如何用网络阅卷

① 教师网上阅卷的流程究竟是怎么样的

工作流程

1、答卷扫描识别

考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成客观题的自动阅卷；

2、主观题网上评卷

扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷；

3、成绩统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。

阅卷模式

两种阅卷模式： “2+1”模式，即每张答卷都由两位教师各自阅一遍，对同一题分数有分歧时，将由小组长裁定。

“2+1+1”的模式评阅，也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题，如果这两位教师给出的分数超过误差值（误差值：评卷前由本科目教研员确定），则计算机自动提交至第三位教师评阅，如果第三位教师与前两位教师给出的分数还超过误差值，计算机再自动提交给题组长进行终评。

② 什么是网络阅卷平台这种平台对孩子学习有帮助吗

这个问题，小编还是比较有发言权的，毕竟是从事这方面的工作。下面我会尽量用比较好理解的方式来向大家阐述。

所谓的网络阅卷，简单的解释就是利用电脑或者手机，在网络平台上对试卷进行批改。不过，可能实际上的网络阅卷和你想象的并不一样，而且差距很大。下面来具体解释一下是如何实现网络阅卷的。

相信通过以上的信息，你应该能够大致了解网络阅卷平台究竟是什么了吧。那么这个平台对孩子的学习有没有帮助呢？

答案肯定是有。为什么呢？因为网络阅卷可以细分每道题目的属性，比如难度系数、所属知识点、所属章节等。那么如果你的孩子这道题做错了，那么一般的阅卷系统都会把错误的原因分析出来，而且很多阅卷平台会带有错题功能，不仅可以详细的让孩子知道该如何作答，还会推送一些类似的题型给你解答。甚至有的学校的寒暑假作业都是利用阅卷平台的错题系统专门定制而成，可谓是真正做到个性化教育。

③ 网上电脑阅卷的步骤，具体如何操作，难么哪位可以详细点的告诉我，谢谢

高考的阅卷方式：高考的电脑阅卷方式是，把考生的试卷每一张试卷都扫描进去电脑存起来，然后电脑系统自动把试卷按照题目答案的物理分布来进行内部的切割（注意，是把存在电脑里面的试卷的图片切割），然后只有电脑知道切割后的每一张试卷题目答案图片是属于哪个学生，而阅卷的老师却是不知道的，每个阅卷的老师看到的只是试卷的答案，他们也就是根据那个答案给分，这样可以保证公平。
其次，要把试卷扫描进去电脑，那么试卷的表面的要求也是有一定的高的。试卷太潦草，褶皱，或者像你所说的用了修正带，都有可能影响到电脑的扫描的效果。所以我建议你不一定需要用到修正带的，下笔写答案的时候尽量是很有信心的情况下才写，真的发现错误的话那就把错的答案一长横或者两长横划过去（不要来回的划直到原来原来的答案面目全非而自己的试卷也面目全非），这样可以尽量的保持卷面的整洁。这样也会给阅卷的老师一种享受，高分也比较容易获得！

④ 电脑怎么阅卷

试卷扫描

1、不使用指定的2B铅笔，可能会被误判为“空选”，导致失分。

2、蓝色笔写字后，扫描笔迹较浅，若不识别，容易误判或不给。

3、如果作图不使用指定的铅笔或书写太轻，可能导致扫描不清楚，请小心。

4、语言表达应简明扼要，不得超出答题范围。

老师阅卷

1、客观题、主观题

一般选择题一般填写在答题卡上，扫描后由机器自动评分。主观题为填空题、解答题，由机器扫描到计算机，老师对着电脑屏幕评分。因此，分数的可变部分往往是主观题。

2、正评、仲裁

高考评卷时，每题一般由两位老师分别打分，称为正面评价。在开始打标之前，计算机系统会设定一个误差范围，例如1分。如果两位教师的分数在误差范围内，则视为有效，并根据平均值计算分数。如果分数超过允许的误差，将提交给第三位老师进行仲裁，以确定最终分数。考试按题型分类，允许误差范围略有不同。

评卷误差

老师们在网上阅卷中发现了许多不规则的答案。答题超出指定区域，涂鸦、涂抹严重，选考题题号填涂与作答不符。。。类似的失分真的不应该，也得不偿失。

阅卷错误，主要有两个原因：一是标准化的问题解决过程，二是书写的标准化。由于解决问题的过程不规范，其实是方法掌握不够所致，不具有代表性。这里主要展示一些书写规范性的问题。

1、字迹太模糊，无法辨认，或容易造成歧义。

2、如果不将问题简化为最终结果，可扣除更多的分数。

3、别跟评卷老师开玩笑!如果情节严重，本题即使有部分正确依然按0分处理。

⑤ 如何进行远程阅卷

本人从事阅卷五六年，有丰富的经验，简单的说一些。

远程阅卷也可以说是网上阅卷。即利用计算机系统和专用扫描仪将考生答题卡进

行电子化，扫描为电子版，教师在网上对学生试卷批改。

客观题

客观题由评卷系统按照标准答案自动阅卷评分。图像识别软件根据

经存储在内存中的各个选项的印刷位置，定位各道题的各个选项在图像上的坐

标。通过图像识别软件把识别出的选项集与标准答案进行比对，确定答题者填涂

的每道题的答案是否正确。

主观题

考生主观题采用分题评分，由阅卷系统自动生成每个考生各大题的电子图片，阅

卷系统分类各大题，由评卷教师来给考生的的试卷打分，试卷随机发放，每个阅

卷教师评阅一道或几道题。阅卷系统检测各题阅卷进度，试卷批改完毕后由计算

机合成总成绩。

远程阅卷组织实施

加强网上阅卷工作统筹管理，确保评卷质量，成立网上阅卷工作领导小组。

领导小组下设答题卡扫描工作站和非选择题阅卷工作指导协调组。承担非选择题

阅卷工作的相应阅卷工作领导，负责统筹管理校内阅卷工作。

阅卷分为试评和正评：

试评：正式评卷前，评卷教师要对答卷进行试评，评卷教师先抽取规定数量或指定前期多长时间为样卷试批，结合参考答案和考生答题情况，对每门课程答卷的题目试评，参考试评情况制定更为细化的给分标准，以使在实际评阅中宽严适度，给分合理。

