安徽省大学生网络安全保卫中心

① 大学生怎样维护网络安全

1、树立国家观念，民族意识，增强民族自豪感自尊心自信心。

2、努力学习科学文化知识，提高自身素养。

3、努力维护国家安全社会稳定。

4、同一切损害国家利益的现象作斗争。

大学生网络安全防范措施

1、不要主动与对方联系，拨打所谓的咨询电话，这样只能使您一步步上钩。

2、一旦发觉对方可能是骗子，马上停止汇款，不再继续交钱，防止扩大损失。

3、马上进行举报，可拨打官网客服电话、学校保卫处电话、当地派出所电话或110报警电话向有关部门进行求证或举报。

② 安徽大学勤工俭学中心的部门简介

主要负责日常兼职的处理，解答同学的疑难困惑，登记报名兼职学生信息。
（1）收集信息。负责校内外兼职信息的收集、处理及反馈，并做好公司证件的接收、审核和归档工作，与宣传部、网络部协调兼职信息的发布，全程负责每次面试招聘活动，并将相关信息及时准确地通知到位，最后建立并整理公司的诚信档案；
（2）接待来访学生和公司；
（3）建立档案。保管、保存与勤俭有过合作关系的公司证件，建立永久性的公司证件电子档的存根、纸质版的存根，建立永久性的公司黑名单；
（4）情况处理。当出现意外情况，比如公司单方面取消兼职，需要同时负责通知学生，并安抚其情绪，解释清楚，维护好勤俭声誉。 主要负责对外联络及宣传，同时负责中心活动赞助。
（1）拓展业务。负责中心的业务拓展工作，主要包括联系公司和相关的校内兼职岗位；
（2）稳定岗源。积极为中心拉长期合作的赞助公司；
（3）对外联系。与外校勤工俭学组织沟通交流、加强联系，交流勤工俭学工作经验，扩大中心的影响力；
（4）参加活动。积极参加校内外各项晚会、会议、活动（主要是各家组织邀请的），以扩大勤俭的影响力，结交各个团体成员，尤其是主要负责人。
主要负责兼职信息的及时发布及各种大型活动的校内外宣传。
（1）发布信息。负责书写兼职、家教海报，统计海报底稿，及时在校园内发布信息；
（2）宣传活动。协助外部参与有影响的活动，包括前期宣传（彩绘、海报、宣传单页的设计）、中期参与（摄影、录像等）和后期报道（撰写新闻稿、联系媒体等）；
（3）撰写新闻稿：比如中心大型活动，换届工作，招新工作等，通过各种途径扩大宣传力度和中心影响力；
（4）设计工作。设计宣传彩绘、邀请函、宣传单页、中心生日纪念册、布置中心办公室等；
（5）联系媒体。扩大中心与社会各界的联系。
主要负责日常家教信息的处理，同时积极开展家教宣传活动。
（1）建档。建立完善的贫困生档案，并要确保学生档案的安全性；
（2）处理。及时处理接到的家教信息，通知学生进行面试、试教等；
（3）回访。家教回访，提高工作的完善度；
（4）活动。定期组织开展家教经验交流会、恳谈会等。
负责发布兼职和家教信息，维护中心的各个网络平台。
（1）中心网站的管理。及时更新兼职信息、家教信息、中心动态、信息公告栏、平时活动通知、新闻稿等；
（2）安青在线勤工俭学中心版块的管理。除了在网站上发布日常兼职信息及家教信息、活动通知和新闻稿等以外，还要保证该版块的纯正，管理一些灌水帖子等；
（3）中心各网络平台的管理。包括QQ、人人、微博、微信、邮箱等。日常工作为各类信息的发布和学生疑问的解答；
（4）公司证件的电子档整理；
1、统计并管理中心的固定与不定资产，制定财务使用规则，规范财务使用行为，详细的做好中心的财务收支情况，并定期向中心成员公布，接受监督；
2、做好车票发票的统计，对借出物品进行登记，打印各种文件；
3、负责勤俭各项活动的物资申请，制定各种财务报表；
4、负责中心日常运转所需物品的采购、分发和管理工作，保证中心的物资不流失；
5、负责全中心日常值班人员的考勤，以及活动值班的签到，统筹安排大例会，理事会的召开。
主要负责中心大型活动的统筹安排。
（1）统筹安排活动。将中心大型活动比如淘宝社区、恳谈会、中心生日晚会、趣味运动会、素质扩展活动等做大做精，做成我们中心自己的品牌活动。
（2）主办中心活动。负责中心招新、换届工作的筹备，由该部主办其他各部协办；
（3）负责活动申请。如场地申请、物资申请，团委批准之后，再联系各个相关部门负责人签字，包括保卫处、物业、后勤等；
（4）策划新活动。在原有的活动的基础上策划一些新的、切实可行、有影响力的活动方案，以达到宣传中心的作用。

③ 中国网络安全中心是一家什么性质和职能的单位

计算机安全专业委员会
专委会介绍
一、职能定位

中国计算机学会计算机安全专业委员会是根据我国信息安全领域管理决策、学术研究、技术研发和应用推广的需要建立的群众性学术组织，是中国计算机学会的分支机构，接受中国计算机学会的业务指导。

计算机安全专业委员会的宗旨是：遵循国家有关规定，接受国家信息安全主管部门的领导，积极参与国家信息安全的战略政策、法律法规、标准规范的研究与制定；紧密联系党政军以及重要信息网络使用单位的信息安全部门，积极推进计算机安全各项国策和制度的落实；广泛联系国内信息安全领域从事科研、教学、开发、生产的企事业单位，积极开展信息安全领域的学术交流、技术研究、人才培训等活动，努力促进我国信息网络安全技术及相关产业的发展，促进我国信息安全人才的培养和提高，促进我国信息安全技术向产业化的转化，为提高我国信息安全科学的学术技术水平做出贡献。

二、发展历史

计算机安全专业委员会已有二十四年的发展历史。专委会的前身是中国电子学会计算机工程与应用分会计算机安全保密学组。1985年由公安部计算机安全监察司发起、党、政、军等负责信息技术的部门及其主要技术支持单位组织成立。1989年该学组正式加入中国计算机学会，更名为计算机安全专业委员会。目前，专业委员会成员已经扩展到中国信息安全领域的党、政、军相关机构和科研、教育、企业等的各个领域。包括单位会员57个，常务委员65人，委员近150人。目前专委会已经成为我国信息安全领域中管理、科研、应用和产业之间进行经常性交流的重要平台，在我国信息安全学术领域有着极强的凝聚力和感召力。

三、领导构成

专业委员会的历届领导、成员和老专家都为专业委员会的建设与发展做出了积极的贡献。专业委员会第一任和第二任主任由原公安部计算机安全监察司总工程师缪道期和公安部网络安全保卫局局长顾建国担任。本届主任是中国工程院院士、北京邮电大学校长方滨兴。副主任由严明（常务副主任、公安部第一研究所原所长、研究员）、蒋协助（中国科学院办公厅主任）、崔书昆（解放军保密办公室研究员）、程琳（中国人民公安大学书记兼校长）担任。中国工程院院士沈昌祥、戴浩为专委会特聘副主任。顾建国、缪道期担任荣誉主任。秘书长唐前临（公安部网络技术研发中心副主任），副秘书长樊锦华（中国科学院办公厅处长）、宋伟航（公安部第一研究所信息安全事业部主任）、沈寒辉(公安部第三研究所信息安全研发中心主任)。

四、日常工作

专委会针对我国计算机安全的特点和难点及计算机安全技术发展的需求，开展理论研讨和应用研究；组织参加国际学术交流；征集和推荐优秀论文；探讨解决技术难关的途径和方向。

计算机安全专业委员会每年举办一次全国性的信息安全学术交流会。期间，邀请国内权威的信息安全专家演讲，安排国内相关测评机构发表当年测评认证情况和年度业界情况的报告。每届交流会从征集的论文中评选出的优秀论文并进行奖励。会后入选的论文汇集成册，并正式出版发行。论文集收录的论文还将收录到中国知网数据库。截至2009年，交流会已经召开了24次，出版论文集24卷。专委会每年还举办多次专题高级论坛，组织专家就当前的信息安全界的热点问题进行研讨。

计算机安全专业委员会秘书处的办公室设在公安部第一研究所。专委会主办的杂志《信息网络安全》，正式创刊于2001年1月，作为专委会对外宣传的窗口全面报道专委会的各项活动。

专委会每年提出当年的行业技术发展报告，提交给我国信息安全界和政府有关部门作为决策参考。

专委会团结和凝聚了我国一大批热心计算机安全的高层专家、管理干部和应用领域的人士，专委会的活动努力为促进了我国计算机安全事业的发展起到积极作用。在我国紧跟以互联网为代表的全球信息化高速发展的背景中，为了应对日益突出的各种安全问题。确保我国信息安全，中国计算机学会计算机安全专业委员会的工作任务也同样任重而道远。

我们将不断拓展专委会的活动领域，继续打开大门热忱欢迎国内信息安全领域从事科研、教学、研发、生产的企事业单位以及投身于信息安全事业的专家学者、技术人员、管理干部，加入计算机安全专业委员会。我们愿与全国各界人士一道共同努力，继续为促进我国信息化建设，推动我国信息安全事业的发展做出贡献。

工作细则
第一章 总则

第一条 中国计算机学会计算机安全专业委员会（以下简称专委会）是根据我国信息安全领域管理决策、学术研究、技术研发和应用推广等相关学术工作的需要而建立的信息安全专业领域的学术组织，是中国计算机学会的分支机构。

第二条 本工作细则根据《中国计算机学会章程》和《中国计算机学会专业委员会条例》的有关规定，结合专委会的具体情况制定。

第三条 专委会的中文名称为：中国计算机学会计算机安全专业委员会；英文名称为：Information Security Committee of China Computer Federation，其英文缩写为ISC of CCF。专委会的办公地点设在北京。

第四条 专委会的宗旨是：遵守国家相关法律法规，接受国家信息安全主管部门的指导，紧密联系党政军机关以及国家重要信息网络使用单位的信息安全监督管理部门，广泛联络和组织国内从事信息安全领域的科研、教学、开发、生产、服务等事业企业单位及院校，积极开展信息安全专业的学术交流、技术研究、人才培训等活动；促进我国信息网络安全技术及相关产业的发展；促进我国信息安全人才的培养；推进我国信息安全科学技术的产业化进程；为提高我国信息安全科学技术做出贡献。

第二章 工作范围

第五条 专委会的工作范围包括：
(一) 组织开展有关本专业的学术活动，活跃学术思想，跟踪世界先进技术的动态，推动我国信息安全界交流合作并积极开展与国外同行的学术交流。同时，注重与其他相关学科的学术交流。
(二) 定期主办我国信息安全的学术大会，适时举办各种形式和规模的信息安全学术技术、相关政策等的交流研讨会议，不断促进信息安全学科的学术技术和理论发展。
(三) 致力于提高我国信息安全技术水平，赶超国际技术发展步伐。遵循有关规定积极参与和支持包括计算机学会、专委会成员单位及我国信息安全的界的多种形式的活动，宣传信息安全的有关科技知识和国家法律法规，推广信息安全新技术新成果，推进本专业科技成果的产品化和产业化。
(四) 接受国家信息安全政府主管部门的指导，应邀撰写和提交我国有关信息安全科学技术发展的专业性报告，向我国信息网络使用单位提供信息安全政策、安全法规、安全检测、技术规范等各方面的咨询服务。
(五) 接受国家、政府和企事业单位委托，组织本专业专家对信息安全保护技术、方法、产品进行评估，提供咨询意见。开展信息安全培训。
(六) 与国外相关的学术组织和社会团体建立联系、组织学术交流，学习跟踪国际信息安全新成果。

