国家网络安全人才与创新基地

① 华中科技大学的国家网络安全学院怎么样值不值得去

华中科技大学的国家网络安全学院很好，值得去。

1、在人才培养方面实施“分级通关”综合实践能力培养方案，是国内唯一在本科教学中系统性推行综合实践能力培养的学校。

2、在科研方面，承担了包括973计划项目“云计算安全基础理论与方法研究”、国家自然科学基金重点项目、科技部网络空间安全重点专项课题等多个国家重要项目；

3、在平台建设方面，在依托现有国家、省部级相关平台外，建设有大数据安全湖北省工程研究中心，成立武汉网络安全战略与发展研究院，作为国家网安基地的智库和产业创新源头。

历史沿革：

华中科技大学在上世纪80年代就建立了信息安全实验室，在多年积累信息安全教学和研究实践经验的基础上，于2002年建立了信息安全专业，同年设立硕士、博士学位授予点；

2003年招收首届本科生和硕士、博士研究生，是国内较早成立本专业的高校之一。

2007年成为国内首批“信息安全特色专业”；

2016年2月获得首批“网络空间安全”一级学科博士点授予权。

② 华中科技大学的国家网络安全学院怎么样值不值得去

华中科技大学的国家网络安全学院是很好的学院，学院是目前国内唯一的“国家网络安全人才与创新基地”的核心建设单位之一，入选国家“一流网络安全学院建设示范项目”，聚焦拔尖创新人才培养，打造网络安全“国家队”。

学院拥有从本科到博士的完整人才培养链条，信息安全专业入选首批国家级一流本科专业建设点，获首批国家网络空间安全博士后流动站，建有跨学科交叉的多个研究平台，师资力量雄厚，科研成果丰硕。

华中科技大学国家网络安全学院其他情况简介。

华中科技大学国家网络安全学院在2016年2月获得首批“网络空间安全”一级学科博士点授予权，2019年以第一名的成绩入选国家“一流网络安全学院建设示范项目”，同年获首批网络安全博士后科研流动站，信息安全专业入选首批国家级一流本科专业建设点。

近几年来，在人才培养方面实施“分级通关式”综合实践能力培养体系，是目前国内唯一在本科教学中系统性推行综合实践能力培养的院校。

以上内容参考华中科技大学的网络空间安全学院——学院简介

③ 双一流网络安全人才培养平台是做什么的

双一流网络安全人才培养平台是实现我国作为中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一重大战略的教育培养人才的平台。
“双一流”即世界一流大学和一流学科。
至1995年算起，中国信息安全业已走过24年。24年间，技术在发展，产品在创新，应用在拓展，市场在成熟，但人才培养问题，依然是摆在业界面前的一道难题。
建立健全我国信息安全保障体系，人才培养是必须的基础和先决条件之一
，缺乏对网络安全管理人员的培训是日前信息安全领域存在的主要问题，
信息安全学科知识和技术更新速度明显高于IT领域的其他学科，因此一定要把企业引入到人才的培养过程中来 。一个很好的网络解决方案，如果没有相应的人才来实施，效果就会很差。如果能通过预警技术帮助企业用户，尤其是IT管理人员，在安全管理上达到自觉防护的状态，就会有很好的效果。
因此，目前面临的是才供给量严重不足，国内安全人才的需求量超过10多万人，但国内具有专科以上学历的信息安全专业人才远远不足。
鉴于这种情况，就需要建立起一定数量的双一流网络安全人才培养平台和基地，才能够适应我国目前网络安全的需要。

