荆林学校网络密码

1. 眼中有文 笔下有智——《多元视角下的数学文化》摘录笔记

眼中有文  笔下有智

----《多元视角下的数学文化》摘录笔记一

大寨一中  高元节

前言

学习数学是“苦读+考试”、“计算+逻辑”。因此，当前中学数学教育培养出来的数学尖子生的模式是基础实、知识窄、能攻克难题而创造能力不强，且动手和应用数学解决实际问题的能力差。他们具有更多的“好胜心”，却缺乏对事物的“好奇心”，因而就缺乏创新能力。

数学是人类文化的重要组成部分，数学课程应当反映数学的历史、应用和发展趋势，以及数学科学的思想体系、美学价值、数学家的创新精神和数学在人类文明发展中的作用，以便在学生中逐步形成正确的数学观。

数学不仅是一门科学，也是一门文化，即“数学文化”；数学不仅是一些知识，也是一种素质，即“数学素质”。数学文化是现代人文素质的重要组成部分。

齐民友教授所言：“没有现代的数学，就不会有思安带的文化；没有现代数学，文化是注定要衰落的。”

一门科学的历史是那门科学最宝贵的一部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。

我们讲一点数学史，可以让我们和学生感受到数学的曼妙高深，洞知数学的过去、现在和未来，为数学的停滞而忧虑，为数学的前进而喝彩。

感受到数学界的风风雨雨，也可以从中感受到数学家们平凡而伟大的人格魅力，从中体会数学家们从事数学研究的苦乐与甘苦、在数学道路上的磕磕绊绊，以及对数学执着追求的精神。

概论

什么是渗悉数学

问题是数学的心脏。----哈尔莫斯

一个例子比十个定理有效。----牛顿

哲学与数学的统一：美丽的梦。----笛卡儿

数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。----努瓦列斯

千古数学一大猜！----华罗庚

伽利略：数学是上帝用来书写宇宙的文字。

爱因斯坦：数学是一种艺术，如果你和它交上了朋友，你就会懂得，你再也不能离开它。

万物皆数说（毕达哥拉斯）：“数统治着宇宙。”

科学说（高斯）:“数学，科学的皇后；数论，数学的皇后。”

从数学的学科结构看，数学是模型。

从数学的过程看，数学是推理与计算。

从数学的银喊帆表现形式看，数学是符号。

从数学对人的指导看，数学是方法论。

从数学的价值看，数学是工具。

数学的特点

内容的抽象性

推理的严谨性和结论的明确说

应用的广泛性

数学文化概述

狭义的“文化”仅指知识，说的是一个人有文化就说他有知识；广义的“文化”，则反之人类的物质财富和精神财富的积淀。（9页）

数学不只是一系列数字符号的堆砌，其实它还包含着人文精神内涵，它体现了求真、勇敢、合作、献身等人类精神，这些都是人文精神的升华，而这就是一种文化的体现。（9页）

数学文化的主要特征是：

思维性 （2）数量化 （3）发展性 （4）实用性 （5）育人性 （10页）

数学文化的内涵：

数学文化的理性精神

数学文化的人文精神

数学文化应用性的体现

数学文化的相对稳定与延续性

数学文化的反思、批判和完善

数学文化的世界性  （10-12页）

数学文化的价值：

数学是一种精密的思维工具

数学是一种科学的语言

数学是理性的艺术

数学是人类文化的重要组成部分（13-14页）

数学题材中的数学文化

2.1  黄金分割引出的数学问题

1.黄金数是一个“神赐的数”，一个“美的数”，也是一个“美的密码”，在这个“美的密码”中还有许多“隐秘”有待我们去揭露。（20页）

2.黄金分割是一种变换，但千变万化，却殊途同归。不论从哪一个角度欣赏，它都是玲珑剔透，恰到好处；不论从哪一方面分析，它都内蕴深厚，含义隽永，具有永恒的魅力。（27页）

3.黄金分割体现出科学与艺术的统一，感性与理性的统一，形象思维与逻辑思维的统一，是人类认识锋雹世界收获的说过中的精品。黄金分割是神赐的“美的密码”。（27页）

2.2  神秘的无穷世界

1.无穷是一个永恒的谜，数学是无穷的科学。（27页）

2.无限既是一种实无限也是一种潜无限。无穷本身是一个矛盾体，它既是一个需无限逼近的过程，又是一个可供研究的实体。诚如我国着名数学家徐利治教授所称：“实无限、潜无限只是一枚硬币的两个面罢了。”（34页）

3.希尔波特说：“无穷既是人类最伟大的朋友，也是人类心灵宁静的最大敌人。”（36页）

2.3  勾股定理赏析

1.勾股定理的证明是论证数学的发端，它是历史上第一个把形与数联系起来的定理，即第一个把几何与代数联系起来的定理，也是数学家认为探索外星文明与外星人沟通的最好“语言”。（47页）

2.中国的数学文化传统反映的是重视应用，数形结合以算为主的务实精神。（47页）

2.4  ----一首无穷无尽的歌

1.德国数学家康托尔曾指出：“圆周率的精确度可以作为衡量一个国家数学水平的标志。”（48页）

2.计算值。除了前面提到过的几何法、分析法、计算机计算机外，还有一种不用繁杂计算的稀奇方法----实验法。（56页）

3.圆周率像一座迷宫，让人流连忘返；圆周率像一首朦胧的诗，像以区悠扬的乐章，又想一座入云的高山，让人遐想，让人陶醉，更让人奋进，去攀登不息！（61页）

2.5  中国剩余定理

1.《数书九章》中说：“数理精微，不易窥识，穷年致志，感于梦寐，幸而得知，谨不取隐。”（65页）

2.6  七桥问题与一笔画

1.所谓“图论”，就是运用直观的图形和数学的方法来研究组合关系的一门新兴学科。（69页）

2.7 几何三大作图难题

1.厚厚的石墙、坚固的牢门，禁锢了阿拉克萨哥拉的行动自由，但是禁锢不了他自由的思想。（73页）

2.8  两个超越无理数e和

1.在这个公式里，“五朵金花”中：0、1来自算术，i来自代数，来自几何，e来自分析，它们妙不可言地同时盛开，两个最着名的超越数e和结伴而行，实数与虚数溶于一炉。将其称之为“数学中最美的公式”，可谓当之无愧。（86页）

