如何远离网络媒体

A. 如何遏制网络造谣乱象的话题引起网友热议，你能想出哪些好方法

我感觉遏制网络造谣乱象确实是迫在眉睫的一个问题，而解决这个问题主要有三个方法，也可以说是三个方面。第一是网民个人层面。网友在遇到网络上的某些类似造谣的乱象时，要不跟风不炒作，不要因为一时的风头正盛就跟随大众言论来传播谣言，要让谣言尽量扼杀在摇篮里。第二是网络新媒体方面。网络新媒体方面要在加大对时事热点的关注度，对于网络上一些造谣性的新闻与内容，自身方面要加强对这类新闻的研究，尽快突出真相。第三是政府管理方面。网络警察和相关网络平台工作人员要对发布网络谣传的账号进行封停，并对实名认证的当事人进行处罚和管理。

现在的许多网络谣言刚开始只是一个小波浪，只有那么一两个人知道，但是随着网民趣味性的不断增加，不少网民不管言论的真假都会进行传播与转发，而许多谣言正是在这种传播与转发中而不断扩大，有些假话也会变成了真话。所以网民对于这种恶意谣言，自己首先不能相信，然后不能跟随着大众的想法与观念走，要正确辨别是非，对此类谣言现象及时进行举报自己，也不要因为一时的好奇心而毁了他人。

以上这些办法，就是从根部遏制网络造谣乱象的方法。

B. 如何应对网络舆情

1、建立和完善网络舆论引导机制。完善政府信息公开机制。丰富信息公开形式，把传统媒体与网络相结合，建立多层次、全方位的信息公开渠道，加快政府信息公开进程，让谣言止于公开。

2、完善管理体制。是加强组织领导。成立县信息化工作领导小组，负责全县信息化建设和电子政务的指导和管理，互联网和网站的统一规划和建设管理，网络舆情的监测、研判和应对。

3、正确引导网络舆情。一是充分发挥政府公权力、传媒和知情方面的优势，理性引导舆论。充分发挥政府信息优势和宣传部门媒体优势，正确地引导舆论，营造网上主流舆论话语权。二是建立"网上统一战线"。

4、增强舆情预警意识。一是客观认识网络舆论，认识舆情预警作用。要认识到网络既是社会危机的放大器也是社会情绪的减压阀，不必把网络舆情视为洪水猛兽而反应过度，但也不能对潜在的负面舆情信息置之不理，酿成舆情危机。

