长亭网络安全

⑴ 天才组成的长亭科技会不会颠覆互联网安全行业

怎么可能 互联网份额都被占好了 要想颠覆也得有知名度啊 朋友。 互联网安全是指 网络安全？ 呃 我现在win10自带防火墙 我都懒得下载安全软件，不过装小众收收智商税应该没毛病

⑵ 五一诗歌朗诵稿，要和网上不一样的，3天急用！~~

翻开五月的日历
我们仿佛看见
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向天安门前
翻开五月的日历
我们仿佛听见
那激越高昂的呼声
越八十年的时光隧道
正清晰的响在耳边
还我青岛 拒签和约
内惩国贼 外争国权
祖国母亲岂容蹂躏
中华大地哪能踏践
这是一群热血青年正义的呐喊
这是一群爱国志士光荣宣言
象一座岩浆迸发的火山
似一柄刺向黑暗的利剑
似一股奔涌而来的洪流
似一只搏击风浪的海燕
痛打卖国贼人心大快
火烧曹家宅义愤冲天
血腥镇压何所惧
我以我血轩辕溅
这是一场反帝反封建的伟大胜利
这是一个非同寻常的历史转折点
这是一面永远高扬的旗帜
我是一首永恒的爱国诗篇
翻开五月的日历
我的思绪飘飞的得很远很远
翻开五月的日历
我的心里又添了几许忧患
伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云
科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟
霸权主义者随意干涉它国内政
日本右翼分子矢口否认侵华历史
世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现
漫长的人类社会呀
演绎了多少苦难的岁月
悠久的历史文明啊
又有多少悲剧频频上演
无数个铁的事实告诉我们
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻开五月日历
我的信心倍增
干劲冲天
信念是坚固的堡垒
理想象燃烧的火焰
和平的呼声早响彻全球
友谊种子已扎根心田
时代的号角已在大江南北响起
改革的春风正在沭阳大地吹遍
年轻的朋友信
让我们高扬五四鲜红的旗帜
团结一心 务实苦干
奋起直追 自强不息
去拥抱新世纪
去拥抱辉煌灿烂的明天

谁把春天唤醒
让大地穿上绿色的衣裳
青苗扭着秧歌
杨柳舞着水袖
小河弹起吉他
大山放声歌唱

谁把大树唤醒
让颗颗新芽沐浴着朝阳
落叶羞涩飘去
春雨淅沥归来
太阳爬上树梢
小鸟有了故乡
谁把城市唤醒
让幢幢高楼奋发向上
湖边舞姿轻轻
路上脚步匆匆
车间机器轰鸣
校园书声嘹亮

谁把田野唤醒
把株株禾苗撒满希望
缕缕炊烟袅袅
满地芳草萋萋
一塘青荷入画
一池碧波荡漾

谁把知识唤醒
让整个世界变成了村庄
吴刚捧出美酒
银河架起彩虹
天涯不再遥远
梦想缀满花香

风暖了
雨也柔了
阳光一露
我们心情无比的灿烂

五一黄金周即将
我为谁安排
谁安排了我
我又将在堵塞的海陆空路面
气喘嘘嘘的
把人民币整百整百地数去
景点中每一张怡人的笑脸
就是一张惊人的门票

我在娱乐中把心搁浅
我在为谁买单
房子？车子？还是心情
全国的跑，满世界地飞
抓紧时间把这七天消费
腿酸了
心也倦了
生命中却憾留下一丝无以言说的无奈
诚然诚然
我变成金钱的主宰
金钱又何尝不奴役了我

五一黄金周即将
一路让人留恋忘返的风景
十分温馨的服务
在阳光灿烂的五月是否
又将被多少虚伪与虚荣腐蚀

春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风 ， 用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更 归月色 战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查 ，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最真的赞歌！

五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。 蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

18年前的五月一日，美国勇敢的劳动者为了维护劳动人民的权益，高高的举起起义的大旗，反对欺凌他们的资本家，为劳动人民赢得他们应有的权力。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

在今天，
我们要高举红旗，
在今天，
我们要准备战斗！

怕什么，铁车坦克炮，
我们伟大的队伍是万里长城！
怕什么，杀头，枪毙，坐牢，
我们青年的热血永难流尽！

我们是动员了，
我们是准备了，
我们今天一定，一定要冲，冲，冲，
冲破那座资本主义的恶魔宫。
杀不完的是我们，
骗不了的是我们，
我们为解放自己的阶级，
我们冲锋陷阵，奋不顾身。

