学生如何在网络上写作文

‘壹’ “栓Q”写进作文引争议，究竟应该如何正确引导中小学生使用网络语言呢

如今很多的网络语言在中小学生中使用的比较突出，这些网络语言大部分都没有深刻含义，很多都是为了搞笑。而作为老师应该要及时纠正学生网络语言问题，并且要教会他们使用正确的网络语言，不要一天到晚总是说些不正经的语言。

现在的网络传播量比较大，而且学生们对网络语言的感兴趣程度比较高，所以大部分学生都喜欢使用网络语言来做些搞笑的交流，促进同学之间的感情。

一、加强网络语言培训

使用网络语言可以，但在正经的考试当中，作文上就尽量不要使用一些网络语言网络，语言只能够作为一种平时的交流，比如说同学之间，偶尔玩一玩的时候可以说一些搞笑的话题，这个时候用一些网络语言是可以的，可是在考试遇到作文时，一定不能够让孩子使用一些网络语言，一定要加强孩子对网络语言的认识和培训。

‘贰’ 网络话题作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的网络话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

网络话题作文1

网络与我们的生活息息相关，网络为我们的生活带来了便捷。以前联系方式只有写信，寄信又需要很长时间，而现在用手机联系，发短信什么之类的，比以前方便多了。

网络还没有进入我们的生活时，我们要是想要知道当天的新闻和最新消息。就仅仅只能通过广播、电视、报纸才能得到这些消息。网络上无奇不有，无所不包，只要是你想要的，就没有查询不到的信息。

网络也是一个奇妙的世界，它可以让人们了解国内外的实时新闻，可以学习新的知识做好提前预习的准备，得到课业辅导。可以进行交友聊天，也可以获得各种信息。同时，在网上还可以阅读自己喜爱的书籍。这样不仅可以节省时间，也可以开拓视野、增长知识、提高阅读效率。当阅读到好词好句好段时，可以保存在手机或电脑里。以便日后有用，便于浏览。

如果在外旅游，想要与家人分享外面的景色，可以开视频聊天，可以与家人面对面聊天。也可以与朋友分享在外旅游所看到的风景。视频若是不清楚，可以用手机、相机、拍摄然后利用网络发送给家人和朋友。这就是网络带给我们的乐趣和便利，同时也带来了悠闲自在和快乐。当我们心情烦闷的时候，可以上网听音乐从而缓解内心的烦闷。

在这个网络遍布的时代里，网络也带给我们坏的一面。比如网络游戏，网络游戏使青少年受到严重的身心健康。

随着用网络幻化的智能手机的出现，我们在路上、车上，随处可见的“低头族"在低着头玩手机。所谓的"低头族“，他们漠视了一切。在与家人吃饭时，一边吃饭，一边玩手机。这样一来少了人与人之间的交流。

网络这个完全虚拟的世界是我们放松自己的最佳场所。也许就是因为这样，家长和老师对上网出现了不同程度的抵制，认为网络会分散我们的精力，会对学习造成影响。家长们也害怕网络上的不良信息对我们身心不利。但又从某些方面来讲，上网可以学习，可以增长知识对学习有利。作为学生应该从网上找到利处，去关注有价值的，而不是利用网络去沉迷于游戏。

自从有了网络我们的生活就有了翻天覆地的变化，现在的人基本开网络，出门也可以利用网络导航，购物也是可以从网络中实现的。也正是因为如此，网络使我们对世界的了解也更快更多了。

网络话题作文2

近日，一篇“杀医声明”在微博上被疯传。何谓“杀医声明”？原来是一位病患家属在哥哥做骨科手术时扬言“如果主刀医生没把我的哥哥的手术做好，明年今天就是他的忌日！”这种言论是对的吗？为什么他敢如此放肆在网上放狠话？在我看来，他的言论是错误的，究其原因，最主要的不过就一个国家监管不力罢了。

尽管有所谓的“言论自由”，你也无权侮辱任何一个人。现代网络之发达，缩短了人与人之间的距离，加强了交流沟通，但，与此同时，一些不好的现象也随之而生：形形色色的人在网上随意发表言论，全然不顾国家法律规定。或许有人会说了，“那是我的言论自由啊！你有权干涉吗？”不错，我是无权管你但是你都知道言论自由权，难道不知道它要在你不违反法律和社会道德下才有用的吗？上述材料中的患者家属言论威胁医生，这么说他的言论并不受法律保护。因此我们可以看出公民素质的素质普遍低下，在这种情况下，监管者就更显的重要。

“杀医声明”带给我们的不仅一次惊讶，更多的应是一份思考。现在的网络环境真的如此差？我不禁发出了疑问。事实告诉我们，它确实有那么差。细观网络，网上无时不刻都有人在发广告淫秽信息，每天都有人被骗了钱却无处申冤，这就是国家统治者希望看到的？不，绝对不是。统治者所希望看到的是网络上一片祥和安宁，和谐共处的场面，可出乎意料的是，就有那么些人，找到机会就为非作歹，偏要把这趟清水搅混了不可，面对这些现象，我们的统治者是不是也应该拿出相应的解决方案，阻止这场闹剧的继续上演。

统治者也确实做过相应管理。例如在游戏中骂人的关键词会被用xx符号代替，减少彼此的冲突，又比如拟订xx法律来维护网络安全。但这始终是小缝小补，为了做到建立一个干净和谐网络环境的目标，应加大惩罚力度，减少网络犯罪的情况，维护网民的切身利益，保障其不受侵害。网络犯罪如同棉花里的一根绣花真晚，开始以为没什么，只有真正触碰到它的尖锐外表后才知其厉害。因此政府更要发挥其主心骨作用，做领头人减少网络犯罪的发生。

说杜绝网络犯罪是不可能的，那简直是滑天下之大稽，我们能做的只有管好自己不去参与网络犯罪，剩下的由政府来处理，为构建干净和谐的上网环境做准备，减少“杀医声明”此类事情的再度上演。所以，今天你网络犯罪给政府添麻烦了吗？

网络话题作文3

当人类进入21世纪后，高科技不断发展，互联网遍布全球。所有事物都在不断的高速发展进步，有时压的受不了了。举个例子，手机上的APP是不是经常更新，层出不穷的产品让你眼花缭乱，摇曳不暇。喜新厌旧的人都赶不上这个时代的脚步。昨天刚买的苹果六，不到半年苹果七就问世了。一不小心，我们就会被这个时代给out！

互联网时代，网民越来越多，社交软件也是数不胜数。就拿中国来说，占领中国社交巨头的QQ和微信，可谓是家喻户晓，为大家所熟悉应用。有手机的人，肯定会安装这两款社交软件。的确微QQ和微信不但给我们的沟通带来了便利和乐趣，而且还给生活所需也带来了方便之门，话费，水电费，购买电影票，购物，发红包，发文件等等功能。想必很多人现在都离不开QQ和微信。只要一有时间都会拿出手机，聊聊天，购购物，QQ和微信更是24小时全天候在线。那么在如此简洁便利有趣的社交上，我想问问这个网络社交真的好吗？

看到一则材料，材料内容很与时俱进，和我们今天探讨的这个话题很有关。！QQ和微信上经常出现这样的信息：“孩子今天参加比赛，麻烦您投一票了”这样类似的信息多吗？非常的多！我认为这是披了件外套的“广告”。类似的还有点多少个赞，就会有一些精美的小礼物免费赠送。很多同学同事亲朋好友特别厌恶这样的信息和要求，但碍于人情又不得不去做自己不喜因为这样没有意思也没有任何意义，欢的事情。虽然这样的事情只是让你动动手指，只是一个举手之劳而已。但是为什么大多数人对这样的问题感到厌烦呢？因为这是一个没意思也毫无意义的事情，但这就是在浪费你的时间。

很多人热爱网络社交，甚至痴迷于网络世界，这使得很多骗子有了可乘之机。很多人利用你对网络的深信不疑和依赖，为你设置了层层的咋骗关卡！骗财骗色骗感情各种各样的骗局都有，自从网络发到以来，已经有很多人深受网络骗子的毒害。因此我认为网络社交它其实就是一个双刃剑，有利也有弊。对比，我们应该要利用网络社交好的一方面，来解决生活中的所需。另一方面要时刻保持着一颗警惕之心，不要全身心的依赖网络设交，要学会辨别真伪，避免上当受骗！

世上没有任何东西是绝对的，它有好的也有坏的一面。网络社交真的好吗？关键是在与你个人对网络社交的掌握和一颗警惕之心！

网络话题作文4

网络人生的创作从开初到现在大概是一周多的时间，除了在申请作者费了一点时间外，一切都比较顺利，这对一个第一次动手的新手来说是件好事。

很多朋友看了这部小说后很喜欢，这里我要说谢谢了。尤其是他们指出我没注意到的地方。

有些朋友看了觉得有些地方不是很合理，还有很多地方都存在问题。真的很对不起，只能一边修改一边注意了。

还有些朋友觉得，这部小说怎么怪怪的，既有点网游又象是魔幻小说。

小说的风格是走网游结合魔幻的路子。

我不想单纯的走向一般网游的路子。主角靠作弊和奇遇一开头就获得强大的能力还有强大的宠物，然后就是泡妹妹，建骑士团，拥有封地这样的线索走下去。不是说这样不好，只不过我觉得如果按照这样的线索走下去情节很快就没办法延续了。因为一出来主角就无比强大，可以很轻松的杀掉BOSS，那么在前面的十几章后是三四十章之后，主角还能够做什么？因为该写的都写到了。就象绝顶高手那样，高处不胜寒。

在我的想法中，网络人生主要的线索是主角阳光在游戏里的生活。他当然会遇到很多奇遇，不然就没有人喜欢看了；他会在游戏里遇到很都朋友，然后产生情节；他也会碰到很多事情，去冒很多险。网络游戏里该有的都会在这里出现。还有的一些发生在魔法玄幻小说里发生的故事也会出现在这部小说里。

唯一不同的是，阳光是在游戏里享受生活，他不会单纯的为了游戏而游戏。他是因为生活而游戏。所以小说的情节的展开很多是因为阳光的性格决定的，或是人生态度来决定。小说讲述的就是阳光在风云游戏里的生活的故事。

所以就很容易产生这种现象，这个小说在网游和魔法玄幻之间摆动，而不象是网游小说。因为主角不会象大部分玩家那样拼命练级，然后再去成为游戏中的NO1。

这只是个人风格不同而已，不同的人写不同的书。

这段时间出的网游小说精品非常多，象起点，龙虎，网络风云，游戏狂想曲，女娲界等……这些我都非常喜欢，大家有空去看看。我和大家一样，也是读者，打开电脑的时候，首先还是先去看看自己喜欢的小说。

