⑴ 求一些关于网络对社会影响的书籍,参考文献~
[1] 汪伟. 计算机网络对社会发展的影响[J]. 合作经济与科技, 2005,(12) .
[2] 张建波 ,娄东生 ,石玉华. 计算机网络对人类社会的影响[J]. 统计与咨询, 2001,(03) .
[3] 吴兆彤. 互联网络对社会的影响分析[J]. 科学管理研究, 2004,(06) .
[4] 钱晟磊. 论计算机网络对社会发展的影响[J]. 市场周刊.研究版, 2005,(S1) .
[5] 崔建国. 试论网络传播及其对社会的影响[J]. 贵州社会科学, 2007,(12) .
[6]网络对社会交往行动的影响[J]. 江苏社会科学, 2006,(02) .
[7] 张悦. 网络对传统思维方式的冲击[J]. 国外社会科学, 2005,(01) .
[8] 张琴. 试论网络对社会发展的影响[J]. 成才之路, 2008,(09) .
[9] 周成龙. 信息网络对现代社会关系的影响[J]. 山西师大学报(社会科学版), 2007,(02) .
[10] R.库马尔 ,真真. 《网络儿童:信息时代的儿童》述评[J]. 国外社会科学, 2005,(03) . [1] 生活在网络中[J]. 课外阅读, 2004,(07)
[2] 暮枫. 网络对社会的影响[J]. 国外社会科学, 2005,(02)
[3] 林朝辉. 论网络对青少年的影响及对策[J]. 福州党校学报, 2005,(01)
[4] 网络快讯[J]. 国外社会科学, 2005,(02)
[5] 魏晶晶. 网络看上去并非很美[J]. 健康大视野, 2000,(04)
[6] 张璇. 都是网络惹的祸?[J]. 时代教育, 2004,(13)
[7] 周舟. 网络很浅,网络很深[J]. 中学生读写(高中), 2006,(04)
[8] 网络COMIC WEB[J]. 少年人生, 2004,(12)
[9] 本刊编辑部 , 江南. 网络:让人欢喜让人忧[J]. 初中生之友, 2004,(Z5)
[10] 孙松滨. 网络[J]. 教书育人, 2005,(11)
⑵ 五本改变现代政治的书籍推荐
政治是指的国家或政党对国家的治理行为,故其有着悠虚激久的历史,它在岁月的长河中不断地发展。从史前时期的部落到现代社会的成熟政治体系,这些都是人类共同努力才能拥有的一种结构化的生活。
键盘君下面找到改变政治格局 5 本书——从古代到现代;一切都是相连的。
一、《资治通鉴》-司马光
资治通鉴手稿
“皆以一生精力成之,遂为后世不可无之书”作为中国流传上千年的古书,作为国人不可不读的“不可无之书”,说此书为讲述政治的惊世之作,未免有些以点早誉乱概面,此书在礼乐、历数、天文、地理、历史等方面都详细阐述。
但其在政治方面的光辉同样也是影响到中华上千年,无怪乎毛主席会评价:“一十七遍,每读都获益匪浅。一部难道的好书……中国有两部大书,一曰《史记》、一曰《资治通鉴》….《资治通鉴》写得神采飞扬,传神得很,充满了辩证法”
二、《国富论》- 亚当.斯密
1776 年出版的《国家的繁荣》解释了一个国家如何以及是什么创造了财富。《国富论》被广泛认为是古典经济学的奠基书。它检查了经济体系,并建议自由市场可以实现自动化和自我调节。
这也是当前西方世界经济的底层架构
三、《理想国》-柏拉图
这本书写于公元前 380 年左右,被广泛认为是有史以来最重要的作品之一。柏拉图考察了当时人民和政治,以及探讨了哲学家在社会中的作用。
今天,《理想国》中的许多观点和思想都还存在争论,但不可否认这部作品对后世的影响。
同时这本书还是重要的历史记录,历史学家可以通过它来了解希腊当时的情况。
四、《论美国的民主》-亚历克西斯·托克维尔
美国陆档的民主是对美国文化和制度的总体审视,以及美国民主平等在当时可以持续和蓬勃发展的原因。如果说国富论是通过经济而影响政治,那么《论美国的民主》则是对美国式的民主制度的分析并影响至今。
听说,这本书最初的目的是对美国监狱系统进行研究,研究监狱能研究出民主,这确实很美国。
五、《共产党宣言》-马克思、恩格斯
《共产党宣言》是有史以来最着名、阅读最广泛的政治着作,很可能没有之一。
此书第一次全面系统阐述科学社会主义理论,指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。作为社会主义接班人,我们应该对此相当的了解。
最终
通过对历史和政治的学习和启迪,在质疑中不断前进,配合独立思考,我们可以更好的理解我们当前政治上的优越性,并不断进步。
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⑶ 为什么说说网络推动社会进步
2.1网络改变世界
1、为什么说网络改变世界?
