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如何引导孩子网络上网

发布时间:2022-09-18 19:04:20

A. 孩子沉迷网络和玩游戏,父母应该如何引导孩子正确上网

父母需要分析沉迷原因,给予孩子更多关心陪伴;与其讲明互联网不良现象与危害,增强明辨是非能力;为其创造绿色文明上网环境,找寻优质游戏与网站;以疏代堵,制定上网规则,做到奖惩有度,以此引导孩子正确上网。

总结

父母需要在以上各个方面,培养孩子正确使用互联网的能力,让孩子绿色文明上网,健康快乐成长。

B. 孩子都爱上网,如何引导孩子正确上网

引言:现在手机已成为孩子生活当中必不可少的一个东西了,如果说没有手机的话,就感觉自己与这个社会并不是那么合拍,或者是感觉自己有点脱轨。不过在我们小的时候,手机这个东西应该是在大学才会拥有。现在的孩子都是比较喜欢上网的,那家长需要一个正确的引导,让孩子学会正确的上网。

三、做好孩子成长路上的引路人

有些家长知道网络他其实危害是非常大的,所以家长需要引导孩子直接的感受到网络的用途,知道他的利和弊。只有正确的认识到网络的神奇和魅力,才能够激发他们的创新精神和实验能力,让他们觉得网络不仅仅是用来玩游戏的,还可以用来学习。当然了,需要所有的孩子遵守上网的时间,并且家长要做好表率。

C. 网络越来越普遍,家长怎样引导孩子安全上网

家长应该多让孩子游览有益的安全内容,并且还要严格限制孩子的上网时间,除此之外,还要给孩子预留出足够的游戏时间,只有这样,才能够让孩子养成健康上网的习惯。

虽然网络的发达对于整个社会的发展起到了强有力的带动作用,但是网络的发达,也给孩子带来了极其负面的影响,只不过在我看来,彻底杜绝孩子接触网络,也是一件非常不好的事情,而如何安排孩子的上网时间,就成为了每个家长都需要思考的事情。

一、家长引导孩子安全上网,必须要让孩子游览有益的健康内容。

网络的高速发展确实让我们看到了整个世界的丰富多彩,但是在这其中,也掺杂着很多的有害内容。如果这些有害内容被孩子看到的话,就有可能对孩子的健康成长产生极其负面的影响,所以我觉得家长再让孩子上网游玩时,必须要保证孩子游览的内容,都是积极健康的内容。

D. 作为家长应该如何引导孩子安全、文明上网

1、应该让孩子懂得网络的意义,可以用来做有意义的事情,也有它不利的一面。

2、还应该让孩子知道,上网时间长可能会产生一些依赖,可能沉迷网络。

3、不要让孩子单独上网,而是应该家长陪在旁边,这样才能减少孩子上不良网站的机会。

4、还应该注意,一定要让孩子学会自律,自己控制自己,自己管理自己。

5、还应该注意保护孩子的求知欲,不能完全不让孩子接触电脑,否则将会落伍。



(4)如何引导孩子网络上网扩展阅读:

“引导孩子安全、文明上网”的注意事项:

1、保持开放的心态,多了解信息互联网技术,在日常生活中主动关注孩子喜欢的网络文化比如流行的社交平台、游戏、应用、网络用语等。

2、愿意倾听和了解,与孩子就上网问题进行有效交流,更好地理解孩子的网络生活体验,及时提供引导和帮助,增进尊重及信任。

3、家长是陪伴孩子探索网络的最佳人选,多参与孩子在网上进行的活动,和孩子一起提高网络技能和素养,共同制定并遵守家庭上网规则。

E. 如何积极引导孩子上网

先说说我在网上看到的一个当教师的家长的帖子:“一定严格控制他的上网时间,上网时要监督;电脑最好不要放在孩子的卧室里,而应该放在大人的卧室里,放在其他有锁的房间里也行,但钥匙一定要在大人手中;一定不能让孩子玩网络游戏,太容易上瘾了!”