5、通过利用一些舆情监测工具，比如乐思舆情监测系统，提高舆情预警能力，争取舆情负面信息早发现早处理，防危机于未然；二是指导思想上从"堵"向"疏"转变。

C. 如何规避网络负面舆情风险

按照社会政治态度性质不同， 可以把网络舆情分为正面网络舆情和负面网络舆情。 负面网络舆情会引发群体性事件， 弱化政府公信力， 造成社会认同危机， 影响社会稳定。 要想缓解网络舆论造成的巨大冲击， 有效管理网络公共空间， 正确引导网络舆情发展， 可以从以下几个方面入手。
1.增强网络监管和网络执法队伍建设
应建立一支网络监管队伍。 设立专门的办事机构， 有统一严格的规章制度， 明确的责任落实制度。 队伍中的舆情监测员运用短信、 电子邮件、 在线输入等方式上报舆情信息， 经舆情技术人员整理， 利用舆情智能分析技术对网络舆情做整体分析， 及时掌握有关舆情动态和危机征兆， 以舆情专报的形式向部门主管反馈， 进而上报领导。当网络舆情突发事件发生时， 网络监管队伍可迅速转成网络舆情突发事件指挥中心。 这样可以提高事件响应速度， 尽快采取有效措施， 沉稳应对网络舆情突发事件。
2 建立健全网络舆情应对和防范机制
首先， 不断运用网络技术收集、 筛选、 分析、 研判、 过滤网络上的负面网络舆情。 通过网络信息分析研判系统， 实时监控网络信息发生和发展动态， 提高负面网络舆情的预警预防机制。 其次， 继续发挥内部网络作用， 建立信息预警机制， 使网情动态等涉及群体性事件方面的情报能够达到实时共享， 一方预警， 多方联动。 最后建立快速有效的联动机制。
3 改进网络技术方法
面对网络海量的舆情信息，不可能手工操作，必须依赖于先进的网络技术， 才能有效提取网络舆情发展信息， 从而实现对网络舆情的管理。可以借助多瑞科舆情数据分析站平台构建舆情预警平台。根据自己的工作领域和行业需求，选择一个合适而且稳定的舆情监测系统，辅助舆情监测工作。（当前提供舆情监测，大数据等服务的公司规模不一，各有特点，小公司也越来越多，市场宣传活跃但日后发展方向不确定等，挑选一个合适的舆情监测软件很重要。）
4 利用政府网络媒体积极引导网络舆情
依托政府网络媒体， 就网上的焦点问题， 及时披露消息， 并且组织有说服力、 有深度的文章在网上刊发， 解释疑惑， 维护网上正确的舆论向导， 逐渐形成积极向上的 “网风”。 只有确立政府的主导地位， 充分发挥网络媒体的监督功能， 才能实现对网络舆情的管理。
5 注重研究应对网络舆情危机的方法和技巧
在应对网络舆情危机时， 应注意以下几个方面：
（1） 第一时间介入事件， 争取主动， 并积极做出回应。 任何声音当第一时间进入人的脑海后， 再想用其他声音去覆盖就变得非常困难了。 因此， 处理网络舆情危机必学遵循以下原则： 第一时间介入， 争取主动， 抢占话语权， 最大程度地争取得到网民和媒体的支持。 危机事件发生后， 网络监管办公室要在第一时间了解、 掌握危机的情况， 研究应对策略， 及时与领导沟通， 并通过新闻发言人迅速将与危机相关的内容用统一的口径、 统一的声音传达给媒体， 满足网民和媒体的知情权， 切不可封杀。
（2）注意用语， 不回避矛盾和问题。 舆情危机发生时， 要遵循 “统一口径、 不说假话” 的原则， 保证在危机处理中尽量留有回旋的余地， 做到实事求是。
（3） 态度诚恳， 沉着冷静。 在网络舆情危机处理中， 负责处置工作的相关人员要始终保持良好的态度， 做到有礼有节， 沉着冷静， 理性面对， 还要做到有人情味、 亲和力和影响力。
（4） 领导要以身作则。 领导在网络舆情危机处理中， 具有不可替代的作用。 网络舆情危机发生后， 领导要尽可能在第一时间到达第一现场， 适时向媒体作出解释、 承诺和道歉， 回答社会公众和媒体的问题， 努力挽救声誉， 减少网络舆情危机对形象的损害和破坏。
6. 妥善解决网络舆情危机善后事宜
网络舆情危机发生后， 要认真受理公众和媒体的投诉， 安抚群众， 并对受害方给予慰问和补偿。 同时，对网络舆情危机处理情况进行全面调查和评估， 并将检查结果写成相关书面报告。 网络舆情危机过后， 还应当认真回顾处理网络舆情危机的整个过程， 及时总结经验教训， 不断完善相关机制。 并从中发现存在的问题， 找出管理中的薄弱环节， 有针对性地开展形象修复工作， 以正面舆论向导来宣传形象借机冲淡网络舆情危机影响。

D. 怎样预防和抵制网络黄谣

当我们发现有人在散布黄谣时，可以这么做。

提高自己的信息素养，学会辨别真假信息，不轻易相信和传播未经证实的信息。

政府和社会组织可以建立舆情监测机制，及时分析和应对负面舆情，避免谣言在社会上扩散。

网络平台应该加强对有害备数山信息的审查和管理，同时建立投诉机制，及时处理公众的投诉和举报。

加强法律监仿中管，对制造和传播谣言的行为进行打击和惩治，让制造和传播谣言者付出应有的代价。

提高群众的法律意识，让大家知道制造和传播谣言的行为是违法的，必须受到法律的制裁。

加强教育宣传，普及正确的信息传播知识，引导公众理性、客观地看待各种事件。

提高媒体的责任意识，做好新闻报道的真实、客观、准确，不制造和传播谣言。

通过技术手段，比如人工智能、大数据等技术，加强对信息的筛选和辨别，防止谣言在网络上扩散。

在日常生活中，我们时常会遇到各种各样的谣言和假消息。这些谣言往往会误导我们的判断和决策，甚至给我们带来损失和伤害。

因此，我们需要增强自我保护意识，学会辨别真假信息，拒绝传播和信任谣言。同时，我们也应该积极参与到预防和打击谣言的工作中，为营造一个更加清朗、健康、公正的信息环毕亮境做出自己的贡献。

