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‘贰’ 网络成瘾的表现和防治
有几种表现形式: 如网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络购物成瘾、网络游戏成瘾等,这些表现多跟人的整体心理健康状况有关,不要忽视网络背后的心理健康的状态。
1、认知疗法。家长和网瘾的孩子要像朋友一样协商,不要说教,双方互相尊重,首先明确网瘾的不良影响,比如荒废学业,损伤身心健康等,使网瘾患者内心对于成瘾行为有较为本质的认识,慢慢戒除。
2、系统脱敏疗法。家庭成员与网瘾患者协商制定计划,在一定时期内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。
3、代替疗法。网瘾患者在现实生活中需要充实的精神生活和娱乐,可以一起寻找其他的爱好替代网络,比如游泳、打球、登山、旅游等户外运动。
4、与物质依赖的成瘾行为相比,网瘾患者没有受到任何摄入物质的影响,是一种最为单纯的行为成瘾。所以针对网络成瘾的问题要未雨绸缪,以预防为主,社会、学校、家长等多方面配合营造好的环境。
(2)如何避免网络成瘾减少网络危害扩展阅读
根据《网络成瘾临床诊断标准》,如果个人平均每天用于非工作学习目的连续上网超过6小时,且符合以下症状标准超过3个月,即为“网络成瘾”。
1、对网络的使用有强烈的渴求或冲动感。
2、减少或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应;上述戒断中通过使用其他类似电子媒介(如电视、掌上游戏机等)来缓解。
同时,以下5条至少符合1条:为达到满足感而不断增加使用网络的时间和投入程度;使用网络的开始、结束及持续时间难以控制,经多次努力后均未成功。
固执地使用网络而不顾其明显的危害性后果,即使知道网络使用的危害仍难以停止;因使用网络而减少或放弃了其他兴趣、娱乐或社交活动;将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径。
‘叁’ 如何预防青少年沉迷网络
如何预防青少年沉迷网络
1. 增强辨别能力:青少年应增强辨别是非的能力,坚决抵制社会上的不良诱惑。
2. 提高心理免疫力:青少年应注意提高自己的心理免疫力,认清网络成瘾行为的危害。
3. 培养兴趣爱好:青少年应该培养其他正确的兴趣爱好,以丰富多彩的课余生活来替代网络成瘾行为。
4. 加强沟通交流:家长要多和孩子沟通、交流,主动了解孩子学习、生活情况,与孩子交朋友,营造一个宽松、和谐、民主的家庭气氛。
5. 提供娱乐活动:家长应注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动,培养孩子健康的兴趣爱好。
6. 鼓励集体活动:家长应该鼓励孩子参加集体活动,锻炼意志力、自制力等,从而使心理得到健康发展。
7. 榜样力量:为了矫正孩子沉迷手机游戏、网络游戏的行为,家长应以榜样的力量来感化孩子。
8. 约法三章:对已经沉迷上网络游戏不能自拔的孩子,家长应该和孩子约法三章,限制孩子每天玩游戏的时间,严格按照规定时间玩游戏、接触手机游戏。
9. 培养自制力:面对网络诱惑,最有力的支持还是孩子自己,内心坚定的自制力是抵御诱惑的有力武器,让青少年努力培养自制力,克服一切困难!