第三章 组织机构

第六条 专委会由加入本专委会的中国计算机学会会员组成。专委会的决策机构是常务委员会，常务委员会设主任一名、副主任若干名，根据工作需要，可以设常务副主任一名。副主任人数原则上按专委会委员人数的10%设定，常务委员人数根据委员人数和专委会单位常务委员的申请情况，由秘书处提出建议，经主任办公会议研究后确定。个人常委由专委会全体委员大会按照《中国计算机学会专业委员会条例》规定的程序选举产生。主任、副主任由委员大会选举产生，聘书由中国计算机学会颁发，任期按计算机学会规定执行。
根据专委会的专业特点和信息安全工作的特殊情况，可以在专委会成员中特聘本专业院士或者资深专家学者担任特聘副主任，其聘书由专委会颁发，任期与该届专委会同期。
往届曾担任专委会领导职务的资深专家和领导卸任后，可由主任办公会议提出建议，经常务委员会讨论通过，授予专委会的荣誉主任等荣誉称号，继续邀请其参加专委会的各项活动。其期限与该届专委会同期。

第七条 专委会常务委员会议的职责是：
(一) 审议颁布专委会工作细则与各项规定；
(二) 研究确定专委会的工作方针和计划；
(三) 审议专委会各项工作报告；
(四) 讨论专委会的其他重要事项并做出决议；
(五) 审查、批准增补专委会常务委员事宜。

第八条 常务委员会议一般由秘书处提出，经主任办公会议研究决定召开。常委也可以通过秘书处或直接向主任办公会议建议召开常委会直至提请临时召开常委会。

第九条 常务委员会换届选举与专委会领导换届选举同期举行。届内可根据情况由主任办公会决定增补。相关细则另行制定。

第十条 主任、副主任、常务委员的职责是：
(一) 主任主持主任办公会议和常务委员会议，审定批准重大决定和代表专委会出面协调处理各项对外工作。根据换届大会酝酿意见，提名一名副主任担任常务副主任协助其工作；
(二) 副主任参加主任办公会议和常务委员会议，参与提出与研究决定主任委员会议和常务委员会议的各项决议；
(三) 常务副主任协助主任召集主任办公会议和常务委员会议，主持专业委员会的日常工作；
(四) 常务委员参加常务委员会议，参与提出与研究决定常务委员会议的各项决议；贯彻、执行学会及专委会的决议；提出需要专委会讨论的议案和工作计划；向主任办公会提出调整、增补常务委员及副主任委员的建议；提出召开常务委员会的建议。

第十一条 专委会秘书处是专委会的日常办事机构。秘书处设秘书长一名、副秘书长和秘书若干名，秘书长由主任提名，专委会全体会议选举产生，主持秘书处工作。副秘书长由主任提名，主任办公会议讨论通过后聘任，协助秘书长工作。

第十二条 专委会秘书处的主要职责是：
(一) 组织完成专委会内各项工作；
(二) 代表专委会与政府业务主管部门、上级学会和其他相关社会团体进行业务联系； (三) 根据常务委员会或主任委员的决定，组织专委会成员完成学术交流、调研、评审评选、咨询等工作任务； (四) 根据国家和专委会有关规定负责专委会的财务收支和协调管理工作，向专委会全体委员会议报告专委会年度财务状况。具体管理办法另定。

第十三条 根据学科的发展需要，经常务委员会研究决定，专委会可在限定时间段内组织针对特定课题的学术专业学组。有关管理办法另行制定。

第十四条 根据专委会的特点和工作需要确定专委会的挂靠单位。挂靠单位应向专委会提供必要的人力、物力和财力的支持，专委会也根据有关规定尊重和支持挂靠单位的有关工作。

第四章 委员及单位委员的权利义务

第十五条 符合以下条件的个人，均可以申请成为专委会的委员：
(一) 具有中国国籍、享有公民政治权利；
(二) 在信息安全的专业领域从事管理、科研、教学、开发、生产、工程和技术服务等工作；
(三) 具有计算机专业教育培训经历或相关专业的职务、技术职称；
(四) 同意并遵守中国计算机学会章程以及专委会工作细则；
(五) 书面申请加入中国计算机学会及本专业委员会，积极参加学会活动，支持学会工作。

第十六条 委员享有下列权利：
(一) 应邀参加专委会的各项活动；
(二) 有选举权、被选举权和表决权；
(三) 有对专委会工作的批评建议权和监督权；
(四) 优先享受专委会提供的各种信息资料；
(五) 有退出专委会的权利。

第十七条 委员须履行下列义务：
(一) 积极参加专委会组织的活动，完成专委会委托的工作；
(二) 遵守专委会工作条例，执行专委会决议，维护专委会的声誉和权益；
(三) 按规定交纳中国计算机学会会费和专委会有关费用；
(四) 一年不参加专委会任何活动或一年未按规定交纳计算机学会会费视为自动退出。

第十八条 在中国境内注册，在我国信息安全领域从事管理、教学、研发、生产、应用或服务的非外资企业事业单位，书面提出加入专委会的申请并承诺履行以下义务，可提名其单位一名同志作为该单位的常务委员候选人：
(一) 在其单位内部发展5名以上专委会委员；
(二) 每年交纳专委会单位常务委员规定费用。

第十九条 符合第十六条所述条件的单位享有以下权益：
(一) 拥有专委会年会或高级论坛的项目建议和申办权；
(二) 单位常务委员参加专委会年会时，免交年会会议费；
(三) 专委会为单位常务委员缴纳中国计算机学会会费；
(四) 单位常务委员所在单位，可以根据工作需要和人员变动情况向专委会提出申请，更换其推荐的单位常务委员。

第二十条 所有委员可以以个人名义推荐（包括自荐）个人常务委员提名人选。由一定比例委员附议（包括同时提名），被提名人纳入候选人名单，经全体委员大会选举通过成为常务委员。专委会正副主任、正副秘书长为当然的常务委员，计入常务委员会人数。

第二十一条 在信息安全领域具有较高学术造诣、担任专委会职务超过8年、且身体健康的委员，由本人申请和两名以上常务委员推荐，经主任办公会议批准，可授予专委会资深委员荣誉称号。无论其是否继续参加中国计算机学会，都可以继续邀请其参加专委会活动。

第五章 会费、经费及管理

第二十二条 为保证专委会开展学术活动的经费支持，设立专委会活动基金。专委会遵循国家有关非营利性组织管理规定管理专委会活动基金等财政收支。其来源和管理规定按照本细则规定执行。

第二十三条 除常委单位推荐的常务委员以外，其他委员每年应按《中国计算机学会章程》的规定缴纳学会会费（200元）。常务委员的会费由专委会缴纳。秘书处负责催缴和协助办理。

第二十四条 专委会活动基金等经费来源主要是：
(一) 单位常务委员所在单位缴纳的活动基金；
(二) 政府部门的资助和企业、团体、个人的赞助；
(三) 从事相关技术服务所得；
(四) 其他收入。

第二十五条 专委会的经费主要用于专委会主办的各项学术活动，内部资料的印刷、发放，专委会日常对外联络支出等。秘书处日常办公费用主要由挂靠单位承担。秘书长、副秘书长及其他工作人员工资福利等费用由各自所在单位承担。

第二十六条 专委会经费由秘书处管理，常务副主任负责审批监管。秘书处负责起草制定专委会财务管理细则，经常务委员会讨论通过后执行。经费使用的审批，记录及审核管理等须符合国家有关管理规定，并按照专委会财务管理细则执行，并接受审计部门的审计监督。秘书处每年向常务委员会报告专委会活动基金等各项经费的使用和结余等情况。

第六章 附则

第二十七条 本工作条例经秘书处广泛征求委员意见进行修改后提交专委会常务委员会议讨论，获三分之二以上常委通过后生效。

第二十八条 本工作条例由专委会秘书处负责解释。

④ 网络安全知识竞赛活动策划方案

为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的网络安全知识竞赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

网络安全知识竞赛活动策划方案 篇1

为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照中央网信办、教育部等6部委联合制定的《国家网络安全宣传周活动方案》（中网办发文〔20xx〕2号）及省委高校工委相关通知要求，特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案：

一、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

二、活动时间

9月19—25日，其中9月20日为教育主题日。

三、活动安排

（一）举办全校大学生网络安全知识竞赛

9月9日至10月31日，各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。

竞赛网址：

任务单位：院团委

（二）开展网络安全教育专题活动

1、网站宣传

在学院网站首页开辟网络安全专题，发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。

负责部门：党委宣传部

2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板

在学校XX区设计放置宣传橱窗，XX区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板，积极营造网络安全文化氛围。

任务部门：党委宣传部

3、微信推送

通过学校公众号面向全校师生进行网络安全信息推送。

任务部门：党委宣传部

4、校园广播宣传

活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。

任务部门：党委宣传部

5、团日主题班会

各系部根据实际情况，组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生学习网络安全知识，提升网络安全意识。

任务部门：学生处、院团委

四、工作要求

1、高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。

2、突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

3、加强协作，建立长效机制。以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。

4、严守规定，务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。

网络安全知识竞赛活动策划方案 篇2

一、活动主题和总体要求

通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防范技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

二、活动内容

(一)举办大学生网络安全知识竞赛

各学院分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(9月3日至10月31日)“全国大学生网络安全知识答题闯关”(9月10日至9月18日)活动，通过网络答题方式，普及网络安全知识，各地各高校要组织高校学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。

知识竞赛网址：

答题闯关网址：

(二)开展网络安全宣传体验活动

网络管理与信息服务中心要结合实际情况，组织开展多种形式的网络安全宣传活动，通过发放宣传单，展板展示等形式，让学生了解网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强网络安全防护技能等。并与—州网信办及州公安局网侦支队联系，结合实际情况通过实地参观的形式提高网络工作人员的网络安全意识，增强工作技能。

(三)举办网络安全教育主题日活动

各单位要把9月18日网络安全教育主题日作为加强师生网络安全教育的有利契机，结合实际认真制定活动方案，设计组织形式活泼、内容丰富、时效性强的主题班会活动、集中开展网络安全宣传教育引导，切实提高师生，特别是广大青少年学生的网络素养。

三、工作要求

(一)举办网络安全周活动是学习贯彻网络强国战略思想的重要举措，各单位要高度重视，组织师生积极参与此次教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

(二)各单位要紧紧围绕活动主题，宣传部做好校内外宣传活动，网络中心和保卫处加强与网信、公安等部门的联系，开展好案例讲解、实地参观等活动，学生处要推动相关内容纳入新生教育，切实增强教育实效。

网络安全知识竞赛活动策划方案 篇3

为了进一步提升全系统网络信息安全工作水平，加强网络安全教育宣传，营造安全健康文明和谐的网络环境。按照省市有关工作安排，现就开展第五届国家网络安全宣传周活动制定如下方案。

一、活动时间

20xx年9月17至9月23日

二、活动主题

网络安全为人民网络安全靠人民

三、活动形式

（一）悬挂网络安全宣传横幅。活动期间，利用LED大屏、横幅、板报等载体刊载网络安全宣传标语，营造良好的活动氛围。

（二）认真学习网络安全知识。坚持问题导向，认真学习网络安全法律法规和技术，深入学习市教育局《关于进一步加强全系统网络与信息安全工作的通知》和《加强新媒体管理的实施意见（试行）》。集中开展一次网络安全知识学习，对路由器、U盘、电子邮箱等网络和存储设备使用的基本技能、网络应急基础知识涉密信息的存储传输程序等进行培训，提高普及率。各科室、局直各单位和招生、学籍、财务等涉及关键基础信息的领域要进一步加强对涉及网络信息安全工作人员的培训，提高网络安全意识和防范应急能力。

（三）开展网络安全知识专题宣传活动。各园校要以信息技术课堂、板报、专栏为载体，大力宣传网络安全知识；要动员教师和家长利用微信、微博等平台学习宣传相关网络安全知识；要结合实际自制宣传资料、通过宣传活动进社区等方式扩大活动的`覆盖面和影响力。

（四）召开网络安全知识主题班会。要利用9月18日“校园日”活动契机，结合学生认知特点，以班级为单位召开主题班会，通过分享故事、体会和交流发言、观看视频等形式，重点做好网络安全、防范电信诈骗、合理使用手机上网等方面基础知识的普及，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

（五）开展网络安全科普教育活动。要开展“小手拉大手、网络安全同参与”家校互动活动。9月22日，本届“青少年日”活动当天，要引导广大家长和学生一起学习网络安全科普知识，通过家长的微信和微博推送一条网络安全信息。