把电脑放到家长卧室、放到有锁的房间里、把网线拔了之类的事情是一些担心孩子上网成瘾的家长的.通行做法,而这些做法其实是愚蠢至极、绝对不可以做的,这样做不但起不到作用反而会越来越糟糕,因为你的控制会让孩子感觉更空虚,那他就会不惜一切代价地去排解这种空虚,寻找机会继续上网,那时,网吧将是他的首选。而网吧的环境对孩子的身心健康有害。我曾因为家里的电脑不能上网或者为了写此类文章到网吧上过网,进门扑鼻而来的就是烟味和霉味,入座就是充斥耳畔的一些恶少的吵骂声……在这样的环境里上网,对于未成年的孩子而言会有怎样的影响可想而知。

有的家长以不让出门不给零花钱来阻止孩子去网吧,实践证明这个方法是不可行的,因为孩子可以在上学时间旷课去玩,即使从非正常渠道得到钱也要上网。所以,这种因为担心孩子沉迷于网络,而用“隔离”这招挽救孩子,实在是下下策。

我们要从根本着手,想想孩子为什么要玩,为什么不加控制地玩,那是因为他身边的事物已经不能满足他的兴趣,因为家长整天忙着上班赚钱,回家对孩子说的唯一一句话就是“作业写完了没”,这会使孩子对这个世界上的任何事情都感到没有兴趣。在他的生活中除了上学就是吃饭睡觉,现在只有电脑可以陪他,陪他快乐,陪他度过网上的美好时光,他怎么会放弃呢?所以,根本问题还在于家长。

曾有家长很得意地对我说,他的孩子从不上网,压根不知道什么叫QQ,更不会上网聊天。孩子也在父亲面前应和着说,他是从不去网吧的,也不知道怎么上网。可是,一个偶然的机会我看到了这个被父亲交口称赞的孩子坐在网吧里,不仅熟练地打开QQ,而且“好友栏”里竟闪动着10多个各色头像。

孩子上网势不可挡,这是社会发展之必然,逆潮流而上,只能自取失败,所以我们要坦然接受孩子上网,并且要积极鼓励和引导孩子上网。

家长们要清楚一点,玩游戏不是孩子上网的唯一,孩子还想通过网络了解世界,通过网络学到更多的知识。

网络也是双刃剑,如果一味地沉迷网络游戏、交网友,或者浏览不健康网页,那它就有害;如果利用它浏览新闻、查阅资料、收发邮件,适当地玩玩游戏、交几个网友,它就是有益的。就如菜刀,在厨房它的用途是厨房用具,如果用它砍人,那它就是兇器了。

还是说说正题“关于上网内容”吧。

一般而言,孩子上网有三种主要活动:玩游戏、聊天、学习(查找资料)。至于这几种活动的时间投入多少因人而异,依依的时间投入分三个阶段:幼儿期间只是玩游戏,玩一些益智类的小游戏;小学期间,是以玩游戏为主,聊天为辅,学习次之;而上了中学,则与小学时完全颠倒,是以学习为主,玩游戏和聊天为辅。

这是因为,孩子年幼时玩耍是她的主要活动,所以以玩游戏为主,此间孩子尚没有充分的人际交往和学习需要,所以没有聊天和学习内容;到了小学阶段,孩子除了玩耍,生活中增加了与同学和小伙伴的交往,并且已经进入到学习的阶段,所以与网友聊天和学习(查找资料)就成了她上网的内容之一;而孩子进入中学后,随着年龄的增长、视野的开阔、学习任务的增多,玩耍已不足以吸引她的全部,探求知识则成为她的首选,所以这期间孩子上网的内容大多是以学习(查找资料)有关的事为主,而玩网络游戏和与Q友聊天就退居其次了。

依依就是这样一路上网开心走来,在收获快乐的同时,也收获了知识和友谊。

F. 如果你的孩子沉迷网络,你会如何引导你的孩子

如果孩子沉迷于网络,家长不要恐惧网络给孩子带来的伤害,要正面的面对网络,也要教育孩子玩游戏的时候不要有罪恶感,这样的话有利于孩子的成长。孩子年纪还小,沉迷于网络是一种正常的现象。家长不要觉得网络就一定是一个坏的现象,因为网络也有很多正能量的东西,可以让孩子见识到更多的东西,让孩子看到现实和网络不一样的一面,而且孩子在认识到更多的事物之后,就会更好的成长。