网络话题作文5

听起网络这个词，你一定会感到奇怪和疑惑，小学生怎么能谈网络，自然，网络是不好的，但也有好的一面。它可以查资料、玩游戏、聊天、打字······网络无所不能，可以为我们添加知识，解开疑团，接触寂寞，虽然很好，但我们仍然不能常上网，只能偶尔上一上，一次时间不能太久，否则对眼睛不好，下面，我就来谈一谈我是怎么对待这个时好时坏网络，这个令人有很有爱的网络，让人无法去挣脱它的魔掌。无法控制自己的情绪，现在的一些人都整天在网吧里度过。

先说网络的好处吧。它可以为我们查资料，不懂的词语它可以翻译出来，让我们记得它的意思。更理解词语的用法，不懂的问题，它也会帮忙解决。还可以上淘宝，现实生活中的物品都有点贵，网上又便宜又质量好，可以到网上买。不管离自己的家人多远，哪怕在万里长城，都还可以给在外地打工的家人发消息，又不给钱有简便。网上有远程教育，你如果当天的内容没有学明白，它可以吧你教懂了。

任何物体时不会十全十美的，网络既有好处也有坏处。它可以把人的眼睛弄近视，也可以吧别人弄成傻子，把别人的成绩下降。我们上网时间不能太长，一次差不多30分钟，要控制自我，星期一到星期五不玩电脑，就算是双休日，电脑时间也不要太长，只有这样，你的眼睛才不会被电脑所伤害，成绩才不会下降。

记得，我上四年级时英语在班上，成绩是名列前茅。直到又是一次英语考试，老师让我们双休日回去复习，星期一考试。我认为我的英语成绩在班上是非常好的，就没有复习，反而玩了两天的电脑游戏，使得星期一的英语考试我只考了86分，这让我十分惭愧和气愤，惭愧的是作为英语课代表，竟然没有以身作则，靠出好成绩。气愤的是都是电脑惹的祸。其实，还是我自己的错，是我自己没有控制得住我自己，怎么能怪电脑呢！从那以后，每次的英语考试我都是认真复习，再也没有那样自以为是过了，从那以后的考试我再也没有考过低于95的了。

网络的确是好的，但一定要有时间限制的去玩，不能整天在电脑面前，那样会伤害自己的眼睛和学习成绩，我们一定要好好保护自己的眼睛。

网络话题作文6

在我们现在的社会中，网络已经成了不可或缺的东西。它的用途之广，功能之多，处理信息之方便快捷令每一个人赞叹不已！自然，它就顺理成章地走进了千家万户。然而，在使用网络的过程中，人们才慢慢发现，网络其实是一把双刃剑！

网络是一把双刃剑，就看你会不会使用它。它能造就人才，也能让人走向毁灭。经常有看到这样的信息：有些人因为迷恋网络游戏，错过了学习的大好时机；有些人因为长时间上网导致视力严重下降；有些人浏览过某些不健康网站后，竟然走向犯罪的道路；更有甚者，因为不分昼夜泡网吧，最后猝死在网吧……文学家司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我要说：网络固有一用，或用于学习工作，或用于游戏玩乐,把网络当作一个多功能的便捷工具用来学习工作，你的生命就比泰山还重，把网络当作一个玩具游戏玩乐，你的生命就比鸿毛还轻！

要想使用好这把双刃剑，就先得对网络有一个正确的认识和辨别能力。我曾经也玩儿过QQ、赛尔号、摩尔庄园等许多小游戏，可慢慢发现它只能给你一些虚幻的级别和奖励，你并不能有什么收获。当我走进我们的绿色家园——校讯通，那些游戏渐渐变得索然无味了。你开始可能觉得我们的校讯通博客并不是很好玩，但你慢慢就会发现，其实它真的很好玩！因为这里的每一位老师都会给你鼓励与帮助！这里的每一位同学都会分享自己的幸福与快乐！这里的每一位家长都会奉献自己的爱心，反思自己的过错！这里的每一位朋友都会以诚相待！

虽然，我们也许还未曾谋面；虽然，我们有可能见了面都认不出谁是谁；可回想起这里的老师们为了提高大家的写作兴趣和写作水平举办的一次次活动；回想起大家在节假日利用空闲时间在这里互相学习与鼓励；回想起大家发帖为博友、老师送上温馨的祝福……在这个网络空间里，我们真真正正地得到了提高与收获，体会到了爱、幸福与快乐！难道这些不是网络带给我们的吗?

网络是把双刃剑，我们只有正确认识网络、健康上网，上绿色网站，才会使用好这把工具，才不会被网络所控制，才不会让网络网住我们的心灵！也只有这样我们才能把握住自己，把握住自己的未来！

网络话题作文7

随着时代的发展，上网已经变成了普遍的事情。不论是大人和小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。

这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。

有一个这样的例子：我们班一个同学的数学成绩很好，还得了奥林匹克的三等奖。据说，这位同学的丰富知识从网络上获取的比书上的知识多几十倍。所以，网络的资料是多得不计其数，为我们这些在学习上激烈竞争和受困扰的同学提供了全新的资源和完整的答案。并且丰富了课外知识，而且巩固自己在课堂上所学的知识。网络这个取之不尽、用之不竭的知识大海洋，为二十一世纪青少年学生在未来的顺利发展打下了扎实的基础。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的.内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。

21世纪的人们必须要懂网络，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种种问题尤然而升，比如说网络游戏等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的青少年！

有一个初中生即将高中毕业，但却两年深迷于网络游戏，茶饭不思，经常通宵打游戏，旷课不断致使学业荒废，性格也越来越孤辟。父母苦苦哀求仍毫无用处，现在成了互相怒目圆睁，甚至父母都产生了“就算没生过这个儿子”的念头。

其实，网络和其他任何事情一样，上网也有它的益处与弊端。上网是一把“两面”剑，我们利用它开阔视野，丰富知识，但一定要掌握好分寸，别让锋利的一面割伤了我们的手。

网络话题作文8

网络，如同一张蜘蛛网，密集、有条理、美丽，同时，就是这样的一张蜘蛛网，把许许多多的人们如同蚊子一般深陷不拔；网络又如同一个奇特的海底世界，新颖、神秘、美好，然而，看见美妙的事物却是可望不可及。它看似坚不可摧，其实是漏洞百出。

随着时代的变化，电脑——这种高科技产品已经成为了人们日常生活的主要机器。网络不仅开阔了视野，还能更方便，更快捷地了解最新时事新闻，使扩展知识面。但网络有利自然有弊，它是多方面的。网络上也经常发布这样的新闻：十几岁的学生对学习十分厌倦，偷了家里的钱，跑到网吧去荒废时光。最终呆在网吧十几天不回，不仅浪费了钱财，还使家里的亲人伤透了心，损坏了自己的身心健康。某篇文章报道过，一名14岁的学生因长时间迷恋网络不能自拔，最终中魔，自己跑到十几层楼去，想亲身体验高空飞翔的感觉。一跳，后悔也来不及了。后来经医师鉴定，他已身亡了。他可看到在号啕痛哭的父母么！

有一次，我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网玩游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生突然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻木的那个大学生送到了医院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上网时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上网容易使人麻木，浪费时间、金钱、荒废学业，特别是少年儿童的自控能力差，上网上了，没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上网时间长了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。

对于青少年来讲，学习是最重要的事情，不要把时间虚度于网络游戏。我们都是祖国的花骨朵，还没待到绽放美丽的时刻，难道就该这样白白地凋零了？作为中小学生的我们，应当竭力制止不良的网站。对于学生来讲，电脑是工具而不是玩具。学生能有效的进行查资料，将全部身心放在学习上，那叫聪明；而将时间放在游戏上的，那叫愚蠢。学习疲劳时，可以适当地听听音乐，和同学们聊聊天，或者轻松一下，玩些益智的游戏。

那些整天沉浸在网络里的人们，醒悟吧……如果将游戏的知识转化到学习，那么一定会有进步，

网络话题作文9

网络——已成为当今的一个流行词汇。过去的人们常问：“你吃饭了吗？”而现在大多都问：“你上网了吗？”由此可见，网络在人们心中变得越来越重要起来。它是人类社会进步的标志，即我们也进入了一个新的信息时代——网络时代。可对于网络我们该怎么来看待呢？

网络让我们了解更多的信息与知识，并为人们提供了一个更加便捷的交流平台通过网络。我们可以领略阿尔卑斯山的雄伟；通过网络，我们可以一睹欧洲杯足球赛的精彩；通过网络，我们可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影。互联网使我们能够及时的了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。网络把世界变成一个村落，让我们拉近世界的距离，享受跨越国界无限沟通的乐趣。就连作为高中生的我也觉得面对枯燥的课本还不如趣味横生的网络来的实在，比如说上网查资料、开个人微博、视频上课等，既丰富了我们的课余生活，又使我们的学习积极性大为增加。人与人之间的交流很重要，与网友间的交流，以解忧愁，探讨人生，互相倾诉，可以克服自己胆小、怯弱的心理，提高自己的语言交流能力，以上是网络带来的有利的一面。

虽然网络有这么多的优点，但是在我看来事物都有其两面性，好似一把双刃剑，有利也有弊。

我作为一名高中生很清楚网络给我们带来的弊端，由于我们青少年的自控能力较差，辨别好坏的能力相对薄弱，导致我们有时不能正确处理上网问题，例如过分迷恋上网聊天、玩游戏，甚至有些青少年经常通宵达旦的沉迷在虚拟的网络世界中，不仅耽误了学业，而且对身体健康造成伤害，更有甚者被网络上传播的不良风气所感染，进而走上犯罪的道路，即害人又害己，以上就是网络带来的弊端。

如今，网络已经势不可挡地走进了我们的生活，当然我们不得不承认网络为人类文明的进步所做出的贡献，但我们也要积极的防治那些不良风气，以免对文明社会的发展产生不利的影响，正因如此，网络才与我们更加紧密相连。对于我自己的上网问题，也可以说成我们青少年的上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确的引导，全面地看待网络带来的问题，取其中有利的部分为己所用，努力做一个“我与网络和谐相处的人”。

网络话题作文10

在那另一个世界，那激昂的音乐令人人血沸腾，那精致的画面令人欲坠其中大肆冲杀一遍，却令真实的世界原来越远。

我是个老网虫了，冲有了人生第一台电脑时，游戏遍融入了我的生活。不管时早晨起来洗漱完就迫不及待的打开游戏大肆拼杀一把。有事忘我投入以至于吃饭时，食之无味，如同嚼蜡。有事甚至忘记吃饭。似乎游戏世界里的一切就是我的一切。在以往在家饭桌一家人，聊聊天的愉快的气氛中把饭吃饭。而如今吃饭却想着游戏里的一切。不理会家人，一个人沉浸自己的游戏世界时。有时也把游戏里的一切带入了生活，如游戏中什么副本关卡过不去，队友太差，什么对面太厉害。一腔的负面情绪就带到了生活，如甩键盘，骂人发泄什么的。以至于还把负面情绪怪到父母身上，父母对自己的爱本来就是无私的，而自己却因为什么小事而发脾气，因为父母叫自己吃饭而打扰自己而对父母发火，导致整个饭桌都因为自己而不开心。

