1. 怎么看2022年3月26日山西经济与科技频道中小学生家庭教育与安全教育回放
具体方法是:
1、可以登录山西教育学习平台、《山西教育》杂志社及视频号、《山西教育》杂志社等观看。
2、微信搜索公众号太原本地宝,可获取直播观看入口,了解直播时间、直播内容等信息。
3月26日,北大寺小学组织全校学生和家长,观看了山西电视台经济与科技频道于播出的《中小学生家庭教育讲座》专题节目。
孩子是家长的希望,教育是人类的希望。做好家庭教育工作意义重大,家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的重要途径。
2. 家庭教育节目观后感
10月28日下午,实验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请,聆听国家级心理咨询师、培训师、家庭教育指导师张志刚老师的“做真正会爱孩子的家长”家庭教育讲座,各位家长专注聆听、积极互动、认真笔记,获益颇丰。
讲座中,张老师以幽默风趣、接地气的语言、亲子沟通的真实案例,向各位家长传递家庭教育的经验。在两个小时轻松愉悦的氛围中让我有以下感悟:
1、家长的成长比孩子的学习更重要
孩子是每个家庭的希望,所以我们把更多的注意力放在孩子身上,关注孩子的成绩、关注孩子的日常生活的点点滴滴,正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题,而我们的用心良苦,往往达不到想要的结果。听了张老师的讲座,我茅塞顿开,其实孩子远比我们想象的更优秀,我们是忽视了自己的成长和学习,造成了一定程度的焦虑。
2、关注孩子的心理健康和受挫能力更重要
在日常的生活中,注意树立良好的家风和榜样。想让孩子成为什么样的人,自己先做一做。善于学习,懂得孩子发展的规律,渗透正向的能量。家庭和睦是孩子健康成长的保障,爱自己、爱家人,在孩子面前维护配偶的正面形象,营造和谐幸福的家庭氛围,使孩子获得安全感、幸福感。对孩子进行挫折教育,杜绝过度溺爱,教会孩子任何情况下都不能伤害自己,不破坏环境,不伤害他人。让孩子知道出现错误就要接受惩罚。
3、学会真正的爱孩子
因为懂得,所以慈悲!天下没有不爱孩子的父母,但是我们的方式是否正确?要做到在同一时间,同一空间,和孩子做同一件事,做到真正意义上的陪伴。改变自己的观念,改掉焦躁的习惯,改变语言模式,努力培养拥有有趣的灵魂、健康的身体、会探索的孩子,而不是听话的孩子。
短短两个小时的讲座,家长们听的津津有味,许多经验之谈让我如醍醐灌顶,感慨良多。借用张志刚老师的话“让自己快乐是一种美德,让别人快乐是一种功德!”让我们从爱自己、快乐自己开始,做一名愿意学习、愿意成长的家长,从现在开始改变自己、改善家庭环境、呵护孩子健康成长!
昨天收到家委邀请,提交一篇今天关于《中小学生家庭教育》专题的观后感,满口答应这不就是最好的榜样吗?我绝不落后,勇于参与,早早打开电视直播开始了。
孩子是每个生灵赋予其父母的伟大杰作。然而,我认为,任何一幅作品都不是一蹴而就的,是需要精心雕琢、打磨和时间的累积的。当我们都感叹时间都去哪儿了的时候,蓦然回首,看一看即将奔赴2022年高考的高三学子们。哦!时间,他累积成了价值。
在漫长的培育路上,我们需要正确的认识自家孩子,他属于什么个性,从他的习惯、脾性入手,正确引导,不能急躁,躁了也没有用,不能解决他的需求,而你还气得浑身发抖。这里有个小案例,一个小朋友,幼儿园刚放学,见到妈妈第一眼就说:你给我买玩具,必须得买,现在,立刻马上。读懂孩子的家长肯定知道,哦,这怕不是在园子里受到了委屈吧,赶紧解决其需求,孩子高兴了,自信心满血;换作不懂孩子的家长,买什么买?回家。此刻孩子又拗不过大人,只好伤心地回家,但他心里是不服的。
家庭教育当中,榜样的力量是很大的。一直以来,只要是关于孩子的活动,我都积极参与,不在于父母能把这件事情做得多么好,而是在乎你做不做这件事情的态度。孩子他都看在眼里,家长努力参与了,孩子内心想着我也一定能达成。我们从幼儿园开始,我就有一本日记本,叫作《我写的你的日记》,用来记录每天孩子口述的一些事情。直到上小学就交到了他自己的手上,从一天一句,从不会写的字用拼音代替……一直到现在,我看到了一本《十年日记》续集。我想这是我有代入式阴谋的榜样取得的成果。
讲座讲到,系统地培养一个优秀的.孩子,还需要从六观入手:健康观,培养孩子旺盛的生命力;人生观,让孩子有梦想,有志向;财富观,让孩子更好地规划未来;价值观,能让孩子更好为人处事;还要唤醒孩子的爱情观,让其懂得底线、操守和原则;世界观,让孩子多经历、多去体验。毕竟观世界才能有世界观。
春已暖,让我们筑起保障屏障,陪同孩子们备战2022高考,让我们携手一起向未来!
