如何看待理性网络

⑴ 大学生应当从自己的身心健康出发合理安排上网时间理性对待网络你认为怎样才能

大学生要正确对待现代网络文化：

要学会利用网络资源来学习文化知识、扩展自己的阅读领域、提升自己的文学涵养。

首先，网络上有很多我们需要的资源，我们要好好利用这些资源来学习。好的学习资源有利于我们改善文化环境、营造良好的文化环境、提高社会文明程度、净化文化环境，提高自身素质。好的网络文化能够让我们学习到很多文化知识，异国风情，民族风俗等。

再次，网络上有少许不健康的内容，我们要正确对待这些内容，不要沉迷其中，受其所害。学校周边存在着许多令人担忧的网络文化问题，如：电子游戏室让大学生沉迷其中荒废学业、网吧违法经营接纳低年龄的学生、大学生去观看不健康的视频、网页。

我们应该正确对待现代网络文化，具体做法如下：

1、调整心态，提高抵制诱惑能力

网络说到底是一种工具，看你怎么用它，因此说到底是自身的问题。迷恋网吧的原因有多种多样，有的出于好奇，有的出于消遣、休闲，有的心理负担大，寻求心理释放。不管哪一种原因，归结起来就是心理问题。

要防止学生沉迷于网络聊天、游戏，关键就是要充实学生的精神空间和现实空间，让学生有忙的地方、时间和内容。如：参加社会实践活动；举办多种形式的校园活动，丰富学生生活；进行教学课堂改革，使课堂教学趣味化、生活化、技能化，学有趣味、学有所用、学有致用。

2、大学生要严格自律

多数人想改变这个世界，但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕，可怕的是认识不到它的危害，并不去设法改变自己。

有句谚语说：“生存决定于改变的能力”。其中所说的关键是学生要有自控力。我们要着重提高学生自身的素质与能力，培养与提高学生的自控力。让学生作网络的主人，让网络成为学生手中有用的学习工具。

⑵ 理性网游的正确方法

1、理性看待网络游戏，避免网游成瘾。
2、正处于系第一颗扣子阶段的青少年，应该避免沉迷于网络游戏，须知生命的真正意义在现实世界。
3、家长应该引导孩子合理安排游戏的时间和频率，帮助孩子分辨游戏的优劣、善恶、品位和价值。教育从来不是一件容易的事情，多花时间陪伴孩子在现实世界中寻找乐趣和成就感，与孩子一道正确地看待世界，才能避免网游成瘾。
网络游戏，称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。

⑶ 青少年如何理性参与网络

青少年理性参与网络的方法：

• 1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。

  

• 6.你用网络平台，为社会发展建言献策。促进社会和谐与发展。促进社会和谐与发展。

⑷ 如何理性参与网络生活

想要理性参与网络生活，就要提高迷解素养，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，所以我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我，互联网上有无限的信息？而我们的精力和时间是有限的，我们要注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息不应再无关的信息，前面停留不应在无聊的信息上浪费精力和时间，更不可沉迷于网络，要学会信息节食，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力，色情，恐怖等不良信息辨别网络的谣言，要注意信息的出处，看到骇人听闻的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威，关注官方信息，及时关注行业或部门发布的信息，行业和部门，发现有谣言会及时澄清的，对信息进行多方面的印证，上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方面的验证，辨识信息内容，疯狂煽情骇人听闻的消息往往不可靠，向他人求助，对于无法辨析真假的信息，可以向家长，老师和专家求助，网络无限自由，有借恪守道德，遵守法律师网络生活的基本准则，每个人都应该对自己的言论负责，不制造和传造谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不喧是负面情绪，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者，我们还要充分利用互联网平台，为发展，为社会发展建言献策，我们可以通过网络平台就身边一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，胃决策科学化，民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐发展的重要渠道，我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让互联网公共空间充满正能量，高扬主旋律

⑸ 大学生如何正确认识和对待网络

网络对于青少年来说既有利也有弊 如果正确使用会让你受益无穷 但如果过使用不当也会让你跌入深渊 甚至无法自拔 作为大学生来说 可以说是社会中知识分子的底层 正是学习知识的阶段 接触新鲜事物的阶段 而在这阶段就需要掌握大量的信息来充实自己 而网络正是这些信息的源泉 获得信息的最佳途径 而且网络可以让你学到很多课本上学习不到的东西 能够帮助你学会课本上不会的难学的知识所以如果正确使用的话会受益无穷 但如果沉迷于网络游戏 就会因此而耽误学业 没有心思去学习 可以适当游戏放松一下 但不要沉迷 要控制好自己。

