还会继续去努力学习更好的知识,为祖国未来的花朵而努力!
眼见学期尾声,又是一个时间段的告别。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、 政治思想
平时关注关心国家时事新闻,利用网络,每天会浏览国内外新闻,与时俱进,严格履行和提高做一名中国人的荣誉感。除了自己是一名中国人,我还是一名开幼儿一员,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的准则,本学年在怀孕和哺乳期间克服身体上的不适,在复评六星级期间常加班到五六点。而在现在的哺乳期,经常为了幼儿园和班级的事务,舍弃1小时的喂奶时间。虽然在自己的工作岗位上忙碌的耕种,但还是深感只有创新不断才能适应当代需要,所以要不断自我完善,充实自己。
二、教育教学
作为教师,每天与孩子“玩”在一起,教育教学为重的一日工作,必须合理科学安排。
1.不断开拓活动领域,努力打造主题教学。
2.结合主题课题,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。
3.细化生活活动,形成管理小智囊。如洗手七步骤,穿衣脱裤儿歌法,进餐量弹性化、睡觉静悄悄。
4.各项重要和不足技能重点练习,比如运动方面的投掷、双脚跳等,艺术方面的绘画、折纸、玩色。
5.保教并重,小班幼儿良好的生活和卫生习惯更为重要。生活中,多提醒多防范多防范。如天气人,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天冷时,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。
三、家园合作
本学年,班级教师有调动,家长工作受到园领导的重视。小班的一学年,工作受到家长的信任,这与平日点滴工作分不开。在与家长的交流中,做到:勤反馈,用QQ群和成长册等资源及时反馈当天的活动内容,便于家长指导。换位思考,每次活动,我要想到,家长与老师的想法会有不同,每个家长的想法又会不同。所以针对家长的想法,我根据大家的实际情况,在理解的基础上,耐心解释和交流,使家长们接受各种活动安排和我们的教学理念。
本学年,自己继续与年轻教师搭班,在教学和班级工作中,我细心指导,点明方向。在短短的几个月中,与我搭班的张琴梅老师,虚心好学,进步较大。另外自己参加幼儿园的幼儿科幻画比赛,最终获得市二等奖的成绩。