号炮响震天，
汽笛徒然催，
我们冲到街上去，
我们举行伟大的“五一”示威！
我们手牵着手，
我们肩并着肩，
我们过的是非人的生活，
唯有斗争才解得锁链，
把沉重的镣枷打在地上，
把卑鄙的欺骗扯得粉碎，
我们要用血用肉用铁斗争到底！
我们要把敌人杀得干净，
管他妈的帝国主义国民党，
管他妈的取消主义改组派，
豪绅军阀，半个也不剩！
不建立我们自己的政权——
我们相信，我们相信，永难翻身！……

⑶ 高安历史上有什麽名人,现在有什麽高官

1清代文华殿大学士兼吏部尚书朱轼、
2元代《中原音韵》的作者周德清、
3随红军长征到达陕北的三十名女红军之一的李建华
4当代着名科学家和教育家吴有训等。
5宋代史学家刘恕

⑷ 安徽专升本

统考的有

英语
英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。

计算机基础
（一）计算机基础知识
1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。

（二）操作系统
1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows 文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows 环境设置、系统管理。

（三）Word 文字处理软件
1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。
（四）Excel电子表格
1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。

（五）多媒体技术
1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。

（六）网络基础及Internet
1．网络的基本知识；2．网络协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet 基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务。
（七）信息安全
1．系统与数据安全：系统与数据常见的安全问题和解决办法、软件的知识产权；2．网络安全；3．计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、症状和计算机病毒的危害与防治。
（八）程序设计与数据库基础
1．程序设计的基本概念；2．数据库基本概念；3．常用算法与程序设计；注：编程可使用任何一种编程语言。
高等数学
（一）微积分
1．函数：函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数；2．极限与连续：极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性；3．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分；4．导数的应用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）洛比达法则、函数的单调性及其极值 函数的最大值和最小值、曲线的凹凸性与拐点；5．不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式、换元积分法、分部积分法、简单的有理函数积分；6．定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换元积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分 定积分的应用（平面图形的面积、旋转体的体积）；7．多元函数微分法：多元函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法；8．二重积分：二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标）；9．微分方程：微分方程的基本概念、一阶微分方程（分离变量、齐次、线性）；10．无穷级数：数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。
（二）线性代数
1．行列式与矩阵：行列式及其基本性质 行列式的按行（列）展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩；2．线性方程组：线性方程组解的研究、n元向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。
（三）概率论初步：
1．随机事件：事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的独立性 全概率公式和贝叶斯公式；2．一维随机变量及其分布：随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数；3．一维随机变量的数字特征：数学期望、方差。
综合文科
综合文科包括：《政治理论》（含马克思主义哲学原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、法律基础）和《大学语文》。其中《政治理论》占40%，《大学语文》占60%。

A．政治理论部分

（一）《马克思主义哲学原理》

1．哲学与马克思主义哲学；2．物质和意识；3．物质世界的联系和发展；4．认识和实践；5．人类社会的本质和基本结构；6．社会发展的动力系统；7．社会进步和人的发展。

（二）《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

1．邓小平理论是当代中国的马克思主义；2．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；3．解放思想，实事求是，与时俱进；4．社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领；5．中国社会主义建设的发展战略；6．中国特色社会主义经济；7．中国特色社会主义政治；8．中国特色社会主义文化；9．“一国两制”和实现祖国的完全统一；10．按“三个代表”要求加强和改进党的建设。

（三）《法律基础》

1．建设社会主义法治国家的基本方略；2．法的概念、本质与历史类型；3．我国宪法的基本精神和主要内容；4．刑法的基本原则、刑罚和犯罪；5．民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任；6．诉讼法的概念、种类和原则。

B．大学语文部分

（一）语言知识

侧重考文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别是能够分辨古今意义不同的常用词：掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词活用等）。文言虚词考核，要求考生能辨识常见的文言虚词如“之、其、者、所、以、于、易、则、焉”等，在不同语言环境中的不同含义或作用。文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握文言特殊句式（判断句、被动句、倒装句）。

（二）文学、文体知识

作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字号）、生活年代、生平事迹、文学成就以及在文学史上地位和贡献。文体知识的考核：要求考生掌握散文、诗词曲赋、小说等文体及其主要特征。