（六）开展成果检验活动。各园校要结合实际，开展一次以网络安全知识为主要内容的小知识竞赛、手抄报展示、主题演讲等活动，提升宣传教育的效果。

四、活动要求

（一）加强组织领导。各园校、各单位要加强对此次活动的组织领导，主要负责同志（网络和信息安全工作领导小组组长）要充分认识加强师生网络安全教育的重要性，有始有终安排落实好此项活动。

（二）创新活动载体。要结合学生认知特点和教师培训实际，创新思路开展工作，积极创设适合师生的学习宣传环境和活动载体，提高活动的参与度和效果。

（三）做好宣传总结。活动期间要及时报送信息，以大家喜闻乐见的形式开展宣传。同时，认真做好总结，9月24日前将总结报送市教育局综合宣传科（局直单位、市属学校直接报送，各园校由教育组统一报送）。

网络安全知识竞赛活动策划方案 篇4

一、指导思想

以学习宣传—网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。

二、组织形式

国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下，由中央网信办牵头，教育部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间，各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。

三、时间地点

网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。

国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动，可根据地方实际情况安排在省会城市举行。

四、活动方式

从实际出发，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动，包括但不限于以下形式：

(一)公益广告和专题节目

推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。

播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。

刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安全文章与作品，加强网络安全题材的报道。

(二)有奖征集和竞赛

开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。

组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会，网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。

(三)技术研讨交流

网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨，举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。

网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。

(四)科普材料和表彰奖励

发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。

表彰先进典型。按照国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。

(五)其他

其他形式的网络安全宣传教育活动。

五、工作要求

加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度，调动全社会积极性，切实办好网络安全宣传周。

突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台，加强活动宣传报道，制作播出专题节目，开展知识竞赛、主题晚会等，普及网络安全防护技能，提升全社会网络安全意识。

做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指标体系，各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结，并将相关情况报中央网络安全和信息化领导小组。

网络安全知识竞赛活动策划方案 篇5

一、指导思想

学习宣传网络强国战略思想，大力培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有中国好网民”，增强学院广大师生的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

二、活动时间和主题

1.活动时间：9月19日至25日，其中9月20日为教育主题日。

2.活动主题：网络安全为人民，网络安全靠人民。

三、活动内容

(一)举办全院大学生网络安全知识竞赛

9月19日至10月31日，各系部组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。

竞赛网址：

请各系部于9月27日前将学生参赛情况报送到学生工作处(团委)。

牵头部门：学生工作处(团委)

(二)开展网络安全教育专题活动

1.网站和宣传橱窗宣传

在学院网站开设网络安全宣传专栏，发布相关的安全知识、法律法规及相关案例，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。

宣传周期间，校园各宣传橱窗张贴宣传周官方海报、相关网络安全知识海报等。

牵头部门：宣传部

2.学院电子大屏幕播放

宣传周期间，利用学院电子大屏幕，播放宣传周的官方海报、视频、口号标语等，积极营造网络安全文化氛围。

牵头部门：现代教育中心

3.微信推送

宣传周期间，利用“青春威职”,面向全院师生进行网络安全信息推送。

牵头部门：学生工作处(团委)

4.校园广播宣传

宣传周期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。

牵头部门：学生工作处(团委)

5.开展网络安全教育主题日(9.20)活动

(1)集中活动。在步行街利用宣传展板、散发宣传折页和网络安全小知识等形式，向全院师生宣传网络安全信息。

(2)分批活动。各系部利用班会、微信等渠道，宣传网络安全教育知识等。

牵头部门：学生工作处(团委)

(三)开展网络安全宣传体验活动

联系相关网络安全企业，以案例讲解、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。

牵头部门：现代教育中心

四、工作要求

(一)高度重视，加强组织领导。举办宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各部门要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。

(二)加强宣传报道和信息报送。各牵头部门和参与部门要在宣传周期间大力宣传报道。现代教育中心负责做好摄影摄像工作，留存图片影像资料。各牵头部门要指定专人根据活动情况及时向宣传部提交活动动态，活动结束后请于9月28日提交总结，提交材料要图文并茂，有条件的可配以视频资料。宣传部指定专人负责，及时向省高工委报送我院活动信息，并在活动结束后及时将总结材料报省高工委。

网络安全知识竞赛活动策划方案 篇6

为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

组长：

副组长：

成员：

各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00。

第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00。

二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00。

注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白，详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)

<前面估计用时:10分钟>

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

<用时估计:20分钟>

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分， 从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

<用时估计:20分钟>

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

⑤ 安徽财贸职业学院的分数线

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院系设置
雪岩贸易学院简介
雪岩贸易学院设有5个专业，分别是“图文信息技术专业”、“商务经纪与代理专业”、“电子商务专业”（分网络营销方向、网站设计方向）、“国际商务专业”、“营销与策划专业”。本着“为家庭培育希望、为社会输送优秀公民、为企业培养优秀员工”的职业态度，雪岩贸易学院把不断提高专业人才教育教学质量，当做职业尊严的基础，努力实践“以服务为宗旨、以就业为导向”的高职教育宗旨。
在学院领导、兄弟系部的关怀支持下、在社会有关部门、行业和企业的帮助下，雪岩贸易学院的教学、教研和科研、毕业生就业工作均获得了长足的发展。
雪岩贸易学院坚持“立足行业、面向社会、开放办学”。截止到2011年5月，已在校外与40多家企业建立了涵盖多个行业、多种业态、规模适宜、与专业人才培养目标匹配的实习实训基地，并成为沃尔玛（合肥胜利路店）的“人才培养和项目研发基地”。安徽省工商联人才市场在我院设立工作站。校企关系融洽，互动频繁，有力地促进了合作双方的工作，对教学、育人、就业等都发挥了积极作用。
雪岩贸易学院高度重视师资队伍建设。到目前为止，电子商务专业教师团队2010年被批准为“省级教学团队”立项建设；营销与策划专业教师团队的“双栖”能力建设稳步推进。有省级教学名师1人、省级教坛新秀2人、省级专业带头人3人（营销与策划专业、电子商务专业、国际商务专业）。专任教师中，有硕士学位的占90.9%。其中博士1人、在读博士1人。专任教师100%具有“双师”能力。
遵循“科研强校、特色扬校”的办学方针，雪岩贸易学院高度重视以教研、科研和社会服务促进教育、教学质量的提高。自省级质量工程开展以来，雪岩贸易学院的5个专业中，获得“省级特色专业”立项建设的2个、“省级精品课程”3门、“省级示范实验实训中心”1个。完成省级重点教研课题1项，获得“省级教学成果一等奖”1项、“省级教学成果二等奖”1项、完成社会委托课题4项、省部级项目多个。
雪岩贸易学院高度重视学生的个性化发展、全面发展和可持续发展，学生活动丰富多彩。先后开设了多个系列讲座、报告，其中，“创业之路讲坛”、“职业经理人系列报告”、 “营销精英系列报告”、“缤纷成长路”等，致力于为学生提供多视角的成长借鉴，“财贸素养”教育活动不断深入。
雪岩贸易学院全体教职员工深知作为职业教育工作者的使命与职责，教育教学改革和专业建设是一项长期而艰巨的系统工程，需要我们不断地总结与反省。我们真诚地期望社会各界能够在本专业人才培养、专业建设上给予指导；热忱欢迎社会各界以多种形式与我们合作，共同“为家庭培育希望、为社会输送优秀公民、为企业培养优秀员工”而努力！
专业介绍
物流管理专业
培养掌握现代物流学基本理论，具有物流基本操作技能，面向生产企业、流通企业和物流服务企业运作、管理岗位需要的高素质应用型人才。学生毕业时考取“物流师(三级)”职业资格证书。 主要课程：管理学原理、物流管理概论、电子商务实务、物流信息管理、企业物流、运输管理、仓储与配送管理、供应链管理、包装学、物流机械与设备、运筹学等。就业方向：主要在物流运输、仓储与配送、企业物流、国际物流等岗位群就业。
工商企业管理专业
培养掌握管理学、经济学的基本理论知识，具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析、解决工商企业管理问题的基本能力和熟练处理企业管理事务的高素质应用型人才。学生毕业时考取“人力资源管理师(三级)”证书。 主要课程：经济学原理、企业管理、管理学原理、人力资源管理、生产管理、公共关系、供应链管理、公司理财、经济法、市场营销、电子商务实务等。就业方向：在企业人力资源、生产管理、行政管理、质量管理等岗位群就业。

物业管理专业
培养掌握物业管理学和房地产管理、经营、咨询及房地产中介等方面基本理论，具备必要的计算机操作等动手能力，具备良好的职业道德和协调能力，适应物业公司需求的高素质应用型人才。学生毕业时考取“物业从业人员资格”证书。 主要课程：物业管理概论、房地产基础知识安徽财贸职业学院、企业管理、公共关系学、社区管理、房屋设备知识、园林学基础、管理心理学等。就业方向：主要在物业管理公司、房地产公司管理和服务等岗位群就业。

旅游管理专业
培养适应旅游业及餐饮服务业发展需要，具有一定的导游服务、旅行社管理及酒店管理等职业技能的应用型人才。学生毕业时考取“导游从业人员资格”证书或“助理酒店管理师”证书。 主要课程：旅游概论、旅游地理、旅游政策与法规、导游实务、旅行社管理、前厅与客房服务、安徽导游知识、全国导游基础知识、旅游与环境保护、导游实用英语等。就业方向：在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅行社、饭店服务与管理等岗位群就业。

酒店管理专业
培养具有较高文化基础和道德素养、较深层次酒店经营与管理专业知识和较强专业技能，具有必要的计算机操作能力和英语应用能力，具有良好的职业道德和创新能力的应用型人才。学生毕业时考取“助理酒店管理师”证书。 主要课程：旅游概论、旅游地理、酒店服务心理学、饭店人力资源管理、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游市场营销、公共礼仪、酒店信息系统管理、中西菜点与酒水饮料、客房服务技能实训、餐饮服务技能实训、饭店管理概论等。就业方向：在宾馆饭店前厅、客房、餐饮服务和管理等岗位群就业。

房地产经营与估价专业
培养房地产开发企业、房地产中介服务机构、物业公司、建筑公司、监理公司、房地产交易管理部门、城镇建设管理服务部门等第一线需要的，德智体美全面发展的，具备相关专业知识和专业技能，具有良好的职业道德和创新能力的应用型技术人才。学生毕业时考取“房地产策划师”或“房地产经纪人”等证书。 主要课程：建筑材料知识、经济学基础、运筹学、管理学原理、房屋结构与制图（建筑CAD）、基础会计、工程力学、钢筋混凝土结构、应用文写作、计算机应用基础等。就业方向：在房地产开发企业、房地产中介服务机构、物业公司、建筑公司、监理公司、房地产交易管理部门、城镇建设管理等部门从事管理、服务、基础技术等岗位群就业。

电子商务专业（网络营销方向）
培养掌握现代营销的基本理论和方法，熟练运用现代计算机信息技术和互联网工具开展网络营销策划与推广、网站优化、客户关系的开拓与维护的应用型人才。学生毕业时，可考取“助理电子商务师”职业资格证书。主要课程：信息资源检索与利用、网络信息编辑、商务网页制作、商业美工设计、网络营销、市场营销学、市场调查与预测、电子商务概论、国际贸易实务、外贸单证与函电、网络广告实务、客户关系管理、公共关系、移动商务、电子商务物流、数据库等。就业方向：在电子商务公司和各类企业从事网络营销、市场营销推广与策划、网店经营与管理、网络客户服务、物流客户服务、物流公司业务拓展等岗位群就业。

电子商务专业（商务网站设计方向）
培养掌握基本的数据库和主流的程序设计工具，熟练掌握商业网站设计原则和设计技巧，对企业网站进行设计、制作、推广、管理和维护的应用型人才。 主要课程：C语言程序设计、SQL Server2005、脚本语言、电子商务概论、动画设计、商务网页设计、电子商务网站设计、广告实务与图像处理、微机组装与维护、电子商务安全、网络营销、电子商务物流、电子商务网站案例评析、网络信息编辑、移动商务、vb等。就业方向：毕业生就业岗位群包括：在电子商务公司和各类企业从事网站规划与设计人员、网站制作与管理人员；网站编辑与维护人员、各类软件的推广与维护人员等。