2.9  莫比乌斯带与克莱因瓶

1.莫比乌斯带是将一张长方形纸带的一端扭转后，再把它首位相接而成。（87页）

2.莫比乌斯带，它多么简单，然而又极度深刻，它有那么多工业、技术上的美妙应用，同时又带给科学家、哲学家、艺术家、文学家那么多新奇的想象。因此我们说，莫比乌斯带是科学的艺术形象，也是艺术形象的科学。（94页）

第三章  数学史籍中的数学文化

3.1  欧几里得与《几何原本》

1.毕达哥拉斯学派师从泰勒斯，该学派提倡用数学解释一切，提出“万物皆数”。将数学从具体事物中抽象出来建立自己的理论体系。（95页）

2.《几何原本》的内容简介：用公理法对当时的数学知识作了系统化，理论化的总结全书共分为13卷，包括有5条公设、5条公理、119个定义和465个命题，构成了历史上第一个数学公理体系，各卷的内容大致可分为类如下：

第一卷  几何基础 

第二卷  几何代数

第三卷  圆形 

第四卷  正多边形

第五卷  比例说 

第六卷  相似图形 

八、九卷  初等数论 

第十卷  不可公度量 

第十一、十二、十三卷  立体几何 （97-98页）

3.《几何原本》是现代科学产生的一个主要因素，科学上的伟大成就的取得，一方面是将经验同试验进行结合，另一方面是需要细心的分析和演绎推理。（98页）

爱因斯坦称赞《几何原本》时说：“世界第一次目睹了一个逻辑体系的奇迹，这个逻辑体系如此精密地一步一步推进，以致它的每一个命题都是不容置疑的----我这里说的是欧几里得结合学推理的这种可赞叹的胜利，使人类理智获得了为取得以后的成就所必需的信心。（99页）

《几何原本》存在以下一些缺陷：

定义不精确严密

公理系统不完备

全书系统不完备

全书的组织安排不合理

有些证明以偏概全（99-100页）

《几何原本》在中国的翻译传播不仅仅是一种知识的传播，更重要的是一种科学方法的传播。（103页）

徐光启在数学方面的成就：

论述了中国数学在明代落后的原因。

论述了数学应用的广泛性。即（1）天文历法；（2）水利工程；（3）音律；（4）兵器兵法及军事工程；（5）会计理财；（6）各种建筑工程；（7）机械制造；（8）域地测量；（9）医药；（10）制造钟漏等计时器。

《几何原本》的翻译。（103页）

梁启超称《几何原本》是“字字精金美玉，是千古不朽之作”。（104页）

为了进一步宣传《几何原本》，徐光启写了一篇《几何原本杂议》，他开篇就说:“下功夫学，有理有事，此书为宜，能令学理者祛其浮气，练其精心；学事者资其定法，发其巧思”。他对此书非常崇拜，”认为“此书有四不必：不必疑（怀疑），不必揣（猜测），不必试（试验），不必改（改动）；有四不能：欲脱（脱离或漏掉）之不可能，欲驳（反驳）之不可能，欲减（减少）之不可能，欲前后更（改变次序）之不可能。”（104页）

欧几里得主张学习必须循序渐进、刻苦钻研。不赞成投机取巧、急功近利的作风，也反对狭隘的实用观点。（106页）

《几何原本》结构上的特点：

  第一是封闭的演绎体系。

  第二是抽象化的内容。

  第三是前面题到的公理化的方法。（107页）

3.2  刘徽与《九章算术》

1.《九章算术》内容十分丰富，全书采用问题集的形式，收集有246个与生产、生活实践有联系的应用问题，按不同内容列为九章，是为《九章算术》书名之由来。其中每道题有问（题目）、答（答案）、术（解题步骤和方法）。有的是一题一术，有的是多题一术，有的是一题多术。“术”实际是可用的算法，以算筹为工具，是布列算筹的算法。（108页）

2.“九章”的名称和主要内容

  第一章  方田

  第二章  粟米

  第三章  衰分

  第四章  少广

  第五章  商工

  第六章  均输

  第七章  盈不足

  第八章  方程

  第九章  勾股 （108页）

3.刘徽的“割圆术”：“割之弥细，所失弥少。割之又割，以致不可割，则与圆合体而无所失矣。”（115页）

4.《九章算术》的数学思想与文化意义：

    （1）开放的归纳体系

    （2）算法化的概括

      （3）模型化的方法

      （4）中庸思想的体现

      （5）与儒家经典的关联（121-122页）

3.3  《周易》与二进制

1.《周易》包括《易经》和《易传》两部分。（123页）

2.《易经》的最大特点是将《易经》人文化：从迷信变为理性，从巫术转变为哲学。（133页）

3.《周易》向我们展示了一个由“父”“天”“母”地所统领下的一个生生不息、生化无穷，充满无限生机与活力的全新总体的宇宙画面。（133-134页）

4.《周易》的文化价值：

  （1）易学长河

  (2) 宇宙画面

  （3）数学渊源

  （4）思想大成

  （5）文化种子（133-134页）

第四章  数学史料中的数学文化

4.1  悖论与三次数学危机

1.悖乱的通常形式是：“如果承认某命题正确，就会推出它是错误的；如果认为它不正确，就会推出它是正确的。”悖论往往会直接导致“数学危机”的产生。（135页）

2.几个有名的悖论：（1）说谎者悖论；（2)上帝全能悖论；（3）理发师悖论；（136页）

3.希伯索斯悖论与第一次危机；贝克莱悖论与第二次数学危机；

罗素悖论与第三此数学危机。（137-141页）

4.2  连接几何与代数的桥梁----解析几何

1.笛卡尔非常喜欢这座数学宫殿，在这里的每一个证明就像一颗闪光的珍珠叫人爱不释手。然而笛卡尔发现，人们只能把这一颗颗的珠子捡起，却很难用线将这些各具特色的珠子穿起来。笛卡尔主张让代数和几何中一切美好的东西互相取长补短，于是他着手寻找一种让代数和几何联结的新方法。（146页）

4.3  非欧几何

1.爱因斯坦提出相对论，就应用了黎曼几何这个数学工具，从而使数学和物理学领域的两场革命会师。根据相对论学说，现实空间并不是均匀分布，而是发生弯曲的。（158-259页)

2.非欧几何的影响是巨大的，是数学史上的一场革命。它使数学家们从根本上改变了对数学性质的理解，以及数学与物质世界的理解，使人们认识到数学空间与物理空间是有本质差别的。它打破了数学真理就是绝对真理的信念，从而也使数学丧失了确定性和真理性，但数学却由此获得了自由，数学家们可以探索和构建任何可能的公理体系，只要这种研究具有意义。（160页）

