现在,网络安全工程师的就业职位很广泛,总结下来主要有网络安全工程师、网络安全分析师、数据恢复工程师、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全编程工程师
1、职业规划的首要是看你的职业定位即你适合什么工作,你擅长什么工作。
2、好的公司关注人才的培养与开发,因此会用一套较为清晰的员工晋升通道的图。不是很清楚你的岗位能怎么发展。
3、最后还是要看你的价值观对于规划的选择,要实现怎样的高度需要怎样的努力都需一步一步清楚清楚的规划。
当然,职业规划并不是停留在表面的岗位上的规划。职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续、系统的规划。职业规划因人而异,如果你蛮迷茫的又比较重视职业规划的,可以找向阳生涯这样的职业规划专业机构。
⑵ 简要概述网络安全保障体系的总体框架
网络安全保障体系的总体框架
1.网络安全整体保障体系
计算机网络安全的整体保障作用,主要体现在整个系统生命周期对风险进行整体的管理、应对和控制。网络安全整体保障体系如图1所示。
图4 网络安全保障体系框架结构
【拓展阅读】:风险管理是指在对风险的可能性和不确定性等因素进行收集、分析、评估、预测的基础上,制定的识别、衡量、积极应对、有效处置风险及妥善处理风险等一整套系统而科学的管理方法,以避免和减少风险损失。网络安全管理的本质是对信息安全风险的动态有效管理和控制。风险管理是企业运营管理的核心,风险分为信用风险、市场风险和操作风险,其中包括信息安全风险。
实际上,在网络信息安全保障体系框架中,充分体现了风险管理的理念。网络安全保障体系架构包括五个部分:
(1)网络安全策略。以风险管理为核心理念,从长远发展规划和战略角度通盘考虑网络建设安全。此项处于整个体系架构的上层,起到总体的战略性和方向性指导的作用。
(2)网络安全政策和标准。网络安全政策和标准是对网络安全策略的逐层细化和落实,包括管理、运作和技术三个不同层面,在每一层面都有相应的安全政策和标准,通过落实标准政策规范管理、运作和技术,以保证其统一性和规范性。当三者发生变化时,相应的安全政策和标准也需要调整相互适应,反之,安全政策和标准也会影响管理、运作和技术。
(3)网络安全运作。网络安全运作基于风险管理理念的日常运作模式及其概念性流程(风险评估、安全控制规划和实施、安全监控及响应恢复)。是网络安全保障体系的核心,贯穿网络安全始终;也是网络安全管理机制和技术机制在日常运作中的实现,涉及运作流程和运作管理。
(4)网络安全管理。网络安全管理是体系框架的上层基础,对网络安全运作至关重要,从人员、意识、职责等方面保证网络安全运作的顺利进行。网络安全通过运作体系实现,而网络安全管理体系是从人员组织的角度保证正常运作,网络安全技术体系是从技术角度保证运作。
(5)网络安全技术。网络安全运作需要的网络安全基础服务和基础设施的及时支持。先进完善的网络安全技术可以极大提高网络安全运作的有效性,从而达到网络安全保障体系的目标,实现整个生命周期(预防、保护、检测、响应与恢复)的风险防范和控制。
引自高等教育出版社网络安全技术与实践贾铁军主编2014.9
⑶ 网络安全未来发展怎么样
趋势1:等保和关保条例有望出台并进一步推动网络安全产业生态蓬勃向好。
《网络安全审查办法》和《贯彻落实网络安全等级保护制度和关键信息基础设施安全保护制度的指导意见》明确了关键基础设施的保护要求和工作要求。《网络安全等级保护条例》《关键信息基础设施安全保护条例》有望陆续出台,这意味着网络安全保护相关的一系列制度要素将进一步细化,促使各行业各领域网络安全投入持续加大。
趋势2:网络攻防对抗朝人工智能方向发展演化。
随着人工智能(AI)技术的普及应用,攻击方利用AI实现更快、更准地发现漏洞,从而产生更难以检测识别的恶意代码,而防守方需要利用AI提升网络安全检测、防御及自动化响应能力。网络安全将从现阶段的人与人对抗、人机对抗逐渐向基于AI攻防对抗发展演化。
趋势3:数据安全相关法律的出台加速完善数据与个人信息保护体系。
《民法典》明晰了个人信息处理的内涵、原则和条件,《数据安全法(草案)》《个人信息保护法(草案)》立法进程加快,有望陆续出台,包括个人信息在内的数据收集、存储、加工、使用、提供、交易、公开等环节的法律约束将更为规范,数据安全合规管理将成为各行业的必备能力,促进各行业多维度落实法律法规要求。
趋势4:网络安全人才需求看涨。
网络安全人才需求单位越来越多、要求越来越高,但网络安全人才队伍培养没有跟上网络安全人才需求,预计未来我国网络安全人才数量缺口将突破百万,而实战型实用型的网络安全人才也将在2021年面临很大的缺口。
趋势5:数据交换共享的安全需求越来越强烈。
数据蕴含着巨大的价值,已成为重要的生产要素和战略资产,数据的共享是数据开发、利用和增值的重要一环,但数据安全一直是制约数据共享的瓶颈。平衡数据共享与数据安全,加速释放数据要素市场红利,促进数字经济整体健康、持续发展的需求越来越强。
趋势6:网络攻防演练推动网络安全保护常态化和实战化。
最近几年的实战网络攻防演练取得实效,得到政府和企事业单位的普遍认可,有效地提升了我国网络安全的防护与应急响应能力,实战化攻防演练将成为政企网络安全防御新思路,成为网络安全保护的常态。
趋势7:信创政策促进自主可控产业发展。
趋势8:国家级网络攻击愈演愈烈。
趋势9:深化打击整治网络犯罪背后的黑灰产业链。
趋势10:工业数字化进程导致工控安全问题凸显。
⑷ 教师网络安全工作计划