3月27日早上,我和孩子一同观看了中科院家庭教育家张莉主任与中国人民大学博士生导师雷雳教授主讲的《中小学生家庭教育与网络安全》教育专题节目。主要内容:应该怎样与孩子沟通交流才更利于孩子的身心健康;如何提升孩子防骗的能力;怎样引导孩子健康上网。
其中最令我有所感触的是家庭教育的重要性。可以说家庭是人们接受教育的摇篮,也是人们接受教育的第一个场所。在教育这个由浅人深的过程中,对于任何人来说,最浅显、最基础的教育都是通过家庭、特别是通过父母来完成的。如果没有家庭教育所传授的那些基本知识、本领作基础,人是很难顺利接受学校教育和社会教育的。
家庭教育在教育体系中,就象是建高楼大厦的基石,基石打得好,才能建万丈高楼,家庭教育搞好了,才能为培养优秀人才打好基础。这种伴之以深厚浓烈的亲情之爱和细致入微的体贴方式而进行的家庭基础性教育,是其他任何教育形式所不能取代的,它对任何人一生的成长都起着奠基作用。
孩子和父母在平等的环境中互相讨论、争辩,既是一种友爱磨合,也能帮助孩子树立信心,明辨是非,对其想象力和创造力都有绝佳帮助。因此,家庭教育时,父母要把孩子当作平等的独立个体,与之沟通。家庭的每一位成员都应该在平等、互敬、互爱。
日常同孩子多交流,特别是语言交流,包括书信、游戏、游玩、阅读等。良好的沟通是消除隔阂的最好方法,父母与孩子之间应当保留足够的时间进行交流,这样才能够更好的发挥孩子的情感力与认知力。家庭教育的特点在于启蒙性与感染性,这都要求家长在其中起到典范带头作用。诚信教育也必不可少,言出必行是诚信的主要表现,只有诚信的父母才能培养出守信的孩子。人人都会犯错,大人都避免不了,何况是孩子。所以,作为家长要宽容地对待孩子的过错,帮其分析错误原因,避免再次犯错。知错就改,善莫大焉。以一颗宽容的心对待孩子,引领孩子走向正确的道路。
培养孩子人与人之间要和睦相处、相互理解、相互宽容。孩子们终将会长大,需要他们自己的人生,我们父母能够给孩子最好的礼物,其实就是爱。
通过线上观看专家对《家庭教育促进法》的解读,让我从中收益很多,觉得自己对孩子的教育还有所欠缺,同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性,我们要回归家庭责任,与孩子携手前行,一起成长,共创美好末来。
一、家长是孩子的第一位老师
家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。一个家庭夫妻关系和谐了,家庭才能和谐,才能给孩子提供一个良好的环境。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
二、家庭、学校的有机结合
家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些,与同学、老师相处的时间长,而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些,了解孩子的习性、表现,及时取长补短,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
三、培养孩子自理能力
家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,家长重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为培养孩子热爱劳动,形成良好的习惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。
今天,短暂的学习时光让我受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长。
今天上午收看了王琨老师主讲的《中小学生家庭教育》节目,主要阐述了影响孩子一生的三大教育,家长给予孩子的五大力量,以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围绕着家长与孩子的关系,联系生活实例,贯穿古今中外,内容深入浅出,在家庭教育层面为大家传道授业解惑,也使我们家长受益良多。
父母作为孩子人生的第一颗扣子,家庭教育至关重要,榜样的力量不容小觑,在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来,父母普遍对孩子持有非常高的教育期望,大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问,父母是否达到了孩子的期望呢?孩子为何会从儿时的崇拜父母演变为青春期的逆反父母呢?自己是一个好榜样吗?这些问题直逼内心、句句入骨,让我对“榜样”二字有了更深的理解与感悟,更体会到了父母作为“榜样”在孩子心中的分量。
身为一名高一学生的家长,高中三年是一段特殊却又精彩、艰难却又重要的人生旅途,我们需要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面,我们要争做好榜样。“活到老,学到老”,学习是全家的功课,在周末陪伴孩子写作业的过程中,读读经典名着,看看中外史书,学学专业知识,提供浓厚的家庭学习氛围,给予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下,学生内卷、家长鸡娃应成为过去式,德智体美劳的全面发展已不是素质教育的口号,我们家长更需要在家庭教育中践行落实,做到诚实守信、以身作则,好好学习、强身健体,温和谦卑、循循善诱,尊重劳动、热爱劳动。另一方面,我们要寻找好榜样。历史上与生活中不乏值得尊敬与崇尚的好榜样,伟大的开国元首、抗疫的医护人员、英勇的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速发展,劳动教育独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的榜样十分关键,这也是在学校教育中无法涉及的,我们应在家中教育引导孩子崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