4.4  人类心智的结晶----微积分

1.牛顿对于能重返学校，也十分激动，他写了一首题为《三顶冠冕》的诗，表达了他为献身科学而甘愿承受痛苦的心情：

世俗的冠冕啊，我鄙视他如同脚下的尘土，

它是沉重的，最佳也只是一场空虚；

可是现在我愉快地欢迎一顶荆棘冠冕，

尽管刺得人痛，但味道主要是甜；

我看见光荣之冠在我的面前呈现，

它充满着幸福，永恒无边。（166页）

莱布尼茨评价牛顿说：“在从世界开始到牛顿生活的年代的全部数学中，牛顿的工作超过一半。”英国着名诗人波普是这样描述这位伟大科学家的：

自然和自然的规律，

沉浸在一片混沌之中，

上帝说，生出牛顿，

一切都变得明朗。（166页）

诗人华兹华斯在牛顿的雕像之前写有这样的诗：

        那里雕像耸立着

        那是面容肃穆而沉默的牛顿

        大理石永远标志他的心灵

        单独地在奇妙的思想海洋中航行（167页）

牛顿本人很谦虚，他说：“我不知道世间把我看成什么人，但是对我自己来说，就像一个在海边玩耍的小孩，有时找到一块比较平滑的卵石或格外漂亮的贝壳，感到高兴，而在我前面是未被发现的真理的大海。”（167页）

人们怀着崇敬的心情，在他的墓碑上刻下了这样一段文字：“他以几乎神一般的思维能力最先说明了行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐。让普通平凡的人们因为在他们中间出现过一个人杰而感到高兴吧！”（167页）

微积分的文化意义：

对数学自身的作用

对其他学科和工程技术的作用

对人类物质文明的影响

对人类文化的影响（174-175页）

数学名题中的数学文化

费马大定理

在数学史上，费马被誉为“业余数学家之王”。（176页）

费马制造了一个数学史上最深奥的谜！（177页）

之前我从来没有看过如此精彩的讲座，充满了美妙的、闻所未闻的新思想，还有戏剧性的铺垫，充满悬念，直到最后达到高潮。当大家终于明白已经离证明费马大定理只有一步之遥时，空气中充满了紧张。（181页）

怀尔斯谈到对“费马大定理”的感情时说：“这是我童年时代的恋情，没有东西能够取代它，......如果你能在成年时期解决某个对你来说非常重要的事，那么再也找不出什么比这更有意义了。”（183页）

怀尔斯在完成对“费马大定理”证明后说：“......那段特殊的漫长的探索已经结束了，我的心已归于平静。”（183页）

“费马大定理犹如一颗光彩夺目的宝石，它藏在深山绝谷的草丛之中，由于偶然的机遇被人看见了，由于它的美丽，吸引了不少人想去取得它，不少人甚至为此跌到深渊下。但是在征服它的路上，人们找到了丰富的矿藏。这种矿藏不是阿拉丁的宝库，里面的东西也不一定都是光辉灿烂的宝石，但是它可以带来一个新的产业部门。没有这种矿藏，这颗宝石可以成为价值连城的珍宝，但是有了这种矿藏，连同其他的矿藏，却成了人类文明的一部分。”（185页）

哥德巴赫猜想

哥德巴赫猜想是“数学皇冠上的明珠”。（185页）

陈景润跋涉在数学的崎岖山路，吃力地脉动步伐，。在抽象思维的高原，他向陡峭的悬崖升登，降下又升登！餐霜饮雪，走上去一步就是一步！他气喘不已，汗如雨下，时常感到支持不下去了，但他还是攀登。用四肢，用指爪，真是艰苦卓绝！多少次上去了又摔下来，就是铁鞋，也早就踏破了。（190页）

作家徐迟用了诗一般的语言，赞叹那一页一页的论文，也赞叹了让人陶醉的数学美！“何等动人的一页又一页篇章！这些是人类思维的花朵。这些是空谷幽兰、高寒杜鹃、老林中的人参、冰山上的雪莲、绝顶上的灵芝、抽象思维的牡丹。......(192页）

5.3  四色猜想

1.英国数学家希渥特”老而弥坚、孜孜不倦、顽强攻关的精神是值得我们学习的。（196页）

2.时至今日，仍有许多数学家甚至业余数学爱好者，并不满足于计算机所取得的成就，都在寻求一种四色问题的逻辑证明。（199页）

5.4  希尔伯特23个数学问题及其影响

1.希尔伯特在演说中指出：“数学问题的宝藏是无穷无尽的，一个问题一旦解决，无数新的问题代之而起。”又指出：“数学中每一步真正的进展都与更有力的工具和更简单的方法的发现密切联系着，这些工具和方法同时会有助于理解已有的理论，并把陈旧的、复杂的东西抛到一边。......”（204页）

5.5  21世纪的七大数学难题及其反响

1.悬赏的七大难题好比数学领域的“珠穆朗玛峰”。在对珠穆朗玛峰的政府中，虽然最终登顶的仅仅是少数，但成功者登攀过程中遗留下的生存设备和技巧，却会使无数后来者收益。。德夫林认为，提出悬赏的七大难题，其意义也就在此。（205页）