正评：评卷教师严格按照试评确定的给分标准进行阅卷评分，切实做到给分有理，

扣分有据。

评卷过程中各题组组长随时参照“个人复评评卷结果及个人复评误差数”和“一

致性校验数及一致性样本误差数”两项指标对本题组评卷教师所评试卷进行复

查。

就简单的说这些，希望对楼主有用，在这里就不做产品了

⑥ 电脑网上阅卷的方法都有哪些

01
考试开始，作为老师就要做好准备。很重要的一项就是把电脑拾掇好，清理垃圾，看看上网是不是正常，要不，正式阅卷开始，你自己上不去网，或者电脑出问题，会心急如焚的。因为阅卷是任务，有时间限制的。

02
要安装一个阅卷软件，我们这里是学校统一安装的一个阅卷软件——阅卷客户端。这个软件，学校里会统一安排，是上级单位统一要求的。你只管听级部安排就可以。
03
拿到客户端软件后，要自己激活安装，按照提示，一步步去做就好。安装到桌面上最容易看到的地方。
04
从级部管理处要来密码，密码都是统一的，可以修改。一般用户名都是自己的姓名拼音，自己问清楚。输入，试着登入，上级单位都是等考试全部结束后才开放阅卷系统，开放之前你自己可以试试，熟练一下。

05
等上级开放阅卷系统后，及时登入。事实上，学校早已把参与阅卷的人员名单报上去了，相关负责人早已按一定条件安排好你的阅卷题。

06
登入自己账户后，页面上会展示你的阅卷任务，只有你该干的题目内容，其他题，你看不到，偶然看到其他题的零星答案，也是扫描没做好的原因。

07
阅卷过程还是比纸质阅卷省事不少的，你尽管看题，打分，翻页，速度比老式阅卷快很多的。

08
你可以查询阅卷人数，速度，阅卷量等等，网上条目很清楚，时间长了，你会摸索出自己阅卷速度更快的方法。

⑦ 七天网络在哪里输入问卷网址

1. 登录阅卷网站 打开浏览器,在地址栏里输入阅卷网址,进入七天网络阅卷登录页面。 如果用户账号不是手机号码,则点击页面上的“组织代码登录”,输入组织代码、用户
2. 开始阅卷 1、核对阅卷任务,点击“开始阅卷”。 2、阅卷系统支持鼠标评分和键盘评分: 鼠标给分: (1)下拉列表给分,如图 1 所示,这
3. 回评 回评是指对已提交评阅的试题重新评阅。 在评分页面左上角点击 ,进入已阅试题页面。已阅试题图像按提交评阅的后先次序排列

⑧ 怎么网上阅卷

1、答卷扫描识别

考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生试卷进行关键字（考号）及多字段（选择题）的校对，生成模板。

2、网上评卷

扫描完成后，导入模板。进行系统管理（项目管理、考试科目），评卷设置（模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配），主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷；

3、成绩统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。

使用网上评卷系统的原因

1、评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

2、评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；

要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

3、评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

4、教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

⑨ 网上阅卷怎么阅卷的

所谓网上阅卷，就是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，以控制主观题阅卷误差，实现阅卷公正性目的的阅卷方式。
网上阅卷的过程是：先将考生的答题纸通过专用的高速扫描系统扫描成图像，经过技术处理将图像按一定的要求切割、压缩保存到计算机服务器里，在扫描的过程中同时将考生的客观题答案进行评分。
人工阅卷方式在作文、论述题、简答题等主观题上存在的误差较大，且较难控制。教育部考试中心曾做过试验，把同一个考生的作文题交给不同的教师，按照评分细则来阅卷，得到的误差竟高达42分。同时，把已经评过的试卷在不同的时间交给同一个教师再评，得到的误差也在10分左右。除误差大外，人工阅卷还存在机构设置多，后勤、保卫、试卷保管人员多等问题，造成管理经费大。
网上阅卷则能有效地解决这些问题。它是利用计算机操作平台由两名以上互不见面的阅卷教师对同一道题评分，相互之间没有地位、资历等因素的干扰，阅卷教师的心态更加宽松。另外，网上阅卷便于监测。评卷管理层可对每个阅卷教师的阅卷进度、质量和评分宽严尺度随时进行监督和考评。当然，网上阅卷省掉了试卷保管、登分、统分等环节，节省了人力和物力以及场地，自然也就节约了经费开支。

⑩ 如果老师想通过智学网按章节组成一套试卷怎样操作

1、首先对于软件进行下载安装，然后打开软件，进入到软件后，进入到设置页面。
2、然后你可以在页面最下方看到一个练习的工贸，点击进入。
3、在练习的页面你可以看到最上面有一个物理的选项，点击进入。
4、然后根据自己的需求进行题目章节的选择，选择好，点击后面的作答即可进行答题的页面。