（三）课文阅读分析

要求考生能掌握每篇课文的作者及其所属的时代和国别；每篇课文所属文体类别及其主要特征；理解并概括课文主旨，认识其思想意义；把握结构特点、主要写作特色，并能联系课文作简要分析；识别并理解课文中常见的修辞格，并能说明其作用；熟记课文中的关键词句和富于表现力的精彩片断，并能理解和掌握其含义和表情达意的作用。附古代文学作品篇目：《尚书•召公谏厉王弭谤》 《论语•季氏将伐颛臾》 《孟子•寡人之于国也》 《庄子•秋水》 《左传•郑伯克段于鄢》 《战国策•冯谖客孟尝君》 李斯《谏逐客书》 司马迁《史记•李将军列传》 王粲《登楼赋》 李密《陈情表》 江淹《别赋》 刘义庆《世说新语》（三则） 骆宾王《代李敬业传檄天下文》 韩愈《答李翊书》 韩愈《祭十二郎文》 柳宗元《种树郭橐驼传》 欧阳修《五代史•伶官传序》 王安石《答司马谏议书》 苏轼《前赤壁赋》 归有光《项脊轩志》 宗臣《报刘一丈书》 侯方域《马伶传》 张岱《西湖七月半》 蒲松龄《聊斋志异•婴宁》 梁启超《论毅力》 《诗经•蒹葭》 《楚辞•湘夫人》 汉乐府《陌上桑》 曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》 王昌龄《秦时明月汉时关》 王维《山居秋暝》 李白《行路难》 岑参《白雪歌送武判官归京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟•伤农夫之困也》 李商隐《无题•相见时难别亦难》 孟郊《游子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人•春花秋月何时了》 柳永《八声甘州•对潇潇暮雨洒江天》 苏轼《水调歌头•明月几时有》 姜夔《扬州慢》 秦观《鹊桥仙》 李清照《声声慢•寻寻觅觅》 史达祖《双双燕》 辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》 陆游《书愤》 马致远《天净沙•秋思》 王实甫《西厢记•长亭送别》

（四）作文
考核考生的书面表达能力。要求思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语句通顺，标点恰当，书写工整，行款规范。
录取分数线
统考科目非艺体类各单科不低于64分，艺体类单科不低于40分，其他各专科资格线由考生所报学校划定

应该是比较难的，录取比例在逐渐的缩小，要加油呀，我也是大二的明年也报考

报考的学校和你选者的报考专业有关，不同的学校录取的专业不一样，到时候会有各个学校的录取专业表，你看你报考的专业那个学校招生

⑸ 武汉大学基础医学院和厦门大学生命科学学院哪个的硕士好就业

生物化学与分子生物学专业主要是从微观即分子的角度来研究生物现象，涉及物理、化学、数学、生物学等多学科的交叉。生物化学与分子生物学渗透于生物学的其他专业之中，属于基础性研究专业。
专业介绍
生物化学与分子生物学专业是在多年开展生物化学、生物信息学、基因工程、发酵工程和分子生物学等课程教学，以及生化药物、基因工程药物、免疫学、植物与微生物相互作用、转基因抗逆植物等相关科研工作的基础上，以研究明确生物体的生物化学代谢过程为基础、利用分子生物学手段揭示其代谢变化的机理为生长点，重点开展资源生物活性物质例如药物、酶类、抗生素类、毒素类等的分离提纯、富集、结构鉴定、改造或创造，探讨免疫处理无脊椎动物和重要农作物激发并增强其潜在抗病、抗环境污染、抗旱等能力的的方法和分子机制，预测和证实一些特殊大分子物质的结构与功能，明确动物尤其是昆虫系统进化过程中的分子机理等，为大力推进相关学科的快速发展，尤其是为医药、食品、农业及资源物质的保存、开发与利用提供坚实的理论依据及技术基础。
培养目标
培养具备生物科学的基本理论、基本知识和基本技能，受到良好的专业技能训练；具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质，同时具备运用所掌握的理论知识和技能的科学技术人才。
研究方向
生物化学与分子生物学专业目前具有四个稳定的研究方向，分述如下：
1、生物化学与生物工程药物
采用先进的生物化学和基因工程技术研究具有潜在预防和治疗人类疾病的功能药物，包括采用生物化学分离技术从动物、植物、微生物中分离提纯具有药用功能的酶、蛋白质、肽、多糖、糖蛋白等有效成分，研究其生化性质及药理学活性，尤其是在溶解血栓、抗辐射、消炎和延缓衰老及免疫抗体方面的作用；利用基因重组技术将功能蛋白质基因克隆到原核或真核表达系统中，构建工程菌株、获得目标基因工程药物等。主要包括两方面：
（1）生物活性药物的获得，利用先进的生物技术，高效率分离纯化或制备与人类健康密切相关的生物活性药物（如溶血栓的纤溶酶、降血脂的多糖、抑癌作用的低分子量壳聚糖等），同时不断提高分离、纯化和鉴定方法的微量化和精细化，明确活性药物的性质、组分、结构以及相关基因和蛋白质序列，并通过基因克隆或定点突变获得优化或改造，不断提高产量或增强活性；（2）肿瘤标志物的发掘与鉴定，运用蛋白组学的先进方法通过肿瘤标志物与癌症病人的血清反应特征来实现癌症的早期诊断。
2、分子免

