青少年如何避免网络

A. 防止网络欺凌，我们青少年应该怎样做

与线下欺凌一样，青少年可能自身会遭受网络欺凌，也有可能会成为网络欺凌的实施者，又或是对欺凌行为熟视无睹、助长欺凌的旁观歼脊前者。如果我们的身边存在网络欺凌的问题，可以采取以下行动，来帮助终结网络暴力。首先，预防自身遭受网络欺凌，我们可以谨慎发表言论、小心分享信息，其次，谨防自己助长网络欺凌或是欺凌他人，我们可以换位思考。最后，制止网络欺凌发生在他人身上，我们可以积野袜极给予支持。
1、谨慎发表言论
网络空间虽然只存在于小小的电子设备里，但却是一个很大的公共场合。我们在网上发表的任何言论，都有可能被数以千计，甚至更多的人浏览。而且，这些言论一旦发表，也不能简单地通过“删除”键来彻底删除。比如，我们即兴在网上发表了一些言论，事后对此感到后悔并删除了相关信息，但这些言论很可能已被他人浏览和转发。
2、小心分享信息
我们在网上分享的任何个人信息，比如姓名、年龄、地址、学校及个人照片等，也都有可能被传播。例如，在一些网站注册账户提供了个人信息后，这些信息可能会被网站在一些情况下使用或分享给其他人。同时，我们的个人信息也有可能会被看到的人存储、转发。因此，在分享个人信息时，我们可以仔细看看是否每项信息都必须提供，认真阅读网站的隐私政策，了解自己的个人信息会如何被使用，并对个人账户进行隐私设置，限定哪些人才能浏览自己的全部个人信息，以免个人信息被滥用。
3、拒绝“以暴制暴”
有的时候氏清，我们在网上或是离线的场景里，和他人因种种原因产生了矛盾，可能导致我们出于愤怒在网上攻击对方。
如果我们在网上欺凌对方，那么矛盾可能会愈演愈烈，而我们冲动之下发表的言论也可能会被对方或其他人传播或转而用来欺凌我们自身。同时，一味发泄愤怒并不能帮助我们积极地解决问题，有时反而会裹挟我们做出一些让自己后悔的言行。面对和他人的矛盾和冲突，我们应当保持冷静与自信，理性应对。
同理，如果矛盾的源头就是因为对方先在网络上攻击我们，我们遭遇了网络欺凌，也不应当选择 “以暴制暴”，去欺凌对方。

B. 青少年如何防范网络安全问题

学生防范网络安全的方式如下：

1、加强网络安全法制知识学习。为了提高网络安全防范意识，首先，学校要加强网络安全法规的宣传教育，提高大学生网络安全法制观念。要采取多种形式，大力宣传关于网络安全法律法规，通过网络安全法规的宣传教育，让大学生了解在上网过程中，可以做什么，不能做什么，自觉养成遵守网络安全法规的良好习惯，避免网薯嫌芦络诈骗事故的发生。

2、加强自身信息的保护。在生活中，许多网络诈骗就是通过窃取他人信息来骗取钱财等，因此我们有必要加强自身信息的保护，因此作为在校学生，可以利用课者睁余时间，对网络安全的基本理论知识和系统安全策略进行学习，如加密解密算法、防火墙工作原理、作用，系统漏洞及修补方法，病毒处理等知识，以此保证自己电脑信息的安全，也可以防止在网络购物过程中，自己的信息被泄露。

3、不盲目跟风，不做超前消费者。作为学生，我们的经济来源较单一 ，资金来源几乎完全依赖于父母，没数带有完全自主地经济权。学生个人应该树立正确的世界观、人生观、价值观，更要树立自己的理财观 养成良好的理财习惯，加强自己的理财意识，约束自身不切实际的消费和物质欲望，不应该盲目跟风，要自觉抵制社会不良诱惑，避免深受其害，更不能把网络信贷的“工具”异化为非理性消费的借口。

C. 青少年如何预防网络安全

青少年如何预防网络安全

青少年如何预防网络安全，网络现在已经是人们生活中普遍存在的，特别是青少年安全上网教育是一定要做好的。现在孩子的网络教育非常的重要，需要引起家长的重视！一起看看青少年如何预防网络安全吧。

青少年如何预防网络安全1

1、建立和完善网络法律体系是有效预防和控制青少年网络犯罪的基本保障，严格管理暴力、色情、反动、非科学的信息网上传播，依法治理网络，净化网络环境。

2、加强青少年网络道德教育，树立正确的道德观和人生观，增强抵制不良信息的免疫力，规范网络行为。

3、丰富青少年的业余生活，让青少年从中找到自己的兴趣爱好，让他们从网络的虚拟世界走出来，到外面寻找精彩。

4、树立中学生正确的网络观是网络素质教育的基础互联网是科技发展的产物，它已经成了我们日常生活中的一部分，比如说，中学生会利用互联网来学习知识，搜集资料，那么在这样一个情况下，我们就需要使中学生认识到互联网的优点和弊端，使他们正确、客观、全面地认识网络，让他们知道在互联网这个世界里有善恶美丑，在他们认为言论自由的同时，也要认识到法律和道德是无处不在的。

