⑴ 安全知识网络答案竞赛
刷新一次更新一卷问卷,我点了30多次没有一次重复过试卷,根本没答案,只能边做边复制问题搜。大部分能搜到,我做的3卷都是90分以上的。
⑵ 气象知识网络竞赛题目
2017年气象知识网络竞赛题目
气象用通俗的话来说,它是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的物理现象。那么关于气象竞赛知识大家有会不会呢?下面是我整理的2017年气象知识网络竞赛题目,欢迎大家阅读。
一、气象知识基础(判断题)
1.百叶箱底部离地面的距离是150厘米。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
2.百叶箱漆成白色的原因是这样比较漂亮。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
3.如果天空中下过雨,但雨量筒中却倒不出水来,在这种情况下,降水量就不需要填写.
A:正确 B:不正确
正确答案:B
4.每小时风速达到100公里时的风速称为台风
A:正确 B:不正确
正确答案:B
5.气象观测场仪器安装的顺序是由南到北,从高到低依次排列
A:正确 B:不正确
正确答案:B
6.最低温度表和干湿球温度表一样,里面的液体都是水银
A:正确 B:不正确
正确答案:B
7.冬天湿球温度表上的纱布结了冰,可以用水把纱布湿润,等冰融化后,等一会儿就可以观测了
A:正确 B:不正确
正确答案:A
8.一般说来,湿球表面的水分蒸发越快,湿球温度也降得越多,干湿球的温差也就越大.
A:正确 B:不正确
正确答案:A
9.天上出现了钩卷云(钩钩云),表示第二天将是好天气.
A:正确 B:不正确
正确答案:B
10.在观测记录中,如果发现记录内容错误,就要用橡皮把原来的记录擦掉,重新填上正确的数据.
A:正确 B:不正确
正确答案:B
11.台风到来时,台风中心(台风眼)的风力是最大的
A:正确 B:不正确
正确答案:B
12.温度计和温度表是一样的,只是平时叫法不同。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
13.气象观测时,可先观测云、能见度等天气现象,等到正点时再观测温度、等仪表、仪器。
A:正确 B:不正确
正确答案:A
14.一般说来,冬天的气压要比夏天的气压低。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
15.在下雷雨之前,一般天空中会出现“蘑菇”状的云,这种云从高低不同来分,是中云。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
16.能见度在3000米以上的雾称为轻雾。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
17.树叶与微枝摇动不息,旗子展开,这时的风力相当于3级。
A:正确 B:不正确
正确答案:A
18.当湿度大于90时,这时空气比较潮湿,下雨的可能性也比较大。
A:正确 B:不正确
正确答案:A
19.百叶箱中的.最低温度表,放置在支架上时,一般头部要略微向下。
A:正确 B:不正确
正确答案:A
20.标准气象站每天观测的时间至少要三次。
A:正确 B:不正确
正确答案:B
二、气象知识基础(选择题)
21.雨量筒离地面的高度是:
A:50厘米 B:60厘米 C:70厘米
正确答案:C
22.标准的风向网速杆的高度是:
A:6-8米 B:8-10米 C:10-12米
正确答案:C
23.干湿球温度计的最小刻度是( )℃
A:0.1 B:0.2 C:0.5
正确答案:B
24.我们平常所说的狂风是几级风?
A:8级 B:9级 C:10级
正确答案:C
25.总云量占天空多少时被称为阴天?
A:8成 B:7成 C:6成
正确答案:B
26.一个标准的气象观测场,它的长度和宽度分别是多少米?
A:15×15米 B:20×20米 C:25×25米
正确答案:C
27.风力在几级以上的风才称为大风?
A:6级 B:7级 C:8级
正确答案:C
28.用字母来表示东南偏东风,正确的是:
A:SSE B:ESE C:EES
正确答案:B
29..蒸发皿在测量时,一般是先往里面加入( )毫米的水
A:10 B:15 C:20 D:25
正确答案:C
30.风力在几级以上的风才称为台风?