⑹ 2011蚌端口学院艺术设计系 专升本考哪些我是艺术设计装饰班的

艺术类（英语、计算机基础、综合文科）
一、英语

英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。

二、计算机基础

（一）计算机基础知识

1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。

（二）操作系统

1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows 文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows 环境设置、系统管理。

（三）Word 文字处理软件

1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。

（四）Excel电子表格

1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。

（五）多媒体技术

1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。

（六）网络基础及Internet

1．网络的基本知识；2．网络协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet 基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务。

（七）信息安全

1．系统与数据安全：系统与数据常见的安全问题和解决办法、软件的知识产权；2．网络安全；3．计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、症状和计算机病毒的危害与防治。

（八）程序设计与数据库基础

1．程序设计的基本概念；2．数据库基本概念；3．常用算法与程序设计；注：编程可使用任何一种编程语言。

三、综合文科

综合文科包括：《政治理论》（含马克思主义哲学原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、法律基础）和《大学语文》。其中《政治理论》占40%，《大学语文》占60%。
A．政治理论部分

（一）《马克思主义哲学原理》

1．哲学与马克思主义哲学；2．物质和意识；3．物质世界的联系和发展；4．认识和实践；5．人类社会的本质和基本结构；6．社会发展的动力系统；7．社会进步和人的发展。

（二）《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

1．邓小平理论是当代中国的马克思主义；2．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；3．解放思想，实事求是，与时俱进；4．社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领；5．中国社会主义建设的发展战略；6．中国特色社会主义经济；7．中国特色社会主义政治；8．中国特色社会主义文化；9．“一国两制”和实现祖国的完全统一；10．按“三个代表”要求加强和改进党的建设。

（三）《法律基础》

1．建设社会主义法治国家的基本方略；2．法的概念、本质与历史类型；3．我国宪法的基本精神和主要内容；4．刑法的基本原则、刑罚和犯罪；5．民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任；6．诉讼法的概念、种类和原则。

B．大学语文部分

（一）语言知识

侧重考文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别是能够分辨古今意义不同的常用词：掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词活用等）。文言虚词考核，要求考生能辨识常见的文言虚词如“之、其、者、所、以、于、易、则、焉”等，在不同语言环境中的不同含义或作用。文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握文言特殊句式（判断句、被动句、倒装句）。

（二）文学、文体知识

作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字号）、生活年代、生平事迹、文学成就以及在文学史上地位和贡献。

文体知识的考核：要求考生掌握散文、诗词曲赋、小说等文体及其主要特征。

（三）课文阅读分析

要求考生能掌握每篇课文的作者及其所属的时代和国别；每篇课文所属文体类别及其主要特征；理解并概括课文主旨，认识其思想意义；把握结构特点、主要写作特色，并能联系课文作简要分析；识别并理解课文中常见的修辞格，并能说明其作用；熟记课文中的关键词句和富于表现力的精彩片断，并能理解和掌握其含义和表情达意的作用。附古代文学作品篇目：《尚书·召公谏厉王弭谤》 《论语·季氏将伐颛臾》 《孟子·寡人之于国也》 《庄子·秋水》 《左传·郑伯克段于鄢》 《战国策·冯谖客孟尝君》 李斯《谏逐客书》 司马迁《史记·李将军列传》 王粲《登楼赋》 李密《陈情表》 江淹《别赋》 刘义庆《世说新语》（三则） 骆宾王《代李敬业传檄天下文》 韩愈《答李翊书》 韩愈《祭十二郎文》 柳宗元《种树郭橐驼传》 欧阳修《五代史·伶官传序》 王安石《答司马谏议书》 苏轼《前赤壁赋》 归有光《项脊轩志》 宗臣《报刘一丈书》 侯方域《马伶传》 张岱《西湖七月半》 蒲松龄《聊斋志异·婴宁》 梁启超《论毅力》 《诗经·蒹葭》 《楚辞·湘夫人》 汉乐府《陌上桑》 曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》 王昌龄《秦时明月汉时关》 王维《山居秋暝》 李白《行路难》 岑参《白雪歌送武判官归京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟·伤农夫之困也》 李商隐《无题·相见时难别亦难》 孟郊《游子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》 苏轼《水调歌头·明月几时有》 姜夔《扬州慢》 秦观《鹊桥仙》 李清照《声声慢·寻寻觅觅》 史达祖《双双燕》 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 陆游《书愤》 马致远《天净沙·秋思》 王实甫《西厢记·长亭送别》

（四）作文

考核考生的书面表达能力。要求思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语句通顺，标点恰当，书写工整，行款规范