连锁经营管理专业介绍
培养具有连锁企业门店开发营运管理、商品销售作业、采购和配送管理、连锁企业综合管理等高素质应用型人才。学生毕业时可考取“全国职业店长”职业资格证书。主要课程：零售学、连锁企业经营管理、连锁店开发与设计、连锁企业门店营运管理、连锁企业采购和供应链管理、连锁企业人力资源管理、管理信息系统、初级财务会计、特许加盟实务等。就业方向：中小型商业连锁企业门店店长、大型连锁企业现场服务和管理、连锁企业配送中心技术操作及管理等岗位群。

茶艺专业
培养具备扎实的茶艺、茶文化、茶学方面的基础理论、基本知识、基本技能。能在茶业企业、茶馆、宾馆饭店、学校等场所工作的高素质应用型人才。主要课程：茶文化概论、茶具鉴赏、茶艺技能、茶业经营与管理、茶席设计与茶会组织、服务礼仪、茶叶包装与贮运、茶饮料调制、茶叶保健与营养等。就业方向：在茶业经营与管理、茶叶贸易企业进行文化宣传、茶艺表演、茶叶销售、茶席设计与茶馆经营等岗位群就业。

广告与会展专业
培养具有以艺术与文化结合，强调创意、策划、组织管理的协助能力，掌握会展的方法、技能和管理知识，能利用现代化的设计软件，对会展活动进行设计、规划与管理的高素质应用型人才。 主要课程：设计素描、设计色彩、广告原理与设计、会展设计与布局、会展项目管理、会展文案、会展策划、会展英语、会展礼仪、会展营销、版式设计、企业CI、艺术摄影、3DMAX、PhotoShop、Coreldraw、Autocad、广告喷绘、构成设计等。就业方向：在广告公司、会展公司及企业营销等部门担任会展策划、市场调研、设计、展会布置、广告制作等岗位群就业。

装饰艺术设计专业
培养掌握专业基础知识，具有较高的美学修养，艺术造型能力和创新意识，具有平面设计、包装设计、VI设计的技能，从事室内与环境装饰艺术设计与制作的高素质应用型人才。 主要课程：设计素描、设计色彩、广告原理与设计、室内设计、环境艺术设计、造型基础、图形设计、版式设计、字体设计、艺术摄影、3DMAX、PhotoShop、Coreldraw、Autocad、标志设计、包装设计、企业形象设计、平面广告设计、工艺美术史、设计美学、构成设计、市场营销学、多媒体动画、商务礼仪等。就业方向：在平面广告、室内外设计、包装、装帧、标志、企业VI等岗位群就业。

营销与策划专业
培养具有现代市场营销理念，掌握经营管理知识和产品营销、策划、运作等技能，能开展市场分析、市场开发、营销策划、商务洽谈、产品促销、客户管理、渠道管理等方面工作的高素质应用型人才。 主要课程：经济学基础、商品学、管理学、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、广告与传播实务、商务沟通、公共关系、人员推销、渠道管理、企业定价、促销管理、客户关系管理、电子商务、进出口贸易、企业形象设计等。就业方向：各类营利性、非营利性组织的销售类、企划类初级、中级岗位。包括：制造型企业的市场开发部门、销售部门、客户服务部门；商贸型企业的市场开发部门、客户服务部门、销售部门等的初中级岗位。

商务英语专业
培养具有较高的英语综合应用能力，并掌握国际商务的理论知识与基本技能，能够胜任外贸、教育及外事等业务工作需要的高素质应用型人才。主要课程：英语精读、英语泛读、商务英语口语、商务英语听力、翻译基础、商务英语阅读、外贸英语函电、国际贸易概论、国际贸易实务、外贸单证实务、BEC1等。就业方向：在涉外商务的接待、洽谈、商务函电和报关、跟单，以及涉外机构翻译、英语教育、导游等岗位群就业。

商务经纪与代理专业
培养系统掌握商务经纪与商务代理业务技能与管理方法，能熟练开展现代商务经纪与代理事务，具有较强的市场调研、营销工作能力、文字表达能力、公关协调和商务沟通能力的高素质应用型人才。 主要课程： 经济学基础、经纪人原理、管理学、服务营销、客户关系管理、市场营销、商务沟通、保险经纪实务、房地产经纪概论与实务、房地产保险相关法规、证券经纪实务、文化技术经纪实务、劳务经纪实务等。 就业方向：在房地产营销和中介公司、保险公司和保险经纪公司、证券期货公司、贸易中介机构等岗位群就业。

国际商务专业
培养系统掌握国际贸易基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和我国外贸政策法规，有较高的专业英语水平，具有在中小型外贸企业从事货物贸易、服务贸易、单证处理、经营管理等能力的高素质应用型人才。 主要课程：国际贸易概论、国际贸易实务、外贸单证实务、外贸报关实务、外贸报检实务、国际服务贸易、国际市场营销、管理学、英语听力与口语、商务英语、外贸英语函电等。就业方向：在外贸部门和各类开展国际商务企业的国际商务外销员、报关员、单证员、文秘人员及国际商务企业管理等岗位群就业。

计算机应用技术专业
培养能熟练使用相关计算机软件，掌握多媒体技术、计算机网络和系统维护等方面的基本知识与技能，适应多媒体设计与制作、网站开发、计算机网络系统管理与维护工作需要的高等技术应用型人才。主要课程：图形图像设计制作，网页设计与制作，计算机矢量绘图设计，Flash动画设计，网络组建与维护，网络管理与应用，网络安全防护等。就业方向：企事业单位的网站设计、网页维护与网络编辑、计算机系统的使用和管理维护、计算机软、硬件产品的营销和技术服务、中小型企业计算机网络的规划和组建等岗位群就业。

计算机信息管理专业
培养适应各企事业单位及IT相关行业计算机信息化管理与服务一线需要的，懂技术会管理德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型专门人才。主要课程：SQL Server数据库，C#面向对象程序设计，动态网站设计，信息管理概论，信息系统分析与设计，图形图像处理，数据库编程与应用开发，数据备份与恢复，多媒体技术，市场营销等。就业方向：在计算机信息系统的使用、管理、维护等岗位，企事业单位信息化规划、建设、维护，网页制作与网站架构设计等岗位，网站界面设计与优化，办公自动化、办公文员，计算机公司软、硬件的销售、客户服务，数据安全与恢复管理等岗位群就业。

软件技术专业
培养掌握一到两门程序设计语言和相关开发工具，熟悉软件项目的开发流程，能够从事软件开发与编程、软件测试与维护、软件培训和技术服务等工作的德、智、体、美全面发展高等技术应用型人才。主要课程：C#面向对象编程、ASP应用开发、Java Web应用开发、Struts/Hibernate/Spring应用开发、Web客户端编程，动态网站设计与开发，软件工程与项目管理，软件测试等。就业方向：在IT部门网络与数据库管理、软件开发、维护等岗位群就业。

应用电子技术专业
培养适应安全防范行业、电子信息行业的电子产品生产、系统管理、产品服务第一线需要的，德智体美全面发展的高等技术应用型人才。主要课程：综合布线及安防工程，电子测量与电子产品检验，电子产品装配与调试，常用电子电器原理与维修，单片机技术应用，机械制图与CAD，电子线路辅助设计，传感技术与安防应用等。就业方向：在企事业单位、金融系统、住宅小区安全防范系统的安装、检测、维护、维修岗位群和电子企业的生产管理、产品开发、产品营销、售后服务等岗位群就业。

新能源应用技术专业
培养适应太阳能、生物质能等新能源应用产品的生产、管理、营销与维护，以及相关新能源设备的运行管理、调试维护维修第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。主要课程：太阳能发电原理与应用，太阳能光伏发电系统设计施工与维护，固体废物资源化处理技术，生物质气化和发电应用，风能太阳能利用，机械制图与CAD，工业控制与PLC应用，节能技术等。就业方向：在太阳能、生物质能设备的安装、调试、维护、维修岗位群，新能源应用产品的设计、生产、管理、营销、售后服务等岗位群就业。

会计电算化专业
培养具有会计、审计、公司理财等方面的基本知识和技能，掌握计算机信息管理技术，能在各类公司、会计师事务所、会计服务中介机构及行政事业单位从事财会工作的高素质应用型人才。主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计、税务会计、银行会计、电算化会计、统计学基础、经济法、税法、管理学、金融学、市场营销学、数据库应用等。就业方向：在各企事业单位、金融机构的出纳、会计等一线岗位从事会计核算、管理工作，在会计服务、中介机构等会计事务岗位群就业。

审计实务专业
培养掌握会计、审计技术与方法，熟悉会计、审计等方面相关的法律、法规，具备从事会计、审计和经济管理能力的，能胜任企事业单位、社会审计组织和政府审计机关审计工作的高素质应用型人才。主要课程：审计基础、内部控制、内部审计实务、社会审计实务、经济责任审计、经济效益审计、政府审计、资产评估、基础会计、财务会计、成本会计、电算化会计、纳税筹划、经济学、经济法、税法、计算机应用基础、数据库应用、管理咨询等。就业方向：在会计师事务所和企事业单位内部审计机构等财务审计、经济效益审计、经济责任审计岗位群就业。

会计专业(国际会计方向)
培养具备较强的职业判断能力和较高商贸英语和会计英语水平，掌握国内外会计、财务管理、审计、税法等基本理论与实务操作技能，了解国际会计领域相关知识，能胜任涉外企业单位会计工作的高素质应用型人才。主要课程：基础会计、国际结算、国际会计、财务会计、财务管理、成本会计、国际商法、会计英语、税法、审计业务与程序、会计电算化、纳税计算与申报、会计综合模拟实训等。 就业方向：在中外合资、中外合作、外商投资、外贸企业、涉外经营机构的出纳、会计等一线岗位从事会计核算、管理工作，在会计服务、中介机构等会计事务岗位群就业。

投资与理财专业
培养具有公司理财、证券投资、期货投资和投资技术分析等方面知识和技能，能在各类企业、投资管理部门、金融机构从事投资策划、资金筹措、资产管理和财务咨询等工作的高素质应用型人才。主要课程：公司理财、个人理财、保险学、证券投资、期货实务、投资学、房地产投资、金融网络应用、现代金融学、金融营销、经纪人实务、经济法、财政学、基础会计、财务会计、计算机应用基础等。就业方向：在各类企业投资管理岗位、投资类公司业务经营岗位、金融机构客户理财与咨询岗位、金融机构业务代理或营销等岗位群就业。

税务专业
培养具有税收征纳、税务代理、税务咨询、税收筹划、税务管理等方面基本知识和实务操作技能，能在各类企事业单位、税务中介、涉税机构等专门从事办税业务、纳税筹划、税务代理、税务咨询、税务会计、税务管理等工作的高素质应用型人才。主要课程：西方经济学、经济法、计算机应用基础、基础会计、财务会计、税务会计、税法、税务管理、税收概论、国家税收、纳税检查、税收筹划、纳税实务操作、税务代理实务、税收经济学、税收电算化应用等。就业方向：各类企事业单位办税、纳税筹划、税务会计岗位，税务中介机构的税务代理、税务咨询、税务服务岗位，涉税机构的税务稽查、税务征管等岗位群就业。

证券与期货专业
培养系统掌握现代证券、期货基本理论与实务操作技能，了解金融投资领域相关知识，能适应股票、债券、期货、投资理财咨询、投资与融资、证券经纪业务管理和市场操作的高素质应用型人才。主要课程：经济学、财政与税收、经济法、证券投资学、期货与期权、金融市场、投资银行学、金融风险管理、信托与租赁、金融营销、投资心理学、证券交易技术分析、期货交易技术分析、公司理财等。就业方向：在金融机构的证券与期货，非金融机构企业的投资、融资和财务会计等岗位群就业。