时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我帮大家整理的教师网络安全工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师。悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力,认真做好课前准备。上课时,尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。
2、建立多元评价观,平等对待每一个孩子。随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来,全体学生在学习成绩,对英语的学习兴趣,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高,与其它班级差距明显缩小。
3、注意感情交流,做到以情动人。教学中,既要重知识的学习,又要重情感的沟通,通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。学生的层次不同,接受能力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多提问、多点拨,用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。
4、虚心学习,不断提高自己
(1)听课。只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。
(2)多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。
今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。
一、基本情况:
x班是新分的班,总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高,优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然后,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
二、指导思想 :
努力提高民族整体素质,坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
三、工作目标:
1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;
3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;
4、学生的人平成绩达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达98%;
5、在市级举行的素质全能赛中,要有3上以上获得市级奖励。
四、工作措施:
1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。
6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。
五、课程安排:
全期从9月x日至20xx年月元x日,按20周计算:
第一周:总结上期所学知识,练习上期末考内容;
第二周至第五周:学习多彩的物质世界、运动和力知识,
第六周至第七周:力和机械;
第八周至第十周:压强和浮力;
第十一周至十二周:期中复习、考试
第十三周至十四周:功和机械能
第十五周至十六周:热和机械能
第十六周至十七周:能源与可持续发展
第十八周至二十周:复习迎考
一、教材分析:
本册教材的整体设计有三个核心概念:生命体的基本特征(动、植物); 物体和材料的特性(材料);地球物质的特性(水和空气)。 科学探究是一个综合的过程,年级高低,探究的水平有高低。本册教材侧重的技能:观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表达等。
《植物》单元解读:这是学生学习科学课的第一个单元,也是引领学生走进小学科学教学大门的单元,这对以后的学习产生深刻的影响。选择植物作为开篇,是因为学生对动植物具有天然的好奇心,这将为孩子的主动学习提供重要的心理基础。
《动物》单元解读:本单元是在植物单元的基础上进行的探究活动。学生们在观察大树、观察各种植物的时候,已经留意到各种各样的小动物,并且被一些动物的活动所吸引;关于动物的各种各样的问题已经提出。科学教学内容也从植物发展为对动物的观察研究。
《材料》单元解读:本单元学生将开始对物质世界的探究,它为三年级学生提供了研究周围常见物体和材料特性的机会。在对材料展开的研究中,学生们将进一步发展运用感官进行观察的能力,从对物体一个特征的注意转换成几个特征的同时注意。学习运用简单测量的方法比较材料间的相同和不同,学习根据物理性质给物品分类,并提高对材料特性的描述水平。
《水和空气》单元解读:本单元是本套教材引入“实验”这一科学探究方法的开始。收集资料,讨论解决问题的方法也是在这一单元中首次明确提出来的,是学生正式学习这些方法的开始。本单元的有些活动对于三年级的学生来说有一定的难度,如往瓶中打入和抽出空气的实验、空气重量的测量、往足球中充气、观察注射器上的刻度及收集资料等。
作为起始册,教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助他们体验科学课程的学习特点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些清晰的科学知识和技能
二、学生分析:
1、整体学习状况:
我所带的三年级1班,学生数为 83人,其中男生比例较大。学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强,但却不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,运用能力差。
2、已有知识、经验
学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的.指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析:
在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
三、教学目标:
通过学习,使学生:
1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
2、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;
3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。
四、教学重难点:
教学重点:重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。
教学难点:通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力。
五、教学措施:
1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法,并且利用网络平台汲取最新的前沿理念,积极参加教研教改研讨活动,成为一名优秀的科学教师。
2、结合班级、学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3、由于学校的科学实验室正在修建中,实验活动等只能在教室进行,要做好充分的准备工作,“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。
4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。
5、引导学生利用网络手段学习科学,吸收班级精英参加“勉县实验小学师生科学课研讨”qq群,定期召开科学交流研讨活动,从而扩展到班级科学交流研讨活动,组织各种科学兴趣活动小组,积极参与各级各类科学只是竞赛活动,争取优异成绩,以发展学生的创造性思维。
六、主要教学活动类型:
搜集信息 现场考察 自然状态下的观察实验 专题研究 情境模拟 科学小制作 讨论辩论 种植饲养 科学游戏 参观访问 竞赛 科学欣赏 社区科学活动 家庭科技活动 角色扮演 科学幻想信息发布会、报告会、交流会
七、主要导学方法:
探究法 演示法 参观法 实践法 讨论法 谈话法 辩论法 实验法 列表法 暗示法
一、基本情景分析
1、学生情景分析:
二年级共有学生46人,其中女生27人,班内大多数学生对语文学习有较浓厚的兴趣,基础知识掌握扎实,上课能认真听讲,按时完成作业。但在阅读、说话方面本事差。也有刘路等几个学生由于基础差,学习不够扎实等原因,拖班内后腿,有待本学期帮忙提高。
2、教材情景分析:
本学期教材按文化主题共分为八个单元。识字教学贯穿于阅读教学中,让学生在语境中识字、理解词语。“综合学习”对知识、本事进行系统学习。本册教学重点、难点是:在语言环境中理解运用学过的词语。
二、任务要求
1、教学目的要求
本学期要求会认识生字274个,要求会写生字259个。学会用部首检字法查字典,学习独立识字。在阅读方面要让学生用正确流利的普通话朗读课文。学会默读,做到不出声,不指读。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累自我喜欢的成语及格言警句。能见要讲述自我感兴趣的见闻,有表达的自信心。能写自我想说的话、想象的事物。
2、质量教育目标
针对上学期学生对知识的掌握情景,本学期要抓好学生对二类字的掌握,争取能百分之百认读。在平时的学习中,注重对学生阅读本事的训练,提高学生的阅读水平,使学生全面掌握知识,力争期末考试中多数学生到达A级。
3、教研课题:培养学生写日记的习惯
课题目标:经过各种文字材料、学生的生活经历,每一天对自我感兴趣的人和事写下来。
4、素质教育目标
鼓励学生运用多样的学习方式的识记巩固生字,培养学生识字兴趣和独立识字的本事,重视对学生写字姿势和良好习惯的培养。尤其要在阅读中激发学生的阅读兴趣,在阅读实践中识字。让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,培养学生向往完美的情境,学会积累并养成积累的习惯。
三、具体方法和措施
1、引导学生主动识字。引导学生在已有的识字基础上主动识字。运用偏旁部件和形声字构字规律记忆字形,并能组词造句。
2、加强书写指导。练好铅笔字在书写前指导学生认真观察字的每一部分在田字格的位置,注意纠正学生不正确的写字姿势,是他们养成良好的书写习惯。
3、重视朗读训练。朗读方式要多样,经过分组读、团体读、对读、配乐美读、分主角表演读等。在学生读正确、流利的基础上,指导学生领会作者所表达的情感,并经过读表达出来。
4、阅读教学中,鼓励学生独立思考,质疑问难,能说出自我的阅读感受。给学生充足的读书时间及交流阅读感受的时间,鼓励学生互相释疑。
5、口语交际时,注意根据教材早布置,让学生做好准备,到时有话可说。同时重视创设情境,经过各种方式引起话题,激发学生兴趣。交际过程中要进取参与到学生的交流中去,为学生供给模仿的对象。同时善于发现学生交流过程中精彩的语言给予肯定使其感受到交际的乐趣。
