如何上好网络

‘壹’ 上网络好，应该怎样设置

是你的网络设置没设置好 设置→配置设置→个人配置设置→操作→新增→接入点 帐号名称：cmwap接入点设置： 传输方式：分组数据 传输方式设置： 分组数据接入点：...

‘贰’ 如何学好网络知识

方法/步骤
1/6 分步阅读
对于初学者，我们一定要看的一套书是网络书籍中的圣经《TCP/IP详解卷一：协议》，这一本书讲解了基本所有的网络基本知识，熟读这本书就可以对网络协议知识有一个大概的理论基础。

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对于网络基础协议有了一个大概的理解后，我们就需要加强自己的动手能力，我们可以学习一些基础的网络实验，比如ospf、rip等网络路由协议。可以通过一些软件来进行仿真实验。通过动手练习来增加知识。
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能够熟练掌握一些知识之后我就可以加深自己这方面的知识了，还是《TCP/IP详解卷2：实现》，这一本书讲的是关于网络协议他是怎么实现的，因此这就涉及到了网络底层编程的问题。我们就需要对编程有一定的理解。
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关于底层编程的学习，我们最好从最基础的c语言学习，一本C语言从入门到精通是十分必要的。
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有了一定的基础，并且对编程也有一定理解，我们就可以慢慢的熟读《卷2.实现》。最后一本是《TCP/IP详解卷3》。对于要在网络上有大成就的人，这本书还是要看的。
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对于一个网络方面的高手。我们还是需要掌握其他的一些基本常识的，比如操作系统方面，要熟悉windows 和Linux系统。对于windows系统的一些基本问题要能解决。

‘叁’ 如何学好网络安全

Y4er由浅入深学习网络安全（超清视频）网络网盘

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‘肆’ 怎样用好网络

网络可以搞电子商务淘宝网，带来财富。
网络可以聊天，促进交流。
网络可以远程医疗，治病救人。
。。。。
归根结底，网络只是一个平台。给我更广阔的发展空间。
网络说开了什么都可以给我们，说窄了就什么都不能带来。

网络可以做很多事，可是不能给我们人与人的情感。

网络可以给我什么？
网络可以给我一个更广阔的平台。一个更为宽广施展自己才华的空间。
在网络上，我可以找到什么？
我可以在网络上找到信息，但也不仅仅是信息。可能是心灵的豁达，自由漫步的空间。

好处用采用的技术来讲，采用通信技术和计算机技术来实现的计算机网络。通信在于提供信息的交互，计算机提高运算速度和处理效率。网络使得信息交流的平凡，让信息发挥它的价值。

‘伍’ 如何做好网络运营

一：做网站运营不要把时间都花在网络上，也要和现实中的传统的经济进行有机的结合，要充分利用线下的资源，比如朋友的相关本行业的信息，或者相关资源。
通常很多站长都是在网络上推广
一些现实生活中的产品或者服务，这时候的网站运营就更要结合线下的资源了，而网站运营只是你利用互联网这个先进平台进行运作!所以网站的运营是否成功在于你的思维有没有发散，会不会整合各种资源!
二：做网站运营实际上就像是现实生活中的生产和销售，你生产的东西是不是满足用户的需求，你能够为你的用户做点什么，用户能否在你的网站里面找到合适自己的信息，这些信息实际上就是你的生产，这些信息的生产要学会通过市场分析来进行，千万不能够盲目的生产。
哪怕是你生产出来高技术含量的信息，而对于老百姓来说用不了，这些生产也是没有用的，而信息生产好了，自然就要销售了，销售就要学会推广，推广不一定一味的依靠互联网，也要结合线下的推广，比如百合网等等!现在赶集网不也是在电视上做起来广告了嘛!
三：做网站也要具备广告专业人员的思维以及相应的策划能力，要不然在你网站运营到某个阶段后就会出现进退维谷的尴尬局面，我们在电视上经常看到那些电视购物的广告，有的产品实际上很普通，但是在广告人的策划下就能够让一个只值几块钱的东西买到上百元，这就是广告的作用!所以在你运营网站的时候，也要学会这些人的思维，当然像某些骗子的广告手段还是不能够学的哦!
四：技术也要进行适当的掌握，其实技术往往是网站运营者之间的沟通工具，就好象一种语言一样，如果你对相关的技术一窍不通，那么和别人是没有办法沟通的，而且网站运营业少不了和设计人员交流，如果不懂一些技术，你提的问题往往别人没有办法接受，而且别人说的什么你也什么都不懂，那么就很难把网站运营提高到一种更高的层次了!
五：做好网站运营也少不了关注竞争对手，要真正做到取长补短，特别是对于本行业，哪些网站的设计比较能够提高用户体验性，哪些网站的盈利模式值得我们学习。
当然我们关注竞争对手不是简单的模仿他们成功的道路，而是想办法创新，超越他们，这样才能够成为该行业的翘楚!要不然就是一直去模仿，从没有超越!