A:10 B:12 C:13
正确答案:B
31.当冷空气到来时,地面上的气压就会( )
A:升高 B:降低 C:不变
正确答案:A
32.气象观测中常用的风速表示方法是:( )
A:米/秒 B:千米/小时 C:海里/小时
正确答案:A
33.平常我们所说的大雨是指: 24小时降水量在 ( )
A:20.0—45.0毫米 B:25.0—50.0毫米 C:25.0—49.9毫米
正确答案:C
34.雨量筒上口的直径是: ( )
A:18厘米 B:20厘米 C:22厘米
正确答案:B
35.最高温度表每一格的刻度是: ( )
A:0.2℃ B:0.5℃ C:1.0℃
正确答案:B
多选题
36.百叶箱外面成白色的原因主要是:
A:可以反射太阳光 B:比较漂亮 C:防止太阳辐射
正确答案:A C
37.我们称之为暴雨的降水量是:
A:12小时降水15.0-29.9 B:12小时降水30.0-69.9 C:24小时降水50.0-99.9 D:24小时降水100.0-249.0
正确答案:B C
38.影响我们视野的天气现象主要有:
A:扬沙 B:雾 C:浮尘 D:下雨
正确答案:A B C
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;⑶ 网络安全大赛是什么
网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛(简称ISCC),始于2004年,由罗森林教授提出并成功开展,重点考察计算机安全与网络攻防的知识与技能,宗旨是提升信息安全意识,普及信息安全知识,实践信息安全技术,共创信息安全环境,发现信息安全人才。
网络安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛(Information Security and Countermeasures Contest,简称ISCC),每年举办一届,直到2007年8月,竞赛活动进一步得到了教育部高教司、工业和信息化部人事司的肯定。经批准,在全国大学生电子设计竞赛中增设一项信息安全技术专题邀请赛,即增设《全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀请赛》,且于2008年起每两年举办一次,为全国大学生提供了更多的机会,对向全国范围普及和推动信息安全技术具有十分重要的作用。
发展
ISCC至今已经成功举办了9届,2004年第一届竞赛经过了长达5个月的筹备顺利举办,首届竞赛以新颖的竞赛形式和公开、透明的竞赛规则受到了全校师生的欢迎,取得了良好的效果。
在接下来的几年中,在学校教务处、校团委、校网络中心等部门的支持下,ISCC得到了长足的发展。ISCC 2005在总结上一届经验的基础上采用多支路的关卡设计。ISCC 2008将关卡结构由原先的串行拓扑改为并行结构,并且首页访问量突破30000人次。ISCC 2010在清华科学技术协会的协助下使竞赛首次推广至外校。而到了2010年第八届,竞赛组开始与知名企业“绿盟科技”合作。在借鉴之前7年竞赛经验累积的基础上,绿盟科技充分发挥企业在资源和实践技能方面的优势与北京理工大学一起,将竞赛水平及范围推广至又一个新高度,吸引了广大在校学生、毕业生、从事安全工作的专业人士的广泛参与和关注。并且成为了北京理工大学最受同学们期待和关注的传统学科竞赛之一。
这标志着北京理工大学信息安全与对抗技术竞赛在经历了多年的发展与蜕变后已经逐步走出了校门,实现了校企在技术层面和资源方面的深入合作。在提高竞赛技术水平和影响力的同时,把高校拓展大学生社会实践、履行企业在高校人才培养方面的社会责任作为重要目标,通过高校与企业的共同努力发现和培养更多网络安全方面的优秀人才。
竞赛模式
竞赛分为线上个人挑战赛和线下分组对抗赛两个环节。
个人挑战赛
个人挑战赛以典型的信息系统——计算机信息网络为竞赛内容和考察重点,分为BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六个关卡。关卡考察内容涉及WEB知识、ASP/PHP脚本、缓冲区溢出、软件脱壳破解、系统漏洞利用、社会工程学等信息安全知识。(1) BASIC: 主要考察基础的计算机与网络安全知识,涉及信息发掘、搜索、嗅探、无线安全、正则表达式、SQL、脚本语言、汇编、C语言以及简单的破解、溢出等知识。旨在普及信息安全知识,引领信息安全爱好者入门。
(2) WEB: 考察脚本注入、欺骗和跨站等脚本攻击技术;
(3) REVERSE: 考察逆向破解的相关技术,要求有较高的汇编语言读写能力,以及对操作系统原理的认识。
(4) PWN: 考察软件漏洞挖掘、分析及利用技术,探索二进制代码背后的秘密,要求对漏洞有一定理解,掌握操作系统原理的相关知识。
(5) MISC: 考察各种计算机系统与网络安全知识,涉及隐写术、流量分析、内核安全等信息安全的各个领域。
(6) REALITY: 则采用真实的网站环境,考察入侵渗透能力。 分组对抗赛从个人挑战赛中选择并邀请全国各地优秀学生及个人到北京理工大学参加线下分组对抗赛。线下比赛分为多个小组进行对抗,在封闭的真实对抗环境(包括DMZ区、数据区、开发测试区、内网服务区、终端区)中展开攻防角逐,充分展示了各位选手的个人水平和小组的协同合作能力。主要采取阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。比赛时,各队伍通过对指定的服务器进行入侵攻击达到获取旗子的目标而得分,并在攻上高地后防御其他队伍的攻击。
⑷ 2022年安全知识竞赛活动方案
2022年安全知识竞赛活动方案(精选8篇)