后来，游戏的种类越来越多，越来越诱人。大量的游戏又涌入了电脑，如LOL，刀塔，CF，逆战......发现自己的时间似乎不够用了，游戏舍不得放弃，但是时间又不够。只好从自己的睡眠时间里扣。原本一天睡7个小时，变成睡6个，后来越来越少，有时后通宵打游戏。严重影响原本的生活节奏。厚厚的镜片架上了鼻梁，后续的日子里也在越发厚重。

也许是晚了太多的游戏吧，有一日自己家中无人。自己一个人过了自己几十次都没过的副本关卡却觉得不开心，感到自己莫名的空虚。着发亮的屏幕上的数字，对自己有什么实质的益处吗？答案是并没。花费了大量时间和健康就换来一串对自己毫无实际益处的数字，有什么意思？

我陷入了魔障，对自己每天日月加班玩的游戏产生了怀疑，那些自认为漂亮的“战果”有什么用呢？可以吃还是可以穿。拿着截图能去超市购物吗？我瘫坐在电脑桌前发着呆。脑海里陷入了头脑风暴。

视乎我可以现在学习做饭，给我父母做一顿饭来表示歉意；也可以拿起拖把把家里的垃圾清扫一遍来表示忏悔；还可以走出门为社区做些什么来方便大家。而不是把时间浪费在哪无感情的网络游戏里。年轻人的青春不应该浪费在网络游戏里。

网虫们，该醒醒了！

‘叁’ 小学生应如何正确使用网络作文

小学生想要正常的使用网络作文，你可以？去参考和借鉴，而不要去照抄照搬。学习一下人家写作文的方法而不是去直接去抄袭。

‘肆’ 如何利用网络优势提高学生的写作水平

随着教育现代化步伐的迈进，信息技术课的开设及电脑的迅速普及，学生对电脑和网络的兴趣浓厚。据有关部门调查显示，城市小学生普遍都会上网搜索信息、发邮件、玩游戏、聊天、听音乐等。网络作为一种个性的表达和交流方式，已越来越受到大众的关注。许多小学生在家长和教师的引导下，在网络上建立了自己的空间和博客，这种日渐形成的趋势，有利于我们开展网络作文教学。
我们奋斗小学在信息化、电教化这方面给课题研究提供了很好的硬件设施，借助这一平台，依据新课程标准对习作教学的要求，我们开展了《利用现代信息技术提高作文写作能力》的课题研究和实践，为学生搭建心灵的舞台，使他们能利用自己喜欢的教学手段自主自愿表达真情实感，激发学生写作热情，促进学生写作能力的提高，还可以陶冶情操，充实精神，完善人格，具有时代意义和实用价值。本次的讲座我主要围绕中心课题讲以下几个方面的内容：
一、利用网络培养学生的习作兴趣。
很长时间以来，教师怕教作文、学生怕写作文、教师怕改作文的“三怕”现象在很多学校都不鲜见。在传统的作文教学中，老师是知识的灌输者，学生是知识的被动接受者，学生没有自主研究、探索、发现可言，所以学生丧失了对习作的兴趣。因此，只有给学生自主研究、探索、发现的广阔空间，才能体现学生的学习主体性，习作才会有创新可言。而学生们的“研究”和“发现”的前提，是拥有丰富多彩的资料。作文教学中常常会碰到这样一个难题：如何向学生提供丰富多彩的有助于发现知识、开拓写作范围的资料？能运用我们手中的学习资源解决问题，获得知识，正是学生创造能力的体现。
所谓学习资源，我们认为，可以分成三大类：第一类是信息资源，指的是与学习有关的各种信息资料。第二类是人文资源。老师、同学甚至其他能促进学习的人，他们的思维、语言、情感、方法、风格等，都能对我们的学习有所指导和启发。第三类是技术资源。必须依靠比较优越的技术条件，才能使前两种资源发挥出应有的作用，才能使发现式、研究性的学习有效地开展。这种技术条件也可以看作是学习的资源。
以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教学中的广泛应用，正在悄然引发作文的教学思想、教学内容、教学模式、教学过程的深刻变革。我们利用多媒体网络技术具有的教学信息的多样性、教学系统的交互性、教学反馈的实时性等特点，对小学作文教学新模式做有益的探索与尝试，使多媒体网络技术支撑下的作文教学给学生带来学习的乐趣。
多媒体技术能很好地支持音频、视频、图像等媒体信息，将文字、文本、图形、图像、动画、声音、视频等多种媒体有机集成，以图文并茂、声形辉映的完整形象展现在学生面前；虚拟现实技术可以在屏幕上实现具有实时三维效果的、近乎逼真的景象，使学生有身临其境的感觉。例如：五年级第九册第五单元的习作训练是一篇关于水的作文，教学准备分为四部分进行，分别是赞美水、亲近水、了解水、珍惜水。这四部分的内容是为学生写作提供素材的，如果只是文字性资料的收集会造成片面、局限、枯燥，这时候我们就需要用到网络，在多媒体的技术下，水可以变成活生生的素材。学生可以图、声、色、字以及水的广告、视频多方面体验水、了解水从而使学生有内容可写，也有兴趣去写。
二、使用网上阅读促进学生素材积累。
网络使学生阅读更为便捷，读写结合更为密切。 阅读，一方面为学生习作提供范例，学生通过阅读范文，摸索作文门径；另一方面，也为学生习作提供广阔的文化背景。读写结合是小学作文教学中普遍采用的方法。因特网是信息的海洋、知识的海洋，并且可以实现资料共享。只要有一台上网的电脑，学生就可以得到任何一个国家和地区、任何一门学科和领域的知识信息。因特网把全球的学校、研究所、图书馆和家庭统统联系起来。通过一根头发丝般细的光纤在不到1秒种的时间里能够传输《大不列颠网络全书》29卷本的全部内容，如此丰富、便捷、开放的教育资源库，为学生的阅读提供了前所未有的便利。通过阅读，学会有目的地阅读文本，从中找出所需要的材料；学会把有用的材料下载下来；学会在写作过程中有计划地、恰到好处地运用引文，并根据自己的见解阐述引文内容，使上下文连贯，从而使阅读量更大，阅读活动更为频繁，读写结合更为紧密。如在有关《植物》的作文教学时，学生在确定好一种植物后，以小组为单位，在网上搜索有关的资料。各组员可以从不同的方面，诸如形状，颜色，生长特点，习性等方面进行资料的整理，学生在网络中查阅这些资料，通过仔细观察从不同角度去描写，这样学生的作文，也就会更生动、更具体。
三、通过信息技术的整合培养习作能力
在作文教学中至关重要的是培养学生的作文能力。培养学生的作文能力主要包括观察能力、想象能力和表达能力等三方面。信息技术整合为培养学生的作文能力创造了良好的条件。
1、观察能力的培养
教学的实践告诉我们，小学生作文最感苦恼的是“无米之炊”、究其原因，并非生活中真无内容可写，主要是由于小学生观察力较差，不善于通过观察获取和积累作文素材。信息技术整合为学生观察能力的培养提供了可靠的保证。
⑴指导学生有顺序的观察
观察景、物、人、事，都要有一定的顺序。根据具体的观察对象，或由上而下，或由近而远，或由人物到景物，由整体到部分再到整体地进行观察训练。如出现一张“春天的景色”的作文，可又利用信息技术制作复合投影片，按照一定的顺序，一部分一部分地出示景物以指导学生按照顺序观察，最后把整个画面展现给学生，再让学生按顺序进行写话，学生就会较形象生动地描绘出一幅春天的大自然景象。
⑵指导学生抓住事物特点观察
所谓特点是指事物的个性差异，与众不同之处。世界上的事物千差万别，变化无穷。指导学生观察，要在全面仔细观察的基础上，联系同类事物或同一事物在不同时间的发展变化，以捕捉到事物的特点。学生在写作时往往不会抓特点来写，也找不到事物的特点，最好的方法是进行同类事物的比较，让学生从中找与从不同的地方来进行描述，以此来写出事物的特点。如描写人物时，用多媒体软件演示老人、小孩儿、青年，男性、女性的不同照片，让学生观察比较就可以得知不同的人物有不同的外貌特点，要用适当的词语来进行描写。如写动物时，用多媒体教学软件演示一种动物的十几种生动真实的图像，以及关于这些动物的简单介绍，学生通过比较找到自己喜爱的动物的特点，就能按照一定的观察方法描述出这只可爱的动物。
2.想象能力的培养
小学生作文，无论叙事、记人，还是写景都离不开想象，爱因斯坦这样说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”在作文训练时，教师要创设情境，引导学生展开丰富的想象，培养和发展他们创造性写作的能力，发挥信息技术整合不可替代的作用。如：利用录音播放各种声音，展开想象，将周围环境、人物、事情联系起来编故事。再如：看投影片的主要情节，想象故事的开头，续编故事的结尾；看配乐录像，引导学生观察人物或动物，对他们的动作，表情进行描述。利用这些信息技术整合的方法，把学生带入了现实生活的情境，激发调动了学生想象作文的积极性，作文能力就会得到迅速提高。

