如何把握使用网络用语的度

Ⅰ 从汉语角度大学生如何正确对待网络语

一、网络语言及其特点
随着因特网的普及，网络语言业已广泛地进人人们的社会生活，并由此对语言文字的
运用产生不同程度的影响。网络语言具有独特的文化底蕴，丰富而自由的表达方式，多采
多姿的话语风格，正因如此，就使得它在当今的社会实践活动中有着相当程度的使用价值。
公文作为各种社会组织机构传递策令、沟通信息、交流经验的书面文字工具，在大力提倡和
推行办公自动化的今天，不能不受到网络语言的渗透、交融与冲击。这是当前公文写作领 域必须直面的重要课题之一。
不可否认，网络语言的出现，极大地丰富了书面语言，使之呈现出一种多元化的立体态
势。由于网络语言往往是以中英文夹杂、拼音数字化的形式出现，具有言简意赅、含蓄美
妙、形象生动的特点，故而在传递信息和表情达意等方面具有传统的书面语言所不能替代
的功用。例如VG(很好)、SG(帅哥)、JJ(姐姐)、BF(男朋友)、520(我爱你)、
PMP(拍马屁)、MM(妹妹e799bee5baa6e58685e5aeb)、3KS(谢谢)、88(拜拜)。
二、公文中如何对待网络语言
对于网络语言这一新生事物，我们必须采取正确的态度加以对待。与社会流行语一
样，既不能不分皂白，一概排斥，也不可兼收并蓄，统统拿来。应当坚持积极慎重的方针，既
要吸取其中的有益成分，又要坚决避免粗制滥用的现象。既然网络语言已经成为一种社会
存在，并业已为人们所接受和运用，那么我们就没有必要对其噤若寒蝉，谈之色变，而应因
势利导，尽其所用。不过，由于公文的特殊性，在公文写作过程中，对于网络语言的使用应
当慎之又慎，除非用不可的情况以外(如要制定一份有关因特网使用管理方面的法规等)，
一般不宜使用，以免影响公文语意的准确表达，妨害公文的效用的发挥。更何况在网络语
言中存在着大量的语言垃圾，如偶像(呕吐的对象)、WBD(王八蛋)、TMD(他妈的)、NND(奶奶的)、谢谢你送给我有屎以来最有粪量的礼物等等，均应让其物归原
处。

Ⅱ 孩子总是说一些不健康的网络语言，该如何正确引导孩子使用网络语言

我觉得最好就不要让孩子那么快的接触电子产品，哪怕是父母为了方便让孩子安静下来也尽量不要让孩子玩电子产品。即便是在孩子说了一次不好的网络语言的时候，父母也必须要严格去对待，而不是觉得好玩还让孩子继续说下去，还有父母要言传身教，这点真的很重要。现在互联网很发达，三四岁的小朋友也会玩游戏，用电子产品去看动漫，去上网课，这说好其实也好，能够让孩子接触到到课本以外的世界，增加知识点，但坏也坏在你根本就不知道这个互联网世界能让孩子完全接收到接收到好的知识点。

03、在孩子第一次说不健康的网络语言就应该及时制止。

很多父母会觉得小朋友说一些童言无忌的话很可爱很天真，但一些脏话真的是不能够养成习惯的。他们会觉得大人在自己说脏话的时候呵呵笑，会觉得这是好的行为，就会养成说脏话的习惯。像我侄子，看抖音看视频经常会听到不好的话，而后就自己也喜欢说，被我暴打一顿之后他就会知道这是不能够轻易说出来的话，就不会有这个习惯了。

孩子年纪还小，他们对好的坏的没有一个定义，只觉得让人笑嘻嘻的是好的，让人哭的是坏的，父母就应该更慎重的去教育，孩子不懂的，难道我们大人还不懂啊？!

Ⅲ 如何正确对待网络流行用语

写作思路：写作文时，不应渗物亏该普遍使用网络语言，一方面网络语言是新兴的语言，很多人都不懂意思，另一方面风气不对。突出表现网络流行语在作文里不可取的原因。

不知道从什么时候起，无论是大街小巷，还是手机里都能听到网络流行用语。比如：塞班，在哪儿？抠你一起哇，瓦达西哇，精神小伙。小朋友，你是否有很多问号？作为一名中学生的我，我想发表一下我是如何看待这些网络用语的。

网络流行虽然时髦有趣，但是如果代替了传统的汉字汉语，也会给我们的学习生活甚至是我们国家的文化产生非常不好的影响。

网络流行用语有好也有坏。好的地方是让我们的知识面更广阔，增加了我们的幽默度。也增加了我们的语言表达能力，平时没意思，可以大声喊出来网络用语释放压力。

同时也有坏处，坏的地方就是把我们带偏，带坏，接受那些不良风气，长大说话只会骂人，也招人烦。所以我们在生活中尽量少说这些无关学习的话，在开玩笑或学习释放压力的时候可以说。

我们可以想象一下，如果中央电视台的播音员用网络语言向全世界播放新闻，会是怎样的场景？还有很多男女老少都蚂悉喜欢这样发短信或者说话：哎呀，刚才可吓死本宝宝了……年轻人：爷爷，我今天心情好放过你。你有什么可豪横的，爷分分钟削你……这就演变成了脏话。

这些网络流行用语可以给枯燥的生活增添一丝乐趣。那也不能盲目模仿，很多流行用语虽然很生动，但是也颠覆了这些话的原本意思！千万不要盲目去学！

(3)如何把握使用网络用语的度扩展阅读

写作方法

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点丛神、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