为了确保活动能成功举办,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的2022年安全知识竞赛活动方案(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于×年×月×日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:
1.比赛日程安排:
×月×日(周五)为竞赛日。
2.参加人员范围、分组:
全体职工均可参加
分组:共分四组。
第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅
第二组:物业处、水暖部
第三组:物业处、电力部
第四组:治安办
处长或部门经理任领队,每支参赛队名选手,至少一名女同志。
3.竞赛评委
评委会主任:
评委:
4.竞赛试题范围
《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》
5.比赛形式
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题:每人答题,每题分。
集体必答题:每组题,每题分。
抢答题:共设题,每题分,答对一题得分,答错扣分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题分,直至分出胜负为止。
现场观众参与题,答对有纪念品。
6.奖项设置
设一等奖一名,上场选手每人元标准。
其余三个小组为优秀奖,上场选手每人元标准。
设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员元标准。
一、指导思想:
以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标:
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题:
开展防溺水教育,加强安全管理。
四、组织网络:
组长:
副组长:
后勤保障:
组员:
五、安全教育活动重点:
面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。
六、活动时间:
6月份
七、活动安排:
(一)加强组织领导,高度重视
近几年,我市发生了几起溺水事故,夺去了学生、幼儿的生命,是学校安全事故的祸首,给家庭带来了重大损失,造成了不良的社会影响。在汛期即将来临之际,学校高度重视,从践行科学发展观,保安全、保稳定、保发展的大局出发,狠抓防溺水的教育管理工作,落实一名校级领导专抓此项工作,认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点,结合学校实际,采取各种有效措施,有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理,切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。
(二)切实加强防溺水安全常识教育,提高学生的防范意识。
学校通过专题讲座、知识竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式,广泛开展预防溺水教育活动。同时,要健全制度,坚持堵疏结合,让预防溺水事故成为学生的自觉行动。
自今年开始,每年5—9月都将在全校开展防溺水工作专项活动。当前,我校要重点开展好以下活动:
1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围,通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动,宣传溺水的危害性,使学生牢固树立忧患意识;
2、召开一次全校师生防溺水安全教育大会,进行一次防溺水安全知识教育活动;
3、各班进行一次以“关爱生命,远离溺水伤害”主题班会活动,并通过具体案例、图片等形式,用血淋淋的事实唤起学生的安全意识;
4、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入全面的大检查,设置醒目警示牌,做到防患于未然;
5、组织学生进行一次以“关爱生命,远离溺水伤害”为主题的手抄报大赛;
6、建立教师巡查制度,定期对河坝、池塘进行巡逻;
7、建立网格化管理体系,保证信息畅通。按学生居住地成立小组,使学生相互监督约束,及时掌握情况;
8、与学生及家长签订防溺水工作协议书;
9、积极争取社会各界力量共同参与,建立学校、家庭、社会共同参与做好学生安全工作的良好机制,利用社区广播、发放宣传材料广泛宣传“珍爱生命、安全第一”有关要求,最大限度防止溺水事故的发生。
(三)加强督查,确保实效。
自现在开始至九月底,学校领导将对我校防溺水工作进行督查,并将督查情况及工作效果以适当方式进行反馈。对不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告,造成学生人身伤害的,要严肃追究主要领导和有关责任人员的责任。
八、活动要求:
安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以“防溺水安全专项教育活动”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切。因此,全体教师要从重视人的生命的.高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在学生放学、双休日、节假日等,要提早进行集中强调教育。
一是要突出重点对象教育,对平时有擅自游泳或到水域游玩经历的学生要登记造册,采取同学之间结对监督、有奖举报等方式,密切掌握这类对象课余时间的活动去向和动态,及时进行跟踪教育;