(1)网络丰富日常生活。
(2)网络推动社会进步。
2、网络丰富日常生活体现在哪些方面?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3、互联网给我们的生活带来哪些便利?(或网络的优势。)
结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。
4、网络推动社会进步表现在哪些方面?
①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5、网络对保障公民的哪些权利发挥着重要的作用?
知情权、参与权、表达权、监督权。
6、网络中存在哪些消极影响?(或网络的弊端。)
①网络信息良莠不齐。②沉迷网络影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
7、侵犯隐私的行为表现、危害。
①表现:信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。
②危害:这些行为会给被侵害人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
2.2合理利用网络
1、我们如何合理利用网络?
①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
2、如何做到“信息节食”?
我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络。
3、网络生活的基本准则。
恪守道德、遵守法律。
4、如何做一名负责的网络参与者?
不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪,……
5、如何传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
⑷ 政治论文 关于网络的 400字
政治论文关于网络的400字如下:
“一张网,不捕虫来不捉鱼。”听了这么个谜语,你一定猜出来是什么了吧,对,就是国际互连网。
你们知道吗?网络与我们的生活息息相关,它使我们的生活方便快捷,丰富多彩。我们可以在网上了解世界各地,各种各样的信息。
可以在网上查找资料,还可以足不出户逛“网上商场”,再用自己的“电子钱包”付钱,只要你留下地址,过不了几天,商店就会把你要的东西送到家中。
你参与过网络吗?我就参与过。有一次,我有一个歇后语不会,我急的'就象热锅上的蚂蚁——急的团团转,怎么办?怎么办?
突然,我想到了网络,于是我打开电脑,在网络中输入“刘姥姥进大观园——”这些字,再敲击回车键,转眼间,答案就出来了,我想:要是没有网络,这个歇后语我还真不知道怎么办了呢。
但网络在给人们带来方便的同时也有它的另一面——弊。
为什么说网络有弊呢?那是因为有些中小学生因为好奇心浏览了一些有害的网络,有的就沉溺在网络这个虚拟世界里。
不能自拔,整天玩一些有害身心健康的游戏,有人为了玩游戏甚至逃学,怎么样?听了我的介绍,你认识网络了吗?你们要恰到好处的利用网络世界哦!
网络离不开人们的生活,但不要因为玩游戏而荒废了你的学业哦。
⑸ 结合材料请你为经常上网的同学提几点可行的建议(写政治书里的内容)
我认为针对经常上网的同学,我可以提慎罩出以下几点建议:应该每天定时定量伏喊的上网,缺孝野并且在网上搜寻一些关于学习的知识,来增
加自己的知识储备
⑹ 网络如何促进民主政治的进步
网络如何促进民主政治的进步如下:
1、网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;
2、网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
各级领导干部要重视学习互联网知识,提高领导水平和驾驭能力,努力开创中国网神滚乎络文化建设的新局面。这要求我们必须进一步关注网络问题,研究网络对社会主义民主政治建设带来的影响。
⑺ 计算机网络对当今社会经济、政治、文化的影响
可以活跃经济,实行网络购物支付;
可以活跃政治,网民参政议政,为国家政府建言建议,表达民意;
可以活跃文化,网络小说,网络阅读,网络评议,网络创作等;
网络是现代化的产物。还将继续深远影响世界,影响人类自身。无可限量。
⑻ 网络给我们带来了哪些积极影响政治题
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
二 网络的负面影响
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。
⑼ 部编版政治八年级上册知识点
因为有知识,我们上了太空,我们延长了人均寿命。更因为有知识,我们超出生死,不再疑惑。接下来给大家分享有关部编版政治 八年级 上册知识,希望对大家有所帮助。
部编版政治八年级上册知识1
第一单元 走进社会生活
1.1 我与社会
1、置身社会生活的意义?P4
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2、个人与社会的关系是怎样的?P4-5
①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是通过社会关系确定的。
1.2 在社会中成长
1、养成亲社会行为的意义?P8
①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。
2、如何养成亲社会行为?★P8
①亲社会行为在 人际交往 和 社会实践 中养成
②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
2.1 网络改变世界
1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?(网络是如何丰富日常生活的?)P10
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络是如何推动社会进步的?(网络推动社会进步的表现?)P12
①为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络促进民主政治进步。老百姓上了网,民意也就上了网。
③网络为 文化 传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。
3、网络给我们带来了哪些消极影响?(网络的弊端)P15-16
①网络信息良莠(yǒu)不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
4、如何正确认识网络?(为什么说网络是把双刃剑?)★
(1)网络丰富日常生活:①②③(具体见P10)。
(2)网络推动社会进步:①②③(具体见P12)。
(3)网络的弊端:①②③(具体见P15-16)
2.2 合理利用网络
1、如何理性参与网络生活?P17-19
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不能沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
?自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
2、怎样传播正能量?P19-20
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
3、青少年应如何合理运用网络?