近4年录取分数
2009年学院录取文史类最低分450，理工类最低分466，艺术类综合最低分580；2008年学院一专录取文史类最低分491，理工类最低分481；二专录取文史类最低分467，理工类最低分438。艺术类专业课最低分140，文化课文史类264，理工科257。2007年学院一专录取文史类最低分489，理工类最低分469；二专录取文史类最低分458，理工类最低分427。艺术类专业课最低分156，文化课文史类240，理工科216。2006年学院录取文史类最低分436；理工类最低分407.连续几年我院第一志愿线上生源充足，建议志愿报考我院的考生平行志愿五所院校第一院校填报我院。

交流合作
陆续聘请30余名专家学者、社会知名人士任学院客座教授。已同新加坡特许科技学院开展国际注册市场营销师课程合作。并相继与省直有关厅局合作创办了安徽市场营销培训中心、安徽省会计人员继续教育培训基地、安徽省“万村千乡市场工程”培训基地、安徽省劳动和社会保障厅直属的职业技能鉴定所等，积极探索“系所合一”，走产、学、研相结合的新路子，取得了良好的社会效益。

编辑本段历史沿革
1964年7月，安徽省人民政府批准成立了“安徽省供销合作商业学校”，学校性质为中专学校，主要为安徽省商业和供销合作事业培养人才，学校隶属安徽省供销合作社。
1978年更名为“安徽省供销商业学校”。同年，安徽省供销合作社干部训练班创建，并与安徽省供销商业学校合署。
1982年合肥市第二商业局干部学校创建。
1983年安徽省供销合作社干部训练班更名为安徽省供销合作社联合社干部学校。同年，合肥市第二商业局干部学校更名为合肥市商务成人中专学校，后合肥市商贸职业学校、合肥市商贸旅游技工学校创建，并与合肥市商务成人中专学校合署。
1984年安徽省供销商业学校更名为“合肥供销学校”。
1993年，学校被授予“省部级重点中专学校”。
1995年合肥供销学校更名为“安徽省贸易学校”。
1999年，学校被授予“国家级重点中专学校”。
2000年6月，经安徽省教育厅批准，学校招生初中起点的五年制高职学生，挂靠的高等学校为安徽财贸学院。
2002年6月，经安徽省人民政府批准，在安徽省贸易学校的基础上，挂靠安徽财贸学院筹建“安徽财贸学院合肥职业技术学院”，当年招收高中起点的三年制高职生。
2004年6月，经安徽省人民政府批准独立设置“安徽财贸职业学院”（2004年5月，经教育部批准，安徽财贸学院更名为“安徽财经大学”）。
2008年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次。
2009年11月3日，合肥市商务成人中专学校并入安徽财贸职业学院。
2010年被确定为安徽省示范性高职院校建设单位。
学校领导
院党委书记：孙永，男，主持学院党委全面工作，分管组织干部、统战工作，分管党委办公室（宣传部）。
院长、党委副书记：耿金岭，男，主持学院行政全面工作，分管人事工作，分管学院办公室、财务处。
院党委副书记、副院长：胡善珍，女，主持学院纪委工作，分管公会、离退休工作、学生工作。
副院长：汪少清，男，分管东校区工作，分管保卫处、继续教育中心、国际交流中心、中专部、总务处、安财图书发行公司。
副院长：胡戴新，男，分管示范院校建设工作、各系院（部）教学科研工作，分管教务处，招生就业处、科研处、安财商业自动化研究所、安财高职教育研究所。

⑥ 如何提升大学生网络素养

当今社会是网络时代，计算机和网络成为我们生活中必不可少的东西，并且越来也受到大家的重视，特别是对于当代的大学生而言，是否会争取运用网络，成为了非常重要的技能，也成为了成功的基本因素之一，那么，如何提高大学生的网络道德素质呢？

培养正确的思维观念。

我们利用网络学习，一定要培养自己正确的思维观念，多看到网络积极的一个方面，千万不要沉迷于一些不良的爱好中，否则，网络消极的一面同样可以将一个人毁掉。

做到网络和现实的统一。

对于一个人的道德标准，不管什么时候，无论什么境遇，都应该掌握一个唯一的尺度，不能因为自己在网络上，没人知道现实的自己，就可以为所欲为，毫无顾忌。

使用文明的用语。

在互联网上，我们也是需要经常与人沟通的，在这里面，我们应该要求自己使用文明用语，礼貌待人，尊重他人，不能随意说脏话，更不能随意侮辱别人，给他人造成伤害。

杜绝网络暴力。

对于大学生而言，我们应该杜绝网上的暴力行为，特别是在一些论坛或者贴吧中，不要发布不良信息，不要煽动不良情绪，更不能随意暴露别人的隐私，拒绝网络暴力。

不沉迷于网络游戏。

如果我们利用互联网的优势，那么，应该可以让自己的能力素质得到较大的提高，如果沉迷于网络游戏，则是浪费自己的时间，导致大学生意志消沉，不会有所作为。

注重日常道德修养。

一个人的道德修养，要在平时多锻炼，也就是说，一个人如果日常道德水平低下，则在互联网上也不会有太好的表现，道德素质的修炼在于平时，而不是临阵磨枪。

不要试图利用网络犯罪。

很多人认为互联网上不是实名制的，所以，给一些坏人以可乘之机，利用互联网进行诈骗或者是敲诈，要清楚的认识到，只要做了违法的事情，是早晚都会有被发现的一天。

⑦ 汽修学校，给学生进行法律法规及安全教育！

论大学生的安全教育

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。

一、大学生安全教育的必要性

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。

（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要

首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全角势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！

总之，我国面临着复杂严峻的安全角势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。

（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要

随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化。随着高等教育事业的发展和改革开放的深入，高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生活区，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院、歌舞厅等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行兇等流氓犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。二是大量的外来务工、经商人员涌入校园，给学校的治安管理带来了巨大的冲击。随着高校后勤社会化的形成，大量的外来人员来校务工、经商。由于这部分人文化素质偏低，法制观念淡薄，流动性较大，不易管理。因此，部分外来人员违法犯罪现象比较突出。据调查，高校外来人员引发的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外来务工人员在工余时间东逛西遛，惹是生非，寻衅滋事；有的以打工做掩护，盗窃学校公私财物；也有的聚众赌博、打架斗殴，严重扰乱了校园治安秩序。三是校区多而分散，交通安全存在较大的隐患。高校合并办学，打破了学校独门独院办学格局。由于校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动，有的院（系）学生每天从甲校区到乙校区上课或去图书馆学习，形成了校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽，易发生交通事故。四是校园周边治安环境日趋复杂。当前高校周边治安形势仍然严峻，引发校园及周边地区治安问题的消极因素仍然大量存在，侵害学校师生人身及财产安全的治安、刑事案件时有发生。据有关统计数据表明，高校校园内发生的刑事、治安案件或安全问题，大多数与学生有关。这些案（事）件的发生，不仅会给学生本身及家庭造成伤害，而且也会直接影响到学校正常的教学、生活秩序，严重时将危及整个社会的稳定。因此，在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势不容乐观的情况下，加强大学生安全教育，提高他们的安全防范能力，可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的积极作用。

（三）加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要

近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下几个方面问题：一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生被拐卖、凌辱、残害的案件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故。三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。目前，我国正处在一个前所未有的改革开放时期，乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式，以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义，对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会经验、良莠不分的青年大学生来说具有极大的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑，自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念，如有些大学生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的影响，经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑，从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃，害人害己、危害社会，堕落成为社会的罪人；有些大学生在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲学，在这种腐朽思想的支配下，便很快成为淫乱思想的俘虏。针对上述大学生安全意识和防范能力方面存在的问题和不足，因此，加强大学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪，减少发案的作用。

二、大学生安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与高校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合，但安全教育又有其自身特色和特定内容，从安全防范角度讲，大学安全教育主要包括以下几个方面内容。

（一）国家安全教育

随着高校改革开放的深入，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多，使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。当前应重点抓好“三项教育”，强化“三种意识”。一是抓好《国家安全法》等法律法规宣传教育，提高守法意识。学校要充分利用广播、校报等宣传舆论工具，在全校范围内开展《国家安全法》等法律法规的宣传教育，要使每个学生认识到，国家安全是关系到国家存亡的大事，没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境，就没有社会主义的现代化。每个大学生都有维护国家安全的责任和义务。二是抓好爱国主义教育，强化责任意识。在开展爱国主义教育时，要联系中国近代史，联系改革开放以来全国各条线所取得的巨大成就，激发民族自尊心和自豪感，增强大学生对党和国家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育，强化防范意识。保密工作关系到党和国家的安全，关系到经济建设和社会发展的大局。因此，学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密。

（二）网络安全教育

近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防范意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。针对上述这种情况，目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。学校要通过创办网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，这样既方便学生学习网络法律法规知识，同时，也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。二是积极开展“呼唤网络文明，净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地。要教育大学生不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页，不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论，对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发，不投递。实践证明，教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。

（三）消防安全教育

随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全角势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述这些问题，如何加强大学生消防安全教育：一是组织大学生学好消防法规，用好消防法规，提高依法治火的观念。要教育学生在平时学习、生活中，要严格按照消防法的原则和规定办事，自觉遵守学校消防安全管理规定，积极配合学校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法，进行模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。只有这样，才能有效地减少火灾的发生。

（四）防盗窃教育

近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。一是加强宣传教育，提高学生的治安防范意识。一般来说，防盗工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盗意识的树立和增强，而防盗意识的确立和增强，在很大程度上取决于宣传教育工作的程度和广泛性。因此，学校要采取多种宣传形式，大力宣传安全防范工作的重要性和必要性，努力提高学生的安全防范意识，在思想上筑起牢固的安全防线。二是运用典型案例开展防盗窃教育。针对学生宿舍盗窃案件突出的严峻现实，通过看录像、案例分析等形式，积极开展防盗窃教育，增强学生的防盗观念，自觉落实各项防盗措施，堵塞防盗漏洞。三是建立治安通报制度。以“治安通报栏”或“治安简报”等形式，及时向学生通报学生宿舍失窃的原因、特点和规律，增强学生的安全防范意识，提高安全防范能力。四是要教育学生自觉遵守学生宿舍安全管理规定，在宿舍内不存放大额现金，不擅自留宿外客，更不能丧失警惕，引狼入室。对形迹可疑的陌生人更应提高警惕，随时进行询问，不给犯罪分子以可乘之机。

（五）交通安全教育

当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。如何有效的防范大学生交通事故的发生，确保交通安全。一是加强交通法规的宣传教育，提高大学生交通法制观念。学校要采取多种形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规，通过交通法规的宣传教育，使广大学生了解在交通活动中，可以做什么，不能做什么，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，避免交通事故的发生。二是积极开展交通安全周或交通安全月活动，从而使广大学生牢固树立起“安全第一、预防为主”的交通方针。通过交通安全教育，使广大学生相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。形成人人自觉遵守交通法规的局面。三是加强大学生的心理训练。心理训练的目的是提高大学生对交通情况反应能力和应变能力，训练内容包括注意力、观察力和应变力，通过训练提高学生心理素质，使行车、走路集中精力，注意观察，遇到紧急情况下，可以作出迅速处理，从而遏制交通事故发生。

（六）安全规章制度教育

近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。出现这些情况的主要原因是：一些学生对学校安全规章制度知之甚少，有的甚至一无所知；也有一些学生无视学校安全规章制度，有章不循，违反操作的结果。因此，在大学生安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关，增强遵章守纪的自觉性。二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进行讨论和剖析，使广大学生达成“遵章平安，违章出事”的共识，提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规章制度的落实。

（七）心理安全教育

随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等，情绪色彩十分强烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容，减少安全事故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质，提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面发展与完善，有着十分重要作用。二是要把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式，积极开展心理咨询，及时帮助咨询对象，减轻他们内心的紧张与压抑。同时，通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育，使学生在轻松氛围下，认识自己的错误，以达到心悦诚服，使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶。