二是要重点关注问题少年、留守儿童、外来工子女和单亲家庭子女,关注性格孤僻、学习困难的学生,切实关心他们的学习生活和思想动态,及时进行心理辅导,落实关怀帮扶措施,增强活动针对性。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。
一、活动目的:
为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。
二、活动时间:
20XX年7月中旬(具体时间另行通知)。
三、活动地点:
一期小区水池旁
四、主办单位:
大连玫瑰东方一期管理处人力行政部
五、参赛部门:
一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部
六、人员安排:
(一)筹备组:
组长:纪雪成员:赵玲、孙玥
(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋
(三)记时员:赵玲
(四)记分员:孙玥
(五)监督员:徐娜
(六)主持人:李长明
(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥
(八)场地布置:杨显峰、那巨朋
(九)活动协调人员:李祥帅、于瑞
七、竞赛形式:
竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。
八、参赛办法:
(一)以各部门组队参赛,每队三人;
九、竞赛规则:
(一)必答题:
每队3道题,每题10分,作答20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。
(二)风险题:
每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。
(三)情景模拟题:
共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。
十、赛程安排:
XXX
十一、评奖办法:
(一)一等奖三名
(二)二等奖三名
(三)参与者纪念品1份。
十二、费用预算:
合计:奖项费用669.00元其他经费:54元共计:723.00元
为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求,进一步强化分公司安全文化建设,更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质,提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动,具体内容如下:
一、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
活动领导小组下设办公室,办公室设在安全生产部,负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作,工会配合相关工作。
二、活动安排
(一)安全知识学习
1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容,和相关内容的练习题,供大家日常学习参考。
2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。
(二)应急救援技能培训
1、应急救援技能培训内容
①个人防护用品使用技能,如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。
②安全工器具、电动工器具使用技能,如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。
③现场危险有害因素辨识及预控技能,如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。
④危险环境自救互救技能,如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。
⑤安全用电基本技能,如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。
⑥现场急救技能,如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法,烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。
⑦消防器材使用技能,如各类常规灭火器的选择使用,电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。
⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。
⑨反违章技能,具备“四不伤害”能力。
2、应急救援技能培训形式
分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。
①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。
②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。
③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。
三、竞赛主要内容和竞赛形式
1、竞赛主要内容:安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。
2、竞赛形式:竞赛采取微信公众号在线答题,题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。
