网络安全创意海报

① 网络营销的优点有哪些啊

针对现在很多网友都在问的一些关于产品网络营销策划书、网络营销概念、网络营销创业、网络营销特点、网络营销定义、免费网络营销等 问题。或者一些网友会询问“XX公司怎么样，好不好”以及“XX城市有哪些网络公司”之类的问题，实际上这里面就反映出两个大家关心并希望能够解决的“痛点”问题。

1. 认识到网络营销推广是当下比较好的一种营销方式

2. 希望能找到或者有人告诉自己有效果的网络营销推广的方式或者方法。

实际上对于这些问题，首先要解决的是究竟什么叫“网络营销推广”？

网络营销推广含义简单的来说就是：通过互联网让企业和产品、人物和作品、网站和APP、电商和微商等实物产品或虚拟产品在网络上受到更多人关注从而提升名气和销售产品。

其次，在网络上“流量”即代表着一切，有流量就能获得你想要的东西，所以网络营销推广最终的结果就是一种通过“网络来获得流量”的一个过程。根据《解密：网络营销推广实战和流量变现公式》文档中的说法就是：

“网络营销推广”的根本目的在于什么？其实毫无掩饰的来说就是“卖产品”，卖了产品才能把钱给赚了！实际上就是“通过网络获取流量，再让流量进行变现”的过程。所以我们的确没有太多的精力和时间做一些看似对网络营销有作用实际上等来的确是一次次心灰意冷的营销推广技术尝试。

然而大家都不禁要问：

1.究竟有没有一种不需要花太多营销成本甚至零成本就能通过网络获得更多的流量方法呢？

2.究竟有没有一种可以抛开复杂的网络技术又能很快上手实操使流量进行变现的方式呢？

3.究竟有没有一种类似武术套路那种有固定的“网络营销推广“一键参考公式呢？

所以，归根结底来说：网络营销推广就是根据自身的产品性质去选择一种适合自己的网络营销推广方式来获得流量的过程。

当下网络营销渠道已经不局限于之前的搜索引擎seo优化了，QQ营销、邮件营销、问答营销、竞价广告等等，因为互联网发展到今天已经演变出了更多新颖的平台和推广方式，如直播、知识付费等兴起下就需要我们能在短时间内找寻到适合自己产品和营销渠道从而去获得流量。

具体有兴趣的请参考网络文档：《解密：网络营销推广实战和流量变现公式》

② 学计算机技术将来能干什么工作

学计算机适合做的工作
1：软件编程方向
大体上分成软件设计、编程语言和软件测试。包括需求分析、结构设计、开发流程、生命周期等等相关内容全部在关注范围。此方向几乎属于CS内部第一大的方向了，录取名额很多，奖学金也有一些。问题的关键是，这个专业是培养coder的，而计算机专业的从业者大部分就是coder。因此学这个专业工作机会较多，但是起步阶段的收入居于中等。

③ 广告的起源，目前的所有类别，包括网络广告，特点，优劣势分析，其发展的必然趋势谢谢

广告的目的就是广而告之。
传统观点认为，广告是伴随着商品生产和商品交换而出现的，是商品经济发展的必然产物。这种传统观点揭示的只是“商品广告”的起源问题，但从广告的发展、演变历史及人们对广告的理解来看，无论是原始意义还是现代意义上的广告，均非单指“商品广告”，而是包括了政治、军事、文化等“社会广告”，其产生的时间早于“商品广告”。作者认为，广告是人类有目的的信息交流和传播活动的产物。“商品广告”产生于原始社会末期和奴隶社会初期，“社会广告”大约出现于母系氏族公社的初期。
主要就分为社会广告和商业广告。我们最常见的就是商业广告，而社会广告有政治广告、公益广告等等。

④ IT互联网都有哪些专业，有没有前景好一些的

一方面看你的兴趣在哪！第二在看你的专业，主要如果你对着个专业没有兴趣的话那是根本学不下去的！所以首先要看兴趣！建议呢学习互联网专业！！！

1、计算机科学与技术专业：

计算机科学与技术专业主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

2、软件工程专业：

软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。主要课程涉及高级语言程序设计、离散数学、数据结构、算法分析与设计、软件工程、统一建模语言、软件测试、Web技术、操作系统、数据库系统、微型计算机接口技术、编译原理、计算机通信与网络、电工电子技术基础、数字电路与逻辑设计、通信原理、Java程序设计、软件开发方法、软件项目管理等。

