㈠ 如何正确的使用网络
大学生使用网络,需要注意时间和场所。
在大学的自由环境中,很多大学生会浪费大多时间在网络上,而且会在各种场合利用手机上网浏览桥喊消息,这会占用较多的学习时间,而且会影响正常学习生活。
进入大学,几乎每一个人都有自己的手机和电脑,无论在寝室还是其他地方,都可以利用电子设备上网,合理使用网络,也是大学生需要面对的一个问题。
大学生活是非常考验自制力的生活,如果在生活学习中过度放纵,就会导致时间的荒废以及学习成绩的下降。
网络是我们获取信息、交流感情、休闲娱乐的重要条件,合理使用网络,丰富大学生活,才能在大学里逐渐充实、提升自己!
㈡ 我们应该怎样合理利用网络
取其精华,去其糟粕
㈢ 如何才可以搭建一个网络
网络搭建有两种:
1、简单局域网搭建。无线路由器一台,客户端有网卡或无线网卡。一般无线路由集路由交换、网络地址转换、DHCP、无线与一体,且界面直观设置简单,小型局域网建议使用路由器加傻瓜交换机或集线器的搭配。
将网络进线连接到路由器的WAN口,如果要访问互联网做好WAN口相关设置。路由器LAN口连接客户端电脑或交换机(一台交换机只连接一根网线到路由器的LAN口避免环路),在这里交换机都不做配置只作为扩展接口使用。
开启无线路由器的无线功能和DHCP服务,设置好你网络的网段。这样一个简单的局域网就搭建成功可以使用了(最少支持200客户端用户使用),因为路由器带有DHCP服务就不需要再对客户机进行单独设置。
2、复杂点的网络一般存在跨楼栋或地域的局域网,或大用户量网络情况复杂的局域网。首先各楼栋或各层根据用户情况客户端网线或无线连接到可网管接入交换机上,接入交换机上划分好VLAN这样一个简单局域网就搭建完成。
然后用汇聚交换机及汇聚连接介质(光纤、网线)将相关楼层或楼栋的接入设备进行连接,在汇聚交换设备上划分好相应网段并指派给各接入交换机,做好相关路由规则,这样一个更大的局域网就完成了。
如果汇聚交换机可以启用DHCP服务开启并设置好相关DHCP服务,如果不能你还需要用电脑架设一个DHCP服务器并在汇聚交换机上指向DHCP服务为这台电脑的IP(无DHCP服务你需要手动对每台客户端进行IP设置)。
当存在跨地域局域网时候我们还需要通过在汇聚交换设备上连接VPN设备来实现跨地域连接;如果你的网络还存在互联网访问那么汇聚设备上还应该连接防火墙设备(或路由器)来实现与外部通信(主要用到网络地址转换功能)。
如果网络足够庞大存在多台汇聚那么还应该增加一台核心交换机与各汇聚设备进行连接并设置好核心交换机上的相关路由;如果你的网络使用情况复杂,有效利用各级交换设备上的相关访问控制及路由功能进行规划限制,来达到互访限制和应用限制。
搭建一个网络的注意事项:
1、浏览者从网站上下载东西的速度一定要快。
2、网页设置的选项不能过多,最好不能超过6个。
3、设计网页时时要注意插入视觉图像。
4、网页设计标准要以浏览者的信息需求为出发点。
5、网站设计要便于浏览者与网站或服务中心互动联系。
㈣ 学生如何合理上网计划
一、适度上网,合理安排上网时间,一般每次安排半小时左右,绝不沉迷于网络游戏。
二、上网要做到“三不”与“三上”,即不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
三、自觉维护网络安全,学习必备的防护技能,养成必要的安全意识,安全用网、文明上网,争做维护网络安全的践行者。
四、上网学习有益的信息,主动传播中华优秀传统文化,养成文明的网络素养,塑造美好心灵,弘扬社会正气,争做一名网络正能量的传播者。
五、上网要诚实友好交流,不造谣、不信谣、不传谣,不侮辱欺诈他人。要合理用网、健康用网,不沉溺虚拟时空,不随便约见网友,争做网络诚信的先行者。
六、网上网下友善相处,互相关心、互相帮助,做有正义感、责任感、上进心的好学生、好网民,争做清朗网络空间的建设者。
七、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,文明健康上网,做文明上网的模范和榜样。
㈤ 怎样合理使用网络
怎样正确使用网络
1、正确认识网络这把“双刃剑”,取其精华去其糟粕
网络作为一个载体,衍生出了多种信息传递的畅式。通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着人们,使得部分人陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华,所谓精华就是自己所需要的信息,能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要,有目的地进行阅读。人的精力是有限的,我们不能将有限的精力耗费在无用功上。
2、调整心态,提高 *** 诱惑的能力
网络只是一个工具,我们可以通过上网看新闻来了解天下大事,还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识,或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。在网络上找个知心的朋友谈谈,心情可以变得轻松。要提高自身的素质与自控力。让自己做网络的主人,让网络成为自己手中有用的工具。