今天,我和妈妈一起观看了《家庭教育宣传片》。几十分钟的教育片,却让我热泪盈眶,让我感触良多。
回想我刚上小学不久,可爱的妹妹来到了我们这个幸福之家。曾几何时,我也片面的理解为,妹妹出生后,爸妈就不再爱我了。那时的自己感觉家人们所有的爱和目光都聚在了妹妹身上,她受到百般宠爱,我受尽冷落。印象里的父母总是重复着一句话:“妹妹还小,你是姐姐,要让着妹妹,她什么都不懂。”这句话更让我深以为,爸妈不爱我了。只要妹妹打坏了东西,爸妈都会怪罪在我头上,都会说:“你怎么搞的?妹妹这么小,怎么不好好看着她?”当我据理力争时,爸妈就会骂我反嘴。有时,当我难过沉默时,爸妈就会骂我哑巴或是嘴里含着核桃。种种这些行为都让我十分反感,甚至有了离家出走的想法。
现在回想起来,父母纵有教育方式上的千般不对,但他们总归是爱我的,只是刚好把脾气发出来了而已。这也许是我也是没做好一个乖女儿的原因。不是吗?我也有回家不换鞋弄脏地板,衣服乱扔不雅观,喜欢抬着手机玩游戏不做作业的坏习惯,这些怎能不让父母生气呢?有时自己也认为,爸妈也在我的学习上过于严苛,让我增加了不少压力,觉得自己快失去自由了。爸妈越是对我严厉,我越变得叛逆。
现在想想爸妈确实是为我好的。经过我的努力,学习成绩还是上升了一些。爸爸虽然工作忙,但他一直鼓励好好学习,按时认真完成作业。这些都是父母们呵护我成长,爱我的表现。妹妹长大后,他们也一样会严格要求妹妹的。只有在父母和老师的严格教育下,我们才会成长得更加茁壮。
看了家庭教育宣传片,回想自己走过的路和遇到的事情,我才知道原来有这么多和我一样遭遇的朋友。我也在试着长大,理解父母的不易。但也希望爸妈和我一起共同进步,共同走好人生道路上的每一步。
看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教育的重要性。
除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。
孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间,这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子,他们可以宣泄的空间更少了,在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃,而他们却是回到家中,面对冷冰冰的电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们失落,因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫,因为他们只知道学习,不懂得自身的价值感在哪。
所以,家庭教育在这期间起了至关重要的作用,我们可以用家庭的凝聚力,让孩子体会到家庭的快乐与温暖;用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难;用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格,不会轻易被压力压垮。
关于如何保护家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠,家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但却没得到关爱,对于成绩等方面也是无所谓的态度。第二点剧烈冲突,家长太管孩子了,往往适得其反,意见不合而产生了冲突。在我看来,最好的办法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方能像知心朋友一样吐露自己的心声,毫无保留,而说教则是家长单方面的教训孩子,孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了,说多了也嫌烦。
家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。
今天,我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课,起初我对于什么是“家风”并不了解,观看直播后,我似懂非懂,妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。
一天,曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去,曾妻被闹得没办法,就对孩子说:“好孩子,你留在家里,我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会,妻子回来了,曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说:“我刚才是和孩子闹着玩的,你怎么真的要杀呢?”曾子认真地对她说:“孩子是不能欺骗的,今天你说话不算数,骗了孩子,明天孩子学会了说谎话,糊弄你。再说了,母亲欺骗了孩子,孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠,你以后再对他进行教育,他也许就不会听了。这样做,对我们的孩子是没有什么好处的。”最后,曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人,那么他们首先也要当个诚实守信的父母,一诺千金。