四、竞赛时间
竞赛时间:20xx年4月—5月。
要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。
五、竞赛组织
分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织,各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。
六、考核和表彰
获得前10名的员工给予一定物质奖励,并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。
一、活动背景
食品作为人类赖以生存的最基本物质,其安全问题直接关系到人们身体的健康是否,甚至危害生命。目前,越来越多的国家把食品安全作为国家公共安全的重要因素之一。随着我国经济持续快速发展,人们对于食品的需求和要求也越来越高,食品安全已经成为百姓关心、政府重视、社会关注的热点大事。20xx年台湾塑化剂事件,则再一次绷紧了老百姓的神经。
为继续加强学生食品安全知识教育,增强学生对于食品安全的高度认识,徐汇区青少年活动中心在上海市教育委员会、上海市食品药品监督管理局和上海市学生活动管理中心的指导下,于20xx年上半年开展“第五届徐汇区中小学生食品安全知识竞赛”活动。
二、活动目的
让学生了解食品安全的重要性,增强学生食品安全的意识,并把食品安全相关知识运用到日常生活中。通过对学生进行相关知识教育,带动全社会关注食品安全,关爱身体健康。
三、参赛对象
徐汇区小学四年级学生,初中二年级学生。
四、活动时间
2-3月,各学校活动,宣传发动,教育辅导。
3/10—4/9网上模拟答题练习。练习期间,注册并登陆后,学生可以不限制次数上网答题练习。
4/10—5/10网上知识竞赛。竞赛期间,每人只能登陆答题一次,网上答题结束会跳出相应得分页面,请学生自行记录分数或打印显示最终得分的页面(该页面关闭后不能重新再登陆查分)。
5/19、20、6/2市现场知识竞赛团体赛。
五、活动方式
1、竞赛分学生个人网上知识竞赛与现场团体知识(表演)竞赛。
2、试题分小学组试题和初中组试题。
3、赛制分区初赛与市级现场团体竞赛。
(1)小学组:小品表演。
小品表演队由3--5名小学四年级学生组成,演义食品安全相关知识。区组委会将择优推选参加市级竞赛。具体要求详见附件《小学小品表演比赛规则》。
(2)初中组:知识竞赛。
区组委会根据网上知识竞赛情况,选送由3名初中二年级学生组成的男女混合队参加市级现场竞赛。题型包括:必答题(你问我答:单选+是非)、抢答题(快抢快得)、情景题、最后一击(主观题)、附加题。
六、活动要求
1、各学校应高重视度,注重教育辅导,点面结合,扩大普及面,限度地传递食品安全知识。
2、在校园开展形式多样的食品安全知识宣传。如文艺宣传、征文竞赛、现场知识竞赛、食品安全小卫士服务队等活动,扩大活动的社会影响力。
3、有条件的学校可以组织专家举办食品安全与食品营养健康知识讲座。
七、奖励办法
1、设网上竞赛个人一、二、三等奖。
2、设现场知识竞赛(区团体赛)一、二、三等奖。
3、设学校优秀组织奖若干。以各参赛学校的参与情况作为评选依据(包括网上知识竞赛和现场知识竞赛)。
4、设优秀组织奖若干。以各学校上报的工作总结、音像照片资料及学生网上点击率、参赛平均分、现场竞赛情况等作为评奖依据。
5、设优秀指导教师奖若干。
八、活动总结
竞赛结束后,请各学校将工作总结及音像照片等资料上传至活动办公室邮箱:qszx_
附:网上知识竞赛操作说明
竞赛登陆网址:(食品安全知识竞赛板块)
学生登陆方式:信息注册,注册内容包括:
第一步:填写学生真实姓名;自设登陆密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度不限)
第二步:选择区县(在下拉选项中选择学校所在区县)
第三步:选择组别(在下拉选项中选择小学组或者初中组)
第四步:选择学校(在下拉选项选择相应学校,若无对应学校,则在下面其他栏中准确填写学校全称)
注意事项:
1、学生必须使用自己的真实姓名注册,成功后,以注册过的信息登录网站,并参加知识竞赛的练习和比赛,否则成绩不予处理,自动取消获奖资格。
2、3/10—4/9日网上模拟答题,不限次数;
4/10—5/10日网上正式竞赛,每人限一次。
民以食为天,食以安为先。食品安全关系到大家的切身利益和身体健康。为了让大家了解到更多的食品安全知识,故学习部在“环境月”里特意举办一个食品安全知识竞赛活动。
具体方案如下:
一、参赛对象
这个知识竞赛面向全院同学,各系派一个代表队(包括生化系、中文系、政史系、英语系、物理系、数学系、计机系、体育系,共有8个代表队),每队4人。
二、竞赛内容和奖项
(一)结合食品知识和食品安全知识,共出67道竞赛题,
题型有必答题和抢答题两种,详细内容参照附件一。
(二)奖项
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
以上一二三等奖由各代表队的答题分数高低确定
团结奖2名
此奖项由评委选出,具体标准是具有团队精神,队员们相互支持配合,体现“流动的整体意识”
三、时间及地点
时间: 2010年4月17日晚19时30分开始
地点:图五
四、嘉宾及评委
嘉宾:庞杰书记、系正副主任、辅导员
评委:各系学习部正副部长(16位)
五、开场讲话及赛后点评
由系正主任为此次活动讲话,副主任点评
六、颁奖
由庞杰书记为获前三名的代表队颁奖,
由系主任为获团结奖的代表队颁奖.
七、工作人员
主持人2位计分员8位监督员2位
八、观众
各系至少派15名同学参加
附件一:比赛规则
答题分两个环节:
一、必答题;
二、抢答题。
一、必答题
1、选手必答题
主持人按顺序分别提问各代表队的4位选手,每位选手依次回答主持人所提出的问题.