‘伍’ 如何让学生运用网络资源提高写作能力

随着互联网不断发展，其资源共享的优势越来越受到作家、网民、教师和学生们的青睐。今天，文学写作的网络化已经蓬勃发展起来。
可以说，以电脑为载体的互联网络，已成为搞文学创作的人，必备的、强有力的工具。
那么，运用网络资源，能够给文学创作者带来哪些便捷与助益呢？
一、为创作者提供了一个自由驰骋的广阔天地。
（一）网络上的论坛、博客、微博等，为写作新手提供了可以自由尝试、发挥才艺、网上思想交流的平台。博客圈子为他们搭建了社交平台。
（二）网络上的文学网站，为尝试创作的草根写手，提供了施展抱负的机遇。如“起点中文网”，“榕树下”“红袖添香”等，人人都可以来写，可以在这里发表你自己的作品，而且只要你写得够好，你不但可以在这里成名，还能把你的作品推荐拍成电影、电视剧，甚至还可以在这里生财致富。例如，在起点中文网上名声鹤起的草根写手“三驾马车”，不但飞入号称“王谢堂前”的中国作家协会，而且还成为了一种新时期的文学现象被中国作协专题讨论、研究。
（三）传统的期刊、杂志社在网络上开设主页，与读者、作者进行直接交流，也为文学的传播与发展，为爱好文学的普通网民、学生的进步提高，为互相促进，创设了机遇，开辟了便捷的道路。并激活了一池春水。
二、为学习写作者提供了一个广阔的传道、授业、解惑的环境。
古语云：“圣人无常师”。在当今的信息时代，可以为师者，愿为己师者遍网络，不必再有“东阳马生”或“黄生借书”之困了。
（一）教辅网站，是值得学生常去“取经”的好去处。例如：“中华语文网”“学科网”“学习报”等网站，既具有权威性，又具有普遍的针对性，和学术的前瞻性。有的还时实地对学生进行辅导、解惑。
（二）文学网站的原创文章，为从事习作的学生，和指导写作教学的教师，也提供了丰富、优秀的示范和借鉴。例如“红袖添香”网站的经典文学栏目下的散文部分，就很值得学生阅读并学习借鉴。
好的文章不在作文选上，也没在期刊上，它在网络中。好词、好句，好段，也没在分门别类的书里，也是在网络中。
这是因为，再好的书，也有其版面的局限性，有其来源的局限性，有其时效的局限性，也有其主编者本人的局限性，甚至是商业利益的局限性。而没有任何局限广阔无垠的天空，就是网络。所以，善于运用信息技术资源、善于驾驭网络资源为己所用者，你的学术学业，必将如鱼得水，事半而功倍。
三、为使用者提供了一个广阔的信息资源库
查资源，去网络、谷歌；想解惑，找网络、网络知道；下载资源，登录网络文库。
另外，影视、图片、电子书、音乐、讲座，在网络上你都可以找得到，你都可以下载，例如：狗狗影视搜索、优酷、薯仔、网络视频、酷我音乐、影视天堂等，都为你提供了这样的服务。那么，在功能强大的网络时代，还有什么是你不能做呢？
我曾经把《中国大网络全书》与网络做过比较，发现《中国大网络全书》中的内容陈旧、简短、量少。网络资源的网络的内容新颖、丰富、详实。
懂的，你说说看，你通常查知识，网络上的《网络》与《中国大网络全书》（假设你拥有它在身边），你将使用哪个呢？你别固执地回答说《中国大网络全书》，因为你若查过去的老名词，它尚可一用，但也不省力；你若是想查点90年代以后的东西试试，你的固执必将被击得粉碎。这是因为《中国大网络全书》受到了编写年代的限制，不是说它不好；而网络信息资源却是时时更新，与时俱进的。
所以说，网络信息资源――求知助学的利器，它就在你的身边，就看你知不知道用，会不会用，能不能用了。
学校，是个教书育人的基地。授人以鱼不如授人以渔；传授知识不如传授获得知识的途径和方法。所以，在这点上，每一个从事信息技术教学的教师，都在为学生授网络之渔法，授网络之获取知识的途经和方法。信息技术课，不但必要，而且重要。
我从事写作，也在运用着信息技术，深知信息技术对文学写作的助益实在太大，也深知信息技术对学生学习的助益实在太大。我的一些学生，正是利用了网络资源的辅助，才使他们进步显着，小有造诣。我本人也正是利用了网络资源，才能使这些年来的教学理论水平与写作实践，获得了极大的跨跃。
例如，我在《让记叙文的中心更深刻》一文中说的“首先，我们可以通过文学网站、期刊、报纸、书籍等途径，广泛地阅读大量的优秀记叙文。在阅读中，找一找这些优秀作文在中心方面的一些共性规律。我们就能注意到：原来这些文章的中心大致可以归结成如下几类”。
从例文中看出，我这篇学术论文，是充分运用了广泛的资源，尤其是得益于网络资源，才得以写成功的。
最后，我期望每个从事习作的学生，与指导写作的教师，能够善加运用网络，使你（学生）的学习阔步，也为你（教师）的教学扬风帆！

‘陆’ 小学生在网上写作文怎样点哪个键才可以进入

当然是 enter 键，在键盘的中间靠右边的方向，一大块的就是了。
请认真阅读。

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣，这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”，写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动；而且在认知教学理论中，“学习的基础是学习者内部的心理结构”，所以兴趣是最好的老师，这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢？其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定，调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望，克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议，就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台，激发兴趣，然后再慢慢地向审题方面靠拢，这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求，但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构是润色的作用。造句，特别是扩句，培养了小学生的创造性思维，训练想象能力。成篇，要求有条理地表述，清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物，关注日常生活和丰富自己的见闻，学会积累写作素材。因此作为教师，必须从生活的联系中给予恰当的指导，扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作，而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作，少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人，必须抓住人的性格特征和思想感情，可从外貌、动作、语言、心理活动；写事，注意事件的完整性表述，把时间、地点、人物、事件交代清楚，要抓住重点；写景，注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导，如果只是做到这一步而不往下走，那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢？我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿，先给范文，再讲规则，最后进入实践操作，远离了理论的抽象性，同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了，作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作，促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题，而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过，这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

‘柒’ 怎么在手机上写作文

可以在手机备忘录里写，这个可以记录一些简单的文件是可以的。如果你要写长篇大论，那就下载一个写作软件就可以了，这样的话就可以像电脑上那样，把格式什么的都一次性编辑好，写好了可以保存，也可以打印出来。手机上很容易写作文。首先，你可以在手机的备忘录上写作文。这样的话比较容易而且不会上传到网络。但是有个不好的缺点就是容易丢。你也可以在你的博客上写作文。隐私做为私密。你也可以在可有空间上写作文。写成日志的模式。下载一个手机便签上面可以随便写，或者下载个手机wps用word去写。

‘捌’ 网络优秀作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的网络优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

网络优秀作文1

网络是一个很神奇的东西。它是一把双刃剑，有利也有弊。它能给我们的生活带来便利，也能带来“灾难”。

在我刚刚接触到网络的时候，觉得它是一个非常神奇的东西。每当我姐姐用网络聊天、玩游戏、看电影的时候，我就一直再旁边看着。心想：我一定也要玩电脑。一天，家里的人都不在，我忍不住学着姐姐的样子打开电脑。然后进入了一个游戏网站，里面的游戏真多呀！我都看花眼了！我随便打开了一个游戏，然后津津有味地玩了起来。刚开始总是失败，后来“越战越勇”。时间飞速地过去了，我一看表，妈妈快回来了，我才依依不舍地关上了电脑。从此只要家里没人，我就偷偷玩游戏，一发不可收拾！

后来，我的成绩直线下滑，我的妈妈也知道了我的“小秘密”。妈妈语重心长的说：“网络不仅能用来娱乐，还能用来学习。”我对妈妈说的话有些不理解，妈妈用打开了一个址，里面有各种各样的知识，我才知道了网络的真正用处。

一天，我有一道题不会做，而我的爸爸、妈妈和姐姐并不在家。就在我非常着急的时候，突然想起了妈妈的话。心想：我可以用网络解决问题呀！我打开电脑，把这道题输入进去，点了一下“搜索”，这道题的答案和过程就出来了。我照着上面的过程一步一步的写了下来。第二天，老师讲了这道题，和我在网络上见的步骤、答案都一样。从那以后我才知道网络的真正用处。只要遇到了学习难题，我就依靠网络破译难题；只要上课没听懂，我就用网络搜索讲课视频；只要我有不懂的地方，就用网络解决......网络帮助了我学习，提高成绩，妈妈还表扬了我，我心里比吃了蜜还甜！

网络能帮助我们，也能“害”了我们。我们一定要善于利用网络的好处，让我们的生活更加美好!

网络优秀作文2

由于时代的发展，几乎人人家中都拥有一台电脑。提起电脑，谁都会想起那缤纷多彩、变化莫测的网络...

我喜欢 网络可真是个好东西。当我有不懂的问题时，便积极“请教它；当朋友给我推荐一本好书时，我便“挂”在网上看，可省钱了；当自己烦闷时，打开mp3网页，一首首歌曲供我试听...

时代发展了，每人都“要求”有一个个人主页了，我也跟上“潮流”了。每当打开自己设计的网页，那心中的喜悦啊，真是无法用语言来形容。

网络使我与知识的友谊又向前迈了一步。每当我盘算着如何自己攒钱去买书时，网络解救了我。此外，我要好好利用它，开始向“小作家”迈进...

我讨厌，网络，你怎么那么绝情...

你陷害了多少青少年，使他们沉迷于你之中，为你而逃学，进网吧...可你却一味地害着他们，没有丝毫的反悔之意。

你“创造”的游戏陷害了多少青少年，你那“真真假假”的乐园又迷倒了多少年轻人，使他们不去创业。你“虚虚幻幻”的世界又使多少中年人停止了对工作的憧憬、向往...我恨你。

我讨厌你，我恨你。

未来，范你的未来也许会辉煌无比，可你千万不要继续害着人们。

未来的你，我送你一个字——爱。爱的网络，是全人类所希望的，所盼望的。

你要为社会做贡献，千万不要害着人类，更不要“毁”了人类的未来。

爱你，恨你，盼望你...网络，我对你的一切怨言、赞扬与希望。

因为我真正的——向往你。

网络优秀作文3

寒假里的一天，天气晴朗，我和我的同学关祎玮、叶伯霖 一起去董存瑞生前所在部队参观。

当时，由一位姓张的解放军叔叔带领我们参观。首先我们 去了“董存瑞纪念馆” ，一进入大门，就会看到一个高大的铜人 雕像，他的手里拿着一个炸药包，正在奋勇向前冲去，他就是 有名的战斗英雄——董存瑞，张叔叔告诉我们：那是在 1947 年 5 月 18 日，我军部队奉命与兄弟部队再次攻打隆化，部队进至 敌指挥部隆化中学外围时，几次冲锋都被旱河沟上的桥型碉堡 封阻，寸步难行。我部 96 团 2 营 6 连 6 班班长董存瑞见状，奋 不顾身冲到桥下，用身体做支撑，手举炸药包，与敌人碉堡同 归于尽，为部队开辟了胜利的道路 而我们的好战士董存瑞却牺牲了，永远地离开了我们，当 时他年仅十九岁。他敢于牺牲，敢为人先，是真正的英雄，是 我们心目中的“偶像” 。

听完张叔叔的陈述，我们的心灵受到了震撼，感觉到新中 国的成立正是由这些先烈们付出鲜血乃至生命，才有了今天的 幸福生活，我们还怎能不加倍珍惜呢！ 参观完纪念馆我们又去看了解放军叔叔的宿舍，当时看到 他们的寝室内的床铺上摆着干净整洁的被褥，就连帽子等物品 也整整齐齐地放在床上。部队院内同张叔叔一起参观时，还看见解放军叔叔就连走路也都是规规矩矩，没有一点松散，那可 真是训练有素呀！ 这次参观，使我受益匪浅，我们以后在学校里也要更严格 遵守学校、班级的各项规章制度，努力学习，做一个像解放军 叔叔一样的人，成为一名品学兼优的好学生！