2.我们坚信，这些悬赏问题的解决，将类似打开一个我们不曾想象到的数学新世界。（209页）

2. 学校教室里的励志名言（69条）

一、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

二、拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。

三、直面挑战，畅享成长。

四、学而不思则罔，思而不学则殆。

五、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

六、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

七、嫉慢如仇，追求卓越！

八、以宇宙为教室，牵自然为宗师。

九、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

十、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

十一、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

十二、我的课堂我主宰，我的人生我把握。

十三、非学无以广才，非志无以成学。

十四、凌翅九霄，问鼎苍穹。

十五、天才就是一份灵感加九十九汗水。

十六、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

十七、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

十八、自信自律，求实创新。

十九、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

二十、不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。

二十一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

二十二、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

二十三、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

二十四、冬天来了，春天还会远吗？

二十五、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

二十六、没有常胜，只有常省。

二十七、比状态，比干劲，比落实，比毅力。

二十八、绳锯木断，水滴石穿。

二十九、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

三十、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。

三十一、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

三十二、用今朝心如止水，换明日骇浪惊涛。

三十三、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

三十四、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

三十五、时间是脑力劳动者的资本。

三十六、自重自信，自强不息。

三十七、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

三十八、人贵知足，唯学不然。

三十九、读书破万卷，下笔如有神。

四十、我努力，我坚持，我一定能成功！

四十一、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

四十二、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

四十三、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。

四十四、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

四十五、要成就大事，先做好小事。

四十六、真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。

四十七、刻苦勤轮改销奋，严格自律。

四十八、贵在坚持难在坚持成在坚持。

四十九、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

五十、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

五十一、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

五十二、同心合腊游力，创造辉煌。

五十三、让今天的自己胜过昨天的自己。

五十四、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。

五十五、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

五十六、宁静致远，厚积薄发。

五十七、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

五十八、严谨代替松散，行动代替愿望。

五十九、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

六十、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

六十一、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

六十二、刻苦学习，自律高效；牢记目标，勇往直前。

六十三、求实踏实，落实诚实。

六十四、辛苦三年，幸福一生。

六十五、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

六十六、让小草坚韧的不是身躯，而是生命力。

六十七、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。造烛求明，读书求理。

六十八、独学而无友，则孤陋而寡闻。

六十九、距离就是歼薯一种智慧。

教室里的名言警句

教室里的名言警句

1、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

2、天才在于积累；聪明在于勤奋。

3、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

4、一寸光阴不可轻；少年易学老难成。

5、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面

6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

7、梅花香自苦寒来；宝剑锋从磨励出。

8、读书破万卷，下笔如有神杜甫

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

10、明日复明日，明日何其多！

11、文学之知识乃是学问之门禁。

12、少壮不努力，老大徒伤悲时间是脑力劳动者的资本。

13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

14、为中华崛起而读书。周恩来

15、书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

16、吾生也有涯，而知也无涯。

17、年华一去不复返，事业放弃在难成。

18、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

19、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫

20、吾生也有涯，而知也无涯。

21、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

22、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

描写教室里的句子

1、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

2、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。

3、吵闹声胜过上课铃声，只听门咣地响了，原来佛祖班主任正在怒视着我们。

4、今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。

5、教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!

6、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。

7、教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。

8、黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

9、黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。

10、黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。

11、推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：好学上进、活泼文明，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。

12、教室里真热闹，就像一个菜市场一样。

13、同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。

14、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

15、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

16、今天上课，我们老师说：今天打扫除，同学们干起来吧！太好了，太好了！教室一片欢呼，因为，我们班教室已经有好长时间不大扫了，是个名副其实的大垃圾桶，唉！

17、教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，现在教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。

18、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

19、教室干净的像刚刷的，白粉墙一样，一尘不染。

20、下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。

21、同学正在教室里热火朝天的讨论问题。

22、教室里干净得一尘不染。

23、上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食

24、教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。

25、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

26、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。

27、我们早已有了计划，我这个班长大声喊道：大家鼓掌！顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声！那声音使我们激动，表演的同学不禁被我们感动了！

28、我的家在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着四年级五班，我感觉很温暖。

29、教室里仿佛赶集一样热闹。

30、安静的教室又想往常一样热闹起来。可是，就在这个时候，在隔壁班上课的班主任施亚群老师走了进来。

31、下课后的教室就变成同学们十八般武艺各显神通的地方，好不热闹！

32、下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。

33、教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。

34、等到老师一走，正在吃饭的同学们就再也压抑不住了，有些发放食物，引得其他同学一阵疯抢；有的在玩开心辞典让听者一阵狂笑。

35、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！

36、闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。

37、施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。

38、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。

39、教室里的节目正在如火如荼地进行着。

40、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。

41、黑板报的上面，有一句英语：Alazyyouth，alousyage。意思是少壮不努力，老大徒伤悲。前面还有最关键的八个大字勤能补拙，静能生慧！勤奋能赶掉笨拙的毛病，文静可以让成绩提高。

42、教室里安静的像深夜的森林一样。

43、教室真干净啊，洁白的墙白的没有一丝杂质，地板干净的能当镜子照，让人舍不得去踩上一脚。

44、走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶哗哗作响，好像在为我们唱歌。

45、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

46、我们的教室里的桌椅非常整齐，文明友爱，严谨创造这两个牌子的中间有一面五星红旗。

47、西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。

48、教室显得那样明亮，天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

49、老师刚一离开，教室里就响起了嗡嗡地说话声：有的在说，今天的体育课会不会上呢；有的在议论，这周能不能小考啊。

50、教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。

51、我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。

52、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

53、教室的左边，有八个大字：一分耕耘，一分收获。意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。

54、晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。

55、教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声

56、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

57、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。

58、教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。

59、教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。

60、那荣誉台非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让荣誉台孤单！

61、教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的

62、文化角在北墙。有成语天地，成语天地是叫我们填成语的。有我的作文，作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家，是我们同学在祖国各地拍的照片。

63、教室里安静得鸦雀无声。

64、同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。

65、一个下午的劳动，教室完全变了样。桌子摆放的整整齐齐，地板上没有一丝果皮纸屑，讲台上原来到处乱飞的粉笔灰也不见了踪影。

66、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

67、同学们打扫完教室，教室里变得窗明几净，地板可以倒映出人影，仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

68、太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。

69、与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。

70、瞧！五（3）班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢？让我给你慢慢道来。

71、教室里同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸掉了

72、教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。

73、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

74、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

75、叮铃铃，下课了。我们不在安静了，我们就像一匹马儿跑出教室。我们班转眼变成了热闹的班级。

76、我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或手雷满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗？

