网络教育如何发挥作用

㈠ 如何发挥信息网络在教育教学中的作用

、合理适时地应用信息技术。

信息技术辅助课堂教学，
是现代教学改革的一种标志。
它作为一
种现代化的教学手段，
具有很多优点。选择适当的时机，
能更合理地
发挥电脑的作用，
突出它的优点。
如一位教师在教学时、
分的认识时，
在教学时、
分之间的关系时，
通过电脑演示出时针、
分针走动的钟面，
学生观察后发现时针、分针同时走动、同时停下，时针走一大格，分
针走
60
小格，从而形成一小时等于
60
分的概念，
时、分之间的关系
轻而易举地被学生发现、掌握了。利用电脑虚拟环境，通过钟面的演
示表示时和分的关系，
变抽象为直观形象，
较好地突破了教学的重难
点，
达到了其它教学手段难以达到的效果。
这样的教学设计符合小学
生的认知规律，
符合教学内容的特点，应用得比较合理适时。切忌在
教学中不分青红皂白，
滥用信息技术，
甚至连一道口算题也要设计成
软件，通过电脑显示得数，用小卡片、小黑板能达到的效果却非要用
上信息技术，
造成信息技术辅助课堂教学的表象，
易产生东施效颦的
效果，更是对技术的浪费。

2
、充分发挥学生的主体性

利用信息技术辅助教学，
解决了课堂教学内容的许多矛盾，
增强
了教学效果，使声、形、色并茂，给小学生鲜明的表象，使学生学习
数学的兴趣提高，学的知识更多更广。与此同时，
教师在教学中应注

意放开一些，真正把学生看作课堂的主人，从他们最近发展区出发，
给其更多的思维空间和时间，
使他们获得更多的成功机会，
体尝成功
的愉悦。例如，在应用电脑课件教学“圆的认识”时，可以用优美的
图案直观形象地向学生再现旅游公司派来了三辆汽车来接同学们去
旅游的画面，伴随教师的提问：同学们猜一猜看，
你们最喜欢坐哪一
辆车？为什么？接让学生观看三辆车行进的效果图：
第一辆车，
车轮
是方的，车子在行驶时颠簸不已；

第二辆车，车轮虽是圆的，但它
的轴心没有装在中间，
车子在行驶时也会颠簸；只有第三辆车，
车轮
是圆的，车轴装在中间，车子行驶起来，又快又稳；为什么第三辆车
开起来又快又稳呢？认识了圆以后，
就能圆满解决这个问题。
学生的
学习兴趣被生动的画面完全调动起来了，
他们积极主动地进入学习活
动中去了。在这一主体活动中，学生呈现出极高的热情，
很快理解了
题意，进行了解答。这样的教学既调动了学生的学习兴趣，又培养了
学生的自学能力、
主动参与意识及解决问题的能力。
学生在知识形成
的过程中，发挥了主体作用，在思考发现中体验了成功的快乐。

3
、正确处理教师操作电脑与教师主导的关系

电脑在课堂领域内的出现，
对广大教师是一个挑战，
学会简单的
操作并不是一件困难的事，
但在课堂教学中恰当自如地应用却要下一
番工夫。
信息技术辅助教学，
旨在优化课堂结构。
如果教师在教学中
忙于操作电脑，
围着一台机器团团转，受机器所左右，忽视对学生情
绪、认知反映的观察了解，就会出现利用电脑带来的副作用的现象。
在教学中什么时候利用、怎样利用电脑，屏幕内容的显示、停留、取
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㈡ 远程教育平台如何发挥功能

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。那么，远程教育平台如何发挥功能？
当前，部分基层党员干部的政策观念、法制观念淡薄，宗旨意识、服务意识、发展意识不强，特别是一些普通群众还存在着等、靠、要的思想，对新生事物有抵触情绪，心存顾虑。
远程教育平台如何发挥功能？远程教育应发挥舆论宣传作用，为群众路线教育实践活动扎实开展提供思想保证。
宣传引导，提高认识。要充分利用远程教育平台，广泛深入地宣传群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求，提高广大党员干部的思想认识。同时，要加强对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面主要表现的宣传，调动群众参与教育实践活动的积极性，增强他们的归属感。
典型引路，激发热情。要充分利用远程教育平台，积极宣传群众路线教育实践活动中涌现出的先进典型，通过典型示范，激发党员干部学先进、找差距、改作风、抓落实的工作热情，增强广大党员干部参与群众路线教育实践活动的主动性，带头作表率，使其真正成为参与者、推进者和监督者。
教育引领，倡导新风。要充分利用远程教育平台，积极会同宣传、文化等部门开展一系列健康有益的文化活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导艰苦奋斗、自力更生的传统美德，弘扬邻里互助、关心集体的文明乡风，营造崇尚文明、崇尚科学、健康向上的良好氛围。

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㈢ 如何利用网络知识帮助自己的学习

1、利用网络丰富的资讯来拓展自己的知识面。

互联网资讯的无穷无尽无疑给了我们很好的积累知识的一个非常好的途径，只要同学们善于发现，那么从互联网当中同学们是可以学到很多新鲜知识的，这对于同学们拓展知识面存在时神助攻。

2、利用网络精准的搜索功能可以找到我们想要的学习资源。

如果在线下，我们要想去找到我们想要的学习资源，哪怕自己学校里，自己身边有，也非常麻烦，一系列手续，找老师和同学借，这似乎并不是什么方便的事情。更何况，很多时候，我们找到的结果是没有。而网络则很好的解决了这个问题，通过网络搜索功能，基本上就可以找到我们想要的学习资源。

3、网络当中那些专业的学习APP可以让我们的高中学习变得更加的轻松。

也许网络上的诸多文章都存在权威问题，但打开我们的手机，那些正规的学习一类的APP就可以大大的提高我们的学习效率，解决我们很多的问题。

(3)网络教育如何发挥作用扩展阅读

中国学者李克东先生提出的“数字化学习环境”概念就比较侧重环境的物理成分，这种学习环境具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征，包括如下基本组成部分

（1）设施，如多媒体计算机、多媒体教室网络、校园网络、因特网等；

（2）资源，为学习者提供的经数字化处理的多样化、可全球共享的学习材料和学习对象；

（3）平台，向学习者展现的学习界面、实现网上教与学活动的软件系统；

（4）通讯，实现远程协商讨论的保障；

（5）工具，学习者进行知识建构、创造实践、解决问题的学习工具。

㈣ 网络教育大专学历有哪些用途

远程教育学历是国家承认的学历，学信网上也可以查到相关信息。是在职人员提升学历的好选择，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。那么网络教育大专学历有哪些用途？？
在找工作方面，网络教育学历是被绝大多数的外企及私企认可的，是国家统一注册承认的高等学历证书之一，因此找求职时会被用人单位认可，可以帮助自己找到满意的工作。
要想在事业上更上一层楼，参加职称评定是一种非常常见的途径，但是很多单位评职称是需要学历最起码达到专科层次的，否则将没有参与职称评定的机会，这时网络教育大专学历也是可以在晋升路上发挥一定作用的。
综上所述，通过网络教育在线学习，用于求职找工作，考职称或参加职业资格申请，都是非常有利的途径，网络教育作为一种全新现代教育方式深受广大在职人士的喜爱。

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