（八）自我保护教育

大学生在实际学习和生活中往往容易受到来自社会和内部的侵害，而当面临侵害威胁时，又不能有效的保护自己，显得很懦弱。因此，加强学生的自我保护教育，提高学生自我防卫能力显得十分重要。如何加强大学生自我保护教育，一是要对大学生进行有关自我保护内容的法律知识教育，并学会运用法律武器保护自身的合法权益不受侵犯。要教育学生在遇到不法侵害的威胁时，应及时向公安保卫部门报警，以求得他们的帮助。在遇到抢劫、强奸、行兇、杀人等不法侵害时，应大胆采取正当防卫来保护自己和他人。我国法律规定，正当防卫不负刑事责任。当遭到不法侵害后，要教育学生应按照法律程序，依靠执法部门来处理，不能“私下了结”或“私设公堂”来处理。否则，就会出现先受害后违法，甚至犯罪的结局。二是教育学生邪不压正。在受到不法侵害时，要教育学生临危不惧，不可惊慌失措，必须看到“做贼心虚”是一切不法侵害人的共同特点。要大义凛然，以正压邪，从气势上压倒他，迫使不法侵害人停止侵害行为，进而将其抓获。如果不能抓获时，应记住不法侵害人的体型特征，为公安部门破案提供重要线索。对于体能较弱的学生，特别是女生，要引导他们同违法犯罪行为作斗争，不能“硬拼”，一定要沉着机智，善于动脑，巧于周旋，学会“智斗”，用自己的智慧来赢得呼救及报案机会。

三、大学生安全教育的主要途径和措施

加强大学生安全教育，既是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求。为此，我们应采取以下几个方面的途径和措施。

（一）切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识

目前，大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但安全教育决不是可有可无，可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，波及其他学生的情绪，影响高校正常的教学秩序，甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此，我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境；能否维护校园和社会的稳定；能否实现高校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。学校要采取切实有效措施，加大教育力度，实现全员、全面、全过程教育。全员教育即学校各级要加强教职工安全知识培训，组织广大教职工系统地学习、掌握安全知识，只有教职工具备了安全知识，才能有效地对学生进行安全教育。否则，难以向学生普及安全常识。在教学上，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育，如在计算机课程中讲授有关计算机安全、网络安全方面的内容；在化学、物理等实验课讲授有关防火防爆方面的内容；在信息工程课程中讲授信息安全、系统安全等内容。在日常教育管理以及各种服务工作中，都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育，从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论，以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全，网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识，也要教育学生遵纪守法，提高警惕，加强防范，珍爱生命，热爱生活，使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。全程教育即要求学生从入学到毕业，安全教育要始终贯穿于学生在校学习、生活的全过程中，做到常抓不懈，持之以恒，使学生安全地渡过大学生活时期。

（二）安全教育要突出重点，注重教育效果

加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点的进行，做到点面结合，以点带面。一是抓重点人的安全教育。如对经常违反校纪校规的学生，要进行重点教育，防止因严重违反校纪校规造成安全事故。要做好这项工作，不能满足于形式，更不能只往下灌输，而要讲效果，要能打动人心，让受教育者内心接受，做到入耳、入脑、入心。二是抓重点场所的安全教育。如对防火、防爆有一定要求的实验室，要教育学生严格遵守实验操作规程，防止意外事故发生。又如在人群集中的活动场所，应教育学生文明礼貌，服从指挥，并注重观察场所周围环境和安全通道，避免发生安全事故。三是抓重点时期的安全教育。重点时期是指易发生安全事故的特殊时期，在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育：一要加强新生入学时的安全教育。新生刚跨入大学校门时，由于对校园及周边环境情况不熟悉，缺乏安全防范知识，不懂得如何自我保护，最容易发生各类安全事故。因此，切实加强新生入学安全教育，增强新生的自我防范意识，这对于他们以后的大学生活，乃至以后人生道路上将会产生深远的影响。二要加强节假日期间安全教育。节假日期间学生思想容易放松，易发生财物被盗、火灾、食物中毒、溺水、车祸等事故。因而在此期间特别要强调安全问题，防止各类事故发生。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。由于这部分学生外出实习、社会实践以及毕业生外出找工作单位，脱离了学校管理人员的视线，如果缺乏安全意识和自我保护能力，遇事考虑不周，也易发生各类事件。因此，学校切实加强重点时期的安全教育，防止各类事件的发生。

（三）编写大学生安全教育教材，开设安全教育课程

目前，全国高校至今还没有一门较完整的综合性的安全教育课程，更没有合适的教材适合于安全教育。近年来，大学生安全教育主要渠道是报纸、电视、广播、安全知识讲座以及上级有关文件、通知精神等。当然，这些教育是很重要的，也收到了一些效果，但毕竟是有局限性的，其深度和系统性也受到限制。因此，为了使高校学生安全教育逐步走向规范化、系统化和科学化的轨道，首先要编写集知识性、趣味性、实用性于一体的安全教育教材，这是对于大学生进行安全教育的必备条件。如果没有统一编写安全教育教材，而是授课人信口讲授，那么，这样的安全教育既缺乏教育的系统性，又缺乏教育的严密逻辑性。因此，必须尽快地编写出具有以思想教育为基础，法制教育为依据，典型案例为衬托，防火、防盗、防事故为主要内容的安全教育教材，以提高授课的系统性、条理性和逻辑性。其次，学校应将安全教育纳入正规的教学管理中，列入教学计划，保证一定的授课时间。但应指出的是，大学生安全教育授课时间不能局限于新生进校时间，应根据具体情况的变化，每年适当安排一定的课时进行，使安全教育始终贯穿于大学生在校学习、生活的全过程。只有这样，才能达到教育的目的，收到较好的效果。

祝你成功朋友，加油

⑧ 大学生网络安全教育

大学生网络安全教育

大学生网络安全教育。现在这个时代是网络时代，而大学生是网络的主力军，我们应该向大学生普及一些网络安全教育，这样才有一个好的网络环境。接下来就由我带大家了解大学生网络安全教育的相关内容。

大学生网络安全教育1

一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。学校要通过创办网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，这样既方便学生学习网络法律法规知识，同时，也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。

二是积极开展“呼唤网络文明，净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。

三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地。要教育大学生不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页，不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论，对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发，不投递。实践证明，教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法和途径。

大学生网络安全教育2

网络安全教育主体的制度化和教师的专业化

以学校为主体的网络安全教育应形成制度化教育。从学校层面，要高度重视网络安全教育，改变事后说教、“亡羊补牢”式的教育模式，高度重视网络安全意识的培养，从思想上意识到网络安全教育的重要性和紧迫感。统筹学工部、保卫处、学院系部等各方面力量，充分调动人力、物力、财力。组建相应的领导协调班子，制定网络安全教育的教学方案，形成责任明确、分工细致的工作态势。建立动态的网络安全预警机制，制定网络安全应急处理预案，协调参与教育的各方面人员的工作，加强彼此的沟通和交流。

网络安全教育应专业化。组建专业化高水平的教师队伍，该队伍须同时具有学生心理分析能力、专业化的网络知识和相关的法律知识，对教师的专业能力和专业素养的要求较高，方可按照学生心理发展规律及现阶段的信息技术发展实际对学生进行专业化的、有针对性的辅导。教师队伍应包括思想政治理论教师、信息课程教师、辅导员和班主任等学生管理教师，并进一步培养主体角色明确和具有实际网络操作能力的专、兼职教师。形成以专职教师为骨干、兼职教师为补充的，专兼职教师相互结合、相互协作、专业互补的教师队伍，以确保大学生网络安全素质的提高。

建立专业教师的分层培训机制。信息技术日新月异，高速发展，这就要求专业化的教师必须跟得上新技术的步伐。目前专职教育队伍的水平参差不齐，特别是一些年龄较大的教师，没有接受过网络安全的专业化培训，对网络技术的掌握己经远远滞后于现实生活，因此教师的培训就至为关键。高校应开展专兼职教师队伍的信息化培训，应做到定期的专业培训和不定期的专题培训相结合。不仅在学校内部学习，而且要与兄弟院校进行经验交流。

在以本校专职教师为主体的同时，也需聘请社会专业人员参与教学，聘请网络领域的专家，网络监管部分的专业人士，公安部门的公安干警等担任学校的兼职教师或指导专家，以他们专业化的知识和丰富的'经历，共同做好安全教育。

网络安全教育内容的丰富化和手段的多样化

目前高校的网络安全教育处于散乱不成体系的状态，教学内容脱离实际，单调而乏味，教学手段单一。要想改变现状，首先应开设专门的网络安全教育和网络素养教育的课程，将其纳入课程体系建设，并成为大学生的常规教育。结合我国国情和实际，编写专门的教材，设立专门课程，以选修或必修的形式进行学习教育，以提高学生网络素养。

网络安全教育也需纳入整个大学教学体系。在思政课程中设立专门章节，在信息类课程中设置相关的内容，在学生管理中加入相关的内容等，做到教育无死角，全方位覆盖。同时，安全教育也应涵盖学生生活的各个方面，营造处处讲安全，处处学安全的氛围。给学生以潜移默化的影响，达到教育“润物细无声”的效果。

教学的内容要具有现实性和时代性。信息技术发展迅速，网络安全现象日新月异，安全意识的教育内容一定要符合现实的情况。现阶段我们教学的内容主要依靠对己发生事例的分析，具有一定的滞后性，己经远远落后于现实。所以网络安全教育内容要随时更新，要紧跟网络发展的潮流和趋势。

网络安全意识教育手段应多样化，课程教学是其中的一个必不可缺的方面，同时形式上也应丰富多样。从宣传途径上，可以是教师的教育、学生的交流等传统的形式，也可通过微信群、QQ群、公众号、朋友圈等现代社交手段。从形式上，可以是班会的说教，亲历者的报告，也可以通过策划各种活动来吸引大学生的兴趣。比如举行各种问卷调查、知识竞赛，主题宣传活动等。还可举办报告会、讲座等形式。或者使用新媒体、专题网站、主题日等网络化的平台。正常交流式的教育和重点人群的个别谈心和交谈等方法更是可以随时开展。多样化的教育手段来确保学生听得进、记在心。

教育应突出学生的主体参与地位。学生和老师之间容易存在代沟和隔阂，老师的教育容易被学生理解为教训而产生反感，或认为是家长式的唠叨而不放在心中，实际教学效果比较差。同学们之间交流通畅，有较高的信任度，他们之间经验的交流则更容易被其他人接受。因此网络安全教育应注重学生的参与，突出学生教育的地位。通过组成学生队伍，打造宣传团队，特别是以学生干部为主体的学生队伍，参与整个教育环节。比如让学生自主制作一个主题网站，会有整个制作团队的参与，从而对制作团队成员进行了宣传和教育，并且根据他们的影响力，影响到其他的同学，由于他们之间的信任，更容易将专业的知识传递给其他人。学生既是受教育者，又成为教育者，从而提高教育效果。

大学生网络安全教育3

校园网络安全管理措施

一、前言

网络技术与其他先进技术一样，在为人们服务的同时，也带给了人们诸多的负面问题。自从因特网问世以来，信息安全和资源共享一直都是一对矛盾，随着计算机网络资源共享的逐渐加强，然而信息安全也逐步突出起来。局域网是目前互联网一种非常重要的组成部分和存在方式，但是局域网也存在着很多的网络安全问题。作为从局域网基础上发展起来的校园网络，面对着如此多的安全问题，本文主要做出探讨，希望能够对此产生积极的作用。

二、积极推进校园网络安全管理的重要意义

第一，加强校园网络安全管理关系到学校的整体形象。随着当前网络技术的不断进步，校园网已经成为每一个学校走进信息化时代的必然趋势，使得教育管理逐步向智能化转变。网络安全对外关系到学校长远的发展，对内则关系到学生的成才和成长。第二，加强校园网络安全管理关系到学校的整体利益。当前各个学校的网络当中都存储着大量的信息，很多方面工作也都逐步依赖于网络，假如网络安全方面出现了一些问题的话，那么将会造成信息不能够及时的沟通，或者被删除、窃用、破坏等，这些都会给学校带来难以补偿的损失。因此在校园网络建设的过程中，我们一定要重视网络系统运行过程中的安全管理问题。

