启智剑桥网络密码

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② 剑桥使徒社的使徒和间谍：“剑桥秘密网络”

“如果我必须在出卖我的祖国和出卖我的朋友之间做出选择，我希望，我敢于出卖我的祖国。”
E·M·福斯特,1951年
1820年，圣约翰学院的一位大学生同他的朋友们一道成立了一个辩论俱乐部，剑桥座谈会。由于它当初只有12名成员，后人一直称它使徒俱乐部。创始人乔治·汤姆林森生前系直布罗陀英国圣公会主教。最有名的俱乐部成员是基姆·菲尔比，克格勃间谍，曾被授予最高勋章，1988年在莫斯科去世。
使徒俱乐部每星期聚会一次，先是在圣约翰学院，后来转到三一学院，诗人艾尔弗雷德·坦尼森是俱乐部的早期成员之一。他们讨论他们感兴趣的一切，规定仅有一条：相互之间绝对坦率，对外完全保密。他们是理性主义者、不可知论者，怀疑一切。他们对教会和国家、科学和道德上的一切正统理论提出置疑。这许多的不同见解在剑桥也是要冒风险的。因此使徒们以英国方式维护着他们的颠覆思想，俱乐部内绝对机密。他们比谁都灵敏地掌握着这一技能，激进地同现有的思想决裂，又不放弃自己的上层社会及其舒适生活。
这一秘密组织之所以举世闻名，同俱乐部成员中的知名人士和爱写回忆录有关。莱昂纳德·伍尔夫、利顿·斯特雷奇、约翰·梅纳德·凯恩斯、鲁珀特·布鲁克、伯特兰·罗素、路德维希·维特根斯坦、小说家E·M·福斯特、历史学家G·M·特里维廉，他们全都是使徒。20世纪初，场面蔚为壮观。大多数使徒来自三一学院，剑桥最富裕、最高贵的学院，很多人也和布卢姆斯伯里的朋友圈子有往来。时任俱乐部主席的哲学家G·E·穆尔是这样概括使徒们的理想的：“爱情、创造、享受美学体验和努力认识。”穆尔的《伦理原则》（《Principia Ethica》,1903年），一种善的相对论，影响了整整一代大学生。
“在我的剑桥生活中，最重要的事件就是被选为使徒。”弗吉尼亚·伍尔夫的侄儿朱利安·贝尔1930年写道：“我真正感觉到我是坐在剑桥理性主义的塔尖上。”他们相互之间以兄弟相称。和使徒们有关的一切他们称之为现实，世上其余的东西都是现象，单纯的现象。他们像学童一样喜欢一些暗语：天使指老成员，胚胎代表候选人员，吐司面包上的沙丁鱼叫做鲸，那是他们星期六晚上聚会时的传统菜肴。1893年，伯特兰·罗素解释说：“当我们在最后一学期讨论‘我们能否爱我们和她性交的人？’这个问题时，实在难以想象会有女人在场。”这个男性组织直到1971年才接受女性。第一位姐妹是朱丽叶·安南，国王学院的学生和天使安南勋爵的女儿。不少使徒认为同性爱是爱情的较高级形式。在利顿·斯特雷奇所称的“高级鸡奸”的框架内，只要符合他们自己的伦理要求，什么都是允许的。在这种轻佻的脑力游戏、知识和道德的冒险气氛中，也和马克思主义打情骂俏。
早在20世纪初，一位年轻的俄罗斯流亡者、弗拉基米尔·纳博科夫，就对他的一些剑桥同学感到奇怪，他们“虽然为人正派受过教育，在谈论俄罗斯时，他们讲出的蠢话令人目瞪口呆。”这些蠢话之一――会不会只是一句特别轻佻的俏皮话呢？――出自艺术史学家、三一学院的使徒安东尼·布伦特之口，1935年他去苏联旅行过一趟，回来后声称：“共产主义同样可以像立体派一样有意思。”并非所有使徒都盲目追随左派。梅纳德·凯恩斯就告诫他的朋友们，马克思主义经济学是“对我们的智慧的一种伤害。”