网络优秀作文4

网络就像一个大家庭，也像一个知识的大宝库。平时学习中要是有什麽问题或困难，我总是上网查一查。网络中的高手也比比皆是。才开始接触网络时我简直就是一个“菜鸟”。逐渐才有了一定的水平。网络对我的帮助简直太大了！

我喜欢在网络上查阅资料和向那些高手请教不会的问题。每次都能从他们那里得到令我满意的答案。我也曾经帮助过几位小学的同学解答过问题。

有一次，我有一个数学题不会做，问了许多人都没有答案。我只好上网查。随便问了一位网友，本以为他也会被难住，可没想到仅仅一分钟他就解了出来。我又随便选了一个式子问他为什麽要这样列式。仅仅半分钟，他就发来了“因为…………所以…………”好长一段话。弄的我在电脑这边不仅佩服他的速度和质量，也感到脸有点微微发热：为我这个“菜鸟”感到羞愧。

其实，网络的作用可不止解题这一点，它还可以查阅资料`和别人聊天`听歌`看电影`打游戏……但是打网络游戏可不能上瘾哦，过度沉迷于游戏会使我们无心学习。毕竟，在我们年龄阶段学习才是最重要的嘛！

在这个网络平台上，爸爸也可以获得他做生意的最新信息，妈妈还能在上面找到美容呀`减肥呀之类的信息。

但是，网络中也有一些不良信息，我们不能受它们的影响，而应该好好利用它来进行对学习有益的事。

网络优秀作文5

上了一个月的网课，月考也就随之而来，而网上测试更让我背负着压力，因为这不仅是下学期的第一次月考，更是在家上网课这一个月来对自己的检测。

从昨天开始，我的心里就有一点紧张，一边努力地复习，一边听着闹钟秒针的滴答之声。这一声像敲在我心上，今天终于到来了。

今天早上一起床，我就继续拿出书复习，以防患于未然，我多想把整本书都吃到肚子里去，把语文生字词看了许多遍后，我迎来了第一场测试语文。

虽说都是选择题，但出的题目却变幻莫测，并非轻而易举之事，尤其是古诗文考的最多题中的干扰项，也不在少数，最后竟还有一道连课都没有学过的题，这令我措手不及。还好是小学学过的诗，我检查多遍后，终于心惊胆战的选择了提交。还好，成绩不是很差，但我仍难以平复心情。

数学和地理考的还可以，但下午的另外四门课程的分数都是不冷不热的，毫无精彩之处。当结束了这次考试后，我紧绷的心情终于松弛了下来，我长舒了一口气。

这次测试可谓是一波三折，考试的方式大变样，主要的监考人是自己，我做到诚信考试了，所得的结果和付出总是成正比的，无论结果如何，都是自己这一个月来应有的回报。

这次测试结束了，随之而来是喜还是忧已经揭晓，还是让我们正确面对这网络的第一次测试吧。我更期待自己考试后学习态度，质量等方面的变化。

网络优秀作文6

我是一名网龄已有一年半的学生。我喜欢上网，是因为网络这东西它太神奇了！完全可以做到“秀才不出门，便知天下事”这种过去不可能的事情。网络有喜也有泪，喜得是你在电子游戏中胜出了；泪得是在你玩得最开心时掉线了。

说到这里，我想起了在我刚上网时出现的一个人，他是一名网络黑客，但是我却要感谢他……

那天下午，在我玩游戏的时候，突然有一个叫“逍遥鸟”的人在跟我说话，而我没有回答他，因为我并不喜欢聊天，那人见我不答应他，又说了一句“你等着吧！”我刚看完，就见电脑显示屏一片漆黑，“唉！又不小心按下了重起键，倒霉！真倒霉！”我嘴里嚷嚷着，却不知这是“逍遥鸟”布下的局。

电脑重启后，我发现电脑安装了一个程序，于是好奇的我打开了这个程序，突然，电脑出现了一行字：“你的电脑已经被我的病毒占领。逍遥鸟”。我连忙打开了什么“金山毒霸、金山防火墙等杀毒软件，只见它们的工作速度越来越慢，难道也被感染了吗？这时，电脑又出现一行字：你认为这样就制得了我吗？我心中正在怪自己为什么当初不跟他说话时，发现了叔叔给我安装的杀毒软件。

爱拼才会赢，试一下吧！我把叔叔送给我的杀毒软件启动了，单击了“杀毒原子弹“这项程序，随着程序中的蘑菇云图像结束，杀毒也结束了，电脑又出现了一行字：“你的软件很厉害，把我的病毒杀死了，我相信你将来一定会成为一个电脑高手的。逍遥鸟”。

随着病毒被消灭，我也十分高兴。想起逍遥鸟这个人来，我也要感谢他，如果没有他，我的电脑水平就不会提高。

网络是奇妙的。“电子计算机要从娃娃抓起。”邓小平的这句话一点不错，所以我们要打好计算机的基础，不能辜负邓爷爷对我们的无限希望！

网络优秀作文7

网络已走进我们工作、生活、学习的方方面面。我们的沟通和交流方式也越来越多了，人们传递信息的方式也越来越方便了。从原始的烽火传递到电话联系，再从电话联系到网络沟通，使得世界上的时间距离变得越来越短，越来越近。因此，人们的生活再也离不开网络，网络给人们带来了太多的方便，太多的好处。网络真好！

网络是座金矿。网络世界，它就像一个聚宝盆，像一座取之不尽用之不竭的金矿，只要你愿意，你就会发现网络世界有取之不尽的财富。可从中最快地查找所需要的学习资料，课堂以外的知识，网络是一个大的知识讲堂，是我家庭老师。拓展我们的领域，促进我们的思维，让我们足不出户，就可以游遍世界各地。网络真好！

网络是娱乐天堂。当我们学习累了的时候，我们还会发现网络不只有资料、文件和知识，它上现还有很多很多的益智类游戏供我们去休息，供我们去放松，供我们去娱乐。比如说：qq音乐……只要我们善于利用，不过份迷恋的，我们就可以畅游在游戏的天堂里。网络真好！

网络是趣味世界。在网络上，我们会发现这里就是一个四通八达的高速路，在这里我们可以对过各种连接看电影，听音乐，写博文，发微博……网络真好！

网络是学习的平台。写博文也是我的一大乐趣呢！我是在校讯通博客里面写文章的，我还获得第八届的“阅读之星”称号呢！在这个平台中，我们可以尽情的展示自己，写出自己的特点，写出自己的风格！在这里我们可以和同学交流，让老师点评。还认识了许多的博友们，可以品读他们优秀的文章，可使我们取长补短，让我们的文章提升一个新层次，上升一个新高度，变得更加的完美！网络真好！

啊！网络真好！我爱网络！

网络优秀作文8

想必每一个人的家里都有着必不可少的网络，可是网络不会提醒你，什么时候该玩，什么时候不该玩。

网络是一把双刃剑，如果不合理使用，会给人们带来极大的伤害，可人们明知道玩的时间长，对身体不好，还要上网，这是为什么呢？是因为人类沉迷于网络！

记得有一位成绩优秀的青年，因他的妈妈监督他学习，所以他的成绩每次都在全年级第一名。可他的妈妈觉得还是不够好，每天让他学这学那，之后，青年接触到了网络，在这里找到了轻松快乐。他从此沉迷网络不可自拔，因兴奋过度，猝死了，妈妈后悔莫及。

妈妈认识到了自己的错误，可现在有什么用呢？那位青年做的也不对，他应该和自己的母亲沟通，但他并没有。

这都是网络惹的祸！

还有一位很可爱的儿童，每天都会看他最喜欢的动画片《铠甲勇士》，第一次看的时候很入迷，他学里面的人物，把家里的花瓶打碎了，他的父母并没有吵他，而是原谅了他。第二次看的时候，他让弟弟当坏人，结果把他的弟弟打伤了，但父母还是没有骂他。等到第三次的时候，模仿动画片里的人物，直接从楼上跳了下去，当场死亡。

这也是网络惹的祸！

沉迷网络会给社会，给家人造成很大的伤害，所以我们要好好地利用网络的益处，开阔视野，学习知识，而不能沉迷网络，不要让网络给自己带来不必要的伤害。

网络优秀作文9

我想饱览祖国的大好河山，我想走遍全中国，我想畅游全世界，我想去鸟巢,水立方，长城......可这只能是一种奢望。然而，网络让我如愿以偿，成就了我的梦想。

瞧，高大雄伟的水立方清晰地出现在我的眼前，它真像是由千千万万个水泡泡组合而成，不愧是水的世界，我恨不得进去痛痛快快畅游一番。那不是我梦中的鸟巢吗!看上去像是用树枝编织的一样。远远望去，它更像一个摇篮，寄托着中国人的梦想。这地上的水，那天上的鸟，浑然天成。看，这不是我向往的长城吗！它犹如一条巨龙盘绕于峰峦之间。雄伟的长城让我惊叹不已，被古代人民的勤劳和智慧所折服。咦？一片冰天雪地的，这是哪儿？一只惹人喜爱的北极熊立刻出现在我的面前，它的身子白白壮壮的，悠闲自在地漫步在冰面上。哦，原来我已经不知不觉“来到”了北极，周围冰雪茫茫，分不清哪边是东，哪边是西。欣赏完了北极，我得“出发”去南极了。小鼠标点几下，这是什么？是可爱的企鹅呀！它身披一件“黑礼服”，挺着雪白的大肚子，走起路来一摇一摆，那憨态可掬的样子真像是一个“绅士”，可真有意思，我忍俊不禁笑了出来。

游览了世界各地，一饱了眼福，现在，我有些疲劳了，便打开qq音乐。优雅的音乐骤然响起，动人心弦的优美旋律充满了每个角落，让我如痴如醉，疲劳也被那优美的音乐驱赶得顿时烟消云散了。

我的“旅行”已接近尾声，缤纷的网络世界无所不能，轻点鼠标知天下，足不出户游天下。神奇，缤纷的网络世界让我感受到了世界的精彩！

网络优秀作文10

随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。

“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北；搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣；网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！

生命危在旦夕时，通过网上求救，找到病因，一个垂危的生命得到了新生；压力大时，通过网络，听听歌，与网友聊聊天，让我们的心放轻松；遇到难题时，按按键盘，点点鼠标，迎刃而解；无聊时，玩玩游戏，让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班；不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西；不用担心家里会堆满了看完的书籍；不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的`距离。