⑺ 平顶山工业职业技术学院的学术研究

2009年，学校申报河南省教育科学研究立项课题6项，优秀成果5项。
平职学院2010年科研成果明细 成果名称 奖励类型 获奖等级 授奖单位 主要完成人 钢丝绳芯皮带在线检测实时监控技术应用研究 科技进步奖 二等奖
二等奖
一等奖
二等奖
二等奖 河南省人民政府
中国煤炭工业协会
平顶山市人民政府
河南省工信厅
河南煤矿安全监督局 栗成杰，吉增权，惠功领等 感悟与践行 第四届全国煤炭教育优秀研究成果专着类 一等奖 中国煤炭教育协会 仵自连 中国高等职业教育发展趋势研究 第四届全国煤炭教育优秀研究成果研究课题类 二等奖 中国煤炭教育协会 仵自连 易燃厚煤层高冒区惰化拟爆防灭火技术及材料研究 科技进步奖 二等奖 平顶山市人民政府 王志甫，徐从清等 机载式液压临时护顶技术的研究与应用 科技进步奖 二等奖 平顶山市人民政府 杨秋鸽，刘先玉等 综采工作面工程设计优化和快速安装技术研究 科技进步奖 二等奖 中国平煤神马集团 杜波，陈林清，李树伟，李永杰，万军，王培强等 平职学院节能减排技术应用研究 科技进步奖 二等奖 中国平煤神马集团 李树伟，栗成杰，孙慧峰，冯柏群，吉增权等 高职院校“招培就”一体化培养机制的研究与实践 科技进步奖 二等奖 中国平煤神马集团 蔡志刚，沈占彬，裴朝阳，冯如鹤等 低浓度瓦斯过焓燃烧利用技术与装置研究 科技进步奖 二等奖
三等奖 平顶山市人民政府
中国平煤神马集团 杜卫新，李宏慧，吉增权，栗成杰，王永辉，房耀洲等 全息光存储用信息源光敏胶的研究 科技进步奖 三等奖 中国平煤神马集团 杨丽娜，张丽荣，李兴光，孙亚洲，杨明，张税丽等 国家示范性高职建设与平职学院创建实践 社科成果奖 一等奖 中国平煤神马集团 蔡志刚，裴朝阳，张立新，魏宏伟等 突出高职特色培养实用性人才问题研究 社科成果奖 三等奖 中国平煤神马集团 郑运廷，李淑华，张立新，裴朝阳，岳彤，魏宏伟等 高职采矿AutoCAD项目教学改革的研究与实践 河南省教育科学研究优秀成果 一等奖 河南省教育厅 王永辉，王培强等 工学结合高职人才培养模式的研究 河南省教育科学研究优秀成果 二等奖 河南省教育厅 沈占彬，王尔湘等 “233”工学交替人才培养模式的研究与应用 河南省教育科学研究优秀成果 二等奖 河南省教育厅 杨丽娜，刘爱针等 义务教育均衡发展研究 河南省优秀调研成果 二等奖 河南省社会科学界联合会 李国英，等 思想政治课“案例教学法”的研究 平顶山市优秀社科调研课题 一等奖 平顶山市社会科学规划办公室 付正大，等 平顶山市低碳经济发展战略研究 平顶山市优秀社科调研课题 一等奖 平顶山市社会科学规划办公室 李淑华，等 高职英语“任务型”教学法调查与研究 平顶山市优秀社科调研课题 二等奖 平顶山市社会科学规划办公室 李翠香，等 高职毕业设计教学环节创新模式研究 平顶山市优秀社科调研课题 二等奖 平顶山市社会科学规划办公室 刘栓榜，等 我国纺织服装业出口竞争力及其影响因素研究 平顶山市优秀社科调研课题 二等奖 平顶山市社会科学规划办公室 张朝阳，等 现代女性服装消费行为研究 平顶山市优秀社科调研课题 二等奖 平顶山市社会科学规划办公室 窦俊霞，等 高职院校计算机专业课程开发的理论和实践研究 平顶山市优秀社科调研课题 二等奖 平顶山市社会科学规划办公室 王卫东，等 平顶山地区旅游景点英文导游词撰写研究 平顶山市优秀社科调研课题 三等奖 平顶山市社会科学规划办公室 李长亭，等 经济利益多元化视角下的思想政治教学研究 平顶山市优秀社科调研课题 三等奖 平顶山市社会科学规划办公室 刘凯，等 高职院校校内实践教学基地建设研究 平顶山市优秀社科调研课题 三等奖 平顶山市社会科学规划办公室 高同辉，等 声乐教学中发展学生非智力因素的策略研究 平顶山市优秀社科调研课题 三等奖 平顶山市社会科学规划办公室 李振华，等 高等职业教育音乐专业的现状与对策研究 平顶山市优秀社科调研课题 三等奖 平顶山市社会科学规划办公室 石慧香，等 平职学院网络课程教学系统 河南省信息技术教育优秀成果奖 一等奖 河南省教育厅信息处 韩娜，等 平职学院招生信息网的开发及应用 河南省信息技术教育优秀成果奖 二等奖 河南省教育厅信息处 沈志勇，王鸿铭，等 平职学院博雅人文素质讲坛 河南省信息技术教育优秀成果奖 二等奖 河南省教育厅信息处 马莹莹，杜暖男，等 《采掘机械使用与维护》精品课程 河南省信息技术教育优秀成果奖 二等奖 河南省教育厅信息处 王永祥，查丁杰，等 《计算机网络应用技术》教材 省信息技术教育优秀成果奖 二等奖 河南省教育厅信息处 王德永，张少龙，等 网络环境下的计算机教学方法改革初探 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 门飞 现代信息技术在舞蹈教学中的应用 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 刘廷娥 计算机网络安全概述 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 刘建霜 《C语言程序设计》精品课程 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 王聪，张佰慧，等 《多层交换路由技术》精品课程 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 周昕，张会喜，等 《嵌入式应用与开发》精品课程 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 