在两次世界大战期间的粉红色时期，英国有很多左派同情马克思主义，这主要有两个原因：其一是造成了三百万失业人员的社会制度，其二是面临的民族社会主义。这样，作为工党、绥靖政策和那种“假正经”的对立面，共产主义似乎更容易让人接受，约翰·勒卡雷形容那种假正经是“我们的社会供给的重要组成部份”：“毫不奇怪，牛津和剑桥的年轻人一心想摆脱资产阶级英国拘束的行为准则，摘取30年代共产主义的蓝花 。”但牛桥的大多数聪明年轻人是自由党和保皇党，不是马克思主义者。1933年2月9日，就在希特勒上台后不久，牛津大学辩论会的学生们在那场着名辩论中表现出了他们的和平主义倾向多么强烈。他们以275票对153票的投票结果同意下列提议：“本会绝不为国王和祖国去战斗。” 剑桥的使徒们也以自己的方式对这一道德和政治忠诚问题做出了声明。
朱利安·贝尔在西班牙内战中支援左派阵亡了，他在三一学院时的合作使徒和情人安东尼·布伦特却成了苏联克格勃的间谍。招募他的是他的大学学友盖伊·伯吉斯，一位冒险家和权势神经症患者。基姆·菲尔比也是一名使徒和三一学院的纨绔子弟，早在1933年他就已经加入克格勃了。还有外交官唐纳德·麦克莱恩，三一学堂的毕业生，盖伊·伯吉斯在外交部重新遇见他将他招募了。1950年，两人都在驻华盛顿的英国使馆工作，在那里，唐纳德·麦克莱恩有机会接触美国的核武器计划。1951年，两人受到“第三者”基姆·菲尔比的及时警告，逃去了莫斯科。
菲尔比是这群人里的超级大间谍，是克格勃最成功的双料间谍。在剑桥修完历史专业之后，他加入了英国情报机构，成了M16部的负责人，负责对东欧集团的反间谍活动。菲尔比的双重游戏给东欧的数百名间谍和反对派带来了致命的后果。直到1963年他才暴露出来，在美国人迈克尔·斯特雷特向联邦情报局自首以后，斯特雷特也是三一学院的毕业生和使徒俱乐部成员。基姆·菲尔比逃往莫斯科。他在那里生活了25年，享受着一名克格勃将领的国家津贴、科珀公司的牛津果酱，至死都向剑桥的谢拉特和休出版社购买图书。
1964年，在菲尔比出逃一年之后，“第四人”也被揭露出来了。他是女王的艺术顾问，负责管理王室藏画，女王因他作做的贡献将他晋升为了骑士。他由于主动招供而免受惩罚，直到15年后，当他早就光荣地卸下了一切职位时，玛格丽特·撒切尔首相才在1979年11月公布了议院里这位叛国者的名字：安东尼·布伦特男爵，王室的艺术专家，斯大利的间谍。这一丑闻在上层社会引起的震动远远大于爱德华八世的逊位。布伦特是我们中的一员（one of us），和老男孩来自同一个圈子。俱乐部、研究院，他们曾经共享过一切，有时甚至同床共寝过。剑桥间谍们背判了他们的阶级，这比出卖国家还要严重。布伦特声称：“我选择了良心。”这位使徒判国为的不是几块钱。菲尔比和伯吉斯也觉得自己是为了信仰叛国的。牛津教师莫里斯·鲍勒称他们为“秘密网络”,它的重要人物都是双料间谍和双重道德的天才，知识分子冒险家，他们对他们的出身、对使徒俱乐部也造成了不良的影响。
这个值得尊敬的剑桥俱乐部难道不是一直有着秘密组织的名声吗？使徒俱乐部的许多老成员受到尴尬的审讯。揭露出来的不是克格勃的其他鼹鼠，而是被分裂的一代人的情感矛盾。1939年的希特勒－斯大利条约也没能让剑桥的这些精英马克思主义者怀疑他们的使命，这一自我欺骗是历史学家约翰·科斯特洛曾经详细描述过的“出卖的面具”中的一种。从此这种谋反者气息就和使徒俱乐部的神话分不开了。被选为终身成员的包括今天非常有影响的人物，如罗思柴尔德男爵、出版家尼尔·阿舍森和马克思主义历史学家埃里克·霍布斯鲍姆。
