网络安全类型

1. 网络安全适合什么类型的人学

首先，你作为一个文科生，能够想到想学习网络安全专业，首先能够证明你对信息技术，尤其是对网络安全是比较感兴趣的。俗话说，兴趣是最好的老师，不管你是否专科生，起点高低与否，都不是学习某一专业的障碍。这一点从历史上很多名人的身上就可以看到，比如比尔盖茨，比如乔布斯，都是在起点不高的情况下自学成才的。历史上跨界成功的人士也有很多，最典型的比如爱因斯坦，大学毕业后，仅仅是一个初级专利审查员，工作枯燥无趣，但他不满足于现状，更不局限于自己专业和学历，潜心科学 研究，终于成为一代伟人。这些都充分说明，学历和专业不是阻挡自己兴趣爱好的绊脚石，更不是影响自己成功的因素，只要自己感兴趣，爱钻研，都有成功的可能。所以，不论自己是专科生还是本科生、甚至研究生、博士，也不论自己之前学习的是什么专业，只要自己有兴趣爱好，就可以去尝试。尝试不一定成功，不尝试则不可能成功，既然如此，为何不一试呢？

其次，很欣赏你对网络安全感兴趣。在信息化社会，随着信息化的发展，网络安全会随着信息化的发展越来越重要。网络安全专业前景光明，网络安全领域的市场只会越来越大，前景会越来越好。因为世界上没有十全十美的事物，信息化也是一样。一方面，信息化的发展为人们的工作生活和社会发展提供了更加便捷的手段，带来了更高的效率。另一方面，各项业务对信息化的依赖程度越来越高，伴随而来的是安全风险也越来越大。2013年的斯诺登事件带来的信息安全警钟仍在耳边回响，2017年肆虐全球的勒索病毒袭击事件再次把网络安全推到了信息化的风口浪尖，让人们对网络世界的安全感到不寒而栗。网络安全是信息化的保底工程，习近平总书记提出“网络安全和信息化是相辅相成的。安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。”“网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施，做到协调一致、齐头并进；切实防范、控制和化解信息化进程中可能产生的风险，以安全保发展，以发展促安全，努力建久安之势、成长治之业。”为了推动网络安全发展，国家层面的网络安全也已立法，2016年11月7日，我国网络空间安全领域的基础性法律——《中华人民共和国网络安全法》在十二届全国人大常委会第二十四次会议上高票通过，已于2017年6月1日正式实施。所以说，国家对网络安全越来越重视，社会对网络安全越来越依赖，网络安全只会越来越前景广阔，前途光明，选择网络安全专业绝对是最明智的选择。

再次，学习网络安全专业，其实起点并不高，每个人都可以尝试，每个人都有成功的可能，关键是要找对成功的路径。

学习网络安全，我认为要做好以下三点：

一是认真学习计算机基础知识和网络知识。这是前提，因为信息化专业其实是相通的，学好这两项知识是前提。二是学好网络安全理论知识。理论知识是学好一门学科的基础，可以参加一些专门的培训班，或者到某个高校去学习深造都可以。最重要的是第三点：要不断实践，丰富实战经验。信息技术不断发展，网络安全也呈现出越来越复杂的局面，当然也变得越来越重要。一方面，基本的网络安全防护能力是保证自己适应信息化社会，为自己赢得一席之地的基本保证，另一方面，网络安全发展变化很快，要不断适应新形势，学习新思维，掌握新方法。这些技能，都只能在实践中去锻炼、总结。只有不断实践，才能保证自己不掉队，更上信息化社会的发展步伐。

希望对您的选择能有所帮助。

2. 网络安全涉及哪几个方面.

网络安全主要有系统安全、网络的安全、信息传播安全、信息内容安全。具体如下：

1、系统安全

运行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全，侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻，产生信息泄露，干扰他人或受他人干扰。

2、网络的安全

网络上系统信息的安全，包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计。安全问题跟踩。计算机病毒防治，数据加密等。

3、信息传播安全

网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全，包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果，避免公用网络上大云自由传翰的信息失控。

4、信息内容安全

网络上信息内容的安全侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃听、冒充、诈骗等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。

(2)网络安全类型扩展阅读：

维护网络安全的工具有VIEID、数字证书、数字签名和基于本地或云端的杀毒软体等构成。

1、Internet防火墙

它能增强机构内部网络的安全性。Internet防火墙负责管理Internet和机构内部网络之间的访问。在没有防火墙时，内部网络上的每个节点都暴露给Internet上的其它主机，极易受到攻击。这就意味着内部网络的安全性要由每一个主机的坚固程度来决定，并且安全性等同于其中最弱的系统。

