沉迷网络如何开展家长会

‘壹’ 孩子过分沉迷网络游戏，成绩因此退步，家长对其束手无策，那该如何做呢

大部分孩子的自制力都比较差，尤其是在儿时，如果家长不注意对孩子自制力的训练，那么等到孩子接触网络游戏之后，就容易沉迷其中。有的家长会采用极为严厉的管教方式，隔绝孩子与网络游戏的接触，但往往又会发现在真正的教育中，无法脱离网络。那么当孩子沉迷网络游戏以至成绩退步，家长管教也不起作用的时候，该如何做呢？

这就好比家长所说，如果孩子能够将玩游戏的时间花在其他事情上，肯定能获得成功。大部分孩子沉迷网络游戏会导致成绩退步，这个时候他们对学习的兴趣已经非常低，如若家长逼着孩子学西往往没有效果，如果能够尝试将他对游戏的兴趣带到其他兴趣，家长也能够更好的引导孩子进行学习。

‘贰’ 孩子沉迷网络怎么办

网络是把双刃剑，可以促进一个孩子成长，同时，也可以摧毁一孩子的灵魂。那么面对孩子沉迷网络，家长该怎么办?

孩子沉迷网络，家长该怎么办?

保持冷静

有些家长一发现孩子去网吧上网，就不分场合、时间，将孩子劈头盖脸一顿骂，甚至拳脚相加。

也有些家长会采用“一哭二闹三上吊”的方式来恳求孩子。

但这些可能会适得其反。

因此，家长首先要保持冷静，切忌冲动行事。

02

耐心引导

孩子的身心发展还不成熟，容易沉迷上网。

这就需要家长正确引导，家长应根据孩子的性格特点，动之以情，晓之以理。

其目的是问清孩子上网的缘由，好对症下药。

同时，让孩子明白父母的良苦用心。

03

从兴趣入手激励志向

孩子沉迷网络，是因为网络可以满足某种需求，让孩子不知疲倦。

那么家长不妨以这方面入手，找到孩子的兴趣点，激励孩子的志向。

可以介绍一些网络成功人士，如马云、李开复等，用他们的事例来激励孩子。

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鼓励孩子参加户外活动

家长可以多带孩子去参加一些户外活动，如：跑步、登山、旅游、滑雪等。

一方面能放松孩子的心情，另一方面能减少孩子上网的时间。

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举办“学生上网利弊的辩论赛”

有时候单给孩子讲道理是不会有很好的效果，不如让孩子自己发现上网的利与弊。

可以与家人一起参加辩论，各持观点，再交换观点，说不定能起到事半功倍的效果。

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约法三章

父母可以与孩子共同制定安全上网的规则，内容可以包括上网的时间、场合以及完成规定得到的奖励等。

如果孩子忘记时间，可以在电脑上安装调控时间的软件。

07

家校合作，共同引导

学校对孩子的影响也是不容小觑的，家长可以积极主动找学校沟通，共同来引导孩子，帮助孩子走出困境。

08

寻求心理教师的帮助

如果是心理原因导致沉迷上网，家长可以寻求更加专业的.心理教师的帮助，纠正孩子认知的偏差，帮助孩子建立信心，并让他带动同伴减少网络的沉迷。

孩子沉迷网络，家长该怎么办?

首先，帮助孩子先恢复规律，再去想学习。

许多父母强迫孩子立刻回到学校，以帮助他们逃离网络。

事实上，孩子学业落后一大段，冒然把他们拉回学校当中，只会更加深他们的挫折感，往往会让他们逃离的更快。

所以父母亲这时候应该采取渐进式的做法。

首先帮助孩子建立正常的生活作息，因为有能力过规律的生活，就代表拥有自制能力，当孩子有了自制能力，他们就更有心理筹码摆脱网瘾。

所以，父母亲这时应用孩子能接受的方式沟通，问孩子自己希望能够怎么样安排正常作息，跟孩子打个商量：

“这样吧，你这个年龄正在长个儿，如果能睡眠充足，正常作息，那就会有好的体格，以后才更讨女孩喜欢。”

第二，鼓励孩子多进行体育锻炼。

网瘾的孩子最缺乏的是自信跟自制力。

父母可以建议孩子找时间做体能锻炼，甚至陪孩子一起锻炼。

心理学研究发现，持续不断的体能锻炼，不但对孩子的身体健康大有帮助，对孩子的自信和自制力也会大有提升。

原因是，能够日复一日地做同一件事情，它本身就需要超高的自制力。

(这也是为什么大部分人都没有办法持续锻炼的原因)。

正面的经验，会导致自信的感受，当孩子的锻炼规划能够不断地实行的时候，他就每天累积了一些自信感受。

第三，教导孩子疏压的技巧。

每个人都会面临压力，孩子面临的学习压力并不亚于成人。

面对压力而适应不良，往往就会导致他们再次逃离现实生活。

情商专家发现，最有效的疏压呼吸方式，是用1：4：2的方式进行吸气：屏气：吐气。

(例如2秒吸气、8秒屏气、4秒吐气)这样持续做上5分钟，压力感就会大幅疏解，而找回了解决问题的创意思考能力。

当孩子知道他有能力放松自己的时候，面对压力他就更轻松自在。

第四，肯定及鼓励孩子的正面改变。

只要孩子做到了他们自己原先的规划，每天锻炼，正常作息，父母亲这时得逮住机会大大的奖励。

它可以是口头上的称赞，“孩子你太棒了!你说到做到，是很不容易的事情。”