⑹ 网络的理性和感性怎么理解

依附在网络上的理性：不轻易相信网络上的炒作、诉求，对待网络实物有自己的理解，不盲从，不推波助澜，不激动，不刻薄，不愤青，这就是理性；
依附在网络上的感性：主要是在网络上没有真实的窥视，反而会放松对自己内心的压抑，真情流露，神经易敏感，无所顾忌的释放自己的情感需求、情感倾诉，情感认知；

⑺ 如何理性看待网络

如何理性看待网络

你知道如何理性看待网络吗？有人说网络是不好的，因为有人上网成瘾，迷失自我，有人说网络是好的，因为能在网络上学到很多东西。而我们需要理想的看待网络的存在，做到坚持自我。下面是我帮大家整理的关于如何理性看待网络的内容，希望能帮助到有需要的朋友。

如何理性看待网络1

1、我们要清楚自己想要的是什么

因为我们每个人每天的时间都是那么多，精力是有限的，不可能把所有的信息都去过一遍，若是那样则会很浪费时间。如果我们清楚自己想要什么，那么在寻找的过程中非常的有针对性，不会盲目，也不会浪费时间。记得有一次我跟一位家长聊天，他说他家小孩以前成绩非常优秀，以高分考入了一所高校，但是大学四年过去了，他连最基本的四级都没有通过，我说是什么原因呢？他说上网啊？那我又问，每天上网干些什么呢？玩游戏啊！所以说每天每个人都会上网，但是并不是每个人都知道自己想要的是什么，最终可能结果就会很惨淡。

2、我们要具备时间观念

很多人每天都会浏览很多的信息，但是大多数时候是时间耗尽了，但是什么都没有学到，这就是没有时间观念的一种体现。一位非常优秀朋友曾经对我说，我小时候总希望自己快点长大，可是长大以后却希望回到小时候，我问为什么，她说因为她学得时间不够用。她是一个非常有时间观念的人，别人大学的时候还在玩游戏的时候，她已经开始做网店，在外面到处的找兼职积累自己的经历和财富了，别人出校园到处找工作的时候，她已经自主创业了，并且还找到了非常优秀的另一半。其实她的时间跟我们一样多，但是为什么会有差距，这就是我们总觉得时间很多，什么都可以缓一缓，但是她却把她的每一分每一秒利用到位。她也跟我们一样上网甚至还会玩一些小游戏。

3、我们一定要有很强的学习能力

很多人觉得我工作已经够累了，还要学那么多干什么呢？读书时代还没读够吗？其实一现代社会对于人的学习能力有了更高的要求，并不是一板一眼的做在那里就是学习，学习一定要善于思考，看书也好，网络信息也罢 ，与人交流也好，等等这些我们都能学到东西，只看我们能不能get到一个点上。我碰到一位成绩非常好的小孩，我说现在的小孩学习都很累，你是否也有过类似的感觉，他很惊讶，他说没有啊，我还好，我又问他你们这个阶段是不是除了学习就没有其他事情了，他说他有很多的爱好，篮球，足球，拉小提琴，他都会，并且会抽出时间去做这些可能跟学习无关的东西。然后我问他你有那么多的时间吗？他说只要安排好了就OK。那他究竟有什么秘诀呢？他上课的时候会高速的运转他的大脑，做到课堂当场吸收，作业有很大一部分在学校就完成了，没完成的部分在没放学之前他就心中有数，他有多少不会的，而这些不会部分他要通过什么样的方式去解决。

人与人的智商没有多大的区别，但除了这一点，其他方面的差距太大了。

4、检索信息方式多种多样，适合自己的就是最好的

时代在改变，人的学习方式也在改变，尤其到了如今这个时代，我们的学习方式是多种多样的'，不是一成不变。我们可以通过手机，电脑学习，也可以通过看书达到学习的目的，那么在这么多的信息中，我们一定要根据自己的实际情况选择相对应的检索信息的方式。

5、做控制信息的主动者

大量信息充斥着我们，但是我们大多数是信息的奴隶，被各种各样的信息控制着，一会想玩游戏，一会想看网页，其实网络上的很多平台是可以被自己利用的甚至可以用来去实现自己的梦想的，有人喜欢写小说，那么网络上就提供了这样的平台。这就需要自己是想做被动的一方还是主动的一方了。

