A. 在保密工作手段上,要积极建立什么综合防范体系
人防、物防、技防”三 位一体综合防范体系。
保密工作的本质特征决定了保密工作必须以防范为主,把工作重点放在预防上,做到防患于未然,最大限度地减少窃密泄密事件的发生。“积极防范”,强调的是主动、事先的防范,以防止窃密泄密为出发点,构筑人防、物防、技防相结合的坚固的综合防范体系。
“突出重点”,就是要确保核心秘密的绝对安全。国家秘密信息涉及领域广、数量大,应当根据保密管理对象涉密程度不同,采取相应的保护措施,合理分配保密资源,把核心秘密作为重点加以保护。如对绝密级国家秘密、保密要害部门部位、核心涉密人员、绝密级信息系统,必须采取更严格的保密管理措施。
同时,突出重点不是“只要重点”,对非重点可以放任不管或是放松管理。国家秘密在任何一个地区、部门或环节被泄露,都会损害国家安全和利益,影响保密工作的整体效能。在加强重点保密管理的同时,必须坚持全面管理,实施综合防范。
由于对保密工作地位和任务的认识上存在偏差一些单位保密机构不健全有的虽然有了机构人员却没有配齐。可以说保密队伍建设与保密工作面临的严峻形势还存在不相符合的问题。因此要进一步强化保密队伍建设逐级成立、及时调整保密委员会小组设立专兼职保密员形成纵向到底、横向到边的保密工作网络使保密工作真正做到领导到位不挂空挡。
要加强网络信息化建设。 随着高科技迅速发展办公自动化的迅速普及防止网上泄密已经成为保密工作面临的新课题。
当前有相当一部分人对网络安全保密工作缺乏认识对计算机和网络知识一知半解。因此要加强网络保密必须强化安全保密教育更新观念把普及、提高计算机操作人员的计算机知识、网络知识、提高网络防御技术作为加强保密工作的一项重要内容来抓。
B. 人防物防技防什么意思
就是安全防范的意思。
人防、物防和技防是安全防范的三个范畴。人防、物防顾名思义就是通过人力,物力进行安全防范,比如人员巡逻,站岗等等防范措施。随着科学技术的不断进步,这些传统的防范手段也不断融入新科技的内容。
技防的概念是在近代科学技术(最初是电子报警技术)用于安全防范领域并逐渐形成的一种独立防范手段的过程中所产生的一种新的防范概念。
C. 物防技防人防指的是什么
物防、技防、人防指的是安全防范的三个范畴。人防、物防是通过人力、物力进行安全防范,比如人员巡逻、站岗等防范措施。技防是通过现代科学技术进行安全防范,比如电子监控、电子防盗报警等技术手段。
物防、技防、人防指的是安全防范的三个范畴。人防、物防顾名思义就是通过人力、物力进行安全防范,比如人员巡逻、站岗等防范措施。技防是通过现代科学技术进行安全防范,比如电子监控、电子防盗报警等技术手段。
D. 在线报刊现已构建什么三位一体的互联网收订体系
在线报刊现已构建人防、物防、技防三位一体的互联网收订体系。着力构建人防、物防、技防三位一体安全保障体系为深入贯彻落实铁路总公司、路局年度会议精神,车间以高铁和旅客列车安全、劳动人身安全作为供电工作的生命线。
E. 人防和技防
人防与技防电视剧《庆余年》火爆全网,风靡一时,就在腾讯视频不顾众人的谩骂“吃香难看”推出超前点播的时候,一夜之间,《庆余年》电视剧的播放链接传遍了各大网络平台,制片方和一些平台遭受到重创,因此企业信息安全是企业生命线,如何守好这条红线不动摇是当下企业必须思考的问题。传统企业安防分为三个层面,分别为人防、技防和物防,人防、物防顾名思义就是通过人力,物力进行安全防范,比如人员巡逻,站岗等等防范措施。但随着科学技术的不断进步,这些传统的防范手段已经不能适应企业信息安防的需求,随之而来的便是融合信息科技和计算机技术的技防的出现,简单来说,技防是通过现代科学技术进行安全防范,比如电子监控,电子防盗报警等等技术保证企业信息安全的手段。人防是企业传统的信息安防手段,是建立在个人意识基础上通过自身的感觉器官进行探测,当发现有人破坏企业信息安全时,直接通过声音,恐吓,警告,在自身力量不足时还要发出求援信号,对危险信号做出应急反应,以快速制止危险的发生或者直接将危险扼杀在萌芽之中。人防在传统企业信息安全防护中用的淋漓精致,以人防为主导的安全保护机制贯穿了整个企业安防发展的始终。即使后来科技发展成熟后所衍生出来的技防,也尚未完全取代人防的地位,只是当作一种辅助手段,降低人力成本,实现全方位,无死角,可溯源性的企业安防。技术防范手段可以说是人防和物防手段功能的延伸和加强,是对人防和物防在技术手段上的补充和加强。技防能有效的降低人力成本,能够持续供能,能够融入人力防范和实体防范之中,使人防在探测,延迟,反应三要素中不断加强科技支撑,不断提高探测能力,延迟能力和反应能力,使防范手段真正起到作用达到预期目的。人防+技防是现代企业信息安全防护的主要方式,是一种既有传统人防机动性,意识行,主动性又结合了现代信息技术的延展性、持久性和可溯源性的企业安全防控模式,既有科技的持续供能且有个人主观意识的现代化防控机制,是一种联防联控,智能操作,便捷高效的防控机制,在一定程度上能够确保企业信息的安全性,能够持续为企业信息安全保驾护航。
F. 什么是人防,物防,技防三位一体的档案安全防范体系
人防 : 人身安全防范
物防 : 物质防盗防范
技防 : 科学技能防范
三位一体的档案安全防范体系
东方尚英 : 艳阳红
( 回答 )
G. 在保密工作手段上,要积极建立什么综合防范体系
人防、物防、技防三 位一体综合防范体系。
“既确保国家秘密安全,又便利信息资源合理利用”,是对1988年保密法中“既确保国家秘密又便利各项工作”这一表述的修改。“便利各项工作”的表述,是针对当时存在保密范围过宽、保密过度等给相关工作开展带来不便的问题提出来的,在当时特定条件下具有一定的积极意义。
