① 如何组织开展线上教学活动
（一）制定合理的教学目标和教学计划
与传统线下教学类似，教师在授课前，都需要对所教授课程的教学目标进行梳理，制定好合适的教学计划。考虑到线上教学的优缺点，制定的教学计划必须要适合线上教学的进行，适当地减慢教学速度，使学生对教学由线下转为线上有一定的适应过程。而课程设计可以从课前导学、课上精讲、课后巩固这几方面进行，同时合理分配好线上教学的时间，使学生的线上学习是不以损害身体健康为代价的，这样才能保障线上教学的长久。
（二）选择合适的平台，筛选合适的教学资源
线上教学平台多种多样，教师在开展线上教学时必须考虑到自身和学生的实际情况，选择合适的平台进行线上教学。目前常用的线上教学平台有钉钉、超星学习通、之江汇网络教育平台、雨课堂、腾讯课堂等等，各种教学平台功能各有特色，根据学生的实际情况和偏好选择合适的平台也是十分重要的。同时互联网上教学资源形形色色、各式各样，教师在准备线上教学时，要根据学生的掌握情况筛选出合适的资源推荐给学生。
（三）团队合作，共同专研
传统线下教学通常一个教师负责一个或者两个班级进行授课，从课程的设计、教学内容的制作、教学的开展全部均由该教师负责，相对来讲教师的难度和压力都很大。而线上教学打破了空间的限制，一门课程制作完成后可以同时让多个班级甚至是多个学校的学生学习，此时可通过教研团队合作的方式进行，提高效率，互相交流，提升教学质量。（四）加强课堂互动，注重实时反馈
线上教学最大的缺点就是缺少师生互动，导致教师无法实时掌握学生的学习情况。那么教师在线上授课时就应考虑到这点，多增加线上互动环节，活跃课堂气氛，使学生在学习时有参与感，教师也通过课堂活动中能掌握学生的学习情况。
线上教学是一种新的教学方式，在特殊时期发挥了重要作用。如今是信息化高速发展的时代，“互联网+教育”也是日后教育发展的必然趋势。作为新时期的教师，改进教学技术，做好线上教学，也是顺应时代发展的必然要求。