正面引导孩子

也许家长对于孩子玩网络非常的纠结,他们担心孩子无法自拔,但是又害怕孩子对外界了解不深。他们觉得孩子没有办法去改善自己,所以就是这样的认识导致家长对网络极恶如仇。其实家长换一个思维去看待网络,那么就能够发现网络和孩子是能够共存的。我希望我在引导孩子走出网络的同时,不会让孩子产生一个负面的抵触。我想让孩子能够更好的去改善自己,让孩子回归绿色健康的生活。

G. 作为家长应该如何正确引导孩子上网

伴随着互联网的发展,一些父母担忧孩子每日触碰手机屏幕的时长过长,产生网络成瘾。实际上,互联网是一把双刃刀,有好有坏,怎样教育孩子合理使用?从“利”的领域说,显示屏学习有利于少年儿童的多样化发展趋势。显示屏时期是人性化发展的辉煌时代,大家不必对互联网的发展趋势抹黑。从古至今的历史时间看,真正的优秀人才全是差异化发展的,互联网快速发展趋势的时期特别是在如此。

良好的习惯创造身心健康人格特质,显示屏时期并没有更改也不太可能更改亲子教育的关键总体目标,仍然是塑造身心健康的人格特质,而塑造身心健康人格特质最有效、最重要的方式 便是培养良好习惯,在其中尤其关键的生活习惯是阅读文章、创作、实践活动、怀疑、挑选这些。哈佛大学社会心理学专家教授兰格觉得,极具自主创新能力的人随时留意事情的转变、留意新的专业知识和新的角度,这也是屏幕时代的学习极为需要具备的能力,也是人性化发展的标示。

H. 孩子网络安全不容忽视,应该如何引导孩子安全上网

现在的社会越来越发达了,对于网络来说已经普及到各个地方,不仅是大人喜欢上网,孩子们也是每一天都很迷恋网络。对于孩子的网络安全,作为家长的肯定是不容忽视的,也应该正确的引导孩子去懂得网络之间的意义。让孩子能在网络上面学习比较有意义的事情,这对于孩子来说还是比较有利的。而不是一度的让孩子上网玩游戏,影响孩子沉迷于网络,对于手机产生了依赖。

遵守上网规则

上网虽然是有意的,但一味的迷恋这就不好了,希望家长经常可以陪孩子们一起去探索网络上的知识,参与孩子在上网时候的一些活动,有效的提高网络的素养。最重要的要遵守上网的规则和时间的概念,让孩子们不要接触网络上的游戏,不要陷入上网的行为,形成网瘾。

I. 家长应该如何引导孩子正确上网

首先,有条件的家庭最好给孩子提供一个在家上网的空间,避免孩子经常光顾网吧等场所,在那里孩子的行为将处于一种完全失控的状态。电脑最好放在家长随时可以看到的位置上,这样可以方便父母了解孩子上网的情况。

家长尽可能和孩子,尤其是幼小的或自制力较差的'孩子一起上网,引导孩子去接触有趣的、适宜他们年龄的内容,避免孩子沉迷于游戏之中。

家长需要告诫孩子,网上的那些“朋友”实际上是陌生人,不要轻易相信他们,不要将自己和家庭的真实信息和密码散布在网上,不要打开陌生的邮件。提醒孩子一旦觉得网上的内容有问题或感到迷惑,就及时向成年人求助。家长可以适当告诉孩子一些网络犯罪的事实,提醒他们树立网络安全意识,警惕坏人坏事。

家长可以查看孩子接收和发出的电子邮件,了解他们经常接触的网友。经常查阅历史记录,这样可以知道孩子在没有大人监护下曾经浏览过的网站名称和访问的频率。

家长还可以运用网络安全技术和产品,对孩子浏览的网站加以限制。比如通过IE浏览器可以设置网络安全级别。打开IE安全审查功能设置许可站点,这样做可以保证孩子不会无意中闯入不健康网站。一些网络安全软件包含封锁功能,可以精确界定孩子可以访问什么样的网站,防止孩子在网页上输入他们的名字、住址和其他个人信息等。

结合以上几个环节,家长还需要与孩子经常交流在互联网上得到的信息,交换感想与见解,这样才能做到对孩子的所作所为、所思所想心中有数。孩子也可以在父母营造的规则严明而又民主宽松的氛围中,安全而愉快地享受网络世界的精妙了。

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