考虑到在实施过程中,“便利各项工作”有时容易被曲解,成为一些机关、单位和人员规避保密规定、不履行保密义务的借口,这次修订将其修改为“便利信息资源合理利用”。
这一修改要求,在确保国家秘密安全的同时,充分遵循信息化条件下信息资源利用和管理的客观规律,建立科学有效的保密管理制度,促进信息资源的合理利用。
要提高保密工作者的综合素质。 保密工作者是保密工作的具体操作者、执行者其素质的高低直接影响保密工作的质量。新形势下对保密工作者无论是政治、文化还是业务方面都提出了新的要求。要加强政治理论学习。
为适应新形势下保密工作的需要只有多学习解放思想扩大知识面提高思想和业务能力才能更好地胜任保密工作。要联系实际着眼解决实际问题做到在工作中学习在学习中工作。通过学习提高认识问题、分析问题、解决问题的能力掌握保密工作的规律找准做好保密工作的突破口努力做好各项工作。
H. 常见校园网络安全防御措施有哪些
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
为确保安全工作的顺利开展,建立领导责任制和责任追究制,建立健全学校安全保卫制度,完善防范机制,学校成立以校长、书记为组长,副校长为副组长、处室主任、工作人员、体育老师组成的校园安全工作领导小组,制定《安全工作责任制度》,与分管处室政教主任、总务主任、门卫值班人员签订责任书,加强有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到实处,杜绝责任事故的发生。坚持“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,”的原则,将校园安全工作与各处室、班级和教职工学期考核相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保各项安全工作落到实处。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然。多年来学校利用橱窗板报、标语、校园广播、班级黑板报、主题班会、宣传画、升旗仪式、放光盘等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。邀请交警讲“交通安全常识”,邀请消防队员讲“消防安全知识”,同时根据学生特点举行知识竞赛、作文比赛、书画比赛、组织学生观看安全教育警示录像、疏散演习等各种宣传教育活动,通过这些丰富多彩的安全教育活动,提高师生的安全防范和自我保护意识,保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安校园”
开展创建安全班级、安全校园活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入。一方面在班级内部宣传安全知识,加强学生的自我安全防范意识,二是政教处做好平时学生教育和班级管理,在周一升旗多次强调学生安全并提出要求。针对课间操及升旗全校1100多学生聚集后的安全疏散有了明文规定,要求学生分几路整队回教室,杜绝了校园乱跑及上下楼的拥挤现象。学生在校内也不允许打闹、疯跑,以防发生碰撞事故。三是总务处对出现的设施安全隐患都能够及时排除,一时不能解决的先围起来不让学生靠近,并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查,随时维护。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患。四、为防止意外事故发生,学校对二号楼、四号楼楼道安装了塑钢推拉窗加固楼道走廊护栏,二号楼、四号楼教室后窗也封闭起来。四个楼顶通道门都上了锁。五、从安全、防盗考虑学校已着手“红外线安防监视摄像头”安装工程,加强硬件建设,覆盖学校操场、校门口等处,对犯罪分子起到震慑作用。同时将增加警用器材、消防器材,加强安全防范。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度,学生上下学管理制度的措施。
四、建立报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告制度。在全校各班级、各处室中设立安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和总务处责任人汇报;在校园各区域配备消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。教育学生增强自我防范意识,开展必要的安全防范技能培训,提高学生应对突发事件的能力。
2.严格值周值班制度。实行值周领导提前半小时到岗,值周教师上下学时间在岗,学生全部离校后才能下班。对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃处理。
五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理
1.严格门卫制度,严格校规校纪,每天上午下午学生进出校门时均有值周学生和值周教师在校门口进行检查。严格控制社会人员、非联中师生进校。外来人员联系事宜的须征得有关部门的同意,登记后才能进校,否则一概不得进入,值班人员如违反规定擅自放入无关人员将按学校纪律处理,严重者开除岗位。