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。为此,特制定本学期个人计划如下:
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业,使自己在以后的教学中,理论知识更加系统和完善。
五、主要措施
1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
⑸ 互联网保险十三五业务规划
十八届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(简称《十三五规划建议》)11月3日发布,这份两万多字的纲领性文件蕴含的内容非常丰富,干货十足。
《十三五规划建议》中多处提及和通信业发展相关的内容,首次提出要“拓展网络经济空间”,通过实施“互联网+”行动计划,发展物联网技术和应用,发展分享经济,促进互联网和经济社会融合发展。另外提出要实施国家大数据战略,完善电信普遍服务机制,开展网络提速降费行动,超前布局下一代互联网等等。
《十三五规划建议》的发布,将指引和影响着未来国内通信业的发展。
互联网基础重要性愈发突出
《十三五规划建议》中提出要“拓展发展新空间。用发展新空间培育发展新动力,用发展新动力开拓发展新空间。”发展新空间则包含五方面内容:区域发展空间、产业发展空间、基础设施建设空间、网络经济空间和蓝色经济空间。
“《十三五规划建议》将‘拓展网络经济空间’放到了非常重要的位置,可见决策层已经充分认识到了互联网基础的重要性,互联网对国际竞争和国内经济转型都有着非常重要的、不可替代的重要作用。”电信业独立分析师付亮认为。
除了“拓展网络经济空间”,《十三五规划建议》在“拓展基础设施建设空间”也提及和互联网相关的内容,明确表示“实施网络强国战略,加快构建高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施。”
从信息消费战略和国家宽带战略提出以来,互联网的重要性开始得到极大重视,现在随着《十三五规划建议》的发布,互联网基础重要性将被提升至新高度。
电信普遍服务机制再获利好
在今年10月14日召开的国务院常务会议上,明确提出要“改革创新电信普遍服务补偿机制”,提出对偏远和农村地区宽带投资的多元化资金来源和市场化运作机制,这是十余年来电信普遍服务机制的一次重大政策突破。
所谓“普遍服务”,指对任何人都要提供无地域、质量、资费歧视且能够负担得起的电信业务。过去,我国农村地区的信息技术设施建设基本是通过下达任务指标,由三家运营商投资完成。但是因为农村偏远地区的投资回报率低,使得其信息基础水平提升同发达地区相比一直存在差距。
放眼国际,很多国家都推出了措施解决局部地区信息基础设施投资不足的问题。比如美国2010年设立72亿美元宽带扶持基金,欧洲则根据不同的区域由政府补贴宽带投资净亏损的地区。
在《十三五规划建议》中,提及“完善电信普遍服务机制”,而且是放在“开展网络提速降费行动”之前,“可以看出,决策层将积极推动电信普遍服务机制转型,利用政府基金补贴服务提供者,利用项目招标等政策,吸引更多参与者。”付亮认为,这样做将基础运营商从政企不分、东部盈利补贴西部、发达地区利润投资落后地区的囧境中解脱出来,以更好地推进电信服务市场化进程。
在具体运作上,工信部总工程师张峰之前表示,电信普遍服务补偿机制将实行市场化运作,通过竞争性招标等方式提高财政资金使用效率,鼓励基础电信企业、广电企业和民间资本公平参与农村宽带建设和运行维护。
网络提速降费成长期行动
网络提速降费是今年业界的热点,今年5月国务院发布《关于加快高速宽带网络建设推进网络提速降费的指导意见》,提出包括宽带提速和电信资费下降的14条具体意见。现在,网络提速降费被写进《十三五规划建议》中,意味着这将成为长期工程,而非短期做法。
分析人士认为,在推进网络提速降费的过程中,要进一步吸引民资进入移动转售和固网宽带服务,实施混合所有制,推动有效竞争局面形成。
另外,《十三五规划建议》还明确提到“超前布局下一代互联网”。下一代互联网是指不同于现在互联网的新一代互联网。它使用的是ipv6地址协议,采用128位编码方式,这就使得互联网地址资源非常充足,任何一个电器都可能成为一个网络终端。在ipv4、第二代移动通信标准(2g)的制定中,我国明显受制于欧美,在3g、4g标准中,我国的话语权有明显增强,但仍处于被动地位。分析人士认为在十三五期间,对通信网络来说是非常重要的一个转折期,ipv6实施、5g标准制定,超前布局下一代互联网,可以大大加强我国在国际电信、互联网领域的话语权,这对推动我国网络设备、芯片、软件、终端等整个产业链发展有非常积极的作用。
扩展阅读:【保险】怎么买,哪个好,手把手教你避开保险的这些"坑"
⑹ 网络安全在以后的时代是怎么样
在信息化的现代,网络安全产业成为保障“新基建”安全的重要基石,我国网络安全行业市场规模一直呈现高速增长态势。未来,随着5G网络、人工智能、大数据等新型网络技术在各个领域的深入开展,其将为网络安全企业的发展提供新的机遇。随着科技的进步和社会的发展,网络安全的概念和内涵不断演进。其发展历程可分为起源期、萌芽期、成长期和加速期四个时期,分别对应通信加密时代、计算机安全时代、信息安全时代以及网络空间安全时代。目前网络安全正处于网络空间安全时代的加速期:2014年中央网络安全和信息化领导小组成立后,网络安全法、等保2.0等政策不断出台,网络安全上升为国家战略。与信息安全时代的区别在于网络边界逐渐模糊或消失,仅凭传统的边界安全已不能做到有效防护,防护理念和技术发生深刻改变,主动安全逐渐兴起。安全解决方案和安全服务也越来越被重视。