E. 如何提高应对媒体的能力

提高应轮镇对媒体的能力：
一、建立健全新闻发言人制度，将应对媒体工作制度化、常态化

很多时候，媒体上之所以会爆出一些“雷人雷言”，正是因为接受采访的单位缺乏应对媒体的规范程序和常设的新闻发言人。在每一个单位常设“新闻发言人”，专司接受媒体采访，遇到采访时，由新闻发言人专人负责，可以有效避免出现接受采访的领导干部“答非所问”或“语出惊人”，为本单位带来不必要的误会和麻烦，也可以使其他职工的日常工作尽可能少受到外界干扰和影响。除此之外，将应对媒体工作制度化、常态化，可以有效形成单位与媒体间的良性互动和友好合作关系。应对媒体，应排除对媒体的畏惧、抵触、消极回避心态，而要主动寻求与媒体接触和沟通，主动去与媒体打交道。具体而言，可建立新闻发布制度，在出台重大事项、举行重大活动前召开新闻吹风会，发生重大事件后第一时间召开新闻发布会，定期召开媒体记者见面会，也可以通过官方网站发布新闻，与新闻媒体建立交流合作、信息共享机制等等。通过与媒体的互通有无、良性互动，从而达到本单位与新闻媒体“双赢”的局面。
二、新闻发言人应具备的基本素质和条件
选定的新闻发言人，应具有较为出色的形象、气质和口才，具备一定的沟通、演讲、交际能力，头脑清晰，应对媒体时，明白说什么、说到哪、怎么说。除此之外，新闻发言人还应充分掌握本单位人事、工作和业务等各方面情况，在与媒体见面时能做到胸有成竹、有问必答、侃侃而谈，让单位与媒体间的接触取得良好效果。此外，新闻发言人还应知悉一些新闻媒体的工作规律和相关情况，懂得如何与媒体合作，如何通过媒体，宣传本单位工作取得的正面成绩，消除不利于本单位的负面影响，为单位树立正确的舆论导向，为社会公众解惑答疑。
三、加强舆情研判，建立应答预案
在自身素质过硬条件下，作为新闻发言人，应预先设想好媒体采访中可能问及哪些方面的哪些问题，自己应该如何作答。在平时的工作中，也应多关注社会舆论走向与本单位、本系统之间的交集，做好舆情研判。新闻发言人惟有将自己与媒体和社会舆情合而为一，在接受媒体采访时，方能言之有物、切中要害。
四、合理引导媒体，掌握主动发言权
在应对媒体过程中，新闻发言人既应具备不卑不亢的态度、亲合友善的语态，也需要适当掌握采访主动权，从而合理引导媒体，通过自身“气场”，使新闻媒体对本单位产生良好印象，继而站在本单位的立场上思考问题，从而间接掌握媒体提问与报道的走向。在实际操作中做到这一点难度往往较大，这就需要新闻发言人在长期实践中去揣摩和总结，掌握好接受采访的“度”，在应对媒体中做到“轻松与严肃相结合，亲和与庄重相统一，权威而不恃威，霸气而不霸道”。
五、在允许的范围内，尽可能为媒体提供客观、准确的信息
态度决定结果，细节影响成败。作为同媒体打交道的新闻发言人，一定要以正确的态度面对媒体。在采访中避重就轻、推三阻四、敷衍了事、顾左右而言他，都会引起媒体记者的反感，并最终影响到本单位在社会舆论中的公众形象如桐旁。在允许的范围内，新闻发言人应尽可能为媒体提供客观、准确的信息，以事实的真相驱逐虚妄的谣传。刻意的遮遮掩掩，只会使一些事情越描越黑，而光明坦荡的事实和数据，反而会使无中生有的谣言不攻自破。作为一名新闻发言人，应该领会、懂得并善用这一点。
六、理性应对敏感问题，尊重媒体、记者
在采访过程中，尤其是发生新闻性较强的重大事件后，难免会遇到一些媒体记者提出的敏感问题，面对这些问题，新闻发言人应理性应对、审慎回答，决不能因个人情绪或情感好恶等原因，对媒体耍态度、发脾气、出言不逊、当众失态，不能流露出不良情绪，说过头话、出格话、撒气话、伤人话。新闻发言人需掌握情绪控制与调节的方法，在遇到敏感问题时，能够从容不迫、心平气和、理性作答，有效调节气氛，使难题迎刃而解。
七、重视网络因素，学会与新兴网络媒体打交道
随着微博等网络媒体的兴起，如何与新兴网络媒体打交道，也应列入各单位新闻发言人的工作日程。与传统媒体相比，网络媒体具有影响力大、受众广泛、互动性强等特点，如何应对网络媒体，既需认真分析研究，又要在实践中不断探索总结。网络媒体随着网络的发展而发展，应对它们的方式方法也应不断与时俱进。在现阶段，我们一方面可以通过亲身参与，使自身融入网络媒渣橡体，成为其中一员。其次，我们应该注重细节，避免卷入网络事件，成为网络舆论焦点。最后，我们还应具备网络纠错意识，掌握网络纠错方法，当自身卷入网络事件时，要及时纠错，尽早辟谣，杜绝事态进一步扩散。
提升应对媒体能力，是时代发展的需要和社会发展的必然要求。我们应该看到，媒体采访和网络舆论其实也是一把双刃剑，当我们的工作做得好，和媒体配合得好时，它会把我们的成绩加以宣传报道，产生良好社会效应和“正能量”。反之，如果我们工作没有做好，不懂如何与媒体打交道，通过媒体就会产生和传播负面信息和“负能量”。面对舆论监督，我们应该持欢迎态度，正确对待和接受媒体的赞誉和批评，在实践中不断提高应对媒体的能力，与媒体坦诚相待，用“正能量”换取“正能量”，惟其如此，才能使媒体成为帮助我们工作的助力而非阻力，才能在与媒体的互动、互助中共同进步、成长。