④ 沈阳师范大学软件学院好不好

沈阳师范大学软件学院地址：沈阳市皇姑区黄河北大街253号 电话：024-86593344 沈阳师范大学软件学院简介沈阳师范大学软件学院是在沈阳师范大学计算机专业基础上创建于2002年，是根据教育部、国家发展计划委员会《关于批准试办有关高等示范性软件学院的通知》的精神，经辽宁省教育厅批准成立的以培养21世纪高级软件人才为宗旨的高等学府，面向全国招生，在本科二批次录取，现有全日制本科生2306人。教学楼建筑面积约14000平方米， 坐落于沈阳师范大学校园中心教学区。学院采用全新的办学体制、先进的教学理念、实训式的教学模式，更具实用性、灵活性的教学计划，紧密衔接IT行业发展，使学生毕业后具有软件编程、项目开发及工程规划的实际工作能力。在2007年第二届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛中，我院代表队获国家级二等奖；在2007年举行的全国大学生电子设计大赛中，我院代表队获国家级二等奖、辽宁省一等奖；在ACM International Collegiate Programming Contest大赛中，获得东北赛区三等奖。同时，学院与国内外一些大学和知名IT企业及研究院所（如中科院沈阳计算所、辽宁省信息中心等）合作，使其成为软件学院教学、科研及毕业实习的基地，实现了学业与职业的“零距离”对接，提供与国内知名IT企业就业的直通渠道。学院设有8个百人计算机机房、2个专业网络工程实验室、4个多媒体语言实验室、1个实训实验室、以及数字电路实验室、EDA实验室、模拟电路实验室、单片机与接口实验室、电子商务实验室等。宽带接入INTERNET，教学楼内任何处均可无线上网。辽宁省软件开放实验室设在我院，学院还设立了微软的MCSE、MCSD，思科的CCNA、CCNP，SUN公司的JAVA，甲骨文等着名IT企业国际通行的培训和认证考试中心。软件学院拥有一支阵容整齐、结构合理、科研能力强、专业素质高的师资队伍，现有教工100余人，特聘教授3人，教授8人，副教授17人，具有博士学位的教师占教师队伍20%以上，大部分教师来自于企业，有着从事项目开发的经历和经验。 学院设有计算机科学与技术（嵌入式方向、电子商务方向）、软件工程、网络工程、计算机科学与技术（师范）、信息管理与信息系统五个本科专业，拥有计算机应用技术硕士学位授予权。拥有与英国、澳大利亚国际合作办学本硕连读联合培养项目。出国留学本硕连读项目为适应教育国际化的发展形势，软件学院具体承办沈阳师范大学与英国诺森比亚大学、澳大利亚迪肯大学的“3+2”模式本硕连读联合培养的校际合作项目，即两所大学相互承认学分，学生前3年在沈阳师范大学学习，后2年转入国外大学学习，修完相应课程并取得学分，可同时授予沈阳师范大学和所就读国外大学的本科学士学位及所就读国外大学的硕士学位。开设的专业有：计算机应用、网络技术、电子商务。新生被沈阳师范大学任何专业录取后由个人提出申请，经过资格审核，即可进入沈阳师范大学软件学院出国留学本硕连读班学习。 计算机科学与技术按专业类招生，入学两年后分流为计算机科学与技术（嵌入式方向）专业、计算机科学与技术（电子商务方向）专业、网络工程专业。 计算机科学与技术（嵌入式方向）本专业面向应用培养掌握嵌入式软件理论，主流嵌入式系统硬件架构，以及嵌入式软件编程的技术、方法和工具，培养具备专业就业竞争力的创新型应用人才。几年来专业就业率均在90%以上。主要课程有：计算机组成原理、面向对象程序设计（C++）、数据结构与算法、操作系统、uCOS-II嵌入式操作系统原理与应用、单片机原理与应用、PLC可编程控制器的原理及应用、基于ARM的嵌入式系统原理与应用、Linux设备管理与应用嵌入式设计与开发实例等。毕业学分175学分，修业年限为3至8年，授予工学学士学位。就业方向：嵌入式软件工程师、嵌入式系统设计工程师、嵌入式系统测试工程师、嵌入式产品技术支持工程师，以及以技术为基础的营销、检测和商务。计算机科学与技术（电子商务方向）本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的计算机技术和商务策划技能的高级应用型人才。几年来专业就业率均在90%以上。主要开设课程：电子商务原理、网络营销、电子商务安全保密、电子商务网站设计、电子商务与现代物流、电子商务系统分析与设计、面向对象程序设计（C++/Java）、数据结构、操作系统、计算机网络技术、数据库原理等；毕业学分为175学分，修业年限为3至8年，授予工学学士学位。就业方向：商务网站建设的策划与维护，企业的网络营销策划、实施，现代物流企业的网络建设及智能化管理，政府部门、银行、海关、贸易、物流等企事业单位网络经营、商务应用和网站维护等。网络工程本专业培养学生掌握网络工程的基本理论与基本知识。掌握计算机网络信息安全知识。掌握网络工程施工、综合布线和信息系统工程监理方面的知识与技能。掌握计算机系统维护与常用外设维修方面的知识与技能。主要课程有：计算机网络技术、数据通信原理、网络工程、网络安全与保密、高级路由交换技术实践、网络协议分析及检测实践、网络攻防演练实践、多媒体数据网络传输、网络系统集成与综合布线、网络工程监理、计算机网络管理等。毕业学分175学分，修业年限为3至8年，授予工学学士学位。就业方向：企事业单位网络设备维护，企事业单位网络安全，企事业单位网络存储，参与企事业单位网络应用程序需求分析、规划与设计。软件工程本专业培养具有坚实的软件科学与技术知识、能适应软件学科发展、掌握软件学科发展动向，可在计算机及相关领域中从事软件设计、分析、开发、测试、维护和管理等工作的复合型高级软件人才。几年来专业就业率均在90%以上。主要课程有：离散数学、计算机组成原理、操作系统原理、专业外语、计算机网络技术、数据库原理、面向对象程序设计C++、JAVA程序设计、高级程序设计、UML与面向对象技术、WEB程序设计、软件工程、软件项目管理、软件需求工程、软件质量与测试等。毕业学分175学分，修业年限为3至8年，授予工学学士学位。就业方向：企事业单位计算机软件设计、分析、开发、测试、维护和管理人员，相关产业和行业的技术人员，其他与计算机有关的管理或技术工作人员。 计算机科学与技术（师范）本专业主要培养学生具备良好的教师职业技能，系统地、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，培养高等院校、大中专、中小学等教育部门的计算机教育工作的专业人才。培养学生具备校园网组建、维护和管理能力，具备网站及网页的设计和开发能力，具备CAI课件制作能力，具备熟练应用教育软件能力。几年来专业就业率均在90%以上。主要课程有：C语言程序设计、电子技术基础、数据结构、计算机组成原理、编译原理、数据库原理、操作系统、Web程序设计、软件工程实践、网络工程技术、FLASH动画制作、计算机辅助教育与CAI课件制作等课程。毕业学分为175学分，修业年限3至8年，授予工学学士学位。就业方向：高等院校、大中专、中小学、相关专业培训机构等教育部门的计算机专业课程的教育工作者，局域网设计工程师，局域网维护工程师，网站设计工程师、CAI课件制作工程师以及基于教育软件的应用与管理人才。信息管理与信息系统本专业是信息领域较有发展及人才短缺的新兴专业，专业涉及信息管理与经济等多个方面，面向我省地方经济建设和社会发展需要，培养计算机和信息管理与应用的复合型人才。几年来专业就业率均在90%以上。主要课程有：管理学、西方经济学、信息管理概论、信息组织、市场营销学、信息经济学、数据结构、操作系统、管理信息系统、运筹学、数据库原理、C语言程序设计、计算机网络技术等课程。毕业学分为175学分，修业年限3至8年，授予管理学学士学位。