77、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

78、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

79、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

80、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

描写教室里安静的句子

1、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

2、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

3、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。

4、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

5、教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。

6、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

7、教室里安静的像深夜的森林一样。

8、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

9、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。

10、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

11、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

12、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

13、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。

14、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。

15、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！

16、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

17、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。

3. 2023专升本学校有哪些

2023年上海专升本招生院校
上海师范大学、上海立信会计金融学院、上海海事大学、上海政法学院、上海应用技术大学、上海工程技术大学、上海理工大学、上海健康医学院、上海建桥学院、上海对外经贸大学、上海电力大学、上海电机学院、上海第二工业山消轿大学、华东政法大学、上海商学院、上海杉达学院、上海杉达学院退役军人、上海立达学院、上海中医药大学、上海中侨职业技术大学、上海师范大学天华学院、上海外国语大学贤达经济人文学院
2023年天津专升本招生院校
天津体育学院、天津理工大学中环信息学院、天津中德应用技术大学、天津医科大学临床医学院、天津美术学院、天津仁爱学院、天津财经大学珠江学院、天桥银狮学院、天津农学院、天津理工大学中环信息学院、天津医科大学临床医学院
2023年河北专升本招生院校
廊坊师范学院、石家庄学院、唐山师范学院、邢台学院、燕京理工学院、保定理工学院、沧州交通学院、河北北方学院、河北地质大学华信学院、河北东方学院、河北工程大学科信学院、河北工程技术学院、河北建筑工程学院、河北经贸大学经济管理学院、河北农业大学、河北师范大学、河北外国语学院、河北医科大学、河北中医学院、衡水学院、华北理工大学
华北理工大学轻工学院、石家庄铁道大学、唐山学院、张家口学院、北京中医药大学东方学院、河北水利电力学院、石家庄铁道大学四方学院、保定学院、邯郸学院、河北科技师范学院、承德医学院、河北美术学院、沧州师范学院、河北师范大学汇华学院、河北环境工程学院、河北科技大学逗肆、北华航天工业学院、河北科技学院、河北传媒学院、河北体育学院
2023年江苏专转本招生院校
南京工程学院、南京传媒学院、常熟理工学院、南通大学、盐城师范学院、徐州医科大学、徐州工程学院、淮阴师范学院、淮阴工学院、泰州学院、扬州大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京晓庄学院、金陵科技学院、江苏第二师范学院、南京审计大学、三江学院、江苏海洋大学、江苏理工学院、盐城工学院、苏州科技大学、宿迁学院、南通理工学院、南京理工大学紫金学院、南京审计大学金审学院
南京工业大学浦江学院、南京医科大学康达学院、无锡太湖学院、江苏大学京江学院、南京理工大学泰州科技学院、苏州大学应用技术学院、江苏师范大学科文学院、南京工业职业技术大学、南京航空航天大学金城学院、南京邮电大学通达学院、南京邮电大学、常州大学怀德学院、江苏师范大学、南京林业大学、南京师范大学泰州学院、无锡学院、南京财经大学红山学院、南京特殊教育师范学院、南京中医药大学翰林学院、扬州大学广陵学院、江苏大学、常州大学、江苏科技大学张家港校区、苏州城市学院
2023年吉林专升本招生院校
吉林大学、延边大学、吉林农业大学、长春中医药大学、长春工业大学、北华大学、东北电力大学、吉林师范大学、长春师范大学、长春大学、长春工程学院、吉林工程技术师范学院、吉林工商学院、吉林体育学院、吉林警察学院、吉林化工学院
吉林医药学院、吉林农业科技学院、通化师范学院、白城师范学院、吉林省教育学院、长春金融高等专科学校、吉林交通职业技术学院、吉林司法警官职业学院、吉林水利水电职业学院、吉林电子信息职业技术学院
2023年河南专升本招生院校
安阳工学院、安阳师范学院、安阳学院、河南财经政法大学、河南财政金融学院、河南工程学院、河南工学院、河南工业大学、河南警察学院、河南开封科技传媒学院、河南科技大学、河南科技学院、河南理工大学、河南牧业经济学院、河南师范大学、河南中医药大学、华北水利水电大学、黄河交通学院、黄河科技学院、黄淮学院、洛阳理工学院、南阳理工学院、南阳师范学院
平顶山学院、商丘工学院、商丘师范学院、商丘学院、新乡工程学院、新乡学院、新乡医学院、新乡医学院三全学院、信阳农林学院、许昌学院.、郑州财经学院、郑州工程技术学院、郑州工商学院、郑州工业应用技术学院、郑州航空工业管理学院、郑州经贸学院、郑州科技学院、郑州轻工业大学、郑州商学院、郑州升达经贸管理学院、郑州师范学院、郑州西亚斯学院、中原科技学院、河南科技职业大学(本科层次职业教育试点学校)
2023年浙江专升本招生院校
浙江工商大学、浙江财经大学、浙江广厦建设职业技术大学、浙江理工大学、浙江树人学院、湖州师范学院、宁波大学科学技术学院、台州学院、浙江工商大学杭州商学院、浙江音乐学院、浙江海洋大学、丽水学院、杭州电子科技大学信息工程学院、浙江水利水电学院
中国计量大学现代科技学院、浙江农林大学暨阳学院、浙江师范大学行知学院、浙江外国语学院、浙江万里学院、浙江药科职业大学、浙江越秀外国语学院、浙江中医药大学、浙江中医药大学滨江学院、中国计量大学、宁波财经学院、宁波工程学院、衢州学院、上海财经大学浙江学院、绍兴文理学院、绍兴文理学院元培学院、同济大学浙江学院