网络的好处有很多。

老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。

网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。

网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高，在这个高科技的时代人们不能没有网络，它能使我们更好的了解世界，但是网络不是十全十美的，对我们的坏处并不只有这些，所以我们要取其精华，去其糟粕。

网络优秀作文11

如今，随着网络的发展，它为我们提供了前所未有的便利，我非常喜欢上网，朋友！今天我就带你们一起遨游一下网络世界。

鼠标一点，我们先访问一下知名网站。哇！丰富的内容还夹带动态精美的图片，从国内新闻到国外新闻，一切都尽收眼底，真可谓“秀才不出门，能知天下事。”便捷的搜索引擎很快就根据关键字查到了几十个有关初中的最新网页，点击一下，一张张模拟试卷立即映入我的眼帘。我们不妨下载几张试卷，来场小考。

登陆互联星空，看场电影或电视剧，轻松、轻松。瞧！这个文学网站，我们进去访问访问，有王维的《山中送别》、《竹里馆》，杜牧的《秋夕》、《赤壁》，王昌龄的《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》……通过读名篇名诗，让我们开阔了视野，体会到诗句的风采，真是过瘾！

在网络上，申请免费电子信箱，用它来收发信件，不但方便，而且快捷，在电子信箱里，还能制作精美的贺卡，可以选择贺卡的画面内容，挑选合适的音乐，打上朋友的邮址，鼠标一点，朋友就会收到我的祝福。好朋友，你们赶快注册一个免费的邮箱，让我给你们每位发一封精美的邮件。

在网络世界中，真有学不完的知识，说不尽的方便，让人如醉如痴，太美妙了！它天天与我们大家一起健康成长，使我们学到许多课堂中听不到的知识，我喜欢网络，我将在网络世界里，开辟一块属于自己的自由天地！

网络优秀作文12

现在社会是一个信息快速发展的社会。渐渐地，网络遍布了全球各地，它就像信息高速公路上的一列快车，带领我们奔向一个全新的世界。

网络给我们带来了许多好处，它能让我们做起事来十分方便，节约大把大把的时间去做其他事。当我们出门在外十分想念家人时，就可以通过网络与家人进行交流，这样我们就不会感到孤独了。

我们还可以在网络上购物，不用出门逛街就可以买到来自世界各地的商品。只需要在电脑上输入一些关于自己的信息，就可以送货上门。如果你想要看一本你所喜爱的图书，但是你跑遍了全部的图书馆都没有。这时你若想起可以通过网络来买书时，你就会觉得自己之前做的一切是多么愚蠢。实际上只需要分分钟钟的事却被你花费了那么多的时间。

相反，网络也会带给我们许多坏处。比如说：电脑上会有一些不良网站，它们会危害青少年的身心健康。我听过这样一个故事：一个男孩儿为了玩游戏，偷家里的钱，后来又在街上偷钱，最终走向了违法犯罪的道路。

网络给人们带来的好处不胜枚举。但是，网络也是一把双刃剑。雨后春笋般冒出的网吧，造就了一大批痴迷的网虫。他们无心学习，不求上进，荒废了学业，浪费了青春。甚至有一些思想单纯的学生，他们经不住网络的诱惑，身心受到了极大的伤害。

这些仅仅是网络危害中的冰山一角罢了，网络给人们带来太多太多伤害了。它就像一把利剑刺伤了青少年的心灵，也刺伤了家长和老师们的心。但是只要我们自我约束自己，真正做到文明上网、安全上网。那么这把双刃剑就不会伤着自己、他人和社会了。反而会为我们所用，更加服务于我们的生活和学习。

网络优秀作文13

对我来说，网络是个奇妙的世界，自从学会上网后，我就慢慢迷恋上了网络，成为名副其实的“网虫”。

在阳光明媚的周末，我又可以坐在转椅上，玩我最心爱的网络游戏—穿越火线了。我准备开机，可是电脑电脑这个淘气的小精灵，却怎么也打不开。我只好求妈妈，妈妈极不情愿地为我开机，嘴里还唠叨个不停：“就知道玩电脑！作业做完了吗？不要玩得太久，要……”“行了！行了！妈妈，我知道了，说完，我就游戏打开，开心地玩起来，真是“两耳不闻天下事，一心只玩游戏机！”

玩着玩着，我得到了一把好枪—黑本骑士。我马上拿起好枪，和幽灵死拼一战。哇，我刚开始战斗，就来了一群废物—巨毒蛇女，我只用了三秒钟，就杀了九百八十二个巨毒蛇女，又来了一个泰坦，三秒暴杀。

这一天，我在游戏中度过。晚上，爸爸下班回来，看我还坐在电脑前，很严肃地批评我：“儿子，玩游戏可以，但不能迷恋，时间不能太长，否则会影响自己的成绩，而且对眼睛不好。”晚上睡觉时，我还在想着爸爸的话，觉得很有道理。

后来，爸爸监督我，不让我老是玩电脑游戏，教我上网查阅资料。我的学习成绩慢慢提高了，老师还经常把我的作文读给同学们听呢！

我与网络，网络与我，我们是密不可分的好朋友。

网络优秀作文14

网络真是太神奇、太美妙了！

记得我三年级在上《航天飞机》那节课前，老师布置了一项收集有关航天飞机资料的作业。我回家后，翻出所有的书一章一节地找。可找了大半天，什么也没找到。那时，我心里埋怨家里的书太少，连航天飞机的资料都查不着。第二天，爸爸下班为我带回来一大叠有关“航天飞机”的资料，令我喜出望外。他告诉我，这些是他用五分钟的时间从网上下载的。此刻，我对网络有了初步的认识。从这时起，我就很想上网，真正与网络“面对面”。终于有一天，当老师又布置查找核潜艇的资料的时候，我兴奋不已。刚到家，我就迫不及待地打开电脑，并且上了网。随着鼠标的点击声，那些资料如潮水般涌了出来，展现在我的眼前，令我大开眼界。从此，我与网络结下了深厚的友情。

每逢周六、周日，我喜欢在网上浏览国内外新闻，让我足不出户便知天下事；有时，我也光顾音乐网，为自己挑选一些好听的世界名曲来欣赏，培养自己的音乐细胞，放松放松心情；有时也和爸爸津津有味地观看网上播放的电影，那份惬意真是好极了！……

网络给予我的实在是太多了！

网络像一个纵横交错、四通八达的高速公路，让我在上面自由驰骋。它以最快捷的速度传递信息，给我带来了极大的方便，成为我生活和学习中的良师益友。

我眼中的网络是一个如此神奇、美妙、五彩斑斓、绚丽多姿的世界！作文

网络优秀作文15

网络是传送信息的纽带；

网络是拉近距离的桥梁；

网络是使人获取知识的智者；

网络也是使人迷失自我的魔鬼。

网络，顾名思义就是一张张的网连络在一起。北岛曾写过一首名为《生活》的诗，内容只有一个字，“网”。生活就是一张网，确切地说，是每个人的生活就是一张网，一张张的网聚集在一起，便成了网络。生活的网很简单，也很复杂。编织得好，它明亮而整齐，若不好，它便暗淡而凌乱。当自己的网和周边的网连络在一起，便是网络。近朱者赤，近墨者黑。网络会使人更明艳，更强大，也会使你更纠结缠绕，无法自拔。网络就是一个人的社交圈，我与网络很近很近，网络是我的生活。北岛的结局令人深思，他是逃不出生活的网吗？不，游离于世事之外的生活更可怕，他是不会编织生活的网。

虚拟世界中的网络离我不近不远，距离刚刚好。这个网络真的很神奇，功能很强大。它使人躲避生活的网而沉迷于虚拟网。不可否认，虚拟网帮了我们很多忙，在当今社会中，他是不可缺少的得力助手。它丰富的阅历和强大的吸引力顿时让某些人生活的网黯然失色。但是于我，它永远是次于生活的网。我喜欢捧着新华字典来查字，我喜欢淡淡的墨水香，手指触碰纸张轻轻划过发出沙沙的声音甚于网络阅读，我喜欢运动甚于网络游戏……

属于我的网，它是否编织完好？

‘玖’ 我与网络作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的我与网络作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与网络作文1

对于网络中的交往而言，很难保证高的质量。人在与其他人的交往中，更多的是通过对对方的言语、表情、体态、行为等的理解来了解对方的，而在网络中，这些信息会丢失很多。不说别的，单是性别这一最简单的信息，在网上却成为一个非常难以超越的障碍。

网上因性别而闹的笑话，恐怕几天几夜也说不完。连对方的性别都不知道，又怎样保证交往的质量呢？网络中形成的友谊会因为网络的状态而变得非常脆弱，经不起任何打击。

其次，网络的匿名性给人一个展现真我的机会。正是这种机会，使很多人放弃了生活中的面具，结果导致了许多人对自我的认知不协调。他们渐渐会感到不知道自己是一个什么样的人，从而陷入困惑和孤独之中。

同时，很多人在匿名时表现出来的行为也使自己与周围的人格格不入，比如，mud中的pk者，就常常被别人所痛斥，他们的孤独感恐怕是在所难免的了。

从网络目前的状况而言，我们还很难实现真正意义上的网络化生活，我们终究还是要回到现实中来。因此，网友从网上走到现实生活中来，开些party，搞些聚会活动等等，不失为改善交往质量、促进彼此了解的良策。

看上去，网络让人们更孤独有一些不合理的地方，很多人认为网络是一个大平台，有了网络才能交到五湖四海的朋友，又怎能孤独？其实，经常上网的人会发现，长时间泡在网上，现实生活中的朋友会越来越少，这样一来，你还能说你不孤独吗？

我与网络作文2

现在是网络高铁时代，几乎人人都会电脑，也天天在上网。

起初，我对网络毫不感兴趣，可以说是一个活在自己的小世界里的女孩，每天只知道疯玩，别的什么都不知道。但是，渐渐地，我认识了网络，熟悉了网络，也对此产生了好感。网络，你无声无息，带入我走进三国、走进陶渊明、走进现在这个高科技的时代。

网上看书，别有一番趣味，一页、两页，很快一本就看完了，自己也会渐渐的对此产生了迷恋。网上购物是很便利的消费方式，我和姐姐很喜欢网购，也经常网购。网上的衣服比较好看，不用出家门第二天就能送来。网上看电视更是方便，网上随时有电视，而且要看多少就有多少，不受时间限制。更主要的是网上看电视没有广告，所以看起电视来就更好看了。既摆脱了反感的广告，又能看个过瘾。在这个信息高速发展的今天，网络已走红全世界，所以人们对此都很喜欢。