‘陆’ 如何上好网络环境下的信息技术课

据调查学生上网主要是玩游戏，其次是聊天。调查显示，72.3%的男生以游戏为上网的主要目的。而女生中有61.7%的爱聊天，19.6%的玩小游戏，而上网查资料和于其他有利于学习为主要目的的不到15%。所以，一部分教师、学生家长纷纷视上网为不务正业，表示不可接受。
那么如何上好网络环境下的信息技术课呢？我觉得可以从如下方面入手：
一、堵。比如在讲到网页制作的时候，教师限定时间让学生上网收集自己所需要的一些素材，这时教师打开网络，超过一定时间，或者说大部分学生都已经找好素材时就暂时隔绝网络。需要注意的是，在学生网络查找资料的过程中，如果发现一些学生利用上网时间做其他与教学无关的事情时，在警告无效或超过一定次数的情况下，即可视为该生自动放弃上网资格，由教师通过技术手段让学生暂时“下网”。
二、控。通常情况下，我们主要通过使用相关的代理软件来实现。具体为：使每个机房都成一个局域网，在教师机上安装代理服务器软件来控制学生机上网，让学生机通过教师机才能连接校园服务器进入Internet。比较常用的代理软件典型代表为Sygate、WinRouter等。通过Sygate的“许可管理命令”，还可以进行黑白名单管理，也就是可以对网站进行地址过滤。如果教师上课只希望学生访问校园网内的专题学习网站，只需将该站点的IP地址填加到“已许可列表”里，然后再钩选“激活已许可列表”即可，这样学生只能进入本校的站点，而不能进入其他网站。
三、疏。通过我的教学实践，我感觉到如果一个信息技术课教师在备课阶段下足了工夫，将一节课的任务设计的虽紧凑但不急促，完全考虑到学生的正常接受能力，让学生完全沉浸在自身作品的创作中，往往这时，学生会无暇顾及什么网络游戏、网络聊天之类的东西，有的只是抓紧有限的课堂时间上网寻找有用的信息。在每星期的信息技术课前5分钟让学生推荐一到两个自己在平时的学习中发现的好网站，科代表定期将这些网站分门别类地整理出来，以上网绿色通道的形式放在校园网上，这样学生上网查询资料就方便多了。让学生掌握网页制作技术与应用，建立个人网站、班级网站、专题网站，个人网站具有强烈的个性化，为个人资料收集整理、网上宣传交流、主体探究服务；班级网站具有体现良好的班风、学风建设，设立班级网络相册、荣誉榜、学生作品和具有班级特色的栏目；专题网站以学科内容为主题，深入探讨学习、生活中的某一问题，培养一定的探究能力。
四、导。 信息技术教师作为一名中小学教育工作者，要主动适应不断变化的形势，努力掌握现代化技术手段，把网络德育工作渗透到自己的教学工作中。在制度上要求学生不玩游戏，不浏览不健康的网站，不定期对学生进行上网健康安全德育知识渗透，教会学生在上网过程中碰到不良信息的时候要冷静思考及时报告，如：碰到不健康的网页怎么办？在QQ上聊天随便公布个人信息的害处？等等，模拟网络情景让学生真正面对事情时能镇静自如、合理处理。

‘柒’ 如何上好网络复习课

同学，以前没有网课时你在临考前怎么复习的，那么现在有了网络复习课，你就依旧按照这个方法复习就可以了，你一个人安安心心复习不用担心别人来打扰你不是更好吗

‘捌’ 怎么能让网络好，不卡呢

你说的卡是游戏还是看视频，游戏主要考虑游戏服务qi和你用的是否是同一家的网络，因为电信联通移动之间存在同行竞争影响当你用移动网玩电信联通区游戏就会出现不稳定的情况，电信联通之间也是如此。这种情况只能开游戏加速器。视频网站也是一样，如果用户和服务qi不是同一家运营商的网也会导致网速慢。另外免费电视直播应用大多数都是盗播所以卡是一定的没有办法解决的。

‘玖’ 我们应该怎样正确上网

1、要善于网上学习，杜绝浏览不良信息。

应该正确利用网上资源，汲取科学文化知识，浏览有效健康信息，辨明网上的善恶美丑，自觉抵制各种虚假、校级内容，是网络成为我们学习的有效工具。

2、要诚实友好交流，杜绝侮辱欺诈他人

应该坚持发扬诚信之风，不得在网络上欺骗他人，违背公民基本道德准则，倡导网络文明新风，使用网络文明语言，为营造文明的网络环境做出积极努力。

3、要维护网络安全，杜绝破坏网络秩序。

应该了解网络安全的重要性，充分认识网络安全对于学校信息化建设和学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、合法地使用网络资源，杜绝危害网络安全的行为，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

4、要有益身心健康，拒绝沉溺虚拟时空。

应当有节制的上网，善于运用互联网技术获取有益信息，解决学习中的问题，合理安排上网时间，不应沉溺于网络，影响正常的学习生活，损害身心健康。

5、要维护网络道德，杜绝网络脏口恶习。

作为一名新时期的青少年，我们应该学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范，做到网上不吐脏字，有话好好说，有理耐心讲。

(9)如何上好网络扩展阅读：

互联网不是“法外之地”，互联网企业和从业人员要自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，不发布和传播违反国家法律法规、影响社会稳定的信息内容，自觉维护清朗健康的网络秩序。

坚决抵制淫秽、色情、迷信等低俗有害信息，不浏览不健康网站，不参与网络赌博、低俗群聊、暴恐游戏等不良网络活动，不捏造歪曲事实、扰乱社会秩序的消息，坚决举报网络一切不良信息和网络乱象。提高自身文明修养，养成良好上网习惯，维护国家、社会、集体和个人合法权益。自觉抵制网络低俗之风，积极倡导健康有益的网络文明活动。