如何理性看待网络2

1、立场要正确。

有诗曰：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。立场犹如看风景的角度，所处位置的不同，看到的结果自然有区别。对于接触到的网络信息，要站在客观的立场上，正确看待。

2、认知须理性。

当看到一些 性事件信息和一些社会热点事件时，我们理应做到谨慎对待。不能仅凭一知半解，仅凭个人喜好就发表一些过激的言论。切忌网络跟风，避免被一些别有居心的人所利用。自己需具备明辨是非的能力，每接触到一条网络信息，首先就要在内心问问自己，这信息是否真实?产生的原因?对自身有什么借鉴?目前，网络监管还不是很完善，这就要靠网民自己提升自我网络素质，承担起网络责任，做一名拥有网络道德的网民。

3、吸收应有度。

正所谓过犹不及，每一条网络信息都可能真?可能假?可能有价值?可能没有价值?如何才能以有限的精力去获取更多有价值的网络信息。首先，要有针对性。需要什么样的信息才去搜集什么信息。其次，要有选择性。并不是搜集到的每一条信息都是有价值的。我们在吸收网络信息时，理应做到由表及里，去伪存真，去粗取精，总结经验，交流经验，最终指导实践。

⑻ 理性上网的作文

理性上网的作文

你想知道理性上网的作文怎么写吗？现在网络越来越发达科技发展越来越快，已经很少人不会上网了，很多学生也非常喜欢上网，但是上网有利有弊，大家该如何理性看待呢，现在老师也会布置理性上网的作文以此来看看大家对上网的看法，下面一起来看看理性上网的作文怎么写吧。

理性上网的作文1

随着科技的日益发展，互联网已逐渐地进入了人们的家庭，人们的生活也越来越离不开它。但随着互联网的普遍运用，人们对它的争议也众说纷云。

中小学生的父母们，有的谈“网”色变，本学习成绩优异的孩子，由于迷恋上网而名落孙山；本听话懂事的孩子，彻夜不归、逃学；更有甚者六亲不认，走上犯罪道路......

同学们，家长们，我们能把这些罪过全推给互联网吗？当今的社会离不开互联网，它是传递信息的主要渠道，多少人利用网络找到牟利发财之路，多少人利用网络找到自己心上人幸福相伴，多少人利用网络找到自己发展的道路。

上网可以查资料，看信息。既方便快捷，又覆盖面广，丰富多彩。有时，我们还会遇到从未涉足过的知识。总的来说，上网，可以开阔我们的视野，拓宽我们的知识面，增长见识。

至于上网找网友聊天并没有坏处。多交几个新朋友，与他们一起分担忧愁，一起分享快乐，不也挺好的吗。而且可以锻炼自己的社交能力，使自己走入社会后，不至于那么拘束，能和人轻松地交谈，为自己以后很好的处理人际关系打下基础，至于有人上网骗人，我们应理智的判断分析，再说这也不是网络的过错。周边生活的人本就良莠不齐。

万物总是具有相对性的，有好的`一面，就有坏的一面。网络游戏，很多人——特别是青少年人，甚至是中年人——都深陷其中，无法自拔，最后，轻者迷茫恍惚，重者穷困潦倒，妻离子散。还有黄色信息，更是毁了无数青少年。这些东西是我们对付不了了吗？不是，是我们自身的意志不够坚定，意志坚定者不与世俗同流合污，出淤泥而不染；自甘堕落者，不能抗拒那些诱惑，被其吞噬。

因此，我们可以看出，互联网对人们有利也有弊，如果人们能够控制自己，理性对待，那么上网便百利而无一害。所以，互联网必须存在，我们意志的坚定亦是如此，只有这样，互联网才能使我们的世界更加美好。

理性上网的作文2

趋利避害，理性使用网络

在这个信息爆炸的时代，互联网仿佛一叶扁舟，载着信息瞬时漂洋过海，带着正义的风浪，也卷着评论的乌云。它既提供了更广阔的信息交流平台来传播真相与正义，传递温馨与温暖；也让围观者的阴暗与苟且有了肆虐的空间。

我认为，新时代的青年应趋利避害，理性使用网络这把“双刃剑”。

确实，网络作为新时代的信息工具，其优势十分明显。它是信息高速公路上的一列快车，带着我们奔向一个无限广阔的世界。比尔盖茨曾说过：“网络正在改变人类的生存方式。”以网络为媒介的交流备受青睐，如朋友圈、视频聊天等都在无形中跨越时空的障碍，拉近人与人之间的距离。前几日的河南郑州，44个小时内，全城接力，在朋友圈为3岁的男孩然然寻找丢失的小耳蜗，更是给严寒的冬天增添了一抹春天的温馨与温暖。