⑤ 网络安全工作的方向都是什么

当前市场网络安全需求量比较大的安全岗位主要有以下几种，分别是安全运维、渗透测试、等保测评等。并且网络安全工程师行业优点也是十分明显的。第一点就是职业寿命长，不少人担心是不是到三十多岁就会找不到工作，其实完全不用担心的，网络安全工程师工作的重点就是对企业信息化建设和维护，工作会相对稳定，随着年龄增长，属于经验越丰富，越吃香的职业。第二点就是发展空间大，就业面比较广，在很多领域都会用得到。最后一点就是掌握企业核心网络架构和技术，可替代性小，职业价值会随着自身经验和实战丰富不断提升。

网络安全工程师每天的工作都是做什么的?

网络安全的工作内容可以大体上分为甲方和乙方，所做的工作内容会有所不同。在甲方工作的话，知识则需要全面一点儿，不要被自己岗位职业来限制，对web安全、系统、渗透测试都需要了解和深入一点儿的学习。在乙方大多数人都会遇到以下的工作，例如应急响应、加固工作等等。在乙方则不需要更广的知识，运维基础好的会更占优势，可以做为安全基线和上线加固服务包等内容，就不用做一些救火的任务。网络安全难度较高的则是安全开发和漏洞挖掘，能做这些开发能力都是比较厉害的了。

有哪些是必须要做的?

每天要做的工作比如说调试设备、调试程序，这些都是最基本的工作，其它方面如重要网络设备维修、业务系统的割接，需要做的工作主要是根据当前的工作来决定的。

优就业网络安全培训机构的课程优势还是十分明显的。还有经验丰富的老师，可以针对不同阶段的学生制定不同进度的课程，点击这里领取我们的线上免费网课(暗号：小白)。更多关于网络安全培训的问题，可以持续关注浙江优就业官方网站以及浙江优就业公众号具体了解哦。如果大家有时间的话，最好是能到我们线下基地进行实地考察。

⑥ 十九大将塑料公安机关在网络安全方面的哪些工作实践

摘要 一是加强数据安全管理和个人信息保护。加快出台数据安全管理办法、个人信息出境安全评估办法等相关法规制度和标准规范。深入开展APP违法违规收集使用个人信息专项治理，依法严厉打击针对和利用国家大数据资源和个人信息的违法犯罪活动。