3、网络工程专业：

该专业主要培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级网络科技人才。

4、动漫设计专业：

本专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才，主要课程涉及基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计 建筑设计基础、矢量卡通角色绘制、游戏场景设计制作、影视动画设计制作、游戏角色进阶设计合成、 广告特效动画设计、影视后期特技、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计、影视剪辑输出与包装等。

5、信息安全专业：

信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。

现在学习计算机，以上几个专业都非常不错，出来之后都可以做软件开发、程序设计等，发展前景是非常不错的，就业薪资也是非常高的，现在的企业对于计算机专业的需求量也是高的，不用过多担心就业问题。、

女生可以学设计类专业。例如：动漫游戏设计、影视动画设计、家居设计、室内设计、UI设计等专业都是非常适合女生学习的。设计师需要非常有时尚感，对色彩的把握要非常的敏锐，在这方面，女生天生就有优势，所以女生学UI设计会更容易入门一些。而且女生有天生心思细腻的优势，更容易注意到其他人不易发觉的细节。女生学习设计类专业后，学成之后，可以轻松就业，从事于平面设计、UI设计、视觉设计总监、VI视觉设计、平面广告设计师、网页设计师、商业插画设计师等岗位。

⑤ 从以下几个方面分析网络营销和传统营销的区别

网络营销与传统营销之间的差异，从如下四个方面阐述：

1、 产品及产品策略。
2、 价格及价格策略。
3、 促销及促销策略。
4、 销售渠道及策略。

⑥ 什么是ui设计

近几年，智能手机越来越多元化，各种品牌如小米、华为、OPPO、vivo等手机类型不一、型号众多，造就了大量的主题需求，各大手机主题市场都有上万套主题，而这些都是Ui设计师去完成的。还有我们平日所用的微信、QQ、淘宝、支付宝这些的界面也都是Ui设计师们所设计的。

⑦ 大学的网络安全社团如何去发展

得有创意的东西拿出手

如果只是单纯的想法没有一点实施力

那就根本没有机会发展

⑧ IT都有哪些专业

未来最有前景的行业莫过于IT了，随着互联网+、人工智能、大数据、物联网的快速发展，IT人才十分抢手。几乎每个大学都有计算机技术相关专业，那么，IT相关专业都有哪些呢?IT专业大范围分为信息类、互联网类两种，但在工作中又衍生出很多细分出很多种专业，这里就给大家详细讲解一下。
IT行业专业有哪些?
一、Java开发
Java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，性能优异、多线程的动态语言。
java语言的一个目标是跨平台，因此采用了解释执行而不是编译执行的运行环境，在执行过程中根据所在的不同的硬件平台把程序解释为当前的机器码，实现跨平台运行。而动态下载程序代码的机制完全是为了适应网络计算的特点，程序可以根据需要把代码实时的从服务器中下载过来执行，在此之前还没有任何一种语言能够支持这一点。
二、web开发
Web前端开发在产品开发环节中的作用变得越来越重要，而且需要专业的前端工程师才能做好，这方面的专业人才近两年来备受青睐。Web前端开发是一项很特殊的工作，涵盖的知识面非常广，既有具体的技术，又有抽象的理念。简单地说，它的主要职能就是把网站的界面更好地呈现给用户。
三、UI设计
UI设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI，互联网说的UI设计是虚拟UI，UI即User Interface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。
四、python开发
Python是一种计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，最初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越来越多被用于独立的、大型项目的开发。
五、产品经理
产品经理(Proct Manager)是企业中专门负责产品管理的职位，产品经理负责市场调查并根据产品、市场及用户等的需求，确定开发何种产品，选择何种业务模式、商业模式等。并推动相应产品的开发组织，他还要根据产品的生命周期，协调研发、营销、运营等，确定和组织实施相应的产品策略，以及其他一系列相关的产品管理活动。
六、软件测试
软件测试描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是：在规定的条件下对程序进行操作，以发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。
七、Android
Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统。主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google(谷歌)公司和开放手机联盟领导及开发。
八、网络安全
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
九、平面设计
平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是通过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。比如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。 平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。
十、AI人工智能
人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。