温州大学、温州理工学院、温州商学院、温州医科大学、温州医科大学仁济学院、浙大城市学院、浙大宁波理工学院、浙江财经大学东方学院、浙江工业大学之江学院、浙江科技学院、浙江理工大学科技与艺术学院、浙江农林大学、杭州电子科技大学、杭州师范大学、杭州医学院、湖州学院、嘉兴南湖学院、嘉兴学院
2023年湖南专升本招生院校
长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南科技大学、吉首大学、湖南工业大学、湖南工商大学、湖南理工学院、衡阳师范学院、湖南第一师范学院、湖南文理学院、湖南工程学院、湖南城市学院、长沙学院、湖南财政经济学院
邵阳学院、怀化学院、湖南科技学院、湘南学院、湖南人文科技学院、长沙医学院、湖南工学院、湖南涉外经济学院、湖南警察学院、湖南女子学院、长沙师范学院、湖南医药学院、湖南交通工程学院、湖南应用技术学院、湖南信息学院、湘潭理工学院、湖南师范大学树达学院、湘潭大学兴湘学院、长沙理工大学城南学院、湖南农业大学东方科技学院
中南林业科技大学涉外学院、湖南中医药大学湘杏学院、南华大学船山学院、湖南科技大学潇湘学院、吉首大学张家界学院、湖南工业大学科技学院、湖南理工学院南湖学院、衡阳师范学院南岳学院、湖南文理学院芙蓉学院、湖南工程学院应用技术学院
“湖湘工匠燎原计划”培养基地名单：湖南农业大学、中南林业科技大学、南华大学、湖南科技大学、湖南工业大学。
2023年安徽专升本招生院校
皖西学院、滁州学院、安徽中医药大学、安徽建筑大学、亳州学院、安徽外国语学院、安徽信息工程学院、皖江工学院、蚌端口工商学院、合肥经济学院、合肥城市学院、铜陵学院、宿州学院、合肥师范学院、池州学院、安徽艺术学院、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽医科大学、安徽师范大学、淮北师范大学、安庆师范大学、合肥学院、黄山学院、巢湖学院
安徽师范大学皖江学院、淮南师范学院、蚌端口学院、安徽三联学院、阜阳师范大学信息工程学院、安徽科技学院、阜阳师范大学、安徽医科大学临床医学院、淮北理工学院、蚌端口医学院、安徽新华学院、安徽农业大学、安徽文达信息工程学院、马鞍山学院、皖南医学院
2023年福建专升本招生院校
福建商学院、三明学院、福州理工学院、莆田学院、泉州师范学院、阳光学院、厦门理工学院、厦门华厦学院、福建师范大学协和学院、福建江夏学院、仰恩大学、泉州职业技术大学、闽南理工学院、集美大学诚毅学院、武夷学院、泉州信息工程学院、龙岩学院、福州外语外贸学院、福建中医药大学、福建技术师范学院、福建工程学院、闽南科技学院、厦门工学院、宁德师范学院、闽江学院、福州工商学院、福州大学至诚学院、福建农林大学金山学院
2023年湖北专升本招生院校
长江大学、江汉大学、武汉纺织大学、湖北中医药大学、武汉轻工大学、湖北师范大学、湖北民族大学、湖北汽车工业学院、湖北医药学院、湖北经济学院、湖北警官学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、黄冈师范学院、湖北理工学院、湖北第二师范学院、荆楚理工学院、武汉商学院、汉江师范学院、武汉生物工程学院、武汉东湖学院
汉口学院、武汉工商学院、武昌理工学院、武昌工学院、文华学院、武汉工程科技学院、武昌首义学院、武汉学院、武汉设计工程学院、湖北商贸学院、武汉华夏理工学院、武汉传媒学院、武汉晴川学院、武汉文理学院、武汉城市学院、湖北恩施学院、荆州学院、湖北大学知行学院、三峡大学科技学院、长江大学文理学院、湖北工业大学工程技术学院
武汉工程大学邮电与信息工程学院、武汉纺织大学外经贸学院、湖北汽车工业学院科技学院、湖北医药学院药护学院、湖北经济学院法商学院、武汉体育学院体育科技学院、湖北师范大学文理学院、湖北文理学院理工学院、湖北工程学院新技术学院
2023年江西专升本招生院校
豫章师范学院、江西软件职业技术大学、南昌交通学院、南昌大学科学技术学院、南昌大学共青学院、江西师范大学科学技术学院、南昌航空大学科技学院、赣南师范大学科技学院、江西财经大学现代经济管理学院、江西农业大学南昌商学院、景德镇艺术职业大学、赣南科技学院、宜春学院、景德镇学院、江西服装学院、江西科技学院、景德镇陶瓷大学
赣南医学院、赣南师范大学、上饶师范学院、九江学院、南昌工程学院、江西警察学院、南昌师范学院、萍乡学院、南昌职业大学、南昌应用技术师范学院、南昌理工学院、江西财经大学、华东交通大学、东华理工大学、井冈山大学、江西科技师范大学、江西农业大学、江西应用科技学院、南昌工学院、江西中医药大学、新余学院、南昌航空大学
2023年辽宁专升本招生院校
沈阳工学院、辽宁对外经贸学院、沈阳大学、辽宁科技学院、沈阳工程学院、辽东学院、辽宁理工职业大学、大连科技学院、沈阳城市建设学院、大连财经学院、沈阳城市学院、大连艺术学院、辽宁何氏医学院、大连东软信息学院、辽宁财贸学院、沈阳工业大学
沈阳航空航天大学、辽宁科技大学、辽宁工程技术大学、沈阳化工大学、大连交通大学、大连工业大学、辽宁工业大学、大连海洋大学、锦州医科大学、辽宁中医药大学、沈阳医学院、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、鞍山师范学院
2023年山东专升本招生院校
青岛滨海学院、山东外事职业大学、菏泽学院、济宁医学院、山东交通学院(威海校区)、山东石油化工学院、山东协和学院、山东女子学院、齐鲁医药学院、青岛工学院、青岛黄海学院、山东青年政治学院、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学海都学院、山东财经大学东方学院、山东财经大学燕山学院、山东第一医科大学、山东工程职业技术大学
山东管理学院、山东华宇工学院、山东交通学院、山东农业工程学院、山东外国语职业技术大学、山东现代学院、山东英才学院、山东中医药大学、泰山科技学院、泰山学院、潍坊科技学院、潍坊理工学院、潍坊学院、烟台科技学院、烟台理工学院、烟台南山学院、枣庄学院、滨州学院、德州学院、济宁学院、聊城大学东昌学院、临沂大学、齐鲁理工学院、齐鲁师范学院、青岛城市学院、青岛电影学院、青岛恒星科技学院
2023年山西专升本招生院校
长治医学院、山西中医药大学、山西大同大学、太原师范学院、忻州师范学院、运城学院、晋中学院、长治学院、太原工业学院、吕梁学院、山西传媒学院、太原学院、山西工程技术学院、山西能源学院、山西警察学院、山西工商学院、山西应用科技学院、山西工学院、晋中信息学院、山西师范大学现代文理学院、山西晋中理工学院、山西医科大学、运城职业技术大学
2023年贵州专升本招生院校
贵州中医药大学、贵州师范学院、贵州师范大学、茅台学院、遵义医科大学医学与科技学院、贵阳人文科技学院、贵州黔南经济学院、贵阳信息科技学院、六盘水师范学院、凯里学院、安顺学院、贵阳学院、黔南民族师范学院、贵州警察学院、贵州商学院、贵州理工学院、遵义医科大学、贵州医科大学、贵州财经大学、贵州民族大学、贵州黔南科技学院、贵州中医药大学时珍学院、铜仁学院、兴义民族师范学院、贵州工程应用技术学院、遵义师范学院
2023年重庆专升本招生院校
公办：重庆师范大学、重庆文理学院、长江师范学院、重庆第二师范学院、重庆工商大学、重庆科技学院、重庆医科大学、重庆三峡学院、重庆理工大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、四川外国语大学
