主动出击增强你的网络安全

‘壹’ 网络安全有你有我，该如何从自身做起

一：不去浏览一些不健康的网页。二：不要随便去点击来历不明的网址。三：不要相信一些的网络营销手段。四：在网络上面文明用语，不要随便骂人。

‘贰’ 当代大学生如何维护网络安全 当代大学生维护网络安全方法

1、加强网络安全教育。高校思政工作者要深刻认识到移动互联网时代正确开展大学生网络安全教育的重要性，正视移动互联网时代大学生网络安全教育的特点，改变被动应对的思维方式，提升网络安全教育的针对性和有效性。开设大学生网络技能培训课程，使学生充分认识到重视网络安全对个人的重要意义，扩大大学生网络技能知识面，从而有助于培养大学生网络自我防护能力；在日常网络安全教育中强化道德色彩，督促全体学生端正心态，不贪图小便宜，在遭遇网络诈骗时保持镇定，冷静应对，及时求助。

2、健全大学生网络安全的监管机制。在构建基础的网络安全监督机制的基础上，要投入更多的精力和人力时时更新网络安全监督机制，跟上互联网的发展速度。首先，成立专门的网络安全监管小组，组织教师、辅导员和优秀学生干部进行网络安全知识培训，提高他们应对网络安全问题的素质，切实发挥他们在网络安全监管中的作用。然后，加强高校与当地公安机构的合作，发挥公安机构的法律监管作用。高校可以通过请专门的公安人员在学生中进行网络安全教育，形成从高校到公安机构的安全防护网，加大对网络犯罪事件的应变能力。

3、培养大学生自身网络安全意识。网络是一把双刃剑，在增强大学生与外界的交流，获取自身所学知识的同时，也是大学生网络成瘾的罪魁祸首，是网络犯罪的主要工具。面对网络对大学生所带来的负面影响，首要的就是应该培养大学生“预防为主”的网络安全意识，增强自我保护意识，科学合理利用网络，秉着扬长弃短的态度对待网络，取其精华去其糟巧，积极开展“健康上网、绿色上网”，让网络的使用在大学校园中回归其本义，为大学生健康生活学习服务。

4、培养大学生网络道德意识。作为一种新时代媒体工具，网络的出现在不知不觉改变我们生产方式及生活方式的同时，也对我们的曾经的道德观进行潜移默化的改变。每个人的道德认识及道德水平都是通过后天的社会实践而习得的，网络道德也是于此。因此培养大学生网络道德意识至关重要。通过对大学生进行网络道德意识的培养，促使大学生在正常网络使用中能够从他律走向自律，能够正确处理网络道德中存在的问题，使大学生道德水平积极升华。

‘叁’ 大学生如何提升网络安全意识

1、加强网络教育的重视程度。

加强网络安全教育，增强大学生网络安全意识，提高大学生自我保护能力，正确认识网络世界，正确使用网络。学生工作要开展一些引导大学生正确使用网络的内容。

2、提高自我约束，规范大学生自身能素质来形成道德的网络意识。

网络道德包括不在网络上谩骂、攻击人或事，窥探、抄袭他人的作品等。大学生要学会用法律武器保护自己，更要运用法律武器自觉维护网络空间的秩序，对危及网络安全的行为要勇于抵制，比如遇到网络诈骗要及时举报、避免他人受害等。

3、建设网络安全，营造健康网络环境

时代的发展需要大学生树立正确的网络价值观迎接新挑战、新要求。

4、大学生进行正确的社会人际交往

大学是学生走向社会的奠基石，所以在大学时期学生不仅要学习文化知识，也要学会正确的人际交往，有着正确人际交往能力的人是不会通过网络寻找朋友，这样就减少了大学生网络交往的问题。大学生应该建立积极向上的人际关系，即：平等互助，真诚友爱。

5、增强网络安全教育，提升大学生自我保护能力

开展网络安全教育课程展要使得网络安全意识和网络安全技能相结合，使学生知行合一，在实际生活中能有效的应用进行自我保护，也能在网络技能的使用中提高安全意识，强化网络安全教育实践。

‘肆’ 大学生如何增强网络安全意识

(4)主动出击增强你的网络安全扩展阅读

随着互联网的飞速发展,网络安全问题日趋突出。在网络安全问题中,人的因素是第一位的。欧洲网络与信息安全局在《提高信息安全意识》中指出:“在所有的信息安全系统框架中,人这个要素往往是最薄弱的.环节。只有革新人们陈旧的安全观念和认知文化,才能真正减少信息安全可能存在的隐患。”大学生是国家未来发展的生力军,他们的网络安全意识是网络安全的第一道防线。加强大学生网络安全意识直接关系到国家的未来,增强大学生网络安全意识刻不容缓。