有时候也可以量力而为地给一些物质上的奖品，例如孩子心仪已久的运动鞋、CD等等。

万一孩子没做到承诺的事，也可以适时地做一些惩罚，而这个惩罚最好是孩子事前就同意的。

过去的研究发现，如果让孩子自己决定奖励或惩罚，他的做法往往会出人意料，愿意付出的代价比父母亲想象得高得多，而更能达到激励及惩罚的效果。

第五，帮助孩子安排其他的生活重心

接下来就慢慢地引导他们安排其他的生活重心，包括了人际互动的机会，嗜好的培养等等。

自然就慢慢压缩了上网的时间，当生活重心从网络，扩展到了其他层面，孩子就会感兴趣做些其他的改变尝试。

这需要一些过程，父母亲千万不能太着急。

第六，提升孩子学习动机和自信。

接下来的任务，协助孩子找回学习上的兴趣及自信心。

最好的方式之一是，在经济能力允许的情况下找一个家教，在家里帮孩子把落后的功课补上，让孩子对回学校和同学一起学习，感到较有把握而充满信心。

告诉孩子，什么时候他想回学校读书，父母都会提供他所需要的协助。

当有一天孩子若无其事地说，他想回学校上课的时候，我建议父母亲保持冷静，千万不要欣喜若狂，最好的做法，就是学周杰伦装酷。

孩子说：“爸，我下礼拜想回学校看看。”

老爸就可轻描淡写地回答：“行啊，有什么事我们能帮上忙的?”让孩子觉得这是由他做主的，而不是什么喜获重生的天大转变。

回到学校才是孩子要面临挑战的开始，因此父母亲应陪着他一起轻松自在地面对这个转型。

网络是孩子暂时的心灵避难所，当家庭关系及情绪氛围有所改变时，孩子就不需要到网络上去寻求庇护，慢慢地就会摆脱网瘾，回归真实生活!

‘叁’ 初中学生沉迷网络如何教育引导

网络在给中学生的学习带来便捷的同时，也影响着他们的身心健康。一些中学生沉迷网络游戏无法自拔，那该怎么引导学生呢？

加强思想教育

网络给中学生带来了巨大的便利，也给他们带来了很多严重的消极影响。中学生处于青春期，自制力、意志力都比较薄弱，老师应对学生进行意志力、自控力、责任心的培养，加强其自律，使他们具有一定的自我控制能力、辨别能力，不再沉迷网络而专心学习。

以爱感染学生

一些孩子上网成瘾是因为在现实中缺少爱，因而把灵魂寄托在网络中。对于这样的学生，在转化过程中，老师首先应了解他们的现状，加强爱的教育，在生活、学习、同学交往中给他们多加关心和照顾。对于那些缺少爱的孩子，老师还可以组织活动小组，在他们生日的时候开展祝贺活动，赠送生日礼物;做好家访工作，促进家庭和睦气氛的形成。

同时，老师要召开家长会，提高家长素质，帮助他们科学地教育自己的孩子，给孩子多一些精神上的关爱，让孩子得到现实中的爱，从而慢慢脱离沉迷网络的行为习惯。

家长的监督作用

学校与家长建立互动的监管机制，保证学生的网上生活高效、健康、有序。家长在家要对学生上网进行监控，对其网络生活进行合理安排和计划布置、安排健康有益的网络学习内容。中学生上网的时间也要适度，避免孩子多时间坐在电脑前，以免对他们的学习造成不良影响。

专家建议将上网时间控制在每周2到3次，每次不超过1.5小时。针对孩子的网络生活，家长应拿出一定时间与孩子交流，比如，回顾孩子一天的学习成果，与孩子一起评论分析网上作品的成败优劣等。

学生形成网瘾的原因

一是单亲家庭、留守学生们正处于青春发育期时，得不到亲情的滋润，情感得不到宣泄和疏导，容易通过虚拟网络来暂缓自己的压抑；

二是由于学习和生活习惯差而受到其他同学的孤立和排斥，于是寻求在网络中得到安慰；

三是好奇心驱使作祟，网络游戏、色情暴力网站对涉世不深的中学生具有巨大的诱惑力。

以上就是我整理的学生沉迷网络如何教育，供参考！