F. 网络暴力就在生活中，如何让孩子远离网络暴力

网络暴力就在生活中，如何让孩子远离网络暴力？下面是除了限制上网时间外，让孩子远离网络暴力的一些方法。

五、教你的孩子保密他们的位置

大多数应用程序、网络和设备都具有地理标记功能，可以公开你的行踪。出于明显的隐私和安全原因，应关闭这些功能。数码照片还包含时间、日期和GPS坐标的信息等，虽然一些社交媒体平台会自动隐藏或删除这些数据，但不是全部。

G. 青少年自身如何预防网络的危害

随着人们生活水平的提高和信息化进程的加快，电脑和网络已经进入千家万户，网络是高科技的产物，是现代文明的结晶，它用虚拟的手段为人类开辟了一方全新的文化空间。人们在网上可以工作、学习、购物、聊天、游戏等。目前，互联网对学生的影响正在日益增强，已经成为越来越多的青少年不可缺少的“生活伙伴”。因此，对于青少年触网问题，尤其是部分青少年“沉迷”网络的问题，应该引起教育工作者的高度重视。

一、青少年沉迷网络的危害

目前，在青少年中“泡网吧”已经成为一种时尚，沉迷网络成为青少年成长的绊脚石。“网络垃圾”日益侵蚀青少年洁白健康的心灵，毒害他们的身心健康。

1、 沉迷网络，使青少年形成价值观扭曲。

在互联网中，我们可以接受的信息中，有百分之八十来至于美国，来至于大陆的信息不足百分之一。大量的信息中，西方一些低俗的意识形态、价值观念渗透其中。这些信念会瓦解学校教育的权威，会掉我们构建的真、善、美标准。青少年正是世界观初步形成的时期，他们盲目地浏览大量的网络信息而不能有效地取舍，更不能分辨东西方文化的差别。这样，沉迷网络的青少年就会丧失辨别是非的能力，受到自由化思潮的影响和侵蚀，是其世界观扭曲变 “形” 。

2、 沉迷网络，使青少年形成颓废精神。

面对紧张的学习和频繁的考试，部分青少年会逃避现实，选择上网来寻求安宁和解脱。有的学生沉迷网络，学业成绩节节下滑；有的学生竟然逃学“泡吧”！这部分学生面对学习，就会更加厌烦，更加消极。由于终日沉迷于上网，造成青少年情绪低落，形容憔悴，大脑迟钝，精神颓废，严重的会从此沉沦、一蹶不振，甚至会产生轻生的念头。