我懂得好家风就是以身作则。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和好朋友约好了一起去学校打球,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了学校,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。
着名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
今天有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座,真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题,向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师,其一言一行都在影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此,对于家长来说,养和育同样重要。
那么,作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢?下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。
首先,我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的,爱不是把篮子装满,而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子,就要培养孩子的“六观”:唤醒孩子的健康观,培养孩子旺盛的生命力;唤醒孩子的人生观,让孩子有梦想有志向;唤醒孩子的财富观,不懂钱的孩子没有未来;唤醒孩子的价值观,让孩子懂得为人处世;唤醒孩子的爱情观,让孩子懂得底线、操守和原则;唤醒孩子的世界观,让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子,要发现孩子的天赋和优点,帮助孩子将天赋和优点发挥出来,陪伴孩子、懂得孩子。
其次,我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话,守时守信。家长要教孩子懂得敬畏,教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则,父母嚣张,孩子则张狂,父母谦和,孩子则谦卑,父母失德,孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。
然后,我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气,最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子,那么怎么爱才是正确地爱孩子呢?我们要全然地爱孩子,孩子在父母心中就应该全是优点,用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱,做一个内心充满爱的孩子,爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会,孩子自然就会阳光开朗。
最后,我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子,父母输入什么,孩子就是什么,鼓励能让白痴变天才,批评能让天才变白痴。你骂孩子,孩子不会停止爱你,但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子,不管孩子有什么表现,有什么地方不如别人,他(她)也是你独一无二的孩子,所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。
家长爱孩子就要履行一种教育的责任,让我们共同努力践行家庭教育,教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。
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4. 有没有教育孩子不要偷那钱和别人东西的视频看
萤火虫德 ,您好!
这里有您想要的教育孩子不要偷钱和别人东西的视频。
想要教育好孩子,让孩子在学习和生活上养成良好习惯,请您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!
圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!朗朗上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看,只要您愿意多些鼓励孩子一起观看,一定能让您的孩子喜欢上她,真正能在现实当中做到、落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。在此,诚挚推荐您观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》,这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...
很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在网络视频或者优酷薯仔搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!