“不要玩电脑了，你看成绩都退步了，明天就让你爸电脑锁了。”妈妈气愤地说。“知道了，不用你管。”我答道。一天一天下来，我渐渐的迷上了电脑，成绩也是直线下降。所以，我是站在一个转弯口，一面是亲情的力量。另一面是网络，它时不时在呼唤我。这样的选择好难，但是最终我选择了站在中间。这就是我与网络，可以说是一段逆缘，也可以说是一段好的缘分。反正，我得到了不少，但同时也失去了不少。

我与网络作文3

网络，一个耳熟能详却又令人十分无奈的词。网罗天下，丝络众生。在当今社会，谁都或多或少与它有着关系。而这网络也和我产生了交集，让我不禁又爱又恨。

与它的交集始于上小学时，网络这个新鲜的词语出现在我的生活中，好奇心驱使我接触了这个未知的事物。游戏、知识、讯息出现在我眼前。浅尝这杯美酒，回味无穷。

曾记得有段时间特别喜欢武侠小说，金庸、古龙、梁羽生、卧龙生展现给了我一个不一样的世界，一个新奇的世界。快意恩仇，纵马江湖，何等快哉。不禁让我沉浸其中，流连忘返。回过头来的我重温历史书，竟有了更深的体会。细品这杯古茶，余香犹在。

到了初中，网络的用途对我而言不再那么狭隘了。平日中的迷惑在网络中得到解答。网络向我展现了另一面，一个睿智的思想者。端详着它，感悟颇深。

作为中学生的我们，又怎能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。轻轻一点，国事、天下事尽展眼前。网络作为信息的'中转站，逐步培养了我们敏锐的触觉与至关重要的大局观。观想它，一切尽在不言中……

网络，该爱，该恨，该赞，该骂，我不明了。但我知道，对于网络这个社会的一个缩影。你想见到的，总会见到。

我与网络作文4

网络，已成为21世纪人们皆知的“交通工具”，既方便，又实用。我们可以用它来交易、制作、农业、科技等（有时也可以玩玩游戏来打发时间）。

我家买了台电脑，我用它来练习打字、查阅资料、了解国内外信息、看动画片、聊天等等等等。（当然，我还是最喜欢游戏，嘻嘻）

有一天，我在“小学生优秀作文网”上了解到：只要注册会员，然后再发表作文，就可以积分。我注册了一个，然后又试着写几篇，没过一会儿，就有回应了，“您的作文已发表成功，谢谢您的投稿！”我高兴极了，又如饥似渴地连续写了五篇，只有一篇被退稿了。我反思了一会，退稿的原因是写的错别字太多了。我不敢再粗心了，每次写完后，总要多检查几遍，直到无错别字才投稿。

最近，我一直在找一个叫“xx时空港”的游戏，（具体叫什么我也忘了）可在网络、谷歌上都找不到。一次，我在玩7k7k游戏中突然发现“xx时空港”的网址，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”埃“xx时空港”中都是考玩家智力的游戏，有逻辑思维力、判断推理力、音乐天赋……

可最近，我心爱的电脑已被放进爸妈房间里关禁闭，原因是为了不耽误我的学习。我只好望梅止渴，透过房门的玻璃“痴情”地望着房间桌子上的电脑。

我从网络中学到了知识的重要性，（学海无涯嘛）做事不能粗心，（一失足成千古恨嘛）

网络在发展，我们在进步，我与网络共成长！

我与网络作文5

二年级时，我们家买了一台笔记本电脑，从此便和网络结下了不解之缘，至今网络还一直陪伴在我身边。

网络它很方便，用处很大。有一次，老师叫我们回到家，去收集《草原》的作者——老舍的资料，我急了该去哪里收集呢？当我正苦苦地思考时，突然脑中蹦出了一个念头：对了可以用电脑查一下老舍的资料啊！于是我立刻打开电脑，输入了一个关键词“老舍的资料”里面马上就跳出来许许多多的网站，我在这知识的海洋里遨游，感到无比幸福。网络不仅可以查找资料，丰富你的知识，还可以在网络上看书呢！平时，我一有空余时间便打开电脑，在电脑上看书，在网络上看书有一点好处，就是平常书店买不到的时，全都可以在网络上找到，而且跟真正的书的内容是一模一样，网络上的书各种各样，种类齐全，什么都有：小说，散文，四大名着，童话都可以看到，这样既省钱，又不愁看不到自己想看的书。

若你觉得没事干，很无聊的话，你还可以在网络上娱乐一下，玩玩游戏，聊聊天……我最开始接触的游戏是“弹弹堂”，可好玩了，只要我一有空，就会打开电脑，玩上一会儿，为此妈妈经常提醒我：少玩电脑。可我仍然不听妈妈的劝告，结果妈妈把电脑设上了密码，不让我再玩了。

网络能让人得到更多知识和信息，但也会给许多人带来不好的影响，如玩电脑玩上瘾，会使同学的成绩下降；多看电脑，会让人戴眼镜……所以要合理的运用好网络，别让网络给你带来坏的影响。

我与网络作文6

网络是我学习的帮手，我不知道的东西都可以向它请教。

每当我点开浏览器，就像行驶在了“网络公路”上，网络货柜上可谓是“琳琅满目”“应有尽有”，它可以告诉我万物的起源，艺术的美妙，科学的力量……总之，网络真是一部神奇的“网络全书”，它无所不知，无所不晓。互联网还是个遍布全球的网，人们可以随时随地和在天涯海角的亲人朋友谈天说地，不但可以听到他们真实的声音，还可以清晰的看到他们，把我们的距离拉近了很多。

不仅如此，网络还是一个休闲娱乐的好去处，在网上，我们可以听音乐、玩游戏、看电影，我们可以足不出户，就轻松购物，网络也是我们与朋友交流沟通的桥梁纽带，我可以进qq上和亲朋好友面对面聊天交流，你说网络奇不奇妙？网络的用处可真是太大了，我作为一名中学生，要跟上时代的步伐，需要掌握大量的课外知识，网络就是我们的无声老师，但网络也非十全十美，这个虚拟的世界同样也有暗流险滩，它是一把“双忍剑”运用得当，可以其乐无穷，获益多多，运用不当，则是玩物 志，所以我们得擦亮眼睛，学会正确地使用网络，让网络为我们服务。

网络是一种工具，看你如何使用，网络有益也有害，它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了危害，如果我们学生过分沉迷于网络，就会影响到我们健康成长，影响到我们的学业，所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领。

我与网络作文7

时代在快速进步，网络成了人们最常用的工具。利用网络可以做很多事，如：打游戏、查资料、网购、学习等等。我也喜欢上网，特别是在网上打游戏，但是我讨厌在网络上学习。

最近，妈妈经常上网，就在网上看到一个在丫丫语言栏里，教你增强记忆的一个公开课。她高兴极了，跑过来跟我说：“我帮你在网络上报了一个增强记忆的一个班。”我正在高兴地玩手机，听到这句话，一个字“不”回答了她。

顿时，我家晴天转阴天，妈妈脸比翻书翻得还快。她火冒三丈对我说：“你不学，就不准玩手机、不准玩电脑、不准看电视。”我坚决抵制，不答应她。妈妈就狠狠地揍了我一顿，我无奈，只好答应。

第二天晚上七点，我坐在电脑前面，妈妈帮打开了网络。一声“好！”吓死老子了，原来是网络上的老师的声音。

过了大半会儿，我了解怎么操作，开始听课。老师让我们把电脑上50个词语，一次性背完。我心想，“怎么可能？一下把那么多个词语背完呢！”老师教我们用联想法。比如：拐杖、面包、妈妈、松鼠，联想成拐杖钩住面包，面包在妈妈手上，妈妈头上有一只松鼠。我觉得很有趣，便认真听起来，越听越有趣。

现在，我觉得在网上学习，也不是那么无趣了，反而很有趣！

我与网络作文8

我与星罗棋布的网络有着千丝万缕的重要关系，接下来就是我和网络的特殊互动故事了！

我非常非常地喜欢丰富多彩的网络，网络的有趣谁都知道，它是一本智能词典他也是一本万能电子字典，还可以查阅地图资料和好玩儿的游戏，其中我特别特别喜欢玩游戏哦！

这是一个真真正正的我与电脑的神奇互动故事，很好玩儿的哦！这是一个下午，我正呆在房间里写作文，写着写着，我突然听到了门铃声，还没等我反应过来，就听见了我的好朋友林宇辉的声音，我立即高兴地跳了起来，赶紧去给宇辉开门，宇辉的来到非常让我惊喜！于是在我写完作文之后，就和宇辉玩起了电脑，玩啊玩啊……一转眼就玩了两个小时，真是光阴似箭，日月如梭啊！它真给我带来了无限的欢乐忘记烦恼。

当然，电脑对我们的身体健康有时也是没有任何好处的，比如看时间长了会伤害我们小小的眼睛，如果不间断的看电脑的话，不仅会影响眼睛还会产生惰性，一直窝在家里，不出家门，身体得不到锻炼，对我们现在正在长身体的青少年来说，更是不利。并且有时还有一些十分不良的网站，会影响少年儿童的身心健康。所以说网络虽好，但我们也不要成天成谜于网络里，活得毫无自我。

这就是我与网络的那些事！

我与网络作文9

亲爱的朋友，你熟悉电脑吗？相信大家一定会异口同声地说：“当然。”是的，看着网络地飞速发展，它已经成了生活中不可缺少的部分。因为有了它，我们不用去翻一大堆书来查找资料；因为有了它，我们不出门就能知道国家大事；因为有了它，使我们的生活变得生动有趣，丰富多彩。但是任何事物都是具有两面性的。同样，网络是把“双刃剑”，也有它的缺点哦！

记得那是发生在三年级的一件令我忘记不掉的事情。那时，我听说了腾讯QQ这个软件。后来在腾讯的网站上，我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件，于是我下载并安装了它。QQ上有很多好玩的游戏，久而久之，我便迷上了QQ游戏。每天吃完饭我就会去玩一会儿游戏，有时就连作业都放到了最后才做，简直就把游戏当做了我生活的一大部分，结果成绩就一落千丈，可这也阻挡不了我玩电脑的兴趣，天天如此，从没变过。最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，这才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。从那时开始，我就把电脑看成了自己的一大天敌，是生活中的天敌，学习上的好伙伴。

网络如同一把“双刃剑”，它可以给我们知识，也可以把我们拉下无比的深渊。它带给我们的知识是无穷无尽的，而它带给我们的伤害也是无穷无尽的。朋友们，我们现在已经离不开网络了，但是网络带给我们的灾害会是怎么样的呢？请你们也反思一下吧！

我与网络作文10

网络，是二十一世纪的新宠儿。在网络上，无所不能，想要寻找的资料，不必在图书馆大海捞针般的寻找；想要的东西，不必在烈日炎炎下在街上挑来选去。

网络，的确是个好东西。

我喜欢听音乐，mp3，mp4下载歌曲速度较慢，且到了一定的容量就不能继续下载了。每次听到好歌，只有两种选择：要么删去原来的几首歌，要么忍痛放弃听到的好歌。为此，我很是苦恼。