⑨ 邵阳市计算机中等专业学校的校园文化

1、 培养目标
初级电算会计专业 旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。
2、 教学模式与特点
本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。第一年安排基础课程，在学校完成教学工作；第二年安排专业课程，由学校和企业共同完成教学工作。在专业课的教学安排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。 “双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。
3、核心专业课基础会计、税收基础、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识。教学实施过程中，每一核心专业课的教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合，边进行理论教学，边安排学生上岗实践。在理论教学上，由任课教师按教学计划的安排组织教学；在上岗实践中，由师傅按操作规程指导学生进行实操技能训练。
4、招生对象及学习年限
本专业招生对象为初中毕业生。实行学分制，按三年安排教学计划进程表。
5、 课程设置与教学要求
(一)本计划的课程由文化基础课和核心专业课组成。文化基础课含政治课和文化课，核心专业课主要由基础会计、税收基础、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识组成。每门课程都包含学生需要学习的基本知识和基本技能。总学时不少于1980学时(理论教学和技能训练总学时数)。
(二)本计划所列核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核，每学期考试考核门数不超过 5门。
(三)本专业课程设置的一般要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。
6、核心专业课
基础会计技能训练、统计基础技能训练、税收基础技能训练、企业财务会计技能训练、财务管理技能训练、会计电算化技能训练、审计基础知识技能训练 1、教学目的
电子商务课程 为一年制计算机及应用专业选修专业课程。通过本课程的学习，求学员能够更进一步的理解和掌握电子商务的基本概念，了解电子商务的基础设施，较全面地掌握电子商务的基本技能，具备从事电子商务的一般事务性工作的能力，能够运用基本原理开发初级的电子商务工作程序、方法。具体的教学目的包括：
（1） 熟悉电子商务环境，能够快速处理电子商务工作中的一般单据。
（2） 熟悉互联网工具，能够运用一般的互联网工具收集和处理商务信息。
（3） 掌握一种或多种网页设计工具，能够开发web页，了解商业网站的建立方法。
（4） 掌握网络营销的基本方法和技术。
（5） 了解电子商务过程中的支付、物流、安全等方面的问题及具实际解决方案。
（6） 熟悉电子商务的三种常见模式：B to C、B to B、C to C的前台和后台环境，掌握基本操作方法。
2、 教材选择
本课程理论课教材选用清华大学出版社出版的《电子商务应用基础与实训》（安淑芝、赵乃真，詹青龙等编）为教材。实训课的前十个单元使用上述教材。实训课的后四个单元选用德意通电子商务实验室教材。
3、 学时安排：
本课程总教学时数为90学时，其中理论课60学时，实训课30学时，实训课共安排10个单元，每单元3学时
4、 各章节具体教学要求：
第一章：电子商务基本概念
理解电子商务的基本概念，掌握其定义和分类方法，了解电子商务产生的历史和发展状况，理解电子商务和传统商务模式之间的区别和联系。
第二章：电子商务的基本设施
了解电子商务基础设施的关健技术，理解因特网，内联网、外联网的功能、结构及特点，了解Intranet的硬件结构和软件结构。了解TCP/IP协议HTTP协议及邮件协议等网络协议的内容及其主要功能。了解多种因特网接入技术并掌握常用的几种接入方法。了解WWW技术特点，了解SGML、HTML和XML三种标记语言的特点和区别。
第三章：电子商务网站
理解电子商务网站与电子商务的关系。熟悉常见电子商务工具：E-mail、BBS、Usenet、邮件列表、聊天室、网络社区的功能，特点及使用方法，理解IP地址与域名的关系。了解电子商务网站的构成和具体实现技术，了解 HTML语言，掌握利用Frontpage2002进行网站开发和制作的方法。
第四章：网络营销
了解网络营销的基本理论、主要内容及其与电子商务的关系，重点掌握利用因特网进行信息搜索及发布，展示的方法，了解网络营销的促销策略及网络营技术。
第五章：电子商务支付
理解电子商务支付的基本概念，掌握电子支付的几中常用工具，电子现金、网上支付信用卡、智能卡、电子钱包和电子支票的原理和操作方法，了解电子支付的安全问题及其解决方法，了解网络银行的业务及其发展趋势。