3、利用好网络虚拟交流平台
网络还是个交流的平台,借此平台,认识了现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑;通袭行橡过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。
4、合理安排上网时间,正确对待网络娱乐资源
劳逸结合,适度娱乐能缓解生活中的压力。而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。
网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网络成为我们最得力的助手。
如何正确使用网络
作为21世纪的大学生,面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会,相比于父辈,我们拥有更多的资源,更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时,也会有许多垃圾与糟粕充斥其中,蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们,更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。正确认识网络这把双刃剑,取其精华去其糟粕网络作为一个载体,衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生,使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华,所谓精华就是自己所功要的信息,能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要,有目的地进行阅读。人的精力是有限的,我们不能将有限的精力耗费在无用功上。调整心态,提高 *** 诱惑的能力网络只是一个工具,是我们用的,而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间,让自己有忙的地方、时间和内容,例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事,还可以通过拍旁网上的比赛来扩充自己的知识,或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大,能在网络上找个知心的朋友谈谈,心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人,让网络成为自己手中有用的学习工具。利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台,借此平台,我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑;如果你希望提高外语水平,可以在国际交友网络上认识外国人,直接交流;如果你想要认识校友,可以上专门的校园网站。总之,网络大大扩展了我们的交流面,各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现,能与他人交流心得看法,逐渐完善自我知识网络体系,通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。合理安排上网时间,正确带胡对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式,适度娱乐能缓解学习、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网络成为我们最得力的助手。(梁佳)(作者为计算机学院辅导员)
我们应该怎样正确使用网络?
1、树立正确的理想,把主要精力放在学习上。青少年的主要任务是学习,如果整天沉溺于网络世界不能自拔,必然会荒废学业,耽误前程,将来追悔莫及。利用自动关机软件或者闹钟来提示和控制自己的上网时间。
2、为自己制定一个较为详细的活动安排表。
3、积极参加各种有益活动,培养健康的兴趣爱好,丰富自己的学习生活,充实自己的人生内容。比如多与同学交流,参加兴趣小组的学习活动,积极锻炼身体,适当参加户外活动等等。
4、详细记录下自己每次上网所做的事,看看哪些是有益的,哪些是在浪费时间。
5、加强自我约束和自我保护。我们既要了解网络的积极作用,更要增强辨别是非的能力,深刻了解沉湎于网络或在不健康网吧上网的危害不沉湎于网上聊天和游戏,不浏览不健康的信息。增强自律意识,自觉 *** 不法网吧的诱惑,在学校或在家里上网时,自觉遵守网络文明,上网时不使用侮辱、谩骂性的语言聊天。不轻易和网友约会,自觉遵守互联网规范,自觉 *** 不良网络信息的侵害。
当然实际情况比说的要难.控制好心态.别把网络 网络游戏当职业.就可以了`
哎,在电脑普及之前`电子游戏室 也是同样的问题.