基姆·菲尔比及其朋友们不是惟一的剑桥间谍。使徒俱乐部汇聚的主要是文学人材。但卡文迪什实验室里也坐着一只鼹鼠：皮奥特·卡皮察，欧内斯特·拉瑟福德的宠儿和合作者。卡皮察将核研究的成果交给莫斯科，它们是苏联原子弹计划的基础之一。另外还有乔治·布莱克：不是使徒，不是上流社会的大人物，没有性故事，唐宁学院的一名非常普通的毕业生。但布莱克在冷战时期不仅出卖了很多西方间谍，而且出卖了“黄金行动”，英美的那个在柏林分界线下挖地道、接通苏军电话网的计划。伊恩·麦克尤恩的柏林长篇小说《无辜者》（1990年）就取材于挖掘这条地道。
在图书、剧本和电影里，作为媒体效果特别强烈的剑桥民间文学的角色，克里姆林宫的鼹鼠们铭刻在民族心灵里。当安东尼·布伦特1983年去世时，《时代报》上为他刊登的悼文长达三版，像一位国家领导人似的。基姆·菲尔比也一样，1994年，他的遗物像摇滚明星的遗物似地，被拿到索思比拍卖会拍卖。斯大林最忠诚的间谍来自剑桥，但最好的间谍小说却是牛津人创作的：将其作品的初版献给基姆·菲尔比的格雷厄姆·格林（他本人替M16工作过3年）和约翰·勒卡雷，他大学时为情报部门监视过左派同学。斯迈利，他的忧伤的主人公，比谁都更好地代表了剑桥间谍面对忠诚的矛盾心理。
在他曾经就读的基督圣体学院里，悬挂着一幅剧作家克利斯托弗·马洛1585年的肖像。这位将舞台和伪装掌握得恰到火候的莎士比亚的对手，是无神论者和同性恋者，学生时人家就说他也卷进了情报生意。据说，伊丽莎白一世的枢密院招募了他监视学院里从剑桥去莱姆斯上英文课的天主教徒，那里是天主教牧师和潜在政敌的培训中心。在早早地暴死于一家客栈里之前，这位诗人会不会是位双料间谍呢？克利斯托弗·马洛不是剑桥间谍的惟一先驱者。他的同时代人约翰·迪伊，圣约翰学院的毕业生，数学家、地理学家、术师和卡贝利演员，当时的一位杰出学者，迪伊博士不仅仅担任伊丽莎白一世的星占学家，而且在大陆上负担着外交使命。他的密码信件以“007”这个暗号签名。伊恩·弗莱明的间谍大师詹姆斯·邦德当然也在剑桥读过大学。

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⑥ 哈尔滨市剑桥第三中学的学校简介

保障篇 —— 专家办学、理念超前、设备一流
哈市剑桥三中是1999年经哈尔滨市教委批准，由东方剑桥教育集团创办的一所民办全日制完全中学。
10,000多平方米的教学楼，6000多平方米的校园，现代化的理、化、生实验室、微机室、语音室、音乐教室、美术室、图书室、阅览室、多媒体教学厅、劳技室、心理卫生咨询室及校医室等。近年来集团先后投资1000多万元，进上步改善翻建教学楼3000㎡，对原教学楼进行全面维修和改造，装修了教学楼大厅，新建了阳光餐厅，完善了供热和消防配套设施，更新了微机室、实验室设施和设备，投资百万元购进了多媒体教学设备，达到了班班可用多媒体授课。
宿舍实行公寓化管理，食堂经济实惠、服务优良，通勤车开设了近20条通勤线路，保证师生的通勤需要。
建校初，于松岭董事长就明确提出 “严谨治校，精心育人”的办学宗旨，为学校的创办和发展指明了方向。学校领导抢抓机遇，不断提升理念、提炼思想，为每位学生一生的和谐发展奠基。明确了办学目标：“培养具有民族灵魂的国际化人才”。确立校训：“志藏天地、学贯中西”； 校风：“和谐奉献、务实创新”； 教风：“勤研善教、启智育人”; 学风：“勤学善思、求真进取”；七字育人方针：“志、学、勤、思、悟、博、德”，用以规范和激励全校师生，打造拼搏进取，奋发向上的团队精神。诸多的保障为学校的发展提供了可能。教育教学质量和管理水平逐年提升，得到了学生家长和社会的认同。这片沃土，引来了有识之士加盟，形成了一批过硬的教师队伍。