三、校园网络安全存在的诸多问题

病毒入侵较为严重。校园网络在给大家提供诸多方便的同时，也变成了病毒的传播途径。随着目前网络的飞速发展，病毒编制者水平也在逐步的提高。随着近些年来网络病毒和黑客软件的结合，不仅会破坏硬盘数据，同时还能够擦除主板bios芯片的内容，使得机器不能够继续使用。特别是在学校接入广域网之后，使得人们在下载程序或发送电子邮件时都可能会带有病毒。所以，网络病毒的防范任务显得非常的艰巨。

⑨ 网络安全宣传活动方案

要正确认识和使用网络,自觉抵制违法有害、低俗的信息,提高网络安全防范能力,远离网络陷阱。接下来我给大家带来学校网络 安全 教育 活动方案,下面是我给大家准备的网络安全宣传活动方案，希望能对您有所帮助！

网络安全宣传活动方案1

为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。

一、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

二、活动时间

----年9月19日——9月25日，其中9月20为主题教育日。

三、参加对象

全校教职工、学生和家长。

四、活动形式

（一）氛围营造

学校在宣传活动期间，用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全，营造良好的宣传氛围。

（二）电子屏滚动播出

利用学校大门处的LED电子屏，滚动播出网络安全宣传知识，介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。

（三）开展活动

学校以网络安全宣传为主题，通过开展主题队会、举办讲座、 国旗下讲话 等形式开展网络安全宣传活动。（班主任和德育处提供图片）

（四）网络宣传

学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多 渠道 宣传 网络 安全知识 。（班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片）

五、活动要求

（一）各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动，按学校方案落实好每一项工作，学校将组织人员对活动情况进行检查。

（二）各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12：00前传余-- ，邮箱：-- ，联系电话-- 。

网络安全宣传活动方案2

按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：

一、活动时间

20--年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。

三、具体内容：

（一） 举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。

1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行 总结 ，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。

2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。

（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及 黑板报 评比。每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。要求：

1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。

2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。

四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动

活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月-- 日，上一节 “绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。

网络安全宣传活动方案3

为贯彻落实_在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，进一步提升我校师生网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全，按照省委高校工委、省教育厅《关于开展网络安全宣传周活动的通知》(_办思政〔20_〕587号)要求，决定在全校开展“网络安全宣传周”活动，具体安排如下：

一、指导思想

深入学习贯彻_网络强国战略思想和_在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，广泛宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，增强网络安全意识，提升防护技能，提高师生网络文明素质，营造安全健康文明的网络环境，切实维护国家网络安全。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

三、活动时间

9月17日至23日，9月18日为“主题教育日”。

四、活动内容及形式

(一)积极营造宣传氛围

在校园内悬挂网络安全宣传横幅、制作摆放宣传展板;在LED电子屏循环滚动播放网络安全宣传 标语 ;在校园网站及微信公众号推送网络安全教育宣传专题。

负责单位：党委宣传部、信息化技术中心

(二)加强网络安全法规学习

各单位要组织广大师生学习教育部思想政治工作司《关于组织开展20_年网络安全宣传周活动的通知》、_在网络安全和信息化工作会议上的讲话、《国家网络安全法》及相关配套法规。各学院要组织开展好“网络安全知识”、“个人信息保护”、“防范网络金融诈骗”、“校园不良网贷风险警示教育”等主题班会，增强学生的网络安全意识，提高网络防护能力。

责任单位：党委宣传部、信息化技术中心、各二级党组织

(三)组织学生开展网络安全知识竞赛

1.组织学生参加“全国大学生网络安全知识答题闯关”活动

答题闯关网址：__

活动时间：9月10日至9月18日

责任单位：校团委

2.组织全校学生广泛参与中国大学生在线开展的“全国大学生网络安全知识竞赛”

知识竞赛网址：__

活动时间：9月3日-10月31日

责任单位：校团委

3.将网络安全知识教育纳入新生入学教育，将网络安全应知应会内容纳入学生手册知识竞赛

责任单位：学生工作处

(四)开展网络安全教育活动

1.组织开展网络安全大讲堂系列活动

责任单位：保卫处

2.编发网络安全知识普及手册

责任单位：信息化技术中心

(五)举办网络安全教育主题日活动(9月18日)

1.营造网络安全教育宣传舆论氛围

责任单位：党委宣传部

2.开展网络安全法及相关法律法规宣传

责任单位：信息化技术中心

3.开展防范网络电信诈骗、网络金融诈骗、校园不良网贷风险警示教育、个人信息保护等主题宣传活动。

责任单位：保卫处

五、活动要求

(一)高度重视，加强组织领导

举办宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各单位要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，让网络安全入脑入心，积极营造安全上网、依法上网的良好氛围，共创健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

(二)加强宣传报道和信息报送

党委宣传部负责本次活动的组织协调和材料收集工作，及时向省高工委报送我校活动信息，并在活动结束后将总结材料报省高工委、教育厅思政处，请各单位及时将活动开展情况报送党委宣传部，联系人：郭__，__，邮箱：__

网络安全宣传活动方案4

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、-精神，学习贯彻主席-讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

二、工作领导小组

组长：_ _

副组长：_ _

组员：信息中心 德育处 年级 班主任

三、活动主题

"网络安全知识进校园"

四、活动时间

_年-月-日至_日

五、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

六、活动形式

本次网络安全宣传月活动拟采取以下形式开展：

1、在LED屏幕上发布"网络安全月活动"相关内容

2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏

在学校网站上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

3、在学校微信公众号上发布"网络安全月活动"相关内容

4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识

5、召开网络安全知识主题班会

利用班会课时间在全校开展"网络安全为人民，网络安全靠人民"主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片： 《祸起"间"职》、《网络安全助力"中国梦"》、《 95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》

6、开展征文活动

根据网络安全宣传的内容征集学生们的 心得体会 ，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。

网络安全宣传活动方案5

为认真贯彻落实县宣传部《关于印发<20__年_县网络安全宣传周活动方案>的通知》(_党宣发〔20__〕 号)要求，结合我局网络安全工作实际，制定本 实施方案 。

一、指导思想

以主席-和党的十九大及自治区第十二次党代会精神为指导，深入宣传贯彻以主席-的党中央关于网络安全工作的一系列重大决策部署、重要批示精神和总体国家安全观，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识法规，并从国家网络安全的高度入手，加强全局网络 文化 内容建设。

二、活动主题和活动时间

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

时间：9月17日至23日

三、活动内容

(一)组织全局干部职工学习《网络安全法》及相关法律法规、政策、了解目前网络安全方面的动态信息，干部职工做好普法学习笔记。

(二)组织干部职工积极参与由_市新闻传媒集团组织的全民网络安全知识在线答题活动。

(三)运用单位微博、微信、业务站所的业务群向群众推广宣传由县委宣传部刻录的网络安全知识、公益 广告 电子手册。

四、工作要求

(一)提高认识，加强领导。高度重视此次网络安全宣传活动，充分认识到新形势下网络安全工作的重要性，认真、扎实地组织开展此项活动。

(二)加强宣传，广泛发动。按照活动计划开展和推进网络安全宣传活动，让干部职工、广大群众都普遍接受一次网络安全教育。

(三)认真落实，做好记录。宣传周活动期间记录所有活动开展情况，做好图片、会议记录等资料的留存建档工作。

网络安全宣传活动方案6

根据《_省教育厅关于组织开展20__年网络安全宣传周活动的通知》(-教保函〔20-〕-号)文件精神，为贯彻落实主席-在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，提高广大人民群众的网络安全意识和防护技能，按照学校领导的要求，现就_学院开展网络安全宣传周活动有关事项通知如下。

一、活动主题和总体要求

20__年网络安全宣传周主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。各学院要围绕活动主题，深入学习贯彻主席网络强国战略思想，学习贯彻主席-在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，动员组织广大师生广泛参与，深入宣传贯彻《网络安全法》及配套法律法规，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

网络安全宣传周时间为9月20-27日，其中9月25日为教育主题日。

二、活动主要内容

(一)关注省宣传周启动仪式暨20-年网络安全博览会。9月l7日，省委网信办等部门在广州市广交会展馆举办了宣传周启动仪式。17-19日在-交会展馆举办了网络安全博览会、论坛等集中展示网络安全技术成果、关键信息基础设施和重要信息系统防护能力，普及网络安全知识，推广网络安全技术应用。请各学院告知学生及时关注相关信息报道。

(二)动员参加全国大学生网络安全知识竞赛。学生工作处牵头、团委、信息网络中心配合组织开展以中国大学生在线、易班网等网络载体的“全国大学生网络安全知识竞赛”(9月3日至10月31日)，通过网络答题方式普及网络安全知识，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。知识竞网：_。

(三)积极学习网络安全知识。学校保卫处已将《网络安全手册》发至各学院，请各学院以《网络安全手册》为学习资料，认真的学习和宣传，营造浓厚的学习氛围。

(四)举办网络安全教育主题日活动。各二级学院要把9月25日网络安全教育主题日作为加强师生网络安全教育的有利契机，结合实际认真制定活动方案，设计组织具有本学院特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络文化活动，集中开展网络安全宣传教育引导，切实提高师生的网络素养。

(五)结合实际，开展网络安全宣传体验活动。学校保卫处、宣传部、信息网络中心要加强与当地网信、公安等部门沟通，争取当地政府职能部门的支持，因地制宜，积极组织师生进行网络安全宣传体验活动。组织开展以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。

三、工作要求

(一)举办网络安全宣传周活动是学习贯彻主席网络强国战略思想的重要举措，各部门要高度重视，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，结合实际，认真组织开展宣传教育活动。

(二)各学院要紧紧围绕活动主题，积极运用各种宣传媒体，特别是新媒体方式，广泛开展网络安全宣传、报道宣传周活动，积极提升宣传效果，营造安全上网、依法上网的良好氛围。

网络安全宣传活动方案7

为进一步推动我校网络安全建设，加强网络安全教育宣传，营造安全、健康、文明、和谐的网络环境，按照《中共_市委网络安全和信息化领导小组办公室关于开展20__年_市网络宣传周活动的通知》和《_市教育委员会办公室关于举办20__年教育系统网络安全宣传周网络安全攻防竞赛的通知》要求，学校决定开展网络安全宣传周活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

以学习宣传主席-网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育“四有好网民”为目的，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。

二、活动时间

时间：9月17日-23日。

三、活动主题

主题：“网络安全为人民，网络安全靠人民”

宣传周活动期间，开展“网络安全进校园”主题日活动

四、活动形式

本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。

1、开办网络安全宣传专栏。

各学院要充分利用校园网或宣传报栏、横幅、海报等宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识。

2、举办网络安全宣传讲座。

组织师生观看网络安全教育宣传片。

3、开展网络安全知识竞赛。

各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

4.召开网络安全知识主题班会。

组织学生召开一次主题班会，可以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

5、网络推送

通过学院微信公众号、微博面向全校师生进行网络安全信息推送。

6、校园广播宣传

活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。(该部分由校团委广播站负责)

五、活动要求

1、加强组织领导。各学院党总支要高度重视网络安全宣传活动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任到位。

2、务求取得实效。各学院党总支要紧紧围绕活动主题，扎实开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。

3、建立长效机制。各学院党总支要以网络安全宣传周为契机，加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。

4、做好相关工作。各学院党总支要围绕本次网络安全宣传周的活动主题，及时开展各种形式的宣传活动，广泛普及网络安全常识，切实将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。

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⑩ 中小学校反诈宣传月活动总结

不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我帮大家整理的中小学校反诈宣传月活动总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇1

近年来，大学生校园诈骗案件花样不断，案值不断增大，部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点，潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知，增强对校园诈骗尤其是网络诈骗的风险防范意识，切实维护广大学生的合法权益，保障学生的人身财产安全，我院做出以下举措：

1、落实责任机制，完善工作方案

坚持从上至下的原则，我院召开专题会议，成立领导小组，根据相关政策要求，结合我院实际，各部门紧密配合落实分工，全院范围开展宣传教育活动，进一步加强对学生的防诈骗教育，警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动，主要从班级，网络，家校三个方面进行全覆盖宣传教育。

2、班级宣传全覆盖

各辅导员贯彻落实班级范围内的宣传教育活动；打造“防诈骗”主题特色班会，正面引导学生思想，增强防范意识；组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动，通过案例分享，总结诈骗套路，及时预防事故的发生；邀请相关人员入校面向全院同学举办“防诈骗”主题讲座，普及前导知识，传授防范方法。

