大众如何看待网络媒体

㈠ 网络媒体有什么特点

1、互动性

网络媒体存在互动性，可以进行留言，可以进行回复，这是传统媒体所不具有的，这个特点非常的鲜明。

2、全球性

网络媒体的传播范围非常的广，远远要大于报纸、电视等传统媒体，是全球性的。我们可以通过网络媒体知道国外的最新消息。

3、无法估量的渗透力

网络媒体的渗透力极强，对社会生活各个领域都有着无法估量的渗透力。

4、快速的传输速率

网络媒体有着快速的传输速率，很多消息都是通过网络媒体第一时间传播出来的，速度非常的快。

5、个性化

以网络环境为基础，基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务，令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。

6、全方位的数字化

现代信息技术的突飞猛进必然将改变人类的工作、学习、娱乐方式，即人类的生存方式，它们的前途归根结底要看它们的产品或者服务能不能转化为数字形式。

㈡ 如何正确的看待媒体的报道

我们每一天都会看到各种各样的新闻出现在我们的身边，通过记者的报道以后我们会跟着新闻的价值观走，那么我们该如何正确看待媒体的报道呢？

其实正确看待媒体的报道有两种情况，第一种就是要通过自己的理解去看待报道，第二种就是要了解新闻的整个过程才能让我们知道该怎么样正确看待媒体的报道。

第一种情况就是通过自己的理解去看待媒体的报道，每个人对世界上的不同的事情有这自己的判断和理解，媒体只是作为一个报道的主体把这一件事情讲出来而已，我们需要通过自己的思考方式来理解这些报道，并不是媒体说什么就是什么，跟着媒体不好的方向走，我们需要有自己对事件判断的能力，不然的话就很容易被媒体的言论带着走。

第二种就是媒体在报道的时间是有限的，媒体不能把事件的完整性全部播放出来，只能把片面、最重要的东西播放出来，那么我们就会通过这一点的片面性画面来判断事件的完整性，这样的话会很容易被误导大家判断事件真相的能力，媒体最希望的就是得到这样的效果。

媒体就只能做一种信息传播的辅助存在，媒体所报道的事情并不是全部都是正确的，有一些价值观也不是一定正确的，我们要有一点对事件的判断能力，不能一直跟着媒体的言论走，我们看待媒体所报道的事件也需要了解事件的完整性才能做出评论。

㈢ 如何看待网络时代大众传媒对学生社会化的影响

如何看待网络时代大众传媒对学生社会化的影响

一、社会化

社会化是指自然人到社会人的转变过程，主要包括两方面：一是社会对个体进行教化的过程，促进个体的个性形成和发展，培养个体的自我观念、价值观念；二是个体与其他成员互动，掌握生活技能、培养社会角色，成为合格的社会成员的过程。

二、大众传媒对学生的主要影响：

大众传媒可以扩大学生的知识面，开阔视野，也可能传递对学生成长不利的信息，使学生沉迷其中；大众传媒影响学生的价值观和行为方式，有助于倡导优良品质和良好作风，但也可能通过不恰当的信息对学生进行误导；大众传媒影响学生的人际关系，使学生在现实生活中的人际交往时间相对缩短，在网络等传媒上的交流时间增长。对待大众传媒对学生社会化的影响，应该客观地从积极和消极两个方面看待。

三、大众传媒对学生的消极影响的表现

1、大众传媒的商业运行促使青少年对时尚的追求，造就了中学生追求时尚的消费观念。当代青少年所表现出来的炫耀消费、彰显个性的消费主义与现代广告有着密切的关系。学生食物向品牌看齐，比如买零食要买乐事薯片；衣服也是，买运动服会买李宁、耐克等高消费的品牌；通讯工具要买iphone，玩游戏要买ipad，大多数学生受到广告的影响，追求时尚是当代青少年所流行的消费方式。

2、大众传媒在商业利益的驱动下对世俗文化的宣传使中学生的审美情趣走向低俗化。中学生审美的低俗化表现为古典严肃的文学艺术受到冷落，通俗浅薄的文学作品在青少年中流行；他们更愿意去追求浅显直接，更倾向于对直观形象的接受，读图已成为当代青少年最主要的阅读方式，文字在某种程度上成为可有可无的东西。