⑦ 国家网络空间安全人才培养基地是谁的

国家网络空间安全人才培养基地是由中国信息安全测评中心联合北京化工大学设立，详见中国信息安全测评中心公告【网页链接】

⑧ 武汉大学国家网络安全学院怎么样

2016年武汉大学作为首批获得网络空间安全一级学科博士授权点的高校之一，积极响应国家网络空间安全战略部署，成立武汉大学国家网络安全学院，与武汉临空港经济技术开发区签约合作打造国家网络安全人才与创新基地，创建极具特色的“网络安全学院+创新产业谷”模式。

学院现拥有2个国家级平台：网络安全国家级虚拟仿真实验教学中心、国家网络空间国际治理研究基地，2个省部级平台：空天信息安全与可信计算教育部重点实验室、湖北省网络空间安全研究中心（湖北网安智库），还积极参建国家级平台8个、省部级平台14个、校企合作平台10个。
学院成立两年来，主持开展的国家级重点重大项目包括国家重点研发项目1项、课题2项，国家 973 计划课题 1 项、 863 计划课题 2 项、国家科技支撑计划 1 项、国家自然科学基金重点项目 4 项、国家社会科学基金重大项目 1 项、国家自然科学基金面上与青年项目 30 余项。作为第一完成单位学院获得湖北省科技进步一等奖 2 项、二等奖 1 项。作为第一完成单位学院获得湖北省科技进步一等奖 2 项、二等奖 1 项。
院系特色:武汉大学与国家网络安全人才与创新基地（国内唯一）签订了战略合作协议，双方合作共建国家网络安全学院，打造极具特色的网络安全学院 + 网络安全产业谷的办学模式。位于武汉临空港经济技术开发区的国家网络安全人才与创新基地占地 40 平方公里，其中核心区建有国家网络安全学院新院区，新校区按照“21 世纪国际一流大学建筑的标杆”目标设计建造。新院区将为我院的人才培养、人才引进、科研创新等提供更加优越的科教条件。

⑨ 加快网络安全人才的培养

从1995年算起，中国信息安全业已走过10年。10年间，技术在发展，产品在创新，应用在拓展，市场在成熟，但人才培养问题，依然是摆在业界面前的一道难题。
国务院信息化工作办公室网络与信息安全组处长熊四皓
建立健全我国信息安全保障体系，人才培养是必须的基础和先决条件之一。

公安部公共信息网络安全监察局处长钟忠
缺乏对网络安全管理人员的培训是日前信息安全领域存在的主要问题

东北大学软件学院院长朱志良
信息安全学科知识和技术更新速度明显高于IT领域的其他学科，因此一定要把企业引入到人才的培养过程中来 。

南京军区福州总医院计算机中心主任陈金雄
安全的策略和人才的培养一定要同步，一个很好的网络解决方案，没有相应的人才来实施，可能效果会很差。

赛门铁克公司技术经理郭训平
我们希望通过预警技术帮助企业用户，尤其是IT管理人员，在安全管理上达到自觉防护的状态。

东软安全事业部总经理曹斌
人才与设备、信息、工具以及使整个体系有效运行的管理平台一样，是构成安全保障体系的重要关键元素。

中国信息安全业最缺的是什么？CSO阵营何时才能真正崛起？安全人才教育究竟应该怎样培养？在11月13日举行的2005年IT两会信息安全分论坛上，用户、厂商、政府、院校的众多代表对眼下信息安全产业人才紧缺的现象发出“告急”之声。

从1995年算起，中国信息安全业已走过10年。10年间，技术在发展，产品在创新，应用在拓展，市场在成熟，但人才的培养问题，依然是摆在业界面前的一道难题。

一是，安全人才供给量严重不足。目前，国内安全人才的需求量超过10万人，但国内具有专科以上学历的信息安全专业人才不足万人。尽管2005年7月，我国第一届信息安全本科生已经毕业，但全国能够培养的信息安全专业学历人才和各种认证人员却不足5000人。

二是，信息安全的日益复杂，对安全人才的技术和管理能力提出了新的挑战。随着病毒、灾难爆发的日益频繁，信息安全攻防技术在对抗中发展，相关产品种类在不断丰富，多半由CIO兼任负责的信息安全工作越来越趋向专业化的精耕细作，CSO阵营迫切需要壮大。

“人才已成为制约信息安全健康发展的‘短板’。”国务院信息化办公室网络安全组熊四皓处长认为，今年在全国推开的信息安全评估中，深感安全人才不能满足当前安全业发展的需要，尤其是高素质的专业人才匮乏。