第六章：电子商务物流
理解物流在电子商务中所发挥的作用，理解电子商务物流的特点，对电子商务物流模式，物流体系的建立及物流流程有初步的了解。
第七章：电子商务应用技术和解决方案
了解电子商务的主要应用技术，了解接入技术的主要功能。了解代理技术及其作用，了解CORBA概念，掌握IBM电子商务解决方案的特点及主要产品，理解Oracle电子商务解决方案的核心思想。
第八章：电子商务安全问题
了解电子商务安全问题的类型，理解病毒的概念特点和分类，掌握病毒的预防和消除方法。
第九章：电子商务的社会和法律环境
了解网上欺诈手段，提高防范意识。了解电子商务的社会诚信和法律环境，明确电子商务立法重要性，了解《中华人民共和国电子商务示范法》等法律法规的特点和基本内容
5、 考试说明：
（1） 本课程成绩由形成性成绩和期末考试成绩二部分组成，其中形成性成绩占40%，期末考试成绩占60%。
（2） 形成性成绩由平时作业成绩和实训课成绩两部分组成，其中平时作业成绩占形成性成绩的40%，实训课成绩占形成性成绩的60%。
（3） 考试题型：
填空题、选择题、判断题、名词解释题、论述题 1、培养目标：
计算机应用与维护专业 培养从事计算机中小型应用系统及其维护工作，具有从事本专业必备的基础理论知识和专业技能，获得计算机应用初步训练的中级技术应用型人才。
2、培养要求：
本专业毕业生能够对计算机系统进行安装调试，熟悉计算机及外设部分的工作原理，掌握计算机接口技术以及一般故障的诊断、维护、修理技能，对一般应用软件具有使用和维护能力，懂网络技术，毕业后能在企事业单位从事计箕机应用工程及计算机系统管理、维护、修理、营销等工作．
3、主要课程：
藏型计算机组成原理 数据库基础 C语言程序设计
微机工具软件 汇编语言程序设计 多媒体技术 微机系统维修技术
计算机网络与应用技术 数据结构 Photo shop应用
4、实践教学环节：
计算机房上机操作、计算机零部件实践组装实训、故障诊断处理实训、计算机网络组装、无盘网络实验、网吧架构、动态网站构架与维护
5、学制：
全日制三年(在校学习二年半) 1、专业培养目标
培养坚持四项基本原则，德、智、体、美、劳诸方面全面发展的，掌握计算机及其网络技术，具备现代计算机网络系统的基础理论、技术理论和应用理论，具有能从事计算机网络系统分析与决策、计算机网络组网与调试技术、计算机网络信息管理、计算机网络编程与软件开发、计算机网络运行保障与系统维护技术、计算机网络故障诊断与网络建设等方面工作的、既专网络建设与管理又精网络使用与开发的高级应用型人才。
2、招生对象及学习年限
计算机网络专业 招生对象为应往届初、高中毕业生。实行学分制，按三年安排教学计划进程表。
3、主要课程
数据库技术、多媒体制作、图形图像处理、网页设计与制作、网站开发与运营、计算机网络技术、网络编程技术、网络管理系统、综合布线技术、微机组装与维护、网络互联设备、信息安全技术、网络管理与维护、网络集成技术、工程项目管理等。
4、就业方向
本专业的毕业生具有较广泛的就业范围，如：网络工程领域，管理信息领域和信息出版领域。
网络工程领域：规划、设计、建立网络；操作、维护（修）网络系统设备；
管理信息领域（如商贸业、金融业、服务业、学校等）：规划、设计、建立维护网站；
电子信息出版领域（各钟报刊、杂志的网上发布、网上购物）。
5、课程简介
A、计算机导论
主要介绍计算机的发展及基本应用、操作，计算机科学体系、计算机系统模型、硬件系统、软件系统、操作系统、语言系统、应用软件系统、程序设计、学习方法、计算机与网络、计算机与人、计算机与社会。
B、C语言程序设计
主要介绍C语言的数据类型、三种程序结构的实现、函数、数组、指针、结构体和文件操作。通过该课程的学习，使学生掌握C语言的语法和程序设计方法。进一步了解算法设计的方法。初步掌握用C语言解决实际应用的能力。
C、数据结构
主要介绍计算机算法设计中重要的数据组织方式及算法。主要包括线性表、树及二叉树、图以及有关排序和内存管理等基本的数据结构和算法。
D、多媒体技术
主要介绍计算机多媒体的基础知识、应用技术和使用方法，使学生能操作使用计算机多媒体技术。
E、C++程序设计
介绍C++语法规范、模块化程序设计、类与对象、继承与派生、多态性群体类、面向对象的程序设计、流类库与输入/输出、异常处理机制、MFC类库与Windows程序开发概述
F、Windows2000操作系统
Windows2000 Server的安装、用户及权限的管理、文件及文件夹的管理、用户工作环境的配置、数据的备份与恢复、网络资源的监控、系统运行环境的设置、磁盘系统的管理、DHCP、WINS、DNS服务器的安装与设置、Active Directory站点的管理、网络服务的设置与管理。
G、数据库原理