理性参与网络生活:①②③④
⑤我们要在网络上传播正能量。
部编版政治八年级上册知识2
第二单元 遵守社会规则
3.1 维护秩序
1、生活为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用/重要性)P23
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。
2、什么是社会规则?P25
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等。★
3、社会规则的作用?P25
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了,当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制 措施 ,也有道德风俗等包含的非强制性手段。
3.2 遵守规则
1、自由与规则的关系是怎样的?/如何看待自由与规则的关系?★P27
①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
2、如何自觉遵守规则?★P28-29
①遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
3、我们应该如何维护规则?P30
我们要坚定维护规则,一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4、改进规则的原因/为什么要改进规则?P31
规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不合理,需要废除;一些原有的规则不适应新变化,需要调整和完善。
5、如何改进规则?P31
我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
4.1 尊重他人
1、为什么要尊重他人?P32-34
①尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2、如何做到尊重他人?P35
①积极关注、重视他人。尊重他人,需要考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不是冷落、忽视他人。
②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
③学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,不把自己的意志强加给别人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
?学会欣赏他人。我们要善于发现发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
4.2 以礼待人
1、礼的含义是什么?P37
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
2、为什么要待人礼为先?★P37-39
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好,增进人们团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉,在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了国家形象。
3、如何做一个文明有礼的人?P39-40
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
4.3 诚实守信
1、诚信的含义:诚信就是诚实、守信用。★
2、诚信有什么重要意义?P41-43
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。
③诚信是企业的无形资产。
?诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
3、怎样做一个诚信的人?★P43-45
①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人。
②运用诚信智慧。 社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信体系日益受到重视,个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
5.1 法不可违
1、什么是违法行为?P48
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
2、违法行为的种类有哪些?★p48
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
①民事违法行为:指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。
②行政违法行为:指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
③刑事违法行为:指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。
3、身边违法行为的主要表现?P49
①谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
②民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
4、怎样自觉遵守法律?★p51
①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
5.2 预防犯罪
1、刑法的作用?P52
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
2、犯罪含义及基本特征是什么?。★P53
(1)含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为
(2)特征:★3个特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、 应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
3、刑罚的含义及分类?P54
(1)含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁 方法 ,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
(2)分类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)两大类。
4、如何加强自我范防?★P55-56
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
5.3 善用法律
1、遇到侵害怎样依法求助?P57-59
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
②受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
2、诉讼的含义?P59
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。(特点)
诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
3、青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪?P60-61
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取灵活机智的方式,同违法犯罪作斗争。
③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4、同违法犯罪作斗争的常见方法:P61
①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;
②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;
③记住违法犯罪分子的体貌特征;
④了解违法犯罪分子的去向;
⑤保护好现场和各种证据。
部编版政治八年级上册知识3
第三单元 勇担社会责任
6.1 我对谁负责 谁对我负责
1、责任的含义和来源?P65
含义:责任是 一个人分内应该做的事情。
来源:责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、为什么角色不同就责任不同?P66
每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女,孝敬是父母我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
3、对自己负责的表现及意义?P67
表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做事,都是对自己责任的表现。
意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4、他人为我们负责的意义?★P68-69
很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。有的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。
如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
6.2 做负责任的人
1、承担责任的代价与回报是什么?P71
代价:承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。
2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任?P71
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的 经验 和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出最合理的选择。我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
3、为什么说我承担我无悔?P72
①虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
4、自觉承担责任的意义?P72
在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正因为有他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
5、怎样自觉承担责任?P73
无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
7.1 关爱他人
1、关爱的含义及重要性?P75-76
含义:关爱,就是关心爱护。
重要性:关爱无时不在,无处不在,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
2、关爱他人的意义?P76-77
①对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
②对他人:关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
3、如何关爱他人?P78-79
①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到 困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽已所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤他人的自尊心,增强安全防范意识和自我保护意识。
7.2 服务社会
1、为什么要服务社会?/服务社会的原因?P81
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
1、怎样做到服务和奉献社会?P83
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动, 爱岗敬业 。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
3、参加社会公益活动应注意什么?P83
①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②无论无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
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