⑺ 互联网职业生涯规划书
互联网职业生涯规划书(精选5篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你在职业发展道路上还顺利吗?趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是我整理的互联网职业生涯规划书(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、自我评估与分析:
职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我是学习计算机网络工程专业的,英语水平可以,能流利沟通;估价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;有很强的学习能力,我个人不太喜欢一成不变的生活和工作,而且我的适应性很强,很有热情为自己的将来奋斗,所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的,我将目标定为公关师。
二、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、公关职业特殊社会环境
公关知识大部分源于国外,中国的公关管理还有许多不完善的地方。中国急需公关人才,尤其是经过系统培训的高级公关人才。因此企业公关职业市场广阔。
三、大学三年规划
1、一年级
为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书,各科成绩优异。
2、二年级
为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。在能力之内考取中级公关员证书。决定要不要继续考取公关师的有关证书,如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。
3、三、四年级
为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。
五、对大学生就业规划的认识
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业相符,合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
六、结束语
通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。我会原则的根据现实实施自己职业目标。计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。
每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
大学是学生走向社会的一个过渡时期,而即将步入高校的大学生,则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段。对于他们而言,在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划,必能为以后的大学生涯增色添彩,使其更有针对性和方向感,减少走弯路的次数。
一、在校及毕业之后近期五年规划
方向:网络营销、企业管理
总体目标:管理学市场营销方向硕士,毕业后成在知名电子商务公司工作。
二、社会规划和职业分析
1.社会一般环境:
中国政治格局稳定,经济发展平稳,中国尚处在发展中国家,经济仍旧处于转型时期。社会大环境下的经济普遍有些不景气,对中国的企业来说是一个挑战。要做的就是迎接挑战,把握机会。
2.电子商务职业特殊社会环境:
电子商务近年来发展迅猛,但是电子商务领域尚不完善。电子商务与经济学、管理学、计算机密不可分。而这些学科理论都源自于国外,中国目前的企业还有许多不成熟的地方,因此电子商务人才缺口很大,中国急需这部分人才。未来的近二十年都是电子商务飞速发展的时期。基于互联网的网络环境下的经济贸易已逐渐与传统的经济贸易相融合。电子商务可以说未来发展前景光明,电子商务专业是一个正确的选择。
三、个人分析及角色建议
1.个人分析:
(1)、自我盘点:我生长在一个南方沿海城市,初中高中所就读的一直都是重点中学,高考失力,没有考上理想中的学校,相比其他的高中同学,心里难免会有一些落差感。而我正在努力学习克服这种落差感。本人性格较内向,喜欢独处,但并不排斥与人交往,并且喜欢交朋友。喜好读书,旅游,音乐,思考偏感性。有时做事优柔寡断,容易思前想后但是行动更不上,同时有时做事情缺乏坚持,无法克服懒惰的缺点。
在文字编辑方面有一定的兴趣,喜欢把所想的写下来,并且进来对网络营销方面和计算机知识也挺感兴趣。未来工作和考研这两项选择,我想我会选择考研。这并非躲避就业压力。我想我如果工作我也会有信心能做好一份工作,但目前近五年想先努力学好专业知识,沉淀自己。
(2)、解决自我盘点中的劣势和缺点
我的缺点就是不够坚持。但其实这就是决定一个人做事的关键所在。虽然克服缺点并非一朝一夕的事情,但我想我认识到了自己的不足并且会做出计划,一步一步的纠正自己,改正自己。学习上一定要坚持,不敢“三天打鱼两天晒网”。有句话说,越努力越幸运。我想我会摸索好学习方法,珍惜利用好每一分每一秒。我会越学习越快乐。鲁迅先生说,时间就像海绵,挤一挤就会有的。我想在把握时间方面,我应该利用好那些闲散的时间,这也是非常关键和重要的。最最重要的不仅是认识,而是要付出行动。
2.角色建议:
爸爸:我的爸爸曾经是一名军人,现在转业在福建省广电集团网络中心工作(大概就是数字电视)。爸爸在社会上有积累一定的人脉,因此希望我考取研究生然后留校当老师。他认为我是一个女生,当老师是很好的选择,对以后的事业和家庭都有帮助。
妈妈:我的妈妈就是一名家庭主妇。妈妈认为学历对一个人就业十分重要。在如今本科生已经不值钱的年代,妈妈认为读研究生是再正常不过的事情。她认为家里条件尚可,并不指望我马上工作,而是希望我努力多学习。她希望我考取研究生之后能进入银行或者是证券行业工作,同样认为正规的工作比较适合女生,对以后家庭也会有一定的帮助。
虽然父母的建议都是希望我考研究生,但是我想不管我怎样选择,他们最终还是会尊重我的选择。
四、职业目标分解与组合
近期学业目标:
xx年——xx年:准备考研(但是具体学校和具体专业还不明确,待与导师讨论)
考取驾照(认为在校期间是拿驾照的最好时期)
xx年:我毕业,但尚不知是否考取研究生,若没有考取研究生,我会去努力找工作。重新调整职业生涯规划。若考取研究生,则另作安排,同样也会重新调整我的职业生涯规划。
【阶段目标】
(1)大一大二努力学好本专业知识的的同时,并加强各方面素质的提高。学会与人交流,加强与人合作的精神,加强团体意识。
(2)大三大四,多接触社会,积极锻炼,加强动手能力,勤于实践。
(3)毕业后,找到一份喜欢的工作,努力奋斗,不断提高,做出好的业绩。
【总体目标】
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;
7.懂得基本的职业素质,有很强的社会适应能力。了解各行各业的基本的职业规则。
8.能在IT行业担任数据库项目管理员。
【个人分析】
本人的专业知识水平还没真正形成,知识结构混乱,知识体系不明朗,对一些基本的计算机技能都不能自己解决,明显不能适应社会的要求。在各方面的素质也是处于低水平状态。 我是一个诚实正直的人,因此结交了很多的朋友;由于自身条件的缘故,偶尔也会产生自卑的心理,我没有开放性思维的创新,只有守规矩的勤奋,因而我的'学习成绩总是处于中等水平;我的情绪容易波动,但我会努力克制,不让它表现出来。本人的性格不够开朗,很少与人交流,在这方面是不太利于将来就业的,我知道长期的处于不交流的状态不太利于自身的交际水平的提高。本人的兴趣爱好也不够广泛,没什么特长,对于就业竞争是完全处于劣势状态的。不过,我并不会因此而放弃努力,我会用努力来填补。我做事有点优柔寡断,主要是考虑事情太多,以致于办事时不够果断,虽然有那份能力却没有那办事的勇气。因为我从小生活在农村,让我体验到了什么是艰辛生活,从而培养了我吃苦耐劳的精神,也让我看清了社会是多么的现实。
个人优势:性格外向,有较强的交际能力,敢于接受挑战,友善待人,做事仔细认真,锲而不舍,持之以恒。勤奋学习,敢于面对自己的不足和缺点,并吸取教训及时改正,能很好的团结周围的人,并互相帮助,有较强的责任心和集体主义精神。个人劣势:缺乏自信心,为人有点古板,缺少创造性,思维单一,不够灵活。专业知识水平不够高。
【社会环境分析】
目前,国内外就业的形势异常严峻,加之大学生数目在速度上升,社会对大学毕业生的要求也越来越高,导致许多大学生面临着毕业后无去向的问题。特别是计算机专业的毕业生越来越多,就业竞争非常激烈,使我们面临着巨大的就业竞争压力。就业与创业的政策,也为大学生提供了很多就业与创业机会,比如鼓励大学生走向基层,走向农村等。现在经济发展速度奇快,对各种各样的专业需求也高,但是要求专业知识必须过硬,企业要求毕业生有一定的工作经验。从1999年起,我国高校连续扩大招生规模,高校毕业生数量呈跳跃式增长,2006年全国普通高等学校的毕业生将突破420万人。而实际上,社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显,大学生就业竞争空前激烈。目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,90% 以上都是既有较高学历又有工作经验的人才,而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验,更出现令人尴尬的“疲软”状态。
【职业分析】
现在的计算机专业就业率特别低,能一次就业的都是有很强的专业技能和专业动手能力。在计算机专业领域发展特别迅速,更新速度快。对毕业生的要求更高,必须要有工作经验,并且专业技术过硬!在这专业知识日新月异的社会,更要有快速获取知识的能力,自主学习能力强,能不断的关注行情。不紧要学好硬件的知识还要有过硬的编程能力,要求软硬件兼优。IT业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念,不断学习新知识、新技术,具有广泛和多层次的适应性。IT业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念,不断学习新知识、新技术,具有广泛和多层次的适应性。
【目标分解与目标组合】
大二:继续努力学好本专业知识,提高各种能力,英语过四级。
大三:选好专业方向,巩固专业知识,深入的学习专业方向的知识,使专业知识提高到一个更高的层次,接触社会,了解社会就业信息扩展各方面的素质能力。
大四:做好毕业设计,开始走进社会全方面了解社会就业信息,决定就业方向的路线和区域,了解行业情况,做到知彼知己,方能找到满意的工作。
毕业后:找到一份有关数据库管理的满意的工作。并努力提高行业知识,加强工作力度很好的适应工作的需要。
【具体实施方案】
大二
学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。