3、网络宣传全覆盖

利用学院现有资源，广泛传播相关防范知识，引导学生积极参与相关线上活动，营造积极的线上环境。以学院线上宣传通道为基础，开辟“防诈骗”知识推送专栏，面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息；引导学生关注“南昌红谷滩公安防诈先锋”等反欺诈微信公众号，为其提供直接的交流与反馈渠道；开展线上“防诈骗”知识竞赛，呼吁学生积极参与；在国家网络安全宣传周期间，开展相关活动，净化网络空间，积极响应国家号召。

4、家校宣传全覆盖

给全院同学下发《“防诈骗”告知书》，引导学生树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化；鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线；组织学生志愿参与全国第七次人口普查工作，参与社区服务，同步防诈骗宣传防范工作。

5、贯彻落实，略显成效

学院根据通过以上举措，有针对性地开展安全教育工作，增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力，并取得了一定成效，助力学院学生安全稳定工作的开展。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇2

高校大学生诈骗不是简单的高校和公安部门问题，它已然成为一个严峻的社会问题。因此从根本上杜绝此类问题，社会、高校以及大学生本身需要共同努力。

社会层面：

充分发挥社会的宣传教育功能，通过公益广告和媒体曝光，加强社会公民对个人信息泄露的重视程度，引导社会公民对电信诈骗的认识。同时大力开展防范宣传，提高手机用户的防范意识，号召全民提高警惕性，当遇到手机短信诈骗时，能主动、及时地向警方报案，并提供有关犯罪证据资料，为揭露、证实犯罪提供强有力的支持。

高校层面：

首先，重视对大学生的安全教育，加大对电信诈骗案例的宣传力度，在特殊时期做出重要安全提示，全面提高大学生的安全意识；其次，重视学生的心理健康教育，引导学生树立正确的价值观，提高学生的心理承受能力；最后，重视学生信息的泄露问题，安排专门部门进行有效监管，同时明确学校学生工作的流程和渠道，对于部分工作作出官方明确通知，并设置学生反馈咨询渠道，方便学生对相关事宜的咨询和核实。

个人层面：

我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询；再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，一旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。

不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理；注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息；在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传；发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉人不法份子所设络的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。

高校大学生诈骗案件频频发生已经成为严峻的社会问题，其背后所衍生的诸多问题都值得我们反思和思考。

电信诈骗危害巨大，防范电信诈骗要从自身做起，民众要做到不贪婪、不轻信、多防范。有关部门要采取必要的措施，对多种电信诈骗进行严厉打击、加大科技预警和打击力度、宣传要加大力度，要将防范意识深人人心、要规范银行的账户管理制度、完善立法重点打击。将电信诈骗消灭在萌芽里。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇3

学生受骗上当主要有以下原因：思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。因此学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到：

1、提高防范意识，学会自我保护。

学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。

2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。

3、同学之间要相互沟通、相互帮助。

在学校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。

4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。

特别是对于我们学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。为了帮助大家识破一些网上和电信诈骗，我们在此整理了一些常见的诈骗类型，供各位学生朋友们学习参考，实际上诈骗手段虽然多样，但万变不离其宗，相信各位学生朋友们，凭借着你们的聪明才智，一定能够识破这些诈骗伎俩。

利用银行卡消费在现代大学生中已经是一种十分普遍的现象，然而我们对银行卡的诈骗手段以及网上银行安全交易问题却不是很清楚，本次为我们介绍了防银行卡诈骗对策，安全刷卡消费技巧以及如何确保网上银行安全交易，这些知识使我们对银行卡的使用有了更好的认识。

我们都对不法分子的诈骗手段以及应采取的对应防骗手段对策有了一定的了解，提高防骗意识，因此我们在影片中都获益匪浅。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇4

为进一步加强网络安全管理，落实安全责任制。近日，xx学校多举措开展了网络安全教育活动。

一是高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行学习布署，并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。

二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的.危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密，简单了解《网络安全法》。

三是信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频，对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解，学生们加强了对网络安全的认识，同时也提高了网络安全防范意识。

四是签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书，实现了横向到边、纵向到底，明确了每个人的安全责任，规范了上网行为。此外，发放了《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，承担起第一任老师的职责。

该校通过开展网络安全教育活动，使师生们学习了网络安全知识，增强了网络文明素养，掌握了必备的网络安全防护技能，进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇5

9月18日至24日为第四届国家网络安全宣传周。9月18日当天，由东兰县委宣传部、公安局、工信局、教育局、文广新体局等部门共同举办的东兰县2022x年国家网络安全宣传周活动正式开启。

今年网络安全宣传周的活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”，我县通过“线上线下”相结合的方式，将宣传周活动全面铺开。线上，通过开展“短信网络知识进万家”、微信H5网络知识有奖问答、网站展播网络安全知识公益小视频等多种形式，发动全民广泛参与，普及网络安全知识。线下，由县委宣传部牵头，组织相关责任部门通过开展“摆摊设点”、“网络知识进校园”等内容丰富、形式多样的宣传活动，促进广大网民树立正确的网络安全观，提升全社会网络安全意识和防护技能，共同维护网络安全，为党的十九大胜利召开营造氛围。

当天，在县文化中心广场前，各部门的工作人员向前来咨询网络安全知识的群众发放精心印制的宣传手册，为他们详细讲解网络安全知识。在东兰县高级中学的操场上，我县公安局网络安全保卫大队大队长韦永豪正在为师生们上一堂形象生动、通俗易懂的网络安全知识教育课。网警结合发生在我县的`典型案例，为师生讲解了网络成瘾、网络暴力、网络诈骗等当前互联网十大危害，同时教育同学如何健康文明上网、如何防止沉迷于网络、如何抵制网络虚假信息、诈骗信息等，引导师生文明上网、学会在虚拟社会中保护自己，筑牢网上自我保护意识。

活动最后，县委宣传部副部长刘廷智就如何抵制网络造谣及合理网络发帖作总结，还为该县高级中学赠送了3000余册以“网络安全知识、互联网新规、微信群管理”为内容的宣传单。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇6

本次主题日活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络安全知识，使教师，学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

本次网络安全宣传周活动准备采用以下形式进行：

（1）悬挂网络安全宣传标语横幅

在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民，网络安全靠人民”等网络安全宣传标语,在学校教学楼贴宣传标语。

（2）在我校网络平台宣传网络安全相关知识

在我校网站和公众号及QQ群上宣传展示此次活动的方案、计划等相关资料以及活动所取得的成果。

（3）组织学生观看网络安全宣传视频短片

组织各班学生在班会课观看网络安全方面的宣传短片，增强学生的网络安全意识，提高网络防护能力。

（4）组织全校师生学习《中华人民共和国网络安全法》

利用学校教师大会等场所组织全校教师、学生学习《中华人民共和国网络安全法》。

通过本次活动的开展，使全校师生对网络安全有了较深的认识，师生的网络安全意识得到加强。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇7

一、精心组织，加强领导

我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作，成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂，感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座，在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则，遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料，加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中，并要求学生与家长一起阅读，以免上当受骗，另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单，提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传，提高防范

网络安全教育，也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》，希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识，使学生时时都注意到"网络安全"，提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动，增强了学生的自我保护意识，使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇8

一、网络安全教育初见成效

我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全，共享网络文明”，并及时召开了全体师生大会，少先队大队部号召全体学生重视网络安全，利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求，强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手，通过发放100份“致学生的一封信”，使学生和家长认识网络安全的重要性，了解网络安全的相关知识，开展了师生网络安全知识竞赛，激发了全体师生学习网络安全知识的积极性，学生的网络安全知识得到了普及。

二、具体做法

1、召开全体学生大会，号召全体学生“网络安全守则”，各班召开以“网络安全”为主题的专题班会，开展形式多样的主题队会，利用黑板报宣传网络安全知识，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。

2、悬挂网络安全宣传横幅。在学校的醒目位置悬挂了横幅，横幅内容为“共建网络安全，共享网络文明”，营造网络安全宣传氛围。

3、开办网络安全宣传专栏。学校安排各班利用教室的黑板报，进行网络安全知识宣传，结合手抄报形式，对网络安全相关知识进行宣传。

4、举办网络安全宣传讲座。学校利用“班班通”设备收看了一场网络安全宣传片，并在11月25日下午安排了一次网络安全主题班会，让学生学习网络安全相关知识。

5、开展网络安全知识竞赛。为调动师生的积极性，学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。

6、发放网络安全宣传传单。学校制作了100份“致学生一封信”，开展网络安全知识宣传活动，向学生及其家长发放，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

7、各班分别上交了一份法制教育主题班会材料、五份法制宣传手抄报和两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。

三、成绩显着

我校在网络安全教育周活动中，对全体师生普及了网络安全知识，使学生了解了更多的网络安全知识，认识到网络安全的重要性，掌握了防范网络安全的一般方法。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇9

一、学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，认真策划制订了《x学校关于网络安全宣传周活动方案》，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量，加大网络安全教育的宣传力度，增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能。

三、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”，帮助学生充分认识到网络安全隐患，提高网络安全意识和防护意识。

四、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料，向学生家长并由家长向社会辐射，宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。

五、开展了“网络安全知识教育”专题讲座，围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。

通过这次“网络安全宣传周”活动的开展，我校加强了网络安全宣传教育，提升了全体学生的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇10

一、加强领导，狠抓落实

学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了由方x校长为组长，任x、纪x、王x、高x、张x有为副组长，信息中心人员及各班级班主任为成员的网络安全宣传周活动领导小组，全面负责该工作的实施与管理。建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。

二、精心组织，部署落实

为切实抓好这次活动，我校特制定了《x市逸夫小学网络安全宣传周活动方案》，明确了活动目的，落实责任分工，突出宣传的思想性和实效性，全体师生，人人参与。

三、形式多样，内容丰富

(一)营造网络安全宣传氛围

1、在宣传活动期间悬挂横挂，内容为“共建网络安全，共享网络文明”。

2、开办网络安全宣传专栏。

3、每班办一期“网络安全宣传”黑板报。

4、每位学生办一份相关的手抄报，对网络安全知识进行宣传。

(二)校园主题日活动

1、学校组织校委会成员召开了一次网络安全宣传周活动专题会议。

2、为学生和教师发放了网络安全宣传彩页260份，宣传网络安全法律法规。

3、组织学生利用“班班通”设备，认真观看了网络安全教育宣传短片。

4、利用国旗下讲话对全校广大师生进行了一次网络安全相关知识的宣传教育。

5、开展了一次网络安全清理清查活动，对学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况建立信息台账。完善管理措施，全面提升网络安全管控能力。

(三)网络安全知识进课堂

1、利用信息技术课，向学生宣传网络安全知识。提高学生网络安全意识。

2、各年级各班利用星期一班会课时间进行了一次网络安全宣传周主题教育班会。使学生明确要绿色上网，文明上网。

四、成效显着，深入人心

通过此次活动，全校师生对网络安全有了新的认识，了解了网络安全的重要性，提升了学生们的网络安全基本技能，同时也加强了网络安全宣传教育，校园内形成了良好的网络安全氛围。

中小学校反诈宣传月活动总结 篇11

1、加强宣传，提升全院学生网络安全意识

学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、最新防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用QQ、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报，利用校园电子屏宣传网络安全，开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教育，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学第一时间得到提醒教育。

2、加强学习，让学生深刻了解网络安全重要性

学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的网络安全介绍，充分了解互联网时代网络安全的重要性以及该如何做好网络防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护1.0Vs2.0”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强网络安全法制意识。

3、多手段教育，培养学生良好的网络素养

学院各年级辅导员组织召开假期安全暨网络安全教育班会，组织同学们观看网络安全视频，用视频教育人、努力达到寓教于乐的目的，引导学生要树立网络安全意识，遵守国家的法律法规，规范网络行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电信诈骗，传销组织的侵害。网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作，把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插网络安全知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。

本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教育“立体网络”，通过对同学集中开展网络安全宣传教育活动，增强网络安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教育信息化发展环境，保障同学们在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。