另:答对一题加10分,答错不扣分,各选手的分数加起来,是最后的团队分。
2、选题作答
每个代表队需选一个题号来作答,主持人要说明该题的分值的多少,代表队可选择答或不答;若选择回答并答对,则加相应的分数,若答错则要扣一半分数;若选择不答或者答错,则可由其他代表队来抢答,加分规则同上,但8个代表队仅有一次抢答机会,如果没有代表队回答出正确答案,则由主持人公布答案。
另:共有十五道题,题目分数分别为10分、20分、30分、40分、50分,各分值均有三题可供选择作答。
二:抢答题
共有20题,每题20分,答对加20分,答错则要扣10分。注意:只有当主持人说开始抢答时才能按抢答器,否则取消此次抢答机会。
一、活动宗旨
普及食品药品安全相关知识,提升辖区居民健康水平。
二、竞赛时间
20xx年7月22日-8月14日
三、竞赛对象
东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。
四、竞赛形式
1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众,于8月14日之前将试题及答题卡收集,交至局机关党委。届时,区食药局将组织专人阅卷评分。
2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站,进入竞赛主题页面参加答题,超过参赛截止日期,成绩无效。
3.可选择到所在街道的食药所领取试题,参与答题,并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。
4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道,广泛宣传,鼓励居民参与此次活动。
5.9月,在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。
五、竞赛内容
本次竞赛内容为食品药品安全科普知识,共50道题,试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。
六、奖励办法
1.根据参赛成绩,按分数从高到低的原则,确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式,抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布,请参赛人员及时查看信息。
2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式,颁发一等奖及优秀组织奖,优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名,前五名的食药所获奖)。
3.二等奖、三等奖获得者,于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。
七、活动要求
1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息,否则视为放弃获奖。
2.一个身份证件只能参与本活动一次。
3.请参赛者保持电话畅通,以方便工作人员联系到本人前来。
本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。
一、活动宗旨
安全工作,防范于未然,一旦发生安全事故,员工需要具备必要的应急救援知识来应对,及时地开展救援工作,将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识,教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识,提高员工自护自救、逃生及救援的能力,营造良好的企业安全生产环境。
二、活动内容
以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。
三、活动时间
初定6月1日,具体时间安排以比赛前发布时间为准。
四、活动地点
待定
五、参加对象
要求各车间部门必须参加,每个车间或部门上报一支队伍,为更有效地在车间普及安全知识,每部门5人参加,5人中要求2人为基层员工,具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。
六、知识竞赛要求
鉴于安全生产事关重大,本着全员参与的原则,本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加,对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级,计入部门或个人的年底绩效考核。
七、奖励方式
本次知识竞赛设一等奖1名,奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名,奖金800元+锦旗1支;三等奖1名,奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中,现场观众在互动环节答对问题的,可获得精美礼品一份。
⑸ 关于网络安全知识竞赛的题目,难度中上,要附加答案!
虽然有的题目比较费时间,但是也只能
这样来提高自己的学习水平,多和老师交流
老师是很乐意学生去问问题的,问多了
老师也会给很多学习上的建议
希望能帮到你,请采纳正确答案.
⑹ 大学生网络安全精英赛考什么
大学生网络安全精英赛的考试内容如下:
个人挑战赛以典型的信息系统——计算机信息网络为竞赛内容和考察重点,分为BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六个关卡。关卡考察内容涉及WEB知识、ASP/PHP脚本、缓冲区溢出、软件脱壳破解、系统漏洞利用、社会工程学等信息安全知识。
分组对抗赛从个人挑战赛中选择并邀请全国各地优秀学生及个人到北京理工大学参加线下分组对抗赛。
线下比赛分为多个小组进行对抗,在封闭的真实对抗环境(包括DMZ区、数据区、开发测试区、内网服务区、终端区)中展开攻防角逐,充分展示了各位选手的个人水平和小组的协同合作能力。主要采取阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。
比赛时,各队伍通过对指定的服务器进行入侵攻击达到获取旗子的目标而得分,并在攻上高地后防御其他队伍的攻击。
⑺ 2020知识竞赛策划书五篇
通过举办知识竞赛活动,可以提高学生对学习的兴趣,掌握学习的思维 方法 。下面给大家带来一些关于2020知识竞赛 策划书 五篇,希望对大家有所帮助。
2020知识竞赛策划书1
为弘扬中国 传统 文化 ,发扬中国传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。为此,旅游学院举行“中国传统文化知识竞赛”活动。
活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力
活动目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化
活动时间:12月17号【星期四】晚6点
活动地点:西教3-416教室
活动主办单位:旅游与酒店管理学院学生会团委
活动承办单位:旅游与酒店管理学院学生会学习部