2、VIEID

在这个网络生态系统内，每个网络用户都可以相互信任彼此的身份，网络用户也可以自主选择是否拥有电子标识。除了能够增加网络安全，电子标识还可以让网络用户通过创建和应用更多可信的虚拟身份，让网络用户少记甚至完全不用去记那些烦人的密码。

3、数字证书

CA中心采用的是以数字加密技术为核心的数字证书认证技术，通过数字证书，CA中心可以对互联网上所传输的各种信息进行加密、解密、数字签名与签名认证等各种处理，同时也能保障在数字传输的过程中不被不法分子所侵入，或者即使受到侵入也无法查看其中的内容。

3. 常见的网络安全风险有哪些

病毒的侵袭、黑客的非法闯入、数据窃听和拦截、拒绝服务攻击、垃圾邮件。

4. 网络安全产品的类型

运行系统安全，即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行，避免因为系统的崩溃和损坏而对系统存贮、处理和传输的信息造成破坏和损失，避免由于电磁泄漏，产生信息泄露，干扰他人，受他人干扰。
网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限，方式控制，安全审计，安全问题跟踪，计算机病毒防治，数据加密。
网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全。包括信息过滤等。它侧重于防止和控制非法、有害的信息进行传播后的后果。避免公用网络上大量自由传输的信息失控。
网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃听、冒充、诈骗等有损于合法用户的行为。本质上是保护用户的利益和隐私。

5. 计算机网络安全分哪几类

计算机网络安全可分为：物理安全、 逻辑安全和操作系统安全。
物理安全指网络系统中相关设备的物理保护，以免予破坏、丢失等。通常的物理网络安全措施是使用物理隔离设备，物理隔离设备的作用是使网络之间无连接的物理途径，这样，内网的信息不可能外泄。
逻辑安全指的是通过软操作方式来实现网络安全的措施，通常指的是用户通过安装杀毒软件、系统补丁，关闭服务、端口，加密等多种方式实现网络安全的过程。逻辑安全包括信息保密性、完整性和可用性。
每一种网络操作系统都采用了一些安全策略，并使用了一些常用的安全技术，但是目前很难找到一款安全的网络操作系统。对操作系统安全而言，应该注意以下几个方面：
（1）为操作系统选择优秀的杀毒软件和防火墙系统。
（2）设置操作系统管理员账号和密码，并且要保证密码足够强壮。
（3）对系统进行分角色管理，严格控制系统用户。
（4）定期进行系统扫描，及时安装系统补丁程序。
（5）对系统进行备份，定期进行磁盘扫描，检测系统是否出现异常。
（6）可以安装外壳软件或蜜罐系统进行反跟踪。

6. 根据形式网络安全威胁可分为哪些种类

第一点：从威胁的来源进行区分
1、内部威胁：80%的计算机犯罪都和系统安全遭受损害的内部攻击有密切的关系。内部人员对机构的运作、结构熟悉，导致攻击不易被发觉，内部人员最容易接触敏感信息，危害的往往是机构最核心的数据、资源等。各机构的信息安全保护措施一般是防外不防内。能用来防止内部威胁的保护方法：对工作人员进行仔细审查、制定完善的安全策略;增强访问控制系统;审计跟踪以提高检测出这种攻击的可能性。
2、外部威胁：也称为远程攻击，外部攻击可以使用的方法有：搭线，截取辐射，冒充为系统的授权用户，或冒充为系统的组成部分，为鉴别或访问控制机制设置旁路;利用系统漏洞攻击等。
第二点：从造成的结果上进行区分
被动威胁：这种威胁对信息的非授权泄露而未改变系统状态。如信息窃取、密码破译、信息流量分析等，被动威胁的实现不会导致对系统中所含信息的任何篡改，而且系统的操作与状态不受改变，但有用的信息可能被盗窃并被用于非法目的。使用消极的搭线窃听办法以观察在通信线路上传送的信息就是被动威胁的一种实现。
主动威胁：这种威胁是对系统的状态进行故意的非授权的改变。对系统的主动威胁涉及到系统中所含信息的篡改，或对系统的状态或操作的改变。一个非授权的用户不怀好意地改动路由选择表就是主动威胁的一个例子。与安全有关的主动威胁的例子可能是：入侵、篡改消息、重发消息、插入伪消息、重放、阻塞等。主动攻击会直接进入信息系统内部，往往可影响系统的运行、造成巨大损失，并给信息网络带来灾难性的后果。
第三点：从威胁的动机上进行区分
偶发性威胁：偶发性威胁是指那些不带预谋企图的威胁。偶发性威胁的实例包括自然灾害、系统故障，操作失误和软件出错。人为的无意失误包括：操作员安全配置不当造成的安全漏洞，用户安全意识不强，用户口令选择不慎，用户将自己的账号随意转借他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁。
故意性威胁：是指对计算机系统的有意图、有目的的威胁。范围可从使用监视工具进行随意的检测到使用特别的系统知识进行精心的攻击。一种故意性威胁如果实现就可认为是一种攻击，人为的恶意攻击：这是计算机网络所面临的的最大威胁，敌手的攻击和计算机犯罪就属于这一类。此类攻击又可以分为以下两种：一是主动攻击，它以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性;二是被动攻击，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害，并导致机密数据的泄露。