但与此同时，网络带来的弊端亦不容忽视。

网络发言的自由性和匿名制度，再加上少部分人素质不高不辨是非，引起了许多不良现象，如网络语言暴力。事件围观起初形成的舆论的确可能倒逼不少公共事件从幕后走到台前，督促事件从失衡走向公平和正义。可是在缺少约束的网络虚拟时空中，自私、狭隘、刻薄等深潜在人性深处的“魔鬼”也会悄然伸出它的触角，很多人在不了解事情的真相时就妄加评论，甚至诋毁辱骂。

这样的肆意评论一旦主宰舆论风气，往往会隐藏事情的真相，进而“借刀杀人”。比如之前的重庆公交车坠江事件，不明真相的群众将一位正常行驶的女司机推上了风口浪尖，险些丧命的她却被扣上了“始作俑者”的帽子。若不是公安当局及时发文澄清，这一盏生命之灯是否会熄灭也未可知。

言论自由不等于造谣自由。一个自由的社会，也应该是一个富有责任心的社会。在这个社会中，如果所有的人都充当无聊的看客与隐匿的喧哗者，这注定是一个没有公共精神的社会。

因此，对于我们新一代的青年人来说，不仅要提高自己的道德素养，坚守正确的价值观，保证网络言论的文明，确保自己言行有“节”；还要提高对不同信息的辨别能力，既不做言论自由的滥用者，也不做推波助澜的看客，做到有“智”明辨。正如《止学》中所言：“天贵于恒，人贵于明，动之有戒也。”

为了使中国“得以改变”，我们每个人，都应在道德法律约束内趋利避害，理性使用网络，做有节有智的优秀网民。

⑼ 如何正确对待网络

1、适度正确使用网络。

当前，互联网+已经成为现代社会的重要特征之一。作为现代社会的未成年人不可能完全摒弃网络。网络的丰富性与趣味性容易使孩子沉迷其中，网络已经成为现代孩子必须要面对的一道坎。大禹治水，堵不如疏，网络亦然。

可以与孩子进行友好约定，在网络使用时间和使用内容等方面进行约定，形成健康的网络使用习惯，有利于未成年孩子的健康成长发展。

2、满足孩子的心理需要。

每个人都有获得他人肯定的心理需要。事实证明，很多未成年人之所以沉迷网络，往往与现实中的诸多心理需要得不到满足有关系。

(9)如何看待理性网络扩展阅读：

网络的正确使用方式

1、善于利用网络学习

网络上的内容是非常丰富多彩的，所以，我们应该很好的利用网络，很多知识性的内容都可以在网上找到，我们要善于充分利用它，不要做一些无关紧要的东西浪费时间。

2、不在网络上浏览不良信息

网上有一些信息并不是很健康，那么，对于我们来说，一定要注意控制自己的欲望，不去浏览一些负面新闻，更不应该去浏览一些色情、暴力的网站，让自己自觉抵制不良内容。遇到不良信息时，应当积极进行举报。

⑽ 如何理性网络发言

. 理性是指人们在面对问题时所进行的价值衡量与筹措解决办法的一种素质能力。这种素质能力所体现的是超出自身意义的思考，而非狭隘的自我利弊的权衡。
发言是指人们在面对听众时所进行有意义的理念陈述。
而网络则是建构在的络虚拟空间多媒体平台，具有便利性、匿名性、平等性和多元性的特征。
理性网络发言的基本前提就是建立个人的自律意识。
自律是指人们在实施行为前理性的预见其后果，并在意识上有勇气的作出对后果负责的安排。
社会成员个体的自律性是以社会整体的他律性压迫为前提而建立的，一旦缺乏社会整体他律性压迫，个体自律性的建立就不具有必要性，而自律就成为了一句空话。

理性网络发言的基本要素：
1、时事求是：有事说事、不夸大、不歪曲，有理有据的说明问题；
2、理性判断：运用批判性思维模式来看待面对网络舆论与现象，最大限度做到去伪存真。在没有弄清事实真相前不作主观判断、不盲目跟风；
3、对自己引用的观点、理念要逐一落实出处根据；发布自己独立见解需考量是否有与现行法律、法规相冲突的内容、有无损害他人权益的内容；
4、最后就是要具备文责自负的诚信精神，一旦发言导致对他人或社会组织造成不良后果必然会引起麻烦和纠纷。因此发言更需谨慎。