民办：重庆机电职业技术大学、重庆城市科技学院、重庆工程学院、重庆工商大学派斯学院、重庆人文科技学院、重庆移通学院、重庆对外经贸学院、重庆财经学院、重庆外语外事学院
2023年海南专升本招生院校
三亚学院、琼台师范学院、海南师范大学、海南医学院、海南热带海洋学院、海南科技职业大学、海口经济学院
2023年黑龙江专升本招生院校
哈尔滨远东理工学院、齐齐哈尔工程学院、哈尔滨石油学院、黑龙江工程学院昆仑旅游学院、哈尔滨师范大学、哈尔滨学院、哈尔滨理工大学、哈尔滨商业大学、黑龙江工程学院、黑龙江科技大学、东北石油大学、黑龙江八一农垦大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学
牡丹江师范学院、绥化学院、黑河学院、哈尔滨医科大学大庆校区、齐齐哈尔医学院、牡丹江医学院、黑龙江中医药大学、哈尔滨金融学院、黑龙江工业学院、哈尔滨体育学院、大庆师范学院、哈尔滨华德学院、黑龙江财经学院、黑龙江东方学院、黑龙江工商学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨信息工程学院
2023年内蒙古专升本招生院校
内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学、内蒙古科技大学包头医学院、内蒙古科技大学包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、呼和浩特民族学院、集宁师范学院、河套学院、内蒙古艺术学院、鄂尔多斯应用技术学院、内蒙古鸿德文理学院
2023年新疆专升本招生院校
新疆科技学院、新疆理工学院、新疆农业大学、新疆师范大学、喀什大学、塔里木大学、新疆财经大学、新疆第二医学院、新疆天山职业技术大学、新疆警察学院、新疆工程学院、伊犁师范大学、新疆艺术学院、新疆医科大学、昌吉学院
2023年云南专升本招生院校
云南中医药大学、楚雄师范学院、昆明理工大学、云南民族大学、昆明城市学院、云南工商学院、昭通学院、玉溪师范学院、丽江文化旅游学院、云南财经大学、滇西应用技术大学、昆明医科大学海源学院、云南艺术学院文华学院、昆明文理学院、昆明理工大学津桥学院
滇西科技师范学院、云南农业大学、西南林业大学、大理大学、云南师范大学、曲靖师范学院、普洱学院、保山学院、云南艺术学院、昆明学院、文山学院、云南经济管理学院、云南大学滇池学院
2023年广东专升本招生院校
广州航海学院、广州工商学院、广州城市理工学院、广东医科大学、广东石油化工学院、广东培正学院、珠海科技学院、仲恺农业工程学院、肇庆学院、湛江科技学院、五邑大学、深圳技术大学、韶关学院、岭南师范学院、嘉应学院、惠州学院、广州新华学院、广州商学院、广州软件学院、广州南方学院、广州美术学院、广州理工学院、广州科技职业技术大学、广州华商学院、广州华立学院
华南农业大学珠江学院、韩山师范学院、广州应用科技学院、广东理工学院、广东科技学院、广东金融学院、广东技术师范大学、广东工商职业技术大学、广东东软学院、广东第二师范学院、广东财经大学、广东白云学院、佛山科学技术学院、东莞理工学院、东莞城市学院、电子科技大学中山学院、北京理工大学珠海学院
2023年四川专升本招生院校
宜宾学院、西南医科大学、西南科技大学、西南交通大学希望学院、西南财经大学天府学院、西华师范大学、西华大学、西昌学院、四川音乐学院、四川文理学院、四川文化艺术学院、四川师范大学、四川轻化工大学、四川民族学院、四川旅游学院、四川警察学院、四川工业科技学院、四川工商学院、四川电影电视学院、四川大学锦城学院、四川传媒学院
攀枝花学院、内江师范学院、绵阳师范学院、绵阳城市学院、乐山师范学院、电子科技大学成都学院、川北医学院、成都中医药大学、成都银杏酒店管理学院、成都医学院、成都信息工程学院、成都体育学院、成都师范学院、成都理工大学工程技术学院、成都理工大学、成都工业学院、成都东软学院、成都大学、阿坝师范学院
2023年广西退役士兵专升本招生学校
右江民族医学院、广西民族师范学院、河池学院、玉林师范学院、广西艺术学院、广西民族大学、百色学院、梧州学院、广西科技师范学院、广西警察学院、广西财经学院、南宁学院、北部湾大学、桂林航天工业学院、桂林旅游学院、贺州学院、广西农业职业技术大学、广西外国语学院、广西城市职业大学、广西职业师范学院
2023年宁夏专升本招生院校
宁夏理工学院、宁夏师范学院、宁夏大学新华学院、宁夏医科大学、银川能源学院、银川科技学院
2023年陕西专升本招生院校
陕西学前师范学院、西安交通工程学院、西安外事学院、宝鸡文理学院、西安财经大学行知学院、西安理工大学高科学院、西安明德理工学院、陕西科技大学镐京学院、陕西服装工程学院、西安培华学院、西安欧亚学院、西京学院、西安航空学院
西安科技大学高新学院、西安工商学院、西安翻译学院、榆林学院、西安文理学院、陕西理工大学、商洛学院、安康学院、陕西国际商贸学院、西安交通大学城市学院、延安大学西安创新学院、西安邮电大学、咸阳师范学院、西安医学院、渭南师范学院、西安思源学院、西安建筑科技大学华清学院
2023年青海专升本招生院校
青海大学、青海民族大学、青海师范大学
2023年甘肃专升本招生院校
兰州石化职业技术大学、兰州信息科技学院、兰州资源环境职业技术大学、天水师范学院、兰州财经大学、兰州理工大学、兰州博文科技学院、兰州城市学院、西北师范大学、兰州工商学院、甘肃民族师范学院、兰州工业学院、甘肃农业大学、兰州文理学院、甘肃政法大学、陇东学院、河西学院、甘肃医学院、甘肃中医药大学
2023年西藏专升本招生院校
西藏大学、西藏民族大学、西藏农牧学院
专升本条件
专升本所需条件：凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考专升本;报考专升本考生需在毕业前交验国家承认的专科学历证书，此类学历证书包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭，否则无法申领本科毕业证。
专升本有两大类型：
第一类、普通高等教育专升本(详见：统招专升本)
考试对象仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生，某些省份应往届毕业生均可报名，(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。
第二类、成人继续教育专升本
考试对象需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。
成考专升本考生在规定年限内修满专业规定学分，并通过考试者，将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭，符合学位申请条件者将获得学士学位证书。
专升本注意事项：
1、专升本将很少出现二本类院校，大部分都是民办三本，没有一本院校，没有985和211，而且只能选省内。
2、比例的问题，专升本的报考人数年年增加，有些专业几乎是10比1的录取比，压力不小。
3、专科一般是三年，一般都是两年的学习时间，两年内最好把六级考出来，最差也要四级，专升本考试除了英语专业外，决胜就在英语科目。
4、抽空学习一下高数的知识，因为数学科目高数占比很高。
5、专业方面，专科学什么专业，升本就考学的专业，没有一样的情况下选相关专业。
以上内容仅供大家参考，希望能够帮助到大家！