3、恐怖电影、警匪片中的残酷打斗使中学生中暴力行为升级。随着香港台

湾的一些电影电视剧的引进，一些武打片、功夫片、警匪片蜂拥而至，血淋淋的场面、触目惊心的格斗、瞠目结舌的作案手段通过演员的表演和电脑特技，使青少年眼花缭乱，他们甚至把小偷当成了英雄，把恶霸当成了偶像，把黑社会当成了他们理想的练兵场。这些年，中学生之间的打斗越来越升级，拳脚相交已成家常便饭，持刀行兇者也不在少数。一些电影电视节目在某种程度上已经扮演了教唆犯的角色。

四、如何看待大众传媒对学生的影响

大众传媒的广泛传播和发展，有些并不是健康的或被限制，前几年沸沸扬扬的艳照门事件，可以通过网络搜索图片和视频，这些都没有被过滤，对学生的人生价值观和性教育存在不良影响，不利于其形成正确的人生价值观和优良的性格。

（1）大量信息，一方面开阔学生视野，增长见识；另一方面信息未经筛选，泥沙俱下。大众传媒是学生除课堂和朋友亲人外获得信息的主要方式。特别是学生生活中难以接触到的信息，基本来自大众传媒。网络上各种信息泛滥，鱼龙混杂。现在还无法对网络信息进行严格把关，大量暴力色情和其他具有煽动性的信息充斥网络的各个角落。这些信息对于辨别是非能力、自制能力较弱的学生而言，具有很强的诱惑性。这些信息一方面阻碍了学生对正面知识的吸收，另一方面容易使学生沉迷于不良信息的浏览中，影响正常的学习生活，严重者甚至导致犯罪。
媒体上的信息来源于世界各地，学生通过大众传媒了解到世界各地的信息。
但由于价值观和文化的冲突以及政治上的矛盾，一些国外媒体有意在网络等信息庞杂的地方散布中伤我国政治行为的言论，同时大力宣扬他们的价值观和文化。这对处于价值观人生观形成阶段的学生来说，具有极大的危害。因为他们尚未形成固定的价值标准和思维方式，很容易受各种价值观和文化的影响。由于我国学校政治教育目前有过于僵化，脱离学生需求的现象，部分学生已经对学校里政治书上说的那一套有所排斥，加之怀有不良意图的媒体的恶意报道，令一些学生对国内的做法更生不满。他们的思想深度和阅历尚不能使他们看清那些不怀好意者的不良用心，于是逐渐趋向于认同国外的价值观和文化，甚至国外的政治立场。这是非常有害的。

（2）影响学生的价值标准和行为方式。学生正处在身体思想各方面迅速发展的关键时期。中小学生自身辨别能力较弱，媒体上的信息会影响学生的价值标准。如果对媒体信息加以有效控制，减少对青少年成长产生不良影响的信息，并把青少年向正确的价值观和行为规范上引导，将会对学生的成长产生积极影响；但如果任不良信息充斥传媒，青少年由于尚不能完全认识到媒体可能存在的失真，往往完全信任媒体，所以容易在媒体不良信息的刺激下，对真实生活的理解产生偏差，沉迷于传媒特别是网络虚构出来的世界，进而影响到青少年价值观的形成和在现实生活中的行为方式。

崇拜黑势力：例如，武侠电视剧强调兄弟情义，为兄弟赴汤蹈火。这原本是值得提倡的品质。但许多电视剧过度强调这点，以至于为兄弟不分是非对错、忠奸善恶，为保护兄弟轻则以武力对抗，重则不择手段，这给涉世尚浅，无法完全区分现实和电视剧的青少年造成一种误导，即为了兄弟可以违背社会规范法令法规，认为武力可能解决一切问题，动不动就大打出手。私下拉帮结派，组成一些具有打群架性质的团伙。如果其中一人遇到是非，所有人不问原因、经过、结果就以拳脚“帮忙”，并且认为这就是所谓的“有福同享，有难