队伍篇——精英团队、核心竞争、和谐奋进
剑桥三中实行董事局领导下的校长负责制。教育专家于松岭教授任董事长。特级教师常翠萍任校长。学校有一个高效、务实、上进、和谐的领导班子。形成了“忠诚敬业、科学高效、和谐奉献、务实创新”的领导班子工作作风。
学校现有教学班49个，在籍学生2400余人。教职工218人，其中特级教师5人，高级教师68人，省级骨干教师17人，市级骨干教师25人，老、中、青比例为2:4:4。教师平均年龄37.4岁。
为了打造出一支高素质、高水平、重人品、讲奉献的教师队伍，学校本着育人先育已的办学理念，坚持每年在教师中开展大练基本功活动。由集团设立、教育教学督导中心策划的“剑桥杯”教育教学大赛已经坚持了十四届，极大地提高了教师的教学能力和水平，确保了学生“低进高出、中进优出、优进精出”。
学校还十分注重为青年教师的成长铺路。充分发挥各级骨干教师的传、帮、带、教作用，鼓励教师积极参加校内外各类培训和教研活动，并在学校范围内开展以老带新，以新促老的群众性校本教研活动。每年学校都专门召开拜师会，并签定师带徒责任状，为一批批青年教师的快速成长提供平台。
教育是用智慧来培育智慧的工程，只有智慧型的教师才能培育出智慧型的学生。在全面推进素质教育和全面推进课程改革的形势下，勤于实践的剑桥人摸索出了一条独特的办学新路：文化立校、科研兴校、特色强校。
三、特色篇——注重兴趣、培养个性、身心并养
全新的教育形势给剑桥三中的特色办学带来了新思维、新理念和新变化，拓宽了教育教学的新思路。
学校开设中英双语班，实行小班额授课。聘请专职外籍教师授课，营造全英语语言环境，培养学生的兴趣，提高学生的能力，提升学生的会话水平。
开展古诗文颂读，学校组织各学科骨干教师自行编写了古诗文读本，每天利用晨读时间进行诵读，陶冶了学生情操，加强了人文修养，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的民族文化底蕴。
开设礼仪教育课。培养学生待人接物、站、立、行、走的良好行为，进行系统的弟子规讲解，培养了学生的学养和涵养。
开设心理健康课。培养学生良好心理素质，学校设有心理咨询室，经常进行心理健康讲座和辅导，使学生的身心得到了健康发展。
开设书法课，推行学子日记。引导学生从基本功开始，从日常生活写起，训练学生能写一手规范的汉字，培养学生的审美能力，传承中华民族的传统文化精髓。
作为全国首批20所“孔子课堂”的中方合作学校与美国高木高中联办了“孔子课堂”，黑龙江省仅四所中学获此殊荣，而哈尔滨市剑桥第三中学是其中唯一一所民办中学。经国家汉办的正式批准，2011年1月5日由常翠萍校长带队，师生一行12人进行了历时12天的体验式访美交流活动，用剑桥人独有的真诚传播了中华文化，传递了中国人民的友好，增进了了解，结下了友谊。启动“孔子课堂”，是秉承“志藏天地，学贯中西”的校训的一项举措，既弘扬了我国传统文化，又为在校学生拓宽视野创设了平台。
具有本校特色的音乐、体育、美术等艺体特长班，受到了学生的喜爱。为各类特长学生接受完整教育和个性发展提供了的空间。
较育篇——注重细节、培养习惯、奠基人生
几年来剑桥三中坚持以养成教育为基础，以爱国主义和做人教育为主线，精心组织，有效实施“45431”工程，坚持每学年有计划的开展系统教育活动：清明祭扫、参观“新中国从这里走来”大型图片展、请老红军为学生们讲述中国革命历史、十八岁的成人礼仪式、新生军训、天文科普知识讲座、定期举行升旗仪式、国旗下演讲、班团会、第二课堂活动、社区活动、校园篮球赛、拔河比赛、越野接力赛、迎奥运展风采、校园艺术节等活动，极大丰富了学生的校园文化生活。