一天，我看见爸爸在网络上欣赏汽车，便想到：能不能利用网络来听歌呢？当然能！我用鼠标点开桌面上的QQ，下载了QQ音乐包，只用了一分钟不到的时间，就下载成功了。我兴奋的在座位上手舞足蹈，还对着屏幕做着胜利的手势。爸爸听到了动静，不解的望着我，我朝他尴尬的笑笑，然后调皮地吐了吐舌头，就在音乐包上添加歌曲了。

我在搜索栏中输入了喜欢的歌手的名字，如S.H.E.，不出几秒，就弹出了S.H.E.的所有歌曲。只要轻轻一点，S.H.E.的歌就自动进了我的音乐包。网上音乐盒还有一个妙处是不限制容量，想加多少歌就能加多少歌，又快又方便，就再也不用忍痛割爱了。

现在每个月，我的音乐盒中就会多出几首新歌，大概已有三四百首了吧，这可是我在mp3，mp4中想做却不能做的事儿。

网络是神奇的，是实用的，愿大家都能正确使用网络。

我与网络作文11

那时，我还年轻，不知道互联网是什么。想到我当时的发现，我笑得前仰后合，听了我的话。

我第一次听到爸爸妈妈说，“我们终于在家里安装了无线网络。听到这里，我心想:什么是wifi？它是可食用还是可玩的？带着这个问题，我跑向妈妈，带着困惑的微笑问道:“妈妈，什么是互联网？我妈妈告诉我:“网络像蜘蛛网一样复杂，但它连接着全世界的新闻。”我含糊地点点头。

几天后，我看到父亲每天坐在电脑前，玩游戏，看新闻.我心想:奇怪的是这台电脑里什么都有，我可以随心所欲地玩。因此，每当我爸爸去玩的时候，我都会把它放在一边看，看了很长时间后再学。所以我想试一试，但是我总是被禁止玩。

一个星期天的早上，家里没人，我终于有机会玩了。我赶紧在电脑前坐下，打开电脑。太好了！打开游戏网站，里面的游戏令人眼花缭乱，眼花缭乱，我选择了一个我喜欢的游戏，玩了一盘也想玩一盘，但是时间总是不愿意停留在那一刻，时间过得很快，爸爸妈妈回来了。

自从上次与互联网密切接触后，我就迷上了它，而且我一直试着去玩它。然而，互联网也给我带来了许多缺点，使我的视力更差，但它也给了我很多好的信息和知识。

网络可以是好的也可以是坏的。我们不能只看它的优点和缺点。我们应该合理利用它。

我与网络作文12

在这个一切都飞速发展的二十一世纪，通讯工具和网络呈几何状的形式蔓延开来，尤其以网络为首。只是上个世纪九十年代才开始正式使用的工具，到目前已经在平民百姓家中安家落户。不仅青中年人在使用，连小孩子和老年人也都会“网络一下”。

我接触电脑、网络很早，别的同学在电脑课上茫然无措时，我已经可以自己打字了，甚至会查找资料了。我经常在网络上查找喜欢的歌曲，听着悠扬的乐声飘荡在房间中，我的身心都放松了。我也常使用QQ这种方便快捷的聊天工具与同学朋友聊天，也能在第一时间知晓老师们发布在群里的公告。

不仅如此，网络对我的学习帮助也很大。有一次，语文课前三分钟需要我们讲述一些新闻，可以是国家大事、身边小事等，当然要配上自己的感想，作为一次小小的演讲，将给同学听。我很紧张，在全班同学面前发言对我来说并不简单。于是，为了做好这次演讲，我在网络上认真查找了资料，提早想好要讲的内容，演练了很多遍，终于在演讲时没有出错，也得到了一点自信。

当我在学习上遇到了困难，我也会使用网络来解答。有什么难题，在“网络知道”里发表一份贴子就会有人给出很好的解答方法。古诗文翻译，二次函数，酸碱盐，被动语态等，我都从网络上受益不浅。虽然网络有许多的好处，但也是把双刃剑，如果使用不当，就会伤害到自己，得不偿失。所以，要正确地对待、使用网络。

我与网络作文13

网络如同一张无形的大网，围绕在我们身边。网络可以为我们带来快捷和方便，在生活中与我们息息相关，但它如同一把双刃剑，有好亦有坏。

当我对文章有疑问或有生字不会读时，我就会打开网络去寻求“真理”，比如说：课文中有一个叫“文质彬彬”的成语，我不懂，就用网络汉语搜索，知道了它是形容人行为端正，文雅有礼貌的意思。当我心情烦闷时，我可以上网听听音乐，缓解内心的烦闷；当我无聊时，我可以网上阅读，开拓我的眼见；当我想要去了解一个陌生的地方时，就可以网络搜索了解民风民俗地理风貌；网络带给我们太多便捷的生活。

任何事物都有利有弊，网络就是如此。当你在阅读网上信息时，它总会跳出一些游戏广告，一点击进入就会迷恋于网络游戏中，有些甚至会威胁到生命。有的同学因为网络游戏而猝死，如最近爆发的“蓝鲸”病毒，大家千万不要玩，现在已有数十人自残死亡。所以，我们上网应该正确的用好它。千万别被网络上的一些不良信息而迷住。同时浏览网站时间久了也

会引起眼睛的不舒适，所以每隔半小时就得休息五分钟。

网络成了我生活中不可或缺的一部分，我与网络一同成长。

我与网络作文14

自从我在学校上电脑课后，理所当然有机会接触到网络世界，而“网络”的方便真是不可言喻，我可以利用它来找寻需要的资料或想知道的讯息，也可以玩游戏，除了可以增广见闻，还可以放松心情，甚至可以和朋友聊天，真是不错。

网际网络的资讯无远弗届，只要连上网络，不管你身在何处，都能随时享受到网络带给我们的便利。所谓“秀才不出门，能知天下事”，现在电子科技进步，进入e世代，随时可以知道世界最新资讯，发生什么重大新闻，也是找寻学校所需资料重要途径之一，进而引申举办各式各样电脑网络比赛，最近班上正如火如荼准备各项比赛，我也从练习中语文能力提升获益不少，而E—mail的收发方便又迅速，不受距离的限制，更拉近人与人之间情感交流，而即时通、qq更是交往沟通多元化的产物。

然而它所带来负面影响也是不容忽视的，因网络为虚拟世界，网络交友容易受骗、贩卖违法物品使人犯罪，造成重大的冲击之外，对青少年的身心影响更是不可轻忽，如青少年长时间沉迷网络世界影响身心健康与生活作息，沉迷线上游戏，荒废课业，不可自拔，比比皆是。

网际网络虽然提供了一种新的生活经验与文明发展，更引发出新的网络行为问题与社会秩序，所以我会慎重选择网站，克制自己上网的时间，善加利用网络带我的生活便利性，所以它是我的良师益友。

我与网络作文15

网络，已成为21世纪人们皆知的“交通工具”，既方便，又实用。我们可以用它来交易、制作、农业、科技等。

我家买了台电脑，我用它来练习打字、查阅资料、了解国内外信息、看动画片、聊天等等等等。

有一天，我在“时代学习网”上了解到：只要注册会员，然后再发表作文，就可以积分。我注册了一个，然后又试着写几篇，没过一会儿，就有回应了，“您的作文已发表成功，谢谢您的投稿！”我高兴极了，又如饥似渴地连续写了五篇，只有一篇被退稿了。我反思了一会，退稿的原因是写的错别字太多了。我不敢再粗心了，每次写完后，总要多检查几遍，直到无错别字才投稿。

最近，我一直在找一个叫“xx时空港”的游戏，可在网络、谷歌上都找不到。一次，我在玩7k7k游戏中突然发现“xx时空港”的网址，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊。“xx时空港”中都是考玩家智力的游戏，有逻辑思维力、判断推理力、音乐天赋……

可最近，我心爱的电脑已被放进爸妈房间里关禁闭，原因是为了不耽误我的学习。我只好望梅止渴，透过房门的玻璃“痴情”地望着房间桌子上的电脑。

我从网络中学到了知识的重要性，做事不能粗心，

网络在发展，我们在进步，我与网络共成长！

‘拾’ 如何在网络教学平台上写作文，提交作业

在语文教学中，作文教学始终是教学中的老大难。要改变作文教学这一现状，实现培养学生既会作文，又会“做人”的终极目的。我认为要在强化突出学生主体地位的前提下，教师还要不断拓展空间，把作文课上得生动、活泼而有实效。
一.教师要重视学生的写作实践，多渠道拓宽写作途径。
1.阅读教学与写作要紧密结合。教师在阅读教学中善于捕捉名篇佳作中的闪光点，通过对课文的仿写、改写、缩写、抄写、补写等各种形式。
2、重视学生的作文实践，方法要灵活多变。我们应打破陈俗旧套，相机而行，在学生有兴趣时，让他写，帮他练。如入冬的第一场雪，我就让他们去观赏纷纷扬扬的雪花，听别人议论雪的“长短”，还鼓励他们品尝开雪仗、堆雪人的乐趣，然后写成作文。
3、重视学生的作文实践，还要关注学生修改“自己”的作文。要解决这个问题，教师首先要转变观念，敢于放手，要采用多种批改方法，激发学生的评改欲望，力争做到教师面批、精批与师生互批、学生共批相结合，提倡写、评、改一次性处理。
二、充分利用网络资源组织作文教学
因特网走进了我们的生活，更走进了作文教与学的活动之中，这已经是不争的事实。现在我们应该研究如何充分利用网络资源组织好作文教学的问题。
1、要充分享用网络上的无限的甚至爆炸的信息源，解决无“米”与无“源”的问题。
2、要充分利用图文声像并茂的网络环境优势，解决作文教学手段单一的问题。通过多种媒体的使用使抽象的变得具体、形象；使看不见、摸不着的变得历历如在眼前；使“静态的”变成“动态的”，甚至是“现场的”。
三、切实抓好课外活动，解决学生“写什么”的问题
课外活动的内容是丰富多采的，方式也是多种多样的。什么样的活动方式最能帮助学生解决“写什么”的问题，教师应该从实际出发，发挥条件优势，因地制宜，扬长避短，有选择地开展，课内外结合，才能更好地开发引导学生的天资和禀赋，启迪学生的智慧，从而使学生形成能力，提高初中作文教学效果。另外，开展课外活动，学生是学习的主人，教师只处在从旁辅导、咨询的地位，不象课堂教学中一切活动都是在老师的精心设计精心组织下进行，应充分发挥学生的独立思考和创造精神，克服以“教师为中心”的弊病。