工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,继续班委和部门的工作,需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长,徐汇带领和管理一个部门。
生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。
大三
学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。
工作:继续班委的工作,部门工作视情况而定。
生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。
大四
学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
工作:继续班委的工作,到企业去实习,写实习总结和报告。
生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。总结:大学的生活是丰富多彩的,每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。
【检查与反馈】
要时刻提醒自己不要懒惰,始终坚持不懈,一步一步做好,坚持实践,不断创新。
一、自我评定:
爱学习,爱读书,特别是自己想看的书。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意为自己想做的事尽一切努力。讨厌懒惰,讨厌言语的巨人,行动的矮子。不希望被骗,也没想过要骗别人。最害怕丢东西,有时也担心自己不被人理解。想有所作为,想建立伟大的事业,不想碌碌无为,愿意用自己的一生证明一件事情,命运在自己手里。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格还算开朗,善于与人交往,这在一定程度上帮助了我的人际发展。我还乐于为集体尽力做事,对职业有很强的责任心,所以在工作上比较容易打开局面。
缺点也不少,考虑事情有时不周到,不习惯与人合作,很多事情都缺少经验,叛逆心很强,缺少大刀阔斧向前的勇气。有句话说得好,人无完人,我会在以后的生活中严格要求自己,不断的改变自己不好的东西,发扬自己的长处,争取做一个对社会,对国家有用的人计算机专业职业生涯规划书计算机专业职业生涯规划书。
热爱田园生活,希望以后有自己的农场,和家人一起享受自然之美。也愿意为农场事业奉献一生。
二、大学毕业后的十年规划:
1. 美好愿望:
家庭幸福,事业有成!(一个幸福的家庭才是根本)
2.方向:
新时期的大农场主
3.最终目标:
抓住机遇,做一个对国家,对人民有益的农场主。
4.现已进行状况:
正在努力学习对以后发展有用的知识。
三、社会环境与形式分析:
这几年国家颁布的一系列土地法规显示,国家在有计划的变革土地政策,这就是现有的土地流传政策。这项新的土地政策为我国的农业进一步发展提供了条件计算机专业职业生涯规划书文章计算机专业职业生涯规划书。现在许多地方土地闲置状况十分严重,家庭联产承包责任制已不太适应现代化的农业生产,农场形式的机械化大生产已是大势所趋。在这种情况下,传统农业必将发生一次大的革命。
我国实行家庭联产承包责任已有很长一段时间,而大农业的生产模式只是在我国很少地区实行,这方面国外的经验非常丰富,我们一方面需要总结自己的成果,也需要借鉴国外的成功经验。例如现在的国营农场,特别是边疆省份的一些农场更是值得参观学习。在农业的大生产方面,我们需要向国外学习,寻求更好的建设与管理经验。美国在这方面是一个很好的例子,他们从事农业生产得人不多,但在与我国几乎相同的土地上依然创造出了非凡的农业生产。机械化大生产是一种捷径,我国如果也采取农场化的农业模式,势必会节省更多的资源。因此,在建设与管理方面要不断地学习与总结,用更好的理念与方法服务于这次我国的农业大革命。
在这场革命发生后会有大批大的农场出现,进而也会有大批大批的农场主出现,也许这会是我国的又一个较大规模的职业。农村的劳动力将会转型,许多的人会从事新型的农场工作,这项政策会对许多人产生很大的影响。
四、专业分析:
我学的是计算机信息管理,这门专业,既有计算机方面的知识,又有管理方面的知识,设涉两方面的内容。这门课中有许多管理,经济方面的知识,但我比较喜欢管理方面的课程。在学习这门课的过程中,老师为我们分析了许多案例,我了解了许多现实中的经济管理知识,可以说这是一门很实用的学科。我想在以后的学习工作中,一定会涉及许多管理方面的事例,还有一些人事的处理难题。我觉得学习了这门功课以后,会掌握一些基本的经济管理经验,不至于以后没有理论指导,遇事时乱作一团。
如今不论是硬件制造、维护还是软件开发,不论是IT通信领域还是网络安全行业,乃至普通公司的信息处理和正常的维护,计算机信息技术的应用日益普及,这也就意味着这个行业的竞争也越来越激烈。所以,尽早为自己的目前的学习和未来择业做出一个行之有效的职业生涯规划,这对提高未来求职和人生发展的竞争力显得尤为必要。
一、需要掌握的计算机基本知识:
1、个人计算机的硬件组装,故障排除。我需要掌握计算机电路电器方面的知识,熟悉各种配件的标号、厂商和各种配件的优劣,乃至报价。需要掌握个人计算机的熟练组装技术。
2、个人计算机软件故障排除。这需要我不断地在计算机的应用中积累经验,需要向老师同学多求教。计算机软件,目前主流的一些软件,如企业的ERP系统,网络管理的一些网络监控、网络分析、流量分析Sniffer软件,抓包工具等,这些软件我必须做到了解其原理,并能熟练地作出故障排分析和故障除。此外,一些常用的DOS命令,因其对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的,因此要熟练;MS系统、安装方式等等我都需要在学校就掌握熟练。