吴延昌，张麦玲，等 大学语文网络课程 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 邱燕，许峰，等 《环境监测》多媒体教学课件 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 吕霜，孙龙仁，等 《计算机应用基础》教材 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 李永英 《计算机网络基础与实训教程》教材 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 何焱 教材《嵌入式应用与开发》 省信息技术教育优秀成果奖 三等奖 河南省教育厅信息处 吴延昌，杨立峰，等 电动机负载调节装置 知识产权成果奖 实用新型 中国平煤神马集团 吉增权，庞元俊等 气压式洗针装置 知识产权成果奖 实用新型 中国平煤神马集团 唐宝坤，杜卫新，冯启路等 羚羊自行车 知识产权成果奖 外观设计 中国平煤神马集团 黄泽强，张丽荣 气压式洗针装置 青工创新创效优秀成果奖 一等奖 中国平煤神马集团 唐宝坤 XM800A型电动保洁车 青工创新创效优秀成果奖 二等奖 中国平煤神马集团 秦浩 钢板不同曲率半径的折弯凸凹模具设计 青工创新创效优秀成果奖 二等奖 中国平煤神马集团 王尔湘 无线电波坑透技术及其优化措施 青工创新创效优秀成果奖 二等奖 中国平煤神马集团 房耀州 《冷冲压工艺与模具设计》教学改革的研究与实践 青工创新创效优秀成果奖 二等奖 中国平煤神马集团 鲁佳 浅析高校社团发展的动力引擎 青工创新创效优秀成果奖 二等奖 中国平煤神马集团 许培 高职采矿Auto CAD项目教学改革的研究与实践 青工创新创效优秀成果奖 三等奖 中国平煤神马集团 王永辉，王培强 简单GPS定位显示器设计 青工创新创效优秀成果奖 三等奖 中国平煤神马集团 高同辉 论高职IT类大学生职业生涯规划设计 青工创新创效优秀成果奖 三等奖 中国平煤神马集团 周刚伟 矿井主扇风机欠压保护的分析及改造 青工创新创效优秀成果奖 三等奖 中国平煤神马集团 张会娜 加碘凹凸棒对土壤微生物的影响 青工创新创效优秀成果奖 三等奖 中国平煤神马集团 信熙卿 高职服装专业《结构设计》课程行动导向教学的改革与实施 结题报告 一等奖 中国教育学会教育机制研究分会 彭艺娟，刘廷娥等 科技厅鉴定成果 成果水平 成果名称 主要完成人员 国际领先 低浓度瓦斯过焓燃烧技术与装置研究 蔡志刚 杜卫新 宋正昶 吴建亭 翟 成 吉增权 李宏慧 李军鸿 吴济民 任国玺 吴志钟 李 璐 房耀洲 王永辉 辛 辉 国内领先 全息光存储用信息源光敏胶研究 杨丽娜 杨秋鸽 张丽荣 李兴光 孙亚洲 杨 明 张税丽 杨志明 苏 涛 慕永利 杨笑声 牛伟山 宋洋洋 张静 院宗雷 国内领先 提升机关键部件维修仿真VR系统的研究与开发 魏 勇 段子晔 李 超 邬向伟 杨世科 彭 涛 马亚琦 马桂荣 刘建华 潘昊亮 何亚楠 李燚琳 王天胜 李俊凯 国内领先 校企合作实训管理平台开发与应用 王德永 杨立峰 樊 继 张佰慧 王喜胜 王岗岭 杨慧敏 林彦君 乔 崇 杨韶华 王晓光 张洋 张少龙 樊建文 吴延昌 国内领先 基于射频识别技术汽车防盗装置的研究与应用 沈占彬 黄颍辉 彭秋红 王岗岭 李 冰 高立亭 丁剑飞 任 伟 梁晓红 何卫东 孙惠峰 冯柏群 朱艳艳 杨慧敏 崔新跃 教学硬件
学校建有院士实验楼、中央支持的煤矿安全实训基地、河南省政府支持建设的瓦斯防治实验室、中国平煤神马集团国家级技术中心重点实验室和博士后科研工作站、国家二级安全培训基地。拥有与设置专业配套的、具有真实场景或仿真的实验、实训室（车间）98个，校外实习基地106个，设有省内最大的职业技能鉴定站。建有多媒体教室51个， 4个标准化学生食堂和26幢标准化学生公寓。体育运动设施完善，拥有现代化运动场、体育馆、网球场等体育教学设施，为学生提供了良好的学习环境和生活环境。
教学措施
学校探索实施了，校矿一体、产学融合办学模式，着力推行招生、培养、就业一体化培养机制和2+1、233人才培养模式，三个文明齐抓共管，走出了一条切实可行、企业社会认可的高职教育办学之路。
教学成果
至2013年，学校已向企业和社会输送各类毕业生3.1万人，为企业培训在职人员5.6万余人，行业主体专业毕业生实现100%就业，行业相关专业毕业生就业率保持在95%以上。
2006年，计算机系学生获得全国大学生3D虚拟场景设计大赛第五名，机电工程系学生获得全国大学生数控大赛河南赛区第三名。
第六届全国矿山救援技术比武和第五届国际矿山救援技术比武2006年在该院举行，该院毕业生组成的平煤集团代表队获得团体冠军。
精品课程
2011年度精品课程： 省级精品课程： 矿井提升设备应用技术· 2010年度精品课程： 国家级：采掘机械使用与维护 矿山机械设备电气控制系统运行维护与检修教指委： 煤矿安全技术电子工艺综合技能实训思想道德修养与法律基础采掘机械使用与维护食品营养学大学语文矿山机械设备电气控制系统运行维护与检修省级：税务实务矿用电气设备2008年精品课程： 国家级：煤矿供电 煤矿开采方法单片机原理及应用 教指委： 矿井提升设备应用技术应用软件开发技术数控机床编程与操作单片机原理及应用省 级： 煤矿供电 办公软件应用2007年精品课程： 国家级： 矿井瓦斯防治技术微机维修技术省 级： 矿井瓦斯防治技术微机维修技术2006精品课程： 煤矿开采方法(省级) 煤矿供电（教指委）