‘伍’ 如何增强大学生的网络安全意识

网络是大学生日常学习生活中不可或缺的工具,是他们了解世界、与外界联系的重要媒介。高校应该加强大学生的网络使用技能和网络安全意识教育的力度,不断提高大学生的网络使用技能,帮助大学生提高网络安全意识。
(一)教学环节是培养大学生网络诈骗防范意识的重要渠道
教师应针对当前大学生的网络安全状况，结合教学内容，对他们进行安全意识的培养，防患于未然。在教学内容上选择恰当的章节教育引导学生从世界观的角度认识网络。例如:结合关于世界物质统一性的理论让学生自己讨论物质世界和精神世界的关系，比较现实世界和虚拟世界的关系及实质，讨论网络世界的本质与人们行为伦理规范的联系。举例让学生感受网络诈骗的危害。
依据内容和形式是辩证统一的理论，说明没有无内容的形式，也没有无形式的内容，内容决定形式，形式服务于内容。网络诈骗形式虽然隐秘，但一样可以戳穿其犯罪本质。
(二)积极拓展课外空间,开展形式多样的网络安全教育活动 1.开设网络安全知识专题讲座。开设网络安全知识专题讲座是对课堂教学的一个有效补充,也是有效地引导大学生关注网络安全问题的有效途径。可以就课堂教学中不能深入讲解的问题或薄弱环节举办讲座,如网络行为规范、个人计算机安全策略、计算机病毒的新动向、病毒查杀软件的使用等。通过网络安全知识专题讲座可以培养大学生网络安全意识,引导大学生关注网络安全问题。
2.定期开展网络安全培训。学校应该定期对师生进行网络安全培训,让全体师生一起了解网络风险,形成安全责任意识及行为习惯。在对学生的培训中应指导学生掌握并遵守学校网络使用条款,了解网络中存在的风险,知道如何进行自我保护、如何寻求帮助等方面的基本常识。培训还可以让学生认识到有关数据保护、知识产权方面的法律法规对自身的权利既是限定也是保护。
3.举办丰富多彩的活动。如举办网络安全知识大赛、网络安全知识调查、网络安全主题
漫画比赛等,这既可以丰富大学生的业余生活,又可以在校园中宣传网络安全知识,强化学生的网络安全意识。
(三)成立校级的信息安全管理机构
高校应该成立专门的信息安全管理机构,负责校园网的日常安全与管理工作,及时了解本校学生的网络使用情况;定期发布最新的网络安全信息,让大学生及时了解网络不安全因素的动态。在信息安全管理机构的指导下,使学生养成“网络安全,人人有责”的意识。

‘陆’ 怎样加强网络安全的管理

地税局从提高网络信息安全入手，采取三项 措施 全面强化全局网络信息安全管理，构筑了一道网络信息安全“防火墙”，为税收中心工作保驾护航。下面是加强网络安全管理的措施，希望我整理的对你有用，欢迎阅读：

加强网络安全管理的措施：

一是制度体系更健全

结合实际情况制定和完善了机房管理、网络管理、应用系统管理、数据管理、应急响应、12366短信平台管理等一系列安全管理制度，建立一套比较完整的网络与信息安全管理制度体系，明确各单位主要负责人是网络信息安全第一责任人，网络维护人员是监督管理责任人，每个干部职工是直接责任人，规范了各人员,各环节的责任，做到各项安全管理工作有章可循。以制度规范日常操作行为，出现问题及时解决，将各种安全隐患消灭在萌芽之中。

同时将各单位网络信息安全工作纳入绩效考核体系，通过严格监督考核促进制度落实，全局网络信息安全管理工作走上了制度化、规范化轨道。

二是安全意识更加强

高度重视网络与信息安全管理工作，通过会议、公文、业务学习等多种形式加强宣传 教育 ，定期开展全员网络与信息 安全知识 培训，引导职工养成良好的信息安全工作习惯，增强做好网络与信息工作的责任感、紧迫感和压力感，让全局干部职工时刻绷紧网络信息安全这根弦，从源头上加强预防和控管。

三是防范措施更到位

针对网络与信息安全管理的各环节，制定有效的防范措施：加强网络接入管理，全局网络接入口统一在县局机关机房;规范计算机设备名称命名和IP地址使用管理。建立了“科室(所)+使用人名称”的命名规则，同时计算机命名和IP地址一一对应，保证发生安全事故后，能迅速定位到具体相关人员;加强终端设备安全管理。

要求接入税务专网计算机设置安全密码和自屏幕保护，安装360终端安全管理系统，定期进行设备体检、病毒查杀、漏洞修复等;加强网络硬件设备管理。定期对机房各类设备进行全面检修维护，及时排除不安全因素和故障;完善计算机安全使用保密管理措施，规定各办公电脑不得使用来历不明、未经杀毒的软件、光盘、U盘等载体，有效防止病毒，尤其是做到内网和宽带计算机不能互插U盘。

‘柒’ 谈谈网络安全的重要性以及如何提高网络安全

网络安全一直是受人们关注话题，今天让我们来对安全的发展以及其重要性作简明的阐述，并介绍了一些国内外知名的网络安全相关网站，并对于如何建立有效的安全策略给出了很好的建议，并让大家了解几种安全标准。

媒体经常报道一些有关网络安全威胁的令人震惊的事件，针对目前存在的一些安全问题，计算机和网络管理员以及用户都必须应付不断复杂的安全环境。黑客和计算机病毒都是普遍的威胁，以至于某个具体的日期都与一个特别的安全问题相关。

Internet对于任何一个具有网络连接和ISP帐号的人都是开放的，事实上它本身被设计成了一个开放的网络。因此它本身并没有多少内置的能力使信息安全，从一个安全的角度看，Internet 是天生不安全的。然而，商界和个人现在都想在Internet上应用一些安全的原则，在Internet发明人当初没有意识到的方式下有效的使用它。对于Internet 用户一个新的挑战是如何在允许经授权的人在使用它的同时保护敏感信息。

安全是什么?