二、网站开发和设计技术的高度熟悉和掌握
1、熟悉SQL数据库语言
企业里、网站中的会员资料、余额、注册等信息、上机记录,全储存在服务器上的SQL数据库。一旦数据库出现问题,数据丢失,其对于无论是用户个人或是企业,后果都是不堪设想的。这时候就是专业的数据库人员大显身手的时候了。因为对非计算机专业人员,遇到这种问题,往往不知道问题从何下手,觉得SQL数据库很敏感,不敢随便动。而且不论是企业还是工厂,还是私营商业领域,数据库的应用极其普遍,所以SQL数据库语言是不能不熟悉的一门语言。掌握了这种语言,将来很容易在企业、公司立住脚。
2、学好linux/Unix其中一种系统应用
作为除了Windows家族平台的系统以外,还有个就是LINUx系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统,对我们习惯于用WINDOWSxP系统来说,确实是一种不习惯和应用上的困难,复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中,我认为还是要多习惯去使用,因为平时我们太依懒WINDOWS了,这种过渡还是需要时间的,因此我会把学习LINUx作为我第二种系统学习的目标,将来的工作环境也需要。
3、学会一种编程语言
对于计算机专业的人来说,熟练地掌握一种到两种编程语言极其重要。这样对将来为单位做一个门户网页,乃至一个网站,就显得易如反掌,这对于自己将来就业后取得好的人气很有帮助。
在我看来,VB编程语言是门可视化的编程语言,代码比较人性化,可以边写源代码边看效果,易懂,编辑效率也非常的高,所以,我认为非专业编辑学习VB是种不错的选择。
三、必要的资格认证
作为计算机信息技术从业人员,要想在竞争激烈的人才市场中取得应有的职位,计算机的各种资格认证是必须要有的。
这方面,我自己觉得网络工程方面的资格认证很必要。因为不论大的还是小的公司,只要想与外界进行信息交互,都需要能过互联网络,因此,取得这方面的资格认证对于将来就业很有帮助。一个好的网络规划,建设拓展,一个合理的预算,都需要有Cisco的认证。因此我对这个认证是势在必得。并且CCNA/CCNP考试是我规划之内的第一个认证,这个计划必须在毕业之前考到手。另外,还需要花时间和精力再考些MS之类的认证。
以上即是我真正的学习方向,做出这个规划,就要努力完成。
;⑻ 网络安全的工作前景怎么样
网络安全工程师就业前景
现在无论是企业还是个人,都越来越依赖互联网。但是,像网页篡改、计算机病毒、系统非法入侵、数据泄密、网站欺骗、服务瘫痪、漏洞非法利用等恶性事件也时有发生,因此网络安全也越来越受到人们重视。那么,应运而生的网络安全工程师这一岗位的就业前景如何呢?
需求稳定增长
近年来,随着全球范围内网络安全事件的日益增加,《网络安全法》、《通信网络安全防护办法》、《电信和互联网用户个人信息保护规定》等一系列配套政策法规的逐步落地实施,国内政企机构对网络安全的重视程度也日益提高,对网络安全人才的需求呈现爆发式增长。
目前,很多大型或超大型企业,已经开始着手逐步建立自己的专业安全团队,以应对企业面临的网络安全日常威胁与突发事件。企业的需求主要集中在安全管理、安全运维、研发与测试、渗透测试与漏洞挖掘、应急响应、首席安全官等岗位。其中,安全管理类岗位需求量最多,占27.1%,其次是安全运维类岗位19.1%,研发与测试类占 16.2%。由此可见,市场对于网络完全工程师的需求是非常大的,并且呈现出了稳定增长的趋势。
薪酬优势明显
根据中国信息安全测评中心发布《中国信息安全从业人员现状调研报告》显示:信息安全从业人员缺口巨大,供需关系严重失衡推高了整体薪酬水平。国内信息安全从业人员平均薪资水平在12.2-17.8万元之间,高于国家专业技术人员及信息技术从业人员年平均工资,薪酬优势十分明显。
国家支持专业人才培养
通过国家颁布的一系列政策、条规、活动,我们得以窥见国家对网络安全专业人才的培养的重视:
2017年6月,《网络安全法》正式施行,该法第二十条明确规定,国家支持企业和高等学校、职业学校等教育培训机构开展网络安全相关教育与培训,采取多种方式培养网络安全人才,促进网络安全人才交流。
2018年3月,根据中共中央印发了《深化党和国家机构改革方案》,将中央网络安全和信息化领导小组改为中国共产党中央网络安全和信息化委员会。
2018年9月,人力资源社会保障部根据世界技能组织的相关规定,将网络安全列为竞赛项目并在全国范围内组织选拔优秀人才参加第45届世界技能大赛。
2019年3月,教育部发布《教育信息化和网络安全工作要点》,再次明确要求要进一步推动落实《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》和《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》,探索网络安全人才培养新思路、新体制和新机制,引导鼓励有条件的职业院校开设网络安全类专业,继续扩大网络安全相关人才培养规模。
由此可见,网络安全工程师的就业前景是非常乐观的。不仅有国家政策给予扶持,而且就业需求呈稳定增长的情况,并且薪资优势也很明显,并且通过自身努力,也可以从基层技术员上升到具有一定级别的技术管理人员。从某种程度上说,在网络安全领域,网络安全工程师属于越老越吃香的岗位,因为技术愈加成熟,自然工作会受到重视,升职加薪则是水到渠成之事。