同当”。

（3）抗拒权威和传统。也许现在学生要学的东西太多或自由空间太小的缘故，传媒中的超现实力量迎合了他们反抗的潜意识，尤其是对家长、教师所代表的权威的抗拒和嘲弄题材，特别受青少年欢迎。传媒还从反面开启了青少年这方面的意识，并成为大多数孩子认可的理念。

对于电影或电视剧播放的情节中有反抗权威和传统的，会潜移默化影响学生，比如，美国初中生和高中生是谈恋爱是光明正大的，父母也是支持的，就会让中国的学生在相似的年龄早恋，认为那是一种潮流和应当是这样做，父母也不应该干涉和阻挠。

港片《逃学威龙》里面的情节有逃学、追女生、打架和称兄道弟的，如果学生不能正确对待电影情节，区分现实，就会去模仿和学习，不认真学习知识，反抗权威。

（4）影响学生人际交往圈和人际交往方式。

网络、电视等传媒使学生花费更多时间在看电视、上网等事情上，现实生活中与人交往的时间相应减少。随着网络聊天、网上通信等人际交往方式的增多和完善，越来越多的人被这种快捷、便利、不受空间限制、费用低廉、内容方式丰富多彩的沟通方式所吸引，越来越多的人通过网络与人传递信息。

中小学生在网上结交远隔千里的朋友，大学生不仅通过网络交朋友，甚至在网上与老师同学交流学业上的问题，利用网络资源写作业、交作业。通过我们自身的经历可以发现，越来越多的朋友来自网络，可以足不出户就结交众多朋友。同样，越来越丰富的网络生活对学生现实生活中必要的正常的人际交往也会造成不良影响。

许多学生沉迷网络，耗费大量时间在网上而不与周围的人交往。这样的学生逐渐变得自闭，有什么问题也不和周围的亲朋友交流，而选择在网上发泄，和亲人朋友的关系变得疏远了。现在出现了越来越多的“网络综合症”患者便是明证。这些人在现实生活中感到孤独，整日沉迷于网上，对现实生活失去兴趣和处理能力，暴躁易怒，行为异常，整个人逐渐地电脑化、网络化、非人性化了。

五、大众传媒对学生社会化的影响深远，积极影响存在，但更多的消极影响也存在着。学校教育、家庭教育和社会教育应当结合在一起，教导学生，对其树立正确的价值观、形成优良的性格、规范其行为方式。学生要提高自己的辨别力，能正确筛选信息和搜集信息。

㈣ 网络媒体有哪些优势和劣势

优点：强烈的交互性与感官性
网络广告与传统最大的不同就在于它给消费者提供了与广告直接互动的机会。对商家而言，广告的目的不仅仅是发布信息，更重要的是建立良好的客户关系、提高公司和品牌的知名度，网络广告的互动性能帮商家做到这一点。因为互动性可以带来趣味性，可提高品牌信息的亲和力，并可产生移情作用，增强受众对产品的好感。

缺点：受硬件环境的限制
首先，性能优越的计算机是使用网络媒体必须具备的硬件条件。其次，网络自身的基础建设目前还存在稳定性、安全性、线路宽窄和畅通与否、数据传输过度等问题，这在一定程度上制约了网络广告媒体的发展。最后电脑操作人员的文化水平相对要求较高，他要求电脑使用人员具备一定的文化水平、外语水平和基本的网络常识，这在一定程度上也制约了网络广告媒体的发展。

㈤ 如何正确看待网络舆论

随着时代不断的进步和发展，现在的时代是一个网络比较发达的时代，在网上，各种各样的东西都有。我最近在网上看到了这样一条消息，我们该如何正确看待网络舆论？那么，我们大家一起去了解一下吧。但是，毕竟网络还是虚拟的，还是不要全信。我个人的态度就是：网络这个东西有时候可以相信，但大部分的时候还是不要相信，否则自己很容易被骗。

㈥ 如何正确的看待媒体的报道

不实报道只是个别人所为，只要是正规媒体人，是有道德和真实内容的约束力，如果出现了假新闻，这个报道人是会被赶出这个圈子，这在走上新闻人的事业时，就有了规范。所以大多数的报道一定是真实的，事实依据是新闻报道最基本的要求。