目前剑桥三中已形成学校、学年、班级三级德育管理网络和齐抓共管的德育工作局面。学校在教育教学及管理上取得明显成效，多次被省、市、区教育系统评为先进学校、哈尔滨市一级学校和龙江信得过学生家长放心首选学校。
五、教学篇——优化思想、规范行为、开拓视野
学校确立“以质量求生存，以质量求发展”的思想，充分发挥民办校在师资队伍、教学管理、科研能力、内部管理机制等方面的优势，确保教学质量的稳步提高。
在常规教学管理中，学校总结实施优化课堂教学的“12447”工程，用以强化、规范教师的课堂行为。坚持继承和发展相结合、发展和创新相结合的原则，吸取传统教学中的合理部分，科学、有效地推进新课程改革工作。重点加强了课程指导，规范课程管理，形成与新课程相适应的教学常规管理制度和师生评价制度。以备课组为单位，加强对课标和教材尤其是对学生现状的研究，形成规范的教育设计，提高教师驾驭新教材的能力。
学校先后请全国着名的教育专家黄国斌和全国优秀教师、北京市优秀班主任高金英，黑龙江省教育学院张晓明院长、哈尔滨市教育局孔玉范局长等来校专题讲座，拓宽了教师视野，提升了教学理念，规范了教学方法。先后召开了九届教育教学研讨会，学校每月必开的全体教师例会也一改校长一言堂的局面，成为教师思考、研究、展示的平台。全校上下形成了研究、探讨、学习教学理念和创新教学方法的良好局面。教师结合自己的科研课题与实践，写出了一大批实验报告论文。仅2010年就有11篇教育科研论文被评为国家级优秀论文；53篇被评为省级优秀论文；83篇被评为市级优秀论文。
六、成果篇——低进高出、省市知名、打造品牌
“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。在省、市、区各级教育主管部门和督导中心的关怀指导下，剑桥三中全体教师倾心投入、全力付出，让剑桥学子和家长们的一个个梦想变成了现实。历届初中毕业生升入省、市重点高中率70%以上。2010年初中毕业学年180名学生，被省、市重点高中录取148名，升学率达到了82.22%。
近几年来，剑桥三中参加中考的49个班中，有15个班级的学生100%考入省、市重点高中，创造了震惊哈市教育界的奇迹。
剑桥三中高考更取得了骄人成绩。2010年高中毕业生297人，其中金知香、于婷婷等32名学生被上海复旦、中国传媒大学、哈尔滨工业大学、吉林大学等一表重点大学录取。高三四班高考成绩全部达到本科二表以上录取分数线， 600分以上学生有7人。学校多次被评为“全面推进素质教育”，“全面提高教育质量”先进单位。
几年来，在参加国家、省、市级物理、化学、生物等竞赛中先后有2180人次获奖。2010年、2011年哈尔滨市中学生速滑比赛、市少年锦标赛中，关硕、刘春阳、陈世友、孙明阳、徐顺利、张启蒙等获前五名的好成绩。每年高考都有一批学生考入中央美院、北京体育学院等理想艺术学府。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。剑桥三中正迎着新一轮课改的大潮，乘着时代的东风，博风击浪，扬帆远航，驶向更加辉煌的明天，谱写教书育人，成就未来的崭新篇章！这颗珍珠正在闪烁出更加耀眼的光芒！

⑦ 剑桥少儿英语正版验证如何验证

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