活动对象:全体大一新生【每班组成一支代表队参赛,每支代表队3人】
活动前期宣传:
1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动,详细说明本次活动的主题与意义。
2、学习部制作宣传海报1张,粘贴在学院的宣传栏处
3、学习部请人赞助本次活动,并在金华职业技术学院校园内多处悬挂横幅
活动主持人:潘燕燕、科杰
活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长
活动规则:以班级为单位,每班为一支代表队,共12支代表队,采取淘汰制。活动共3轮,第一轮淘汰6支代表队,第二轮淘汰3支代表队,在最后一轮中将会剩下3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第二轮方式相同。
计分总规则:每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数
活动细节:主持人手持卡片,同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。注意参赛选手保持安静。现场气氛稍加控制。
具体活动流程:
主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始
特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词
中国传统文化知识竞赛:
第一轮:稳扎稳答环节【必答题】
题型设计:总共5道题,分为3道选择题和2道判断题
每班基础分100分,答对加10分,答错不扣分
每班按顺序依次答题,先答选择题,再答判断题,
规定答题时间:15秒【超过规定时间将按‘答错’处理】
第一轮结束: 通过计算分数,总分数排名在前6名的队伍晋级,其他6支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。
第二轮:激流勇进环节【抢答题】
题型设计:总共10道题,简答题为主
评分标准:完全答对加20分,不完全答对加10分,回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题。
规定答题时间:20秒
抢答方式:以投掷飞镖的方式,哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。
第二轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩答题。
观众互动环节: “送祝福”
题型设计:3道题目【比较简单】
本活动不计分数
第三轮:三阳开泰环节
题型设计:总共2道大题 选择题加论述题
答题规则及评分标准: 每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分【观众答对也可加分】,打错不扣分;第二道答对加30分【观众答对也可加15分】,打错扣20分。
规定时间答题:主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。
意外收获:
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
观众感谢奖:
求助的观众帮助选手答对,可获赠精美 贺卡
第三轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍获胜,即诞生冠军、亚军、季军。
主持人宣布获胜队伍名单。
特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。
奖项设置: 一等奖 一名
二等奖 一名
三等奖 一名
选手奖 二名
邀请礼仪队余瑞兰同学等人担任本次活动的礼仪小姐。
邀请记者协会胡悦同学等人给予相关的报道。
后勤工作:活动总负责人:学习部部长叶建新 干事倪忠亮
海报负责:章利儿
前期宣传:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉赞助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利儿
ppt制作与操作:徐新丹
活动计时员:华宇静、林婷婷
活动记分员:徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿
材料收集与整理:倪忠亮等人
摄影工作:倪忠亮
现场维持:纪玲莉、胡佳麒
经费预算:宣传稿+ 邀请函 +证书+奖品
活动赞助:校园文体、忆君摄影、锦堂化妆品
学习部干事
2020知识竞赛策划书2
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在答题完毕后进行解释和点评,并示意加分情况;
2.本环节每轮比赛结束后,均由主持人对各组的分数进行公布;
3.淘汰阶段,如果发生同分数情况时将启动附加赛,参战组必须派出第二环节中未答题选手参加附加赛,附加赛共六题且每题分值为20,组号小者先答,附加赛得分少者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分)注:本环节结束后淘汰2组。
第三环节:心有灵犀。本环节有两轮答题。第一轮由分值小组先答(同分数情况下由组号小者先开始),每组派两名队员相互配合,选择一个题签。一人对投影出来的文字进行描述,描述的语言中不得包含名称中的任一个字,另一人背向屏幕根据描述作答,每个题签题目只有十道,每组60秒,可选择跳过但题目不循环。答对一题得10分,答错不扣分。
第二轮由分值大组先答(两轮比赛同分数情况下均由组号小者先答),由演员表演历史小短剧(共两个小短剧,每个5分钟左右),结束后出示相关的题目,由选手回答,答对一题得10分,答错不扣分。
1.主持人在每题答完毕后进行解释和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各组的分数进行公布;
3.淘汰阶段,如果发生同分数情况时将启动附加赛,参战组派出一名代表参加附加赛,附加赛共四题且每题分值为20,组号小者先答,附加赛得分低者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分)
注:本环节结束后淘汰2组。
第四环节:尖峰博弈。本轮采取车轮战(每题10秒),两组选手轮流答题,组号小者先答,每组各有一次过的权利,使用此权利后该题目作废,仍由本组回答下一题目,先答错者即被判负。
2020知识竞赛策划书3
一、活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
二、活动 口号 :安全每天伴我行
三、本次活动主办单位:
--学院团委学生会
四、本次活动承办单位:
--学院学生会生活部
五、本次活动赞助单位:
中国移动通信公司
六、活动对象:
--学院全体班级
七、活动时间:2017年4月20日——25日
八、活动内容
一、初赛活动流程:
二、复赛活动流程:
1、知识问答
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的 安全知识
(1) 安全演讲