人才问题严峻

尽管 2005年公安部公共信息网络安全局对全国信息网络的安全状况和计算机病毒疫情的调查结果显示: 信息网络使用单位的信息化程度与去年相比有较大提高，信息网络安全管理工作有所加强，安全状况略有改进，计算机病毒感染率较前几年有所下降。但是，信息网络安全人员缺乏培训、相关安全信息难以及时掌握等问题依然比较突出。

据公安部公共信息网络安全监察局钟忠处长介绍，在对12019家政府、教育、金融等重要信息网络、信息系统使用单位的安全管理进行调查时发现: 有81%的被调查单位设立了专职或者兼职的安全管理人员，13%的单位建有安全组织，但是有39%的单位明确表示，网络安全管理人员缺乏培训。

“安全的技术变化那么快，安全的策略那么多，一般来说我们很难跟得上。”一些用户表示，一个安全系统往往会涉及到10多个品牌的20多种产品，就连配置都是一个老大难的问题，如何有效率地进行管理，仅靠由普通信息管理员转型的所谓CSO的现有知识和经验是完全不够的。

南京军区福州总医院计算机中心主任陈金雄表示: “安全的策略和人才的培养一定要同步，如果不同步，我就不得不把安全策略做简单一点。”他认为在现有专业安全人员紧缺的条件下，要构建一个好的信息安全系统，要从三方面着手:

其一，要有好的策略和设计方案。硬件要有一个好的备份系统，交换机、服务器也要有好的备份系统，要有防火墙、防病毒、身份认证。

其二，要有一个好的安全管理。“再好的软件和硬件，假如管理跟不上去的，网络的安全也是不可靠的。” 陈金雄说。福州总医院有100多个系统在运行，涉及的数据有日常的账目管理、医嘱管理，还包括化验、医学器材等，数据是非常庞大的。因此对所有的软件都实施了分等级的授权管理，从而保证数据的安全。

其三，要对整个信息系统实施管理。据陈金雄介绍，南京军区福州总医院做到了24小时值班，每天都实施备份，数据库每天都进行数据恢复，而值班人员、系统管理员每天都要进行一遍数据核对。

教育弥补鸿沟

在信息安全分论坛上，来自政府、科研院校、厂商和用户的代表都认为，必须通过教育来扩大安全人才队伍，提高安全人员的整体素质。

首先，要通过正规高等教育人才培养体系为社会培养高素质的人才，扩大从专科、本科、硕士、博士到博士后的完整的教育培养机制。

由于信息安全涉及到计算机学科、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论等，因此在早期的高校教育中，基本上是硕士以上才有这一专业。直到2000年武汉大学率先开始正式招收信息安全本科专业，2001年北京邮电大学等高校才陆续启动了信息安全专业本科生的培养工作。截止目前，国内已有47所高校开设了信息安全本科专业。

据国务院信息化办公室网络安全组熊四皓处长介绍，为加快信息安全人才培养和信息化建设，中央下发了进一步加强信息安全学科和人才培养工作的意见，这个意见专门强调信息安全的专家要组织加强学科体系研究，加强硕士、博士的建设和专业设置，建立产权合作基地，加强设施队伍建设和教材。

其次，在高校教育中，理论和实际要避免脱节，尤其是要加强面向企业需求的实用型信息安全人才的培养。

东北大学软件学院院长朱志良说:“信息安全学科知识和技术更新速度明显高于IT领域的其他学科，一定要把企业引入到人才的培养过程中来。”他认为面向企业需求的实用型信息安全人才的培养主要有三个方面: 人才培养定位、人才培养方案、校企合作模式。

他强调，要围绕面向企业的信息安全人才培养，必须以企业的需求为导向，以能力的培养为核心，以适应企业的需求为目标，坚持校企合作，坚持科学培养，建立适应企业需求的合格的信息安全人才培养体系。

再者，要通过信息安全非学历教育所形成的以各种认证为核心，辅以各种职业技能培训的信息安全人才培训体系，加快实用型人才培养的步伐。

据悉，目前国内的信息安全认证培训体系正在逐步形成。主要有政府相关管理部门的认证（如NCSE和CISP）、相关大学的认证（如北京邮电大学信息安全中心认证）以及一些信息安全企业的技能培训，不少国际知名的信息安全专业培训已在国内开展业务。

⑩ 2017网络安全博览会举行时间是

2017年网络安全博览会暨网络安全成就展将于9月17日至20日在上海举行。届时，将有鹰眼智能反电话诈骗盒子、真实摄像头劫持演示、“工银融安e信”等多个新科技项目亮相博览会。

网络日益发达的今天，网络安全是非常重要的。