4. 以风为话题作文

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的以风为话题作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以风为话题作文 篇1

风儿又吹过来大迟了，打滚圆李在脸上凉凉的。

时间告诉我，笔是用来抒写人生的，多么浅薄，又多么深奥，我陷下去，便再也回不了头。

烛光一点也不吝啬，它给我温暖，陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的时候已是深夏，烦躁、干涸，连身上也弥漫着热气，我的物质世界五光十色，烂漫多姿，可精神世界却一片空白。

书、笔、本——我每天都与它们交际，快乐吗？也许吧！是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。

小溪的流水唱着单调的歌，去年的枫叶又红了，我还拥有以前吗？幼稚、无知、可笑？我情愿拥有它们，也不愿让心灵天平上的砝码用世故去衡量。

每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求着我要的一切，却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子，躯体是冷的，心却留着连未来也不会再有的温度。

“吹落了思乡的尘，却吹不去额头的纹，走完了天下的路，才想起回家的门……”

风儿沙沙地吹，轻轻地吹……我那随风而逝的日子……

以风为话题作文 篇2

风，是由热空气上升，冷空气填充腔早其位置而产生的一种自然现象。

风对我们人类可以说是一个好帮手，风力发电就得靠他们帮忙，但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风，要是没有了它，我们的生活会有翻天覆地的变化。不信？听我慢慢道来：

要说风最大的功能，当然是将云，雾等吹散了。要是没有了风，云朵永远也不会飘动，大雾也不会散去，连浑浊的空气也停留在原处，你一定会怀念有风的生活。而且，如果没有了风，600年前的郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船，让他的探险得以实施。没有风，哥伦布，麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外，我们常见的蒲公英，也需要风给它播种才能存活，要是没有风，久而久之，他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方，没有风，没有海浪，孩子是安全了，但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净，并将污物冲走。我们的美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点，烈日炎炎，但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风，也不是百害而无一益的，他可以为人们带来大量淡水，不然，全世界的缺水情况会百尺竿头，更进一步。台风还是一个天然的大空调，能使一个地区降温7——8度呢！这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。

风对人类的帮助还有很多，现在你知道风对人类的重要性了吧，你一定不会再小看风了吧？

风是一种人人皆知的自然现象，四季中的风更是五花八门，要啥样，有啥样，总而言之风是多样的。

春风是春的使者之一，它柔和的在大地上飘来飘去，遇见含苞待放的花苞，吹了口暖风，花苞惊醒并绽放出来。遇见柳树的枝条，吹了口暖风，柳树晃醒了，抽出嫩芽。遇见冰封的湖水，吹了口暖风，湖水顿时觉得头顶上冰消成了水，顿时碧波荡漾。遇见天上棉花似的云朵，一会儿就东一朵，西一朵地在天上布满了。

夏风充满了活力，所以总是不顾满头大汗，到处游荡。小草如同被烤了一样，抬起了头，努力触摸风，可它们还是大汗满头，深绿的汗滴淌满全身。树叶也被热气烤成了深绿色，无力地低下头，因为夏风太热气逼人了。

秋风十分凉爽，它在大地上催促着果树们快点结果，想最先品尝美味的果子。硕大的石榴被秋风扒开一道小缝，散出了一缕缕果香。它到梨树那吸吮着甘甜的梨汁，满意地在果园里边走边尝。可哪知道，全身早已浸润果香的风儿，已把沾满的各味果香带到了果园里的角角落落了。

冬风如同狂暴的野兽，在大地上东奔西跑，寒冷瞬间吞噬了大地。随后，如同冰冷的刀刃一样的寒风，割向人们嫩嫩的面颊，人们顿时把脖子缩在了衣领中。树上的最后一片叶子也在它的猛烈吹动下，摇曳不定，打着卷旋转着落了下来，着地的刹那又被吹得寻不见了。

冬风是四季中最为凶猛的风，它既不像春风那样温柔，也不像夏风那样热烈，更不像秋风那样活泼，它以一张冰冷、狰狞的面目驱走了勃勃生机，带给大地一片萧条。

四季之风以不同面孔对待着千千万万的生灵，也正是它们，这才使得我们赖以生活的大自然变得无比精彩。

以风为话题作文 篇3

为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。

也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。

假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。

不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。

但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。

风，可以穿越荆棘

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。

……

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!

以风为话题作文 篇4

雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。

来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。

下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……

不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”

我觉得大自然万物都离不开雨水。

以风为话题作文 篇5

以前老师说过：“当一个人开始回忆从前的时候，那么这个人就已经开始老了。”那时候，是初三，我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭，形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候，56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开，许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树，这时，我听见身边的晓安说：“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班，她的'嘴角分明的含着笑，可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头，或许是我多心了吧。

那时候我们刚刚结束初二的暑假，进入初三才一个月，秋风却是非常的不爽。几个同学了进来，却也有几个同学了出去，毕竟，我们的学校不好也不坏。

中考就像是一句紧箍咒，只要老师谈起中考，即使再安静的同学也会变得烦躁起来。

第一次觉得风有点凉的时候，我和薯仔还在操场上，站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过，他们去了音乐教室，我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔，只是有点儿伤感，薯仔拍拍我的肩膀，说：“唉，我们显得如此格格不入，但却是如此的自然，不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶，而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头，笑得有写勉强，踩着满地的落叶，同着他们在脚底下的呻吟，听着他们彼此的倾诉，而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。

“晓敏走了。”薯仔说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头，窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶，前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气，要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服，窗外忽然走过了一个人，她的身影想极了薯仔。

后来没有人跟我说：“薯仔走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下，痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说：“小猪，薯仔希望你以后不要再动不动就哭鼻子了，而我，也要好好学习了，到那时，咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。

我看了一眼脚下的梧桐叶，没有悲哀。我张开手掌，里面有一张小小的黄叶，上面写着“化作春泥更护花，让我们相见大连”。

只是薯仔不知道，我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。

一阵风吹来，真的是冷了，快冬天了吧，心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去，梧桐终于落下了他最后一批残叶……

以风为话题作文 篇6

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”

家人们从小就教导我要好好做人。

父亲教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，父亲准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，父亲很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”

姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

母亲教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了母亲。母亲和蔼的对我说：“棠林真棒！再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”

家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。

五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕母亲会怎样对我。但是回到家，母亲却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后母亲和我分析原因，为我解答难题。经过母亲的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人！

5. 荆楚理工学院校园网教务系统

这个可以通过网络进入荆楚理工学院官网，再进入教务系统，进行登录即可。

1、打开电脑浏览器网络搜索【荆楚理工学院】如图。