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将 演讲稿 提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节
选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对 措施 。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(3)抢答题
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(4)超级模仿秀
1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(5)风险题
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
(6) 才艺展示
每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。
2020知识竞赛策划书4
为丰富校园文化,铭刻历史印记,加强学习意识,使同学们对历史文化知识有一定的了解,更为了让同学们在比赛中展示自己的历史知识,在竞赛中锻炼能力、认识自我,认识自己的不足和优势,从而提高同学们学习历史文化知识的积极性。作为历史文化节活动之一,我院特举办本次历史知识竞赛。
一、活动时间
2014年4月8日至4月28日
二、活动地点
初赛地点:教7
复赛地点:10A
决赛地点:大活202
三、活动对象
本校在校本科生均可报名参与
四、活动过程与内容
(一)前期准备
1.赛前宣传工作
(1)制作海报、展板;
(2)利用微博、微信、人人等学院网络平台宣传;
(3)本学院各班下发通知材料。
2.比赛报名
(1)为了让更多同学能参加竞赛,参加人数不受限制;
(2)报名采取班级统一报名、报名点报名和网络报名;
(3)报名时间:2013年4月1日—2013年4月3日
3.试题准备
(1)竞赛试题范围:中西方历史文化常识、西北师范大学校史,以常识性题目为主;
(2)初赛为100分制试题,复赛将以 面试 方式进行,决赛采用PPT播放及主持人读题;
(3)题目有所创新,拟定使用古装剧穿帮镜头类、历史相关音频视频类等新颖题型。
4.活动材料
(1)准备马克笔、答题板等材料;
(2)准备比赛音乐,制作视频及ppt。
2020知识竞赛策划书5
一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办 网络 知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方:
主办方:校学生会
承办方:校学生会学习部
四,活动对象:
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛,复赛,决赛。
初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间:
2014年3月11日 某点——某点
七、赛前准备:
(1)与宣传部合作,提前一周做出网络知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知
(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考
八.活动详细流程:
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点:某号楼
3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4.校学习部出题印制试卷
5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛
复赛流程:
1.比赛时间:3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学习部成员参与出题
4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分-35)、填空(2分-10)、主观(5分-2)三种题型,选择、填空每题15秒,主观3分钟
5.选手将答案写在答题卡上,统一交收
6.院学习部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩,前10名进入决赛
决赛流程:
赛前准备:
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5.奖项设置
一等奖:1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖:2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖:3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖:4名 获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录
7.嘉宾席卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程:
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
2.选手 自我介绍 ,屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分-2)、1道填空(5分)
4.第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答A B型 选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。
5.第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。
6.领导 总结 发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束,嘉宾退场,听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算:
十.赛后总结
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⑻ 新安法知多少网络知识竞赛题库
新安法网络知识竞赛题:
1、制定《安全生产法》的目的是为了加强安全生产工作,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济( )发展。
2、新修的安全生产法( )规定“安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”。
规则须知
答题规则:答题过程中共计15题,分为3关,每关5题。每通过1关可获得1次抽奖机会。每题答题时间为30秒,答对后可继续挑战,连对15题即通关成功;答错或答题超时将挑战结束。
积分规则:每答对1题得1分;答对0题送1积分;连续答对5题,加送2分;连续答对10题,加送5分;连续答对15题,加送10分;企业主要负责人在上述积分规则基础上,挑战答题及抽奖所得积分按10倍计算。