Ⅳ 如何规范使用网络语言

要规范的使用网络用语，主要就是不要进行一些语言性的攻击，并且要健康的语言环境，还需要进行自我进这种规范性的语言调整，然后完成每一个人的自我修养提升。

Ⅳ 我们应该如何看待网络词语

我们应该理性对待，理性使用。既要有开阔的胸怀，也要冷静思考和鉴别，积极引导，最大限度发挥其作用，去除其消极作用。不跟随很多的人一起议论，也不跟随很多的人一起拍摄，我们要共同维护网络的安全环境。

换句话说就是在网上跟网友聊天的时候，可以用网络词语，但是在现实生活中，如果跟朋友或者是跟上级领导说话的时候，一定要用正确的词语才可以。现在的年轻人都比较喜欢上网冲浪，所以他们经常会把网络用语用在现实生活中，这样也是可以的。但是一定要分清楚，人和场合才可以运用。

从人类发展的角度来看，我们应该善待这样的文化，它是网络时代的代表，网络时代的烙印，新兴词汇是网络语言简便使用的体现，丰富了多元的文化体系，活跃了人们的生活，方便人们在网上进行交流，体现了文化的创新运用，在某些领域和范围内也发挥了汉语博大精深的作用。

对网络热词这一新生事物，我们的态度应该尊重支持网友的创新精神，应该自觉溶入对网络热词的熟悉了解之中，应该因势利导把网络热词琢磨得更精彩，更生动，更形象，更有趣，力求多点正能量。

同时也要注意扬长避短，发扬其有利的一面，改善其不利的一面，通过一种合理的方式将汉语文化创新并传承下来，使其能够得到更好的发展。

Ⅵ 如何正确看待网络流行词

如何正确看待网络流行词？

不知道是自己对网络的关注不够，还是在网络信息爆炸的时代，网络词语瞬息万变，网络新词层出不穷。

看看下面这些网络谐音词，你都认识吗？你认识的有哪些？

菇凉（姑娘）、汉纸（汉子）、扎别（差别）、河蟹（和谐）、稀饭（喜欢）、洗具（喜剧）、杯具（悲剧）、神马（什么）、鸭梨（压力）、木有（没有）、胶胶者（佼佼者）、内牛满面（泪流满面）、人参公鸡（人身攻击）、就酱子了（就这样子了）、皂片（照片），蓝瘦（难受）等”。

上周对七年级语文第四单元的单元检测题进行批改。当批改到作文时，本次作文的题目是半命题作文:  ______的我

作文提示:幸福的我、开心的我、成长中的我、渴望理解的我……

要求:不少于600字

天底下没有两片完全相同的叶子。每一个同学都展示出了自己的不同，有:渴望理解的我，幸福的我，开心的我，爱画画的我，爱写作文的我，这些题目和内容看起来都健康，思想上进，平时比较少交流的，我们通过作文能够更清晰的了解到同学们的个性特征和个性特长。

突然，一个“玩游戏的我”，突然冒出两个“沙雕的我”，内容大概是去爬山，然后摔死了……

我感到非常惊讶。后来我只能在网络上查找“沙雕”一词的意思。原来，沙雕，是一个网络流行词，原本是一句不文明用语的谐音，因为和谐或者输入方便等各种原因而逐渐演变成“沙雕”。现多指有趣的人和搞笑的人，词义较为中性，略带贬义。例如沙雕网友。考虑到用语文明，不建议频繁使用。

沙雕是从傻屌一词演化而来，本来是非常粗俗下流的意思。一些有低级趣味的现代人，为了表达自己粗俗下流的态度，又怕社交平台的审核过不了，于是把词改成了沙雕，这样同样低俗的人就明白其中的意思。可是，没想到这样的词竟然流行了起来，被很多人传播使用，甚至当成常用语。

网络的一半是天使，另一半是魔鬼。许多青少年都沉迷于网络，深受其害。特别是疫情期间，因为网课的需要，可以说绝大多数的孩子都配备了一部手机，正因为疫情期间，许多孩子因为缺乏家长的监督，对手机网络学习端不能很好的把控。留下了“手机后遗症”、“我要手机查资料，我要手机查看作业……”于是，有些因为许多家长忙于生计，无法监管孩子的家长，或是农村留守儿童的长给孩子一部手机，方便与与孩子之间的联系，手机无法达到正确的使用。“快手”、“抖音”等视频的深入大众的生活，走进青少年的心理。网络流行词频频的出现在青少年的日常交流当中，也可从侧面反映出学生对纸质书籍是极少阅读，更多的是依赖网络网络资料。才导致了这么多网络流行词的深入了学生的日常生活中。

不少的词语、成语都谐音网络词语了。像“悲剧”就谐音成“杯具”。真希望家长能够重视起来，学校能够重视起来，社会能够重视起来，营造一个孩子阅读纸质书籍的氛围和环境。还孩子一个书香家庭，远离手机。给孩子真正遨游知识的海洋，翱翔知识的天空！

Ⅶ 我们应该如何看待网络词语

我们应该理性看待。网络词语虽然新颖、时尚、生动、幽默，但也存在许多不符合语言规范的问题，特别是由谐音引起的排版现象。要认真判断，学好汉字，遵守语言规范。

网络词语是一种新兴的、创造性的词语，在网络世界中非常流行。我们的同学经常使用网上聊天，如“川菜”、“蘑菇酷”、“妈妈达”和“666”。我们可以互相理解，为生活增添一点快乐的色彩。像“点赞”、“给力”、“正能量”这样的词有时在作文中使用，报纸和杂志也使用这个词。

有时它们是缩写的，因为它们短、有趣、时髦。比如我经常把“想你”简化为“3Q”，但老师说它不规范，规模小，也不提倡使用。所以我认为网络用语应该有选择地使用，不失规范、有时代气息的网络流行语可以更多地使用。