5. 家庭教育,对孩子的重要影响
应孩子班主任老师的邀请——有时间参加学校培训教育的家长,来学校会议室听讲座。
我作为孩子家长听了一趟关于“家庭教育,对孩子重要影响”的讲座,受益匪浅,在此再次感谢学校,感谢老师。
由于学校听课限额,好多家长没有来听课。我们是四年级同一班级的孩子家长,我把听老师讲座记录下来的一些内容简单整理了一下介绍给家长们,供参考。整理的文稿限于本人水平,内容难免不全面或有错误,敬请老师及家长朋友们指出,不好的地方也请大家多多见谅。
相关讲座资料,邯郸教育网上可以查找。想看讲座的家长,这次讲座也会有教育局的录播,也可查找教育局的其它的相关教育讲座看。
重视孩子教育是我们每一位家长的职责。古人说“至要莫过于教子”,对孩子的整体教育,希望我们做家长的都重视起来。
平时大家可以看到有的家长对孩子的教育非常好,孩子不仅学习好,而且各方面表现都很优秀。我个人认为优秀的孩子一方面是老师辛勤教育付出的回报,另一方面也是家长平时言传身教的悉心教育付出的回报。
对孩子的教育,只有学校教育还不够。学校教育与家庭教育需要结合,也就是家校一定相互结合才能更好地教育孩子,教育才有了意义,教育才能成就。
家长怎样教育孩子?孩子如何成长?孩子怎样才能成才?家长需要如何做?一系列问题困扰着我们,需要的家长看看老师讲座讲的一些内容,就会明白。这些应该也可以帮助家长改变思想,解决一系列问题。
今天讲座题目是——
讲座老师,是教育局请来的河北特级教师,潘盼老师。
潘老师讲到,孩子的教育,家庭教育至关重要,大家一定要重视起来。一个孩子的成长,需要家庭教育的陪伴,是家长自己百千万倍的努力。知识可以改变命运,但是不是一朝一夕就能实现的,只有量变才能达到质变。
故事一 有人问高僧打印机打印出来的纸张上的东西有错误,该改原件还是改复印件?
有人答:当然是修改打印机原件。
老师讲家长就好比是打印机原件,孩子好比是打印机打印出来的纸张,首先需要修改的是打印机和打印机原件,再才是打印出来的纸张,也就是说教育首先需要家长自身认识到自己有需要调整修改的地方,孩子才会跟着好起来。
修改原件很重要,原件好了复印件自然也好。
故事二 大家都知道高僧禁忌吃肉。有人问高僧,在没人监督的情况下高僧还会忌讳吃肉吗?
高僧答:你开车没有人监督,没人监督你还系安全带吗?
生命的重要是自己的认识,认识到了不需要人监督。可见高僧幽默智慧。高僧忌讳的吃不吃肉,靠的是他们自己的信仰,自己的自觉自愿。真正意识到的自觉性,那是为自己而做。一切靠外力无效。
对孩子的教育也是一样,大家用心体会。
故事三 高僧给你五百元钱让你买一辆车,能买来吗?
回答:当然不能,钱不够不能买。
家长教育孩子是一样的道理,孩子的成长需要家长的陪伴,对孩子的陪伴就是父母的付出,父母付出不够不行。
孩子教育问题目前已形成社会问题,令人担忧。长期以往,国家怎么会有更多优秀的人才?家里怎么会出现孝子贤孙?这样下去,家国都会很悲哀。所以国家、教育机关、教育局都认识到了事情的严重。现在专门在全市开展家长教育培训讲座。教育的课题也更需要家长明白懂得,教育孩子更需要家长重视。
现在大部分孩子有爸妈管着,不愁吃喝,不做家务,学习上不知道上进。老师所说无论什么问题,他们都会以各种自己认为的其实是不正当的理由击垮,老师很无奈。
家长努力工作或者努力挣钱,做的再好,也是有限,等孩子长大了,家长管不了了,就晚了。好多家长说给孩子准备了房子,车子,准备了一百万,供养孩子们生活。如果孩子没有了工作能力,父母要养活他们,还要养育他们的儿女,即子孙的吃穿。最后孩子始终不能工作或无法工作,父母挣多少是个够啊?这时会孩子令父母失望到极点,父母会有一眼望不到头的惆怅,父母到真正的老了以后,却陷入了悲凉地境地……孩子若没有良好的教育,什么都不能做,还谈什么?这是很不幸很可悲啊……
家庭教育,孩子不教而生谓之“虐杀”,以前说国民需要教化,不教化出去杀了人,遭到了杀头报应,叫虐杀。现在孩子父母生而不教就是虐杀。
怎么教育?