数据库原理概述、数据库系统体系结构、关系数据库、SQL概述、关系代数、关系演算、完整性、视图、数据库规范化、数据库设计、事务管理、数据安全、分布式数据库、对象数据库、决策支持。SQL 数据库基础、SQL Server 服务器的管理与安全、SQL Query Analyzer 的使用、Transact-SQL 语言基础、SQL Server 数据库管理及使用、SQL Server的视图、使用Transact-SQL语言进行程序设计、数据完整性的设计及实现、存储过程与触发器、SQL Server 的数据传输服务、SQL Server 与 Web的结合。
H、计算机网络原理
计算机网络概述、网络标准和OSI参考模型、网络通信协议、网络数据传输介质、网络体系结构（拓扑结构）、网络硬件设备、广域网和远程连接、局域网络模型简介、TCP/IP与Internet、网络的维护与升级、网络安全与管理。
I、网络设备技术
常用网络设备概述、服务器安装与配置、路由器和交换机的工作原理及使用方法、CISCO系列产品介绍、高端服务器功能介绍。
J、TCP/IP技术
TCP/IP协议概述、以太网的链路层、TCP/IP协议集的组成、子协议的编码原理、通信原理、常见的TCP/IP应用程序、IPV6协议简介。
K、Web技术
介绍Internet/Intranet的基本知识和目前广泛使用的Dreamweaver、Flash、Fireworks及ASP等网页制作和网站开发技术。通过本课程的学习，使学生具备主页制作、站点配置、主页发布和开发动态Web应用的综合能力。
6、实践教学环节：
计算机房上机操作、计算机零部件实践组装实训、故障诊断处理实训、计算机网络组装、无盘网络实验、网吧架构、动态网站构架与维护 1、培养目标：
计算机信息管理专业 培养具有计算机软件开发、应用等方面的专业基础理论、基本技能和较强应用能力人才。通过专业的训练，掌握现代管理方法和先进的计算机技术及计算机应用技能，同时使学生能掌握计算机软、硬件系统的维护与维修技能，主要从事国家各级管理部门、工商企业、金融机构等单位的信息管理及信息系统开发与维护工作。
2、培养要求：
本专业毕业生能够对计算机系统进行安装调试，熟悉计算机及外设部分的工作原理，掌握计算机接口技术以及一般故障的诊断、维护、修理技能，对一般应用软件具有使用和维护能力，懂网络技术，毕业后能在企事业单位从事计箕机应用工程及计算机系统管理、维护、修理、营销等工作．
3、主要课程：
该专业主要开设如下课程：《计算机应用基础》、《数据库系统及应用》、《经济信息概论》、《网页设计与制作》、《计算机维修与维护》、《管理信息系统》、《网络技术及应用》、《办公自动化》需要达到的技能等级：取得国家计算机等级考试一、二级证书、计算机维修工中级证书、英语中级证书、信息处理技术员证书、湖南省计算机应用技术中级证书,及《电算会计从业证》.
4、实践教学环节：
计算机房上机操作、计算机零部件实践组装实训、故障诊断处理实训、计算机网络组装、无盘网络实验、网吧架构、动态网站构架与维护
5、学制：
全日制三年(在校学习二年半) 平面设计专业 介绍：平面设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。平面设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。每当翻开一本版式明快，色彩跳跃，文字流畅设计精美的杂志，你都有一种爱不释手的感觉，即使你对其中的文字内容并没有什么兴趣，有些精致的广告也能吸引住你。这就是平面设计的魅力，它能把一种概念，一种思想通过精美的构图、版式和色彩，传达给看到它的人。其实只要掌握一些平面设计的规律，灵活运用，我们也能做出美妙的设计。
平面设计主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。
平面设计是利用视觉元素（文字、图片等）来传播广告项目的设想和计划，并通过视觉元素向目标客户表达广告主的诉求点，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。
从平面设计培训的核心价值上看，设计就是一种工作或职业，是一种具有美感、使用与纪念功能的造形活动，是设计家有目的进行艺术性的创造活动,以“视觉”作为沟通和表现的方式,平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。
平面设计专业的四个现代化=创意灵感化+品牌尖端化+艺术人性化+销售攻心化
平面设计专业介绍：
（一）平面构成设计：1、点的规律可不规律构成；2、线的不同方向和不同线质给人带来的心理感受；3、面的各种形成形式和分割方式；4、形的构成方法；5、构成设计的形式。
（二） 色彩构成：1、掌握色彩的基本知识及色彩搭配规律；2、懂得表现人对色彩的心理反映以及内在联系
（三）图案造型：以平面构成和色彩构成为基础，并以风景、人物、静物、动物等具象图案为依据，进行图案变形。要求既有图案装饰性，又不失物象原貌，掌握装饰由自然形象变为形象的过程 。
（四） 字体设计：1、 汉字字体的变形。2、 英文字体的变形。应用软件：Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。