如何科学合理利用网络
引导科学合理的使用网络资源
一、主动学习网络知识,合理利用信息技术课,加以正面引导。
二、引导学生树立正确的网络道德观。
三、家庭、学校、班级多方配合,引导学生养成良好的上网习惯, 因势利导抓成效。
四、通过言传身教,使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。
五、教师应该具备更强的信息技术能力,拥有更高的信息素养,从网络中发现更多积极的因素,因势利导,促进学生的素质教育。
怎样合理利用网络
讲清楚啊,什么网络,宽带还是什么,你这问的谁都不知道你讲的是什么
怎样合理的利用网络
很方便你使用网络完成你需要做的工作或为工作提供便利的就是合理利用网络。如果在工作时间玩网络游戏,就不是合理利用网络。
怎样合理使用网络?我一直不明白 30分
网络是很好的学习途径,合理的使用网络查找资料有助于加强自己的学习。网络是很好的沟通媒介,恰当的使用聊天工具可以加强和朋友的交流!网络是很好的娱乐途径,使用网络观看影片,欣赏音乐,合理的游戏,有助于发展身心健康!
如何正确利用网络?
孩子上网,辨别是非能力差,往往不知什么该做,什么不该做。所以,家长一定要多加管理。有的家长或许不知道该怎么去教孩子正确的认识网络,所以在这里,我给大家讲几种方法,以便大家参考。一、教师的正确引领计算机是学习和工作的工具同时,也是一种娱乐工具。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身,而是来源于对电脑游戏的热衷。虽然有益的电脑游戏对训练学生的反应能力、手的协调能力有一定的帮助,况且爱玩是人的天性,但如果把电脑游戏看作是应用计算机的全部,则只会对小学生的身心发展有百害而无一益,同时许多游戏并不适合小学生玩,因此如何引导学生正确对待网络游戏问题,引发正确的学习动机就显得十分重要。学生们在接触游戏时,往往是被 *** 的效果、精美的画面所吸引,而对其中的真正意义缺乏正确的认识。目前社会上的许多游戏实际上开发时并未考虑到小学生的天真、幼稚,其中的许多暴力甚至色情的场面对他们是有害的。这时,我们要教育学生,现在是处于学习知识的重要阶段,应把计算机作为我们学习的好帮手,而不是作为游戏机。另外,一些游戏的内容要么把中国丑化,或者美化侵略战争,而学生在游戏的过程中,很少有注意其中的是非观。这时,应当使他们分清其中的是非曲直,让其能从游戏中认识正确的世界观,接受爱国主义教育,同时还可以向学生介绍有益的游戏,如《抗美援朝》等游戏,让学生在玩中学,在学中发展。另外,还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学,如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏,现在开始就要努力学习计算机知识,将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣,引发向上的心理动机。二、取精华,弃糟泊互联网的地位之所以居高不下,在于它强大的知识传播功能。很多家长都是看重这一点,想让其孩子在互联网中学到更多的知识。其实,知识传播仅是互联网的功能之一,对儿童和青少年来说,更重要的是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力、培养科学素养,而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络,孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息,以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会中更为重要。但是,如果放任学生在网络世界中驰聘,缺乏正确的引导,他们就会在网络中“迷航”。因此,教师要引导学生善用网络资源,并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。例如,有的学生分不清网络中的真实与虚假,把一些未经证实的消息到处传播;有的学生沉迷于网络的反动、暴力甚至色情的内容等。这时,教师要教育学生不仅要学会提取信息,还要学会用正确的观点去分析信息,辨别是非,去伪存真,分清精华与糟泊珐才能更好地利用网络信息。经过教育,他们认识到自己在使用网络中的偏差,开始思考“为何用?用什么?怎样用?”的问题了。为了帮助大家正确使用网络信息,教师可以蒐集一些与小学生学习生活有关的网址,并介绍他们上一些专开放给小学生使用,具有一定学习价值的网站,让上网的同学学会如何运用网络去实现自主学习。三、规范学生的网络行为由于学生处在全新的网络环境中,随时都可以操作计算机网络,信息的交流及对事物处理和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化,原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此,经常会发现学生在网络上的“不正常”行为。例如一些同学自恃计算机水平高,他们通过网络强行控制别人的计算机;随意打开、删除别人的软件及作品,破坏别人的工作和学习。又如评选网络优秀作品或文章时,传统环境下的评选,可以正确反映出大部分投票者的意愿;若通过网络投票,有些同学不遵守规则,一票多投或多票一投,这样就未必能真实反映出广大同学的意愿。对于......
如何合理利用网络时代?
当然是通过网络变现个人工作价值的职场展示平台啊,这才是最好的利用网络呢,来品将平台吧。