教育孩子要求父母首先无论在何时何地都要保持高尚的公德心,做正直的人,不偷奸取巧,不耍滑。父母每一件大小事做的好与坏直接影响着孩子,孩子就是父母的镜子。
父母要做到三观正。三观,三观是价值观,人生观,世界观。价值观是指人对事物的价值的观点和认识,就是自己认为什么是有价值的东西?比如一切好的,积极向上的,文明的先进的等等都是有价值的东西;人生观,每个人因生活所限,环境及各方面的事物影响都会有不同的人生观,我们大家要树立正直,善良,朴实的人生观;世界观就是我们每个人对大的方面,深远的外来的也就是我们对世界的观点和看法。
如刚刚去世的科学家霍金,他本人不能动,他的实际行动就是本人自身的塑造影响着自己的三个孩子,女儿通过自己的努力得到了科普大奖项,儿子最早进了微软公司,小儿子是大公司老板。他是怎么教育孩子的?他的言行的影响,他自身的塑造,影响着孩子,他的孩子们个个在他的影响下成才了。
举例:一女性五楼摔狗事件。
事件说:一女子捡了别人家的小狗,小狗主人发现了以后找到她,几次与她要小狗,要求她归还给自己,可她就是不愿意归还给小狗主人。她后来干脆就把小狗从自己家里五楼扔了下去,小狗摔死了。她五岁的女儿看到后一点也不害怕,无动于衷。孩子的表现令处理纠纷的警察感到震惊与可怕。这样的妈妈对孩子的教育会是怎样的影响?小小的孩子将来会怎样?这样的家庭教育出来的孩子以后会不会有问题?孩子长大以后也会很冷血很可怕吗?孩子长大以后还会有善良与爱心吗?不用说大家也知道她家庭教育的结果了。
现在好多事实也越来越证明父母的智商品行会潜移默化的遗传给孩子。抱怨孩子的缺点,反过来就是抱怨孩子父母的缺点,孩子父母的不合格。
优秀的家庭教育,父母会陪伴孩子。希望孩子成为什么样,父母就要做到什么样,孩子会回报给父母。努力的父母,良好的品行都能为孩子的腾飞助力!
举例一,一乡村男孩找了一个城市女孩,城市女孩人非常好。城市女孩家人及身边的人都说男孩是乡村人,不要嫁给他,乡村里的孩子没有良好的教育,会不怎么好。后来女孩决定去男孩家里看看。女孩一进村,村里人知道了女孩是男孩的对象,都对女孩说女孩有福气,他们夸男孩好,也说男孩家人是好人家。女孩到男孩家里,也看到男孩与男孩家人相互之间的交流,他们家人交流的也很好,家人之间交流也很和气。女孩也得知了男孩是村里唯一考到城里的大学生。女孩还看到了男孩家干净整齐,父母互敬互爱,尤其是男孩爸爸很爱护他的妈妈。男孩家虽是农村,但初中上学就是出去上的。女孩回到她自己家把去男孩家了解到的情况告诉了父母,父母听了女孩的诉说,父亲就毫不犹豫的答应让女儿嫁给男孩,因为女孩父亲听女孩反应的是男孩的家人人缘好(村里人说,是证明),家人厚道实在(父母互敬互爱),家里干净整洁(做事有层次),好几点总结起来就是男孩家是好人家(值得女孩嫁)。所以孩子的婚姻是父母成就的。
举例二,一城市男孩与一乡村女孩,他们关系很好,他们也在谈婚论嫁。一天两人相约,女孩要到男孩家看看。女孩来到男孩家,她看到城市男孩家房子很大,得知男孩父亲很会做生意。男孩家的房子大概有一百多平方米。在男孩家女孩看到的是男孩父亲趾高气昂,对着人就指责擦玻璃的母亲,母亲好像一无是处。男孩母亲呢?表现的是很轻视乡村女孩,瞧不起来自农村的姑娘,说话也不好。女孩一看就知道男孩家人不和气,人心冷淡。女孩想男孩家尽然是这个样子,女孩就决定不嫁了。
三观正,家人好,孩子就好。好孩子是父母家庭教育熏染出来的。孩子成家,看似两个人的事,结果慢慢就是两个家庭的事,两个家庭的事最后变成子孙后代乃至整个家族的发展。父母两个人影响长远……
教育孩子的方法现在大家一般做的是(1)按要求。家长要求孩子上课认真听讲,按时完成作业,不准看电视。这样很好,但时间长了导致孩子可能左耳进右耳出。(2)好孩子是夸出来的。为此父母老师对该子老是赞扬、表扬不离口,你真棒,你真好……这些时间长了,对孩子也失效了,孩子听了没有反应。(3)批评。有的父母总是批孩子,大家知道打骂批的教育方式也早已失败。
教育孩子的方法很重要,什么是好的教育方法呢?