5、网络是一把双刃剑，在网络中你可以看到五花八门的资讯，其中有好有坏。因此，要使中学生树立起正确的网络观，要培养他们的自控和自律能力，并且要善于利用互联网，互联网的发明是让我们利用的，而不是被它所奴役。而且，在进行教育学习中，还要使中学生在互联网中进行思考，培养其正确健康的三观。

青少年如何预防网络安全2

安全上网，法律法规相继出台

互联网发展至今已有数十年，尤其是步入信息爆炸时代之后，互联网犯罪以及网上违法信息等早期的法律盲区如今已成为各方关注的.重点。在保护青少年远离互联网不良信息方面，各国政府相继出台了相应法规。

美国作为互联网发展的先行者，尤其注重儿童使用网络的信息安全，先后出台《儿童互联网保护法》和《儿童在线隐私保护法》。前者要求，接受特定联邦资助的图书馆和中小学必须采用网络过滤技术等防止未成年人接触到不恰当和有害的网络内容。而后者则对13岁以下儿童的网上个人信息收集做出限制，对于13岁以下儿童使用部分网站服务时，网站须征得父母同意。

法国出台的《数字经济机密法》则对运营商提出要求。根据该法，运营商有责任向用户提供屏蔽不良信息的拦截软件。

德国出台了《青少年媒体保护州际协议》并组建青少年媒体保护委员会，旨在保护青少年免受电子媒体中的不良信息带来的伤害。

日本国会于2008年通过《完善青少年网络利用环境法》，对中央政府、地方政府、电信运营商、内容生产商、监护人等都给出了明确的责任要求和处罚办法。

安全上网，技术手段立竿见影

为应对不良信息对青少年的伤害，除出台法案外，各国了还采取各式技术手段引导青少年安全上网。软件拦截是其中最为方便和立竿见影的办法。

英国是最早研究拦截软件的国家之一，英国政府共选择了10个本土公司共同研发该项目。目前英国正在敦促各公司开发更广泛实用的版本，而不再局限于学校。

澳大利亚和芬兰的家长们也都在使用此类软件。澳大利亚通常使用的“网络保姆”软件，对暴力、涉黄等内容会自动屏蔽；芬兰电信运营商也为家长提供“家长网上监控”服务，通过过滤器删除网上不健康的内容。

法国除向所有学校提供免费的不良信息拦截软件外，近年，更提请欧盟国家共同关注这一领域。法国提议，各民族与国家应当联合起来，将软件语言系统连成整体，以防漏网之鱼。

除软件外，日韩等国还采取了其他技术手段引导青少年安全用网。

韩国是世界上首个强行实施网络实名制的国家。继网络实名制后，韩国政府还接连推出网游实名制及限制青少年上网时间等规定，禁止未成年人在深夜玩网游等。

而日本营业商则自主积极保护青少年上网安全。有公司曾推出面向小学生的手机，仅可与已保存在电话本内的人通话，不具备短信和网络浏览功能。部分学校还推出“校园手机”，对通话和上网的时间、内容都进行了限制。

安全上网，教育指导必不可少

在引导青少年安全用网方面，教育是必不可少的一环。

法国部分学校推出了“上网执照”，主要通过课程等方式教学生应对网上陌生人的骚扰；引导学生文明上网。

日本则面向学生推出了名为“网络安全”的网站。该网站根据用户的年龄，提供不同的网上自我保护信息。

德国巴登-符腾堡州自2015年起将媒体教育纳入小学五年级课程，其中包括网上自我保护及信息甄别等内容。

韩国学生则从小学二年级起，就需要接受互联网安全教育，特别强调文明上网等。

青少年如何预防网络安全3

要避免青少年陷入网瘾之中，家长要做的不是禁止孩子上网，而是应当对青少年做一个监督，对其上网有一个合理规划的时间安排，使其有节制的上网，对孩子做一个健康正确的引导。

上网玩什么、干什么？哪些东西碰不得，这些都应该提前给孩子打好预防针！网络的内容形形色色，上网内容应该在父母的监督之下，但是父母又不能经常在孩子背后站在，所以推荐电脑浏览器使用监督模式，让孩子上网，给孩子做好掌舵手，保驾护航。

网络交友要谨慎，提醒孩子不和陌生人说话。现在无论手机还是电脑，QQ、微信等各种交友软件盛行，方便了人们，但也给青少年的健康上网埋下了隐患，青少年识别能力差，很容易被居心不良的坏人下套，所以要经常关注，最近孩子在和什么人聊天，不是让你偷看孩子的隐私，而是，多关注孩子最近的动向，多和孩子交流。

防止网络诈骗，提醒孩子要注意保护自己的身份信息，不要轻易相信他人，也不要在任何不安全、不确定的网站留下自己的身份信息，如：身份证号码，电话号、家庭住址等等，以免被人诈骗。

在保护好自己的同时，也不要贪图一时之快，在网络散播谣言，如：地震、诬蔑他人等不实的言论，因为这是要负法律责任的，家长有必要给孩子做好思想教育，让孩子对自己的行为以及可能引发的后果有所认识。

与钱有关的，家长一定要给孩子做好教育工作，青少年一定要在家长监督之下进行。看过好多报道，青少年给主播刷礼物，家长发现时，已经花费可能达到了上万元，这些都是家长的教育没到位，孩子可能根本就不知道钱在网络什么概念。