（五）标志设计：合理运用构成设计的内在规律在标志设计中的作用，强调标志图形的象征性和在广告设计中的视觉传达的作用。应用软件：Photoshop、Coreldraw等。
（六）户外广告设计了解户外广告的形式、种类以及表现手段以及户外广告的形式，合理的运用各种材料的不同特性。应用软件：Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。
（七） POP广告设计了解POP广告的形式和表现手法，合理运用平面构成和色彩构成的相关知识进行POP广告设计。应用软件：Photoshop、Coreldraw等。
平面设计专业培养方向
工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
平面设计专业计划（课程设置）
pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw软件培训；色彩构成、图案；包装设计、手提袋设计、房地产户外广告、vi设计、dm单、pop美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识等。 “农经”是农林经济管理的简称，它是在管理学学科下的一级学科，而且是管理学科中最为古老的一个分支。如果说工业工程是将工程学的理论应用于工业领域的学科，那么农林经济管理则是将经济学、管理学的最新理论引入农业领域，研究如何促进国家农业经济的发展，如何从市场动作的角度，对农业、渔业生产进行宏观调控与管理的学科。是对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、控制、协调，并对人员进行激励，以达到预期目的的一系列工作的总称。
农林经济管理会让你了解世界农产品的分布状况，了解怎样对农业市场进行分析和预测，如何合理布局农业产业结构等。可以说，此专业强调宏观、强调系统化。
本专业 作为一门交叉学科，学习内容非常广泛。学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识，还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。
培养目标本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识； 2．掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；3．具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；4．熟悉国家有关方针、政策和法规；5．了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程主干学科：
农林经济管理、经济学
主要课程：
会计基础、电算会计、农(林)业经济学、管理学原理。
主要实践性教学环节：
包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践等，一般安排20周左右。
就业去向农林经济管理专业的毕业生就业面主要有三个方向：如果你选择了这个专业，毕业后既可以至企事业单位经营、管理（行政、人事）、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。此外，通过公务员考试进入中央和地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构，从事计划、规划与设计、推广与发展、农业经营管理、农业政策理论研究、教学与科研工作也是不错的选择。也可以考取经济管理类的硕士研究生，进入有关的高等院校和科研机构。
专升本培养目标：
本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。
培养要求：
本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。
主要课程：
经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。
主干学科：
农林经济管理、经济学
就业方向：
农林经济管理专业的毕业生就业面主要有三个方向：如果你选择了这个专业，毕业后既可以至企事业单位经营、管理（行政、人事）、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。此外，通过公务员考试进入中央和地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构，从事计划、规划与设计、推广与发展、农业经营管理、农业政策理论研究、教学与科研工作也是不错的选择。也可以考取经济管理类的硕士研究生，进入有关的高等院校和科研机构。