⑻ 北京长亭科技有限公司怎么样

北京长亭科技有限公司是2014-07-07在北京市海淀区注册成立的其他有限责任公司，注册地址位于北京市海淀区学院路甲5号1幢三层1#厂房西区2-007。
北京长亭科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110108306465820T，企业法人朱文雷，目前企业处于开业状态。
北京长亭科技有限公司的经营范围是：技术开发、技术推广、技术转让、技术咨询、技术服务;基础软件服务;应用软件服务;数据处理(数据处理中的银行卡中心、PUE值在1.5以上的云计算数据中心除外);软件开发;软件咨询;计算机系统服务;企业策划、设计;提供创意服务;计算机技术培训(不得面向全国招生);销售电子产品、自行开发后的产品、计算机、软件及辅助设备。(企业依法自主选择经营项目

⑼ 安徽省2010年春季毕业生专升本考试详细情况

2008年3月15日
出来
官方资料

哥们已经出来了

安徽省2008年普通高校专升本统考科目考试纲要

一、英语

英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。

二、计算机基础

（一）计算机基础知识

1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。

（二）操作系统

1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows 文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows 环境设置、系统管理。

（三）Word 文字处理软件

1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本方法；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。

（四）Excel电子表格

1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。

（五）多媒体技术

1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。

（六）网络基础及Internet

1．网络的基本知识；2．网络协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet 基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务。

（七）信息安全

1．系统与数据安全：系统与数据常见的安全问题和解决办法、软件的知识产权；2．网络安全；3．计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、症状和计算机病毒的危害与防治。