简单的说在网络环境里的安全指的是一种能够识别和消除不安全因素的能力。安全的一般性定义也必须解决保护公司财产的需要，包括信息和物理设备(例如计算机本身)。安全的想法也涉及到适宜性和从属性概念。负责安全的任何一个人都必须决定谁在具体的设备上进行合适的操作，以及什么时候。当涉及到公司安全的时候什么是适宜的在公司与公司之间是不同的，但是任何一个具有网络的公司都必须具有一个解决适宜性、从属性和物理安全问题的安全策略。

我们将讨论与Internet 有关的安全问题，伴随着现代的、先进的复杂技术例如局域网(LAN)和广域网(WAN)、Internet网以及VPN。安全的想法和实际操作已经变得比简单巡逻网络边界更加复杂。对于网络来说一个人可以定义安全为一个持续的过程，在这个过程中管理员将确保信息仅仅被授权的用户所共享。

通过我们的讲述，你将熟悉那些被你公司认为适宜的，用来建立和限制行为的过程和技术。你将集中精神在有关将你公司与互联网相连接的安全的问题上。Internet连接对于陌生用户连接到外露的资源上极为容易。你必须确保它们只能访问那些你想让他们访问的内容，这节课将学习一些控制用户和黑客访问，如何对事件做出反应，以及当有人规避那些控制时如何使损害最小化的方法。

建立有效的安全矩阵

尽管一个安全系统的成分和构造在公司之间是不同的，但某些特征是一致的，一个可行的安全矩阵是高度安全的和容易使用的，它实际上也需要一个合情合理的开销。一个安全矩阵由单个操作系统安全特征、日志服务和其他的装备包括防火墙，入侵检测系统，审查方案构成。

一个安全矩阵是灵活的可发展的，拥有很高级的预警和报告功能，表1-1概括了一个有效的安全矩阵系统最主要的几个方面。

要配置系统尽可能正确地对你发出警告。可以通过Email，计算机屏幕，pager等等来发出通知。
安全机制

根据ISO提出的，安全机制是一种技术，一些软件或实施一个或更多安全服务的过程。

ISO把机制分成特殊的和普遍的。一个特殊的安全机制是在同一时间只对一种安全服务上实施一种技术或软件。加密就是特殊安全机制的一个例子。尽管你可以通过使用加密来保证数据的保密性，数据的完整性和不可否定性，但实施在每种服务时你需要不同的加密技术。一般的安全机制都列出了在同时实施一个或多个安全服务的执行过程。特殊安全机制和一般安全机制不同的另一个要素是一般安全机制不能应用到OSI参考模型的任一层上。普通的机制包括：

· 信任的功能性：指任何加强现有机制的执行过程。例如，当你升级你的TCP/IP堆栈或运行一些软件来加强你的Novell，NT,UNIX系统认证功能时，你使用的就是普遍的机制。

· 事件检测：检查和报告本地或远程发生的事件

· 审计跟踪：任何机制都允许你监视和记录你网络上的活动

· 安全恢复：对一些事件作出反应，包括对于已知漏洞创建短期和长期的解决方案，还包括对受危害系统的修复。

额外的安全标准桔皮书

除了ISO 7498-2还存在一些其它政府和工业标准。主要包括

· British Standard 7799：概括了特殊的“控制”，如系统访问控制和安全策略的使用以及物理安全措施。目的为了帮助管理者和IT专家建立程序来保持信息的安全性。

· 公共标准

· 桔皮书(美国)

为了标准化安全的级别，美国政府发表了一系列的标准来定义一般安全的级别。这些标准发表在一系列的书上通常叫做“彩虹系列”，因为每本书的封面的颜色都是不同的。由为重要的是桔皮书。它定义了一系列的标准，从D级别开始(最低的级别)一直到A1(最安全)级。

‘捌’ 如何加强大学生网络安全意识呢

1、树立国家观念，民族意识，增强民族自豪感自尊心自信心。

2、努力学习科学文化知识，提高自身素养。

3、努力维护国家安全社会稳定。

4、同一切损害国家利益的现象作斗争。

大学生网络安全防范措施

1、不要主动与对方联系，拨打所谓的咨询电话，这样只能使您一步步上钩。

2、一旦发觉对方可能是骗子，马上停止汇款，不再继续交钱，防止扩大损失。

3、马上进行举报，可拨打官网客服电话、学校保卫处电话、当地派出所电话或110报警电话向有关部门进行求证或举报。