7. 对网络安全的攻击分为哪几种

①截断信息;②伪造;③篡改;④介入。

8. 网络安全的主要类型

第一阶段：计算环境安全。
针对操作系统、中间件基础操作以及安全配置进行教学，配置真实业务系统，需掌握Windows操作系统安全、Linux操作系统安全、中间件安全、数据库安全、PowerShell编程、LinuxShell编程、密码学应用等技术，并能够对操作系统以及业务系统进行安全配置以及安全事件分析。
第二阶段：网络通信安全。
针对网络通信安全进行教学，涵盖网络基础、交换协议、路由协议、协议流量分析等内容，并配备电信级网络环境为该部门教学提供基础支撑。
本阶段需要掌握网络设计以及规划，并对参与网络的网络设备进行网络互联配置，从业务需求出发对网络结构进行安全设计以及网络设备安全配置。
讲师会结合当前最新安全趋势以及龙头安全企业或行业安全风险对安全市场进行分析及预测，让学员能够在学习阶段提前与安全市场进行接轨。
第三阶段：Web安全。
本阶段需掌握Web安全漏洞的测试和验证，以及网络安全攻击思路及手段，熟练利用所学知识以对其进行防御，掌握网络安全服务流程。
第四阶段 ：渗透测试。
本阶段需要掌握渗透测试和内网安全。
透测试，这阶段主要学习实战中红队人员常用的攻击方法和套路，包括信息搜集，系统提权，内网转发等知识，msf，cs的工具使用。课程目标让学员知己知彼，从攻击者角度来审视自身防御漏洞，帮助企业在红蓝对抗，抵御真实apt攻击中取得不错的结果。
第五阶段：安全运营。
根据业务需求掌握目前常见网络安全设备以及服务器的安全配置以及优化，利用所有安全防护手段中得到的线索进行安全事件关联分析以及源头分析，并掌握网络威胁情报理论与实践，掌握威胁模型建立，为主动防御提供思路及支撑。
本阶段主要学习安全加固、等级保护、应急响应、风险评估等技术知识。

9. 常见的网络安全风险有哪些

网络安全可以从狭义及广义两个定位进行分析。狭义方面，网络安全主要可以分为软硬件安全及数据安全，网络安全指的是网络信息安全，需对其中数据进行保护，保证相关程序不会被恶意攻击，以免出现不能正常运行的情况；广义方面，会直接涉及到网络信息的保密性及安全完整性，会随重视角度变化而变化。

1、计算机技术方面

网络设备及系统安全是网络系统中安全问题的潜在问题，计算机系统实际运行中会因为自身设备因素，导致相应安全问题的出现。除此之外，网络信息技术相关优势一般会体现在信息资源共享及资源开放上，所以更容易被侵袭，计算机网络协议在整体安全方面也存在潜在问题。

2、由于病毒引起的安全风险

计算机网络安全中最常出现的问题为病毒，病毒是由黑客进行编写的计算机代码或计算机指令，可以对计算机中相关数据造成严重破坏。按照数据实际摧毁力度分析，可以分为良性及恶性，这两种病毒都能够进行迅速传播，具有较强的摧毁性能力，病毒可进行自行复制。现代社会计算机网络逐渐普及，病毒在网络上的传播也更加迅速，通过网页浏览或邮件传播等，都可以受到病毒影响，使得计算机系统内部收到计算机病毒攻击而瘫痪。

3、用户问题

目前我国网络用户对安全问题没有较为清晰的认识及正确的态度，使用非法网站、下载安全风险较大的文件、不经常清除病毒、为设置安全保护软件及防火墙等问题，用户的不重视很容易让黑客对网络安全进行攻击。互联网用户使用网络时，并不能看到病毒，所以对病毒问题没有足够的重视，也缺乏相关防范意识。用户一般情况下只能看到网络带来的便利，忽视安全问题，部分用户不注重隐私保护，随意泄露隐私，所以近年来网络欺诈事件层出不穷。

10. 网络安全怎样分类

网络安全应具有以下五个方面的特征： 保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。 完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。 可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击； 可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。 可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段