3、 沉迷网络，使青少年形成人性危机。

众所周知，网络中充满着大量的凶杀暴力信息，拥有大量的暴力游戏，在网络中，暴力被视为解决问题的重要手段，有的学生崇尚暴力，认为这才是“酷”。一些青少年深受其害，学会了用暴力方式解决矛盾冲突。这些网络暴力文化的肆虐使青少年人性泯灭，形成暴戾凶残的个性，以致丧失行为的控制能力。近年来，一些肆虐校园的喋血事件不能不引起学校、家庭、社会的沉思。可以说，沉迷网络使青少年形成了人性危机。

4、 沉迷网络，使青少年形成不良心理。

网络以快速方面着称，结果就会培养出缺乏耐心的儿童，他们很容易对稍慢或者稍繁琐的事务感觉不耐烦。一位学生以前性格活泼开朗。双休日总爱跟父母谈谈自己一周以来的学习、生活情况，可是。自从迷上了网络，回到家就不再与父母交流、谈心了，往往是很长时间面对着电脑，沉迷于网络。一些研究实践表明，沉迷网络的青少年容易变得孤单而寂寞。

5、 沉迷网络，使青少年形成交往障碍。

青少年渴望与人交流、沟通，渴望把自己的苦闷、烦恼发泄出来，而网络满足了学生的这种欲望。但是一部分学生自控能力不强，较为天真单纯，往往会陷入其中，不能自拔。同时，迷恋网上交往，使得一些青少年大大减少了日常社会交往的活动时间，疏远了现实生活中的人际交往，无法体验现实生活中的情感交流带来的愉悦，无法有真实的情感交流。不少青少年人际交往的能力日渐消磨，成为“孤独的网上人”。可以看出，沉迷网络严重的阻碍了青少年心理健康发展，形成人际交往的巨大危机。

二、青少年沉迷网络的对策

网络作为一种工具，精华与糟粕共存，它在给青少年带来巨大便利的同时，也带来巨大的不良影响，因此，我们要注意正确引导孩子接触。在教育中要因势利导，使学生从思想上充分认识网络的虚拟性，增强自护意识，预防不良现象和侵害事故的发生，转化“沉迷”网络的青少年。

1、宣传阵地，倡导文明上网。

学校要利用班会、板报、辩论会等宣传阵地，展开上网大讨论，并聘请有关的电脑技术人员、信息技术教师深入透彻地讲解因特网技术和网上内容的特征，讲清楚虚拟性和复杂性，讲清“网上垃圾”的巨大危害。通过宣传教育，使学生对网络知识有一个全面而深刻的认识。知道在上网的过程中浏览什么样的网页，离开什么样的网站，养成文明上网的习惯。

2、兴趣转移，丰富学生生活。

网络之所以容易使学生过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。作为学校，要注意开展具有丰富性、情趣性和创新性的课外活动，在活动中培养学生的整体素质及健康人格，使学生摆脱 “网络垃圾”。一方面，不能让学生把所有的兴趣都集中在电脑网络上，使学生的兴趣多样化，如成立书法小组、航模兴趣小组、合唱团等，有条件的还可以成立校园电视台。另一方面，可以拓展网络的巨大作用，突破浏览网页、聊天、游戏等形式，引导学生参加有关的网页设计、动画制作等比赛，把上网的技能通过恰当的方式表现出来。

3、加强引导，提高自制能力。

我们要加强学生真确认识互联网的教育活动，教育他们做网络的主人，不做网络的努力，把网络道德教育与思品课堂结合起来，与主题班队会结合起来，积极引导青少年网民树立正确的上网观念，做到文明上网，自觉抵制网上不文明的行为，从虚拟的网络中走出来。我们要以正面引导为主，积极开展健康向上的网上活动，使沉迷网络的青少年重新充满正义感，拥有上进心。我们可以有意识的向学生一些优秀网址（中国基础教育网、雏鹰网、黄金书屋等），减少受不良影响的机会。

当发现有学生有不良的上网倾向时，不能一味地训斥，而应动之以情，晓之以理，加强引导，提高对网络负信息的抵制能力。

4、自我保护，免除外界干扰。

作为教师、家长要时刻注意提醒学生保护自己。尤其是上网聊天，是学生沉迷网络的一种主要的形式，纯真的孩子并不知道网上聊天也会给自己带来巨大的伤害。这时候，我们就要注意提醒学生：千万不要把自己和家长的照片、地址、电话、学校、班级等真实的情况告诉你的网友；千万不要与从未见过面的网友约会，除非有大人陪伴，或者在公共场所；不要把自己在网上使用的密码、名称告诉别人，以免别有用心的人冒用你的名字。