（八）程序设计与数据库基础

1．程序设计的基本概念；2．数据库基本概念；3．常用算法与程序设计；注：编程可使用任何一种编程语言。

三、高等数学

（一）微积分

1．函数：函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数；2．极限与连续：极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性；3．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分；4．导数的应用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）洛比达法则、函数的单调性及其极值 函数的最大值和最小值、曲线的凹凸性与拐点；5．不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式、换元积分法、分部积分法、简单的有理函数积分；6．定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换元积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分 定积分的应用（平面图形的面积、旋转体的体积）；7．多元函数微分法：多元函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法；8．二重积分：二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标）；9．微分方程：微分方程的基本概念、一阶微分方程（分离变量、齐次、线性）；10．无穷级数：数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。

（二）线性代数

1．行列式与矩阵：行列式及其基本性质 行列式的按行（列）展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩；2．线性方程组：线性方程组解的研究、n元向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。

（三）概率论初步：

1．随机事件：事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的独立性 全概率公式和贝叶斯公式；2．一维随机变量及其分布：随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数；3．一维随机变量的数字特征：数学期望、方差。

四、综合文科

综合文科包括：《政治理论》（含马克思主义哲学原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、法律基础）和《大学语文》。其中《政治理论》占40%，《大学语文》占60%。

A．政治理论部分

（一）《马克思主义哲学原理》

1．哲学与马克思主义哲学；2．物质和意识；3．物质世界的联系和发展；4．认识和实践；5．人类社会的本质和基本结构；6．社会发展的动力系统；7．社会进步和人的发展。

（二）《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

1．邓小平理论是当代中国的马克思主义；2．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；3．解放思想，实事求是，与时俱进；4．社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领；5．中国社会主义建设的发展战略；6．中国特色社会主义经济；7．中国特色社会主义政治；8．中国特色社会主义文化；9．“一国两制”和实现祖国的完全统一；10．按“三个代表”要求加强和改进党的建设。

（三）《法律基础》

1．建设社会主义法治国家的基本方略；2．法的概念、本质与历史类型；3．我国宪法的基本精神和主要内容；4．刑法的基本原则、刑罚和犯罪；5．民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任；6．诉讼法的概念、种类和原则。

B．大学语文部分

（一）语言知识

侧重考文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别是能够分辨古今意义不同的常用词：掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词活用等）。文言虚词考核，要求考生能辨识常见的文言虚词如“之、其、者、所、以、于、易、则、焉”等，在不同语言环境中的不同含义或作用。文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握文言特殊句式（判断句、被动句、倒装句）。

（二）文学、文体知识

作家作品的考核：要求掌握作者姓名（字号）、生活年代、生平事迹、文学成就以及在文学史上地位和贡献。

文体知识的考核：要求考生掌握散文、诗词曲赋、小说等文体及其主要特征。

（三）课文阅读分析

要求考生能掌握每篇课文的作者及其所属的时代和国别；每篇课文所属文体类别及其主要特征；理解并概括课文主旨，认识其思想意义；把握结构特点、主要写作特色，并能联系课文作简要分析；识别并理解课文中常见的修辞格，并能说明其作用；熟记课文中的关键词句和富于表现力的精彩片断，并能理解和掌握其含义和表情达意的作用。附古代文学作品篇目：《尚书·召公谏厉王弭谤》 《论语·季氏将伐颛臾》 《孟子·寡人之于国也》 《庄子·秋水》 《左传·郑伯克段于鄢》 《战国策·冯谖客孟尝君》 李斯《谏逐客书》 司马迁《史记·李将军列传》 王粲《登楼赋》 李密《陈情表》 江淹《别赋》 刘义庆《世说新语》（三则） 骆宾王《代李敬业传檄天下文》 韩愈《答李翊书》 韩愈《祭十二郎文》 柳宗元《种树郭橐驼传》 欧阳修《五代史·伶官传序》 王安石《答司马谏议书》 苏轼《前赤壁赋》 归有光《项脊轩志》 宗臣《报刘一丈书》 侯方域《马伶传》 张岱《西湖七月半》 蒲松龄《聊斋志异·婴宁》 梁启超《论毅力》 《诗经·蒹葭》 《楚辞·湘夫人》 汉乐府《陌上桑》 曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》 王昌龄《秦时明月汉时关》 王维《山居秋暝》 李白《行路难》 岑参《白雪歌送武判官归京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟·伤农夫之困也》 李商隐《无题·相见时难别亦难》 孟郊《游子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》 苏轼《水调歌头·明月几时有》 姜夔《扬州慢》 秦观《鹊桥仙》 李清照《声声慢·寻寻觅觅》 史达祖《双双燕》 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 陆游《书愤》 马致远《天净沙·秋思》 王实甫《西厢记·长亭送别》

（四）作文

考核考生的书面表达能力。要求思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语句通顺，标点恰当，书写工整，行款规范。