如何选择网络阅卷公平性

❶ 网络阅卷如何保证考试公正公平

网上阅卷具有严格的操作程序。首先要把扫描采集的主观题部分按题切割，通过专用网络将数据传送到阅卷点。考生的答题图像如同照片一样出现在阅卷老师的电脑屏幕上，但除了所评阅的试题以外，阅卷老师看不到与此无关的任何信息。

❷ 求网上阅卷与传统阅卷相比具有的优势

网上阅卷系统与传统阅卷相比具有的优势
一、完全模拟高考阅卷环境，增强高考适应能力
现在的高考网上阅卷，考生答题不允许超出规定的范围，否则就会造成无谓失分，影响最终考试成绩。因此考生在答每道题前，都要合理设计答题布局，平时多练习，既能提高答题的速度，又能避免不必要的丢分。
二、杜绝阅卷教师之间的相互影响，提高考试的公平性
网上阅卷还有效地防止了评卷教师之间的相互影响。传统评卷工作中，像语文作文等主观性较强的试题，都要实行两人以上评阅的办法，通常第一次评阅的教师直接将分数写在试卷上，后面的教师再评阅时，总难免受到初评教师所给分数的影响。而网上阅卷通过图像切割和加密技术，将学生的个人信息和前面老师的评分都进行了屏蔽，这样就有利于评卷人员进行独立判断和评分，使评卷的公平性得到根本保证。
三、网上阅卷不存在漏加、错加分问题
由于网上阅卷采取评卷教师直接敲击键盘打分的办法，不仅减少了笔误，不会出现纸介质试卷评阅时教师字迹潦草、书写不规范而影响加分和登分工作的问题，考生得分由计算机自动记录、加分，从而也使人工加分时可能出现的漏加、错加分问题，在这里根本就不存在了。
四、网上阅卷可以对阅卷实施实时监控
网上评卷可实现连续的、全面的动态实时监控，可以有效地控制评卷质量，实时调控评卷进程。可以通过图表和数字的形式进行实时反馈，随时掌握总体评卷情况和发现问题，及时调整那些可能影响评卷公平性的因素从而最大限度地实现对整个评卷工作的有效监控，而传统的评卷做不到这一点。
五、网上阅卷简化了工作流程，提高了工作效率
网上阅卷过程中，所有试卷信息都以电子信息方式，通过计算机完成自动分发等任务，省去了试卷交接、拆装袋、翻阅、搬运等环节，而且还减少了登分、复查、签名等繁琐的程序，极大地简化了工作过程，提高了工作效率。
六、及时提供详细的统计分析清单
网上阅卷工作结束后，考生成绩系统自动合成。能够实时打印：单科成绩报表、多科成绩报表、分题段统计报表、正答率统计分析报表、排名统计分析报表（年级前X名，各班人数）、考生成绩总体分析报表（统计优秀率、及格率、不及格率、标准差、最高分、最低分等）、考生历次成绩比较等多种报表。
南昊网上阅卷系统与其他厂家相比具有的优点
1、
完全模拟高考流程，注重高考细节，减少不必要的丢分；
2、
扫描录入试卷，用户可以灵活定义考试模板；
3、
引入答题卡的数据组、数据块概念，使答题卡定义非常简单；
4、
模板上的线、同步框、信息位等具有自动匹配功能；
5、
支持手写体数字识别；
6、
支持各种信息涂点识别，例如：“√”、“×”或者“—”等；
7、
支持128码、39码、交叉25码等条码识别；
8、
在OCR的基础上引入OMR的原理，增加单选、多选区分识别功能，识别率达到100%。

❸ 怎么网上阅卷

1、答卷扫描识别

考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生试卷进行关键字（考号）及多字段（选择题）的校对，生成模板。

2、网上评卷

扫描完成后，导入模板。进行系统管理（项目管理、考试科目），评卷设置（模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配），主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷；

3、成绩统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。

使用网上评卷系统的原因

1、评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

2、评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；

要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

3、评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

4、教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

❹ 电脑网上阅卷的方法都有哪些

01
考试开始，作为老师就要做好准备。很重要的一项就是把电脑拾掇好，清理垃圾，看看上网是不是正常，要不，正式阅卷开始，你自己上不去网，或者电脑出问题，会心急如焚的。因为阅卷是任务，有时间限制的。

02
要安装一个阅卷软件，我们这里是学校统一安装的一个阅卷软件——阅卷客户端。这个软件，学校里会统一安排，是上级单位统一要求的。你只管听级部安排就可以。
03
拿到客户端软件后，要自己激活安装，按照提示，一步步去做就好。安装到桌面上最容易看到的地方。
04
从级部管理处要来密码，密码都是统一的，可以修改。一般用户名都是自己的姓名拼音，自己问清楚。输入，试着登入，上级单位都是等考试全部结束后才开放阅卷系统，开放之前你自己可以试试，熟练一下。

05
等上级开放阅卷系统后，及时登入。事实上，学校早已把参与阅卷的人员名单报上去了，相关负责人早已按一定条件安排好你的阅卷题。

06
登入自己账户后，页面上会展示你的阅卷任务，只有你该干的题目内容，其他题，你看不到，偶然看到其他题的零星答案，也是扫描没做好的原因。

07
阅卷过程还是比纸质阅卷省事不少的，你尽管看题，打分，翻页，速度比老式阅卷快很多的。

08
你可以查询阅卷人数，速度，阅卷量等等，网上条目很清楚，时间长了，你会摸索出自己阅卷速度更快的方法。