⑩ IT类有什么专业

你好，IT工作主要是指软件开发、硬件开发、网络、制造类应用系统类等工程师岗位，在物联网时代即将来临的当下，互联网IT行业仍是最吸金的行业之一。

1、IT主体职业有什么？

1)软件类 ：系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师。

2)硬件类：计算机维修。

3)网络类：网络工程师、网络系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师。

4)信息系统类：计算机操作员、信息系统安全师、信息系统管理师、数据库系统管理员、信息系统监理师、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员、信息系统设计人员。

5)制造类： 半导体器件测试工、半导体器件制作工艺师、半导体器件制造工、半导体器件支持工、半导体器件封装工。

IT应用职业包括：

1)控制类：单片机应用设计师、控制系统设计师、逻辑控制芯片编辑员、数据自动采集与分析员。

2)应用系统开发类：嵌入式系统开发师、网站开发师、游戏程序开发师、射频识别系统开发师。

3)设计类：计算机平面设计师、网页美工。

4)商务类 ：网络编辑员、计算机网络客户服务人员、网上销售员。

5)娱乐类：数字视频制作师、数字音频制作师、三维动画制作员、游戏美术设计师。

6)教育类：网络课件制作师

7)通讯类

2、IT职业的学习专业有什么？

1）软件工程：

软件工程同样也是一个长期热门的专业，这门专业在课程上会更加的针对各类软件编程(C# ,C++ ,JAVA等)和软件工程师的应用课程方面。就业领域主要集中在软件制造和外包，软件开发，系统管理员，数据库开发工程师等等。

2）网络工程：

作为计算机专业的一个主要的分支，网络工程是在internet开始在中国普及的时候渐渐热门的，此专业要学习基本的计算机基础课程还要掌握组网技术，计算机网络，网络管理等课程。此专业可在各种局域网的搭建，广域网的应用，各种网络的维护等相关部门工作。就业领域主要是网络支持部门，网络及相关设备制造业，主从事网络管理员，网络应用工程师等。

3）嵌入式技术：

这个部分主要分为几个专业，因为国内很少有专门开设嵌入式专业的，主要以相关专业存在。

4）电子信息工程，通信工程：

电子信息工程与通信工程是相关专业，主要围绕集成电路的设计与应用，无线通信而开设的课程，主要课程有电路分析，模拟电路基础，数字电路基础，通信原理等。本专业在IT领域竞争力算是比较强的了，在工程应用领域广泛应用，尤其是在长三角和珠三角这样集成电路(电脑主板等)制造商集中的地方很容易就业，也可做手机嵌入式，或者在国家通信(电信，网通等)部门工作。

5）电子信息科学与技术，微电子：

比上一专业更加技术化，更加“理科”化，着重研究集成电路的开发技术，主修单片机，信号与系统，模拟电路基础，数字电路基础等课程。就业主要从事研发或者技术支持工作，在消费电子行业，芯片及相关产业作硬件开发工程师，和技术支持工程师等。

以上是大家报的人数相对比较多的专业，还有其他例如大数据、云计算等专业关注度高，但门槛也相对较高，大专以上可学。

希望我的回答对你有所帮助！