5、榜样示范，引导学生上网。

俗话说得好，“榜样的力量是无穷的”。要想使青少年养成良好的网络道德，家长、教师必须做好孩子的榜样。例如，在孩子面前，不浏览成人网页；不长时间地聊天、游戏。每一位家长、教师都应加强自身的道德修养，提高自身素质，以良好的网络道德去影响孩子，感染孩子。

6、体验成功，转移注意力。

研究表明，人接触不良信息的反映是不相同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中，成功的人，受的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉迷于虚拟时空。我有一个“网迷”学生，由于成绩退步，丧失信心，自暴自弃，迷失在网络中。我就不断地鼓起他的的勇气：设计低起点的容易达到的学习目标，重新鼓起学习的信心；让同学们主动与他交朋友，鼓起与人交往的信心；让其参加他喜爱的足球比赛，在活动中找到自己的乐趣。总之，让迷网的青少年转移注意力，在生活、学习、交往中获得成功，是抵御不良媒体的关键。

7、安全防范，完善防御体系。

针对网络中暴力、游戏、色情等垃圾网站充斥的现象，要引起足够的重视，可以采取：（1）使用过滤软件。为遏制网上泛滥的不良信息，我们可以购买正版的垃圾网站过滤软件，它可以像侦探一样把有暴力、色情等不良信息的信息搜索到，并像“网络巡警”一样把这些内容拦住；（2）利用微软IE浏览器的“内容分级审查”功能，控制网页内容的显示；（3）使用学生专用浏览器，实现“不良网络全封堵，游戏网络能限制，上网聊天都禁止，上网时间可设定”的目标，解除家长的后顾之忧。

总之，网络永远是把“双刃剑”，可以开阔视野和传播知识，但是沉迷于网络，过度上网，既耽误学习，又影响身体。学校、教师、家长应该给与更多的鼓励与引导，趋利避害，让沉迷网络的青少年从虚幻的网络中走出来，使青少年身心健康成长。

H. 普通人到底怎么做才能远离娱乐圈八卦

哈喽大家好。娱乐圈的话题从来不断，各种花边新闻满天飞，也就给我们这些小白人增加了一些关注的点，给明星带来了关茄侍注度，那娱乐圈新闻的真真假假，有时候就像颤碰吵一阵风吹过罢了，又有多少人能记得呢？所以很多娱乐圈的人制造各种绯闻八卦，达到让自己火一把的目的。

3，丰富生活 在工作闲暇之余，可以多看看书，纪录片，多锻炼等做一些有意义的事。尽量避免和朋友在一起闲聊娱乐八卦，少浏览关于娱乐八卦的流行软件。

以上就是小编的看法，欢迎大家多评论互吵亮动，谢谢。

I. 现在网络媒体消息传播好多是假的，怎样规避

互联网上传播的很多消息是假的，但是作为传统媒体的电视、广播、报纸所传播的信息也不全部是真的，各国政府的管理机制只能是降低谣言传播的风险，但是却不能够完全的规避。

随着互联网影响力的扩大，网络上虚假信息造成的影响也十分巨大，因为互联网传播速度非常快，所以很多虚假信息不能够得到及时的辨识，就已经在很广的范围内被知晓了，在得到政府有效的控制之前，其产生的后果已经非常巨大。

对于控制互联网传播虚假信息，我国正在进行努力，现在造谣，已经被列入相关法规，对于造谣者开始惩处，相对于庞大的互联网资源来说，法规的管理力度仍然有限，尤其是在自媒体兴起之后，管理难度不断加大，我们不能单纯的依靠政府政策去净化网络环境。

面对谣言，我们应该有最起码的辨识能力，而不是盲目的去相信。所谓流言，止于智者，现代社会教育程度非常高，基本上不存在纯粹的文盲，国家也在不断强化社会文化教育，通过我们学到的知识完全可以规避大部分不真实的信息。

被网络虚假信息所欺骗的人，要么是不愿意动脑思考去辨别信息的真假，要么是贪图虚假信息背后所带来的利益，目光浅短，最终导致自己受到伤害。只要我们对于不确定的信息及时查找资料进行确认，不随意传播，不夸大事实，就可以把谣言的影响降到最低，不存在受骗人，那谣言也就没有存在的意义，最终会被我们所消灭。