——潘老师的十五字教育法,就是很好的教育方法。
这就是潘老师给父母教育孩子的十五字好方法,即十五字原则。教育孩子照着做就可以了。很管用。
不管发生什么事,大家都可以用这个十五字教育方法。如孩子上学为什么迟到?孩子爱玩手机怎么办?孩子赖床怎么办?好多问题照十五字原则解决,一切迎刃而解。
潘老师一开始就讲到了孩子上学迟到的问题,有的家长说不就是上学晚去了一会吗?迟到点没什么吧!有的家长对孩子上学迟到的问题不重视。孩子上学迟到,这就是家长认识的原因,家长认识不到位。孩子做作业,不要拖拉,无论多少作业,做到十一点半必须睡觉,落下的作业告诉孩子与老师可以明天补上。保证能早起,上学不吃到。
解决孩子赖床的问题。孩子们要养成好习惯。好习惯的养成需要二十一天,七十天稳定。早起妈妈叫孩子起床。妈妈可以早一点进孩子屋子,揉揉孩子脊背,缓缓抚摸孩子,孩子知道妈妈在叫自己,就会醒了,这是妈妈给孩子送温暖,这个方法坚持一短时间,孩子习惯就养成了,孩子到点就会自然醒来。
家长也要了解孩子学习情况。孩子压力大,也给孩子减减压,如打打球,唱唱歌,孩子有什么合理要求,家庭条件允许下,父母可以帮孩子完成。
孩子爱玩手机,可以用十五字法教育。父母先闭嘴不吵孩子,动脑筋想孩子为什爱玩手机?帮孩子找原因,也可能孩子对学习还没有发生兴趣!父母就可以想办法一点点的减少孩子玩手机的时间。或者与孩子商量给孩子保管手机。父母也需要给孩子转化的时间,孩子的变化的过程也需要时间慢慢改变。
家里学习时,桌子上什么东西也不要,就简单的单一色。
家长发现孩子烦躁不安了,要问孩子有什么心事。可以留孩子好朋友电话了解孩子情况。或者找老师直接查找真正原因,发现问题、有问题要马上解决。
家长没事了陪自己孩子多阅读,多看文章。告诉孩子也可自己抽时间看。教孩子学会自己合理安排时间。
孩子哪里不管什么原因,父母发现问题都要及时解决处理,不拖延,要持之以恒。
德才兼备是人才。有才无德是患,有德无才是平庸。品行是内在与外在的统一,是内心的自愿的行为规范,没有了就会故作非为。
如随地吐痰,上学迟到。都不是小事,都是品行问题。
上学迟到,损害自己延误知识,影响老师正常上课,影响他人学习,是对老师对他人的不尊敬,是缺德。所以孩子上学,家长要要求孩子不要迟到。随地吐痰一样,看起来是小事,其实是小事不小。上厕所不冲水或冲水不关水龙头,都是缺德。缺德就是违背社会公德。说话不文明也是德行的缺失。
高僧修大德,凡人修小德。
在学校,孩子上课认真听老师讲课,不捣乱,这就是有德。尊敬长辈是有德。只要有德的孩子就知道事情该怎么办,就知道学习,就自然有才了!
有才无德,是祸患。就如贪官污吏,有才无德。
有德有才了人就好,就不乱来。无论干什么都会成功。有才人品不好,无论做什么最后还是会垮台会失败。
孩子若不懂得父母的一切付出,没有父母的德育教育,父母只是给孩子提供了无忧无虑的物质条件基础,孩子也不懂,缺失了家庭教育这一块,即使孩子上学了,毕业工作了,也很自私,很难于与人相处,对别人的所为也难于容忍,这样下去,孩子在工作单位还怎么继续?孩子连自己的父母都不懂,男孩也很自私,谁愿把女儿嫁给他呢?女孩不会疼婆婆,不能婆媳相处好,男女孩刚刚建立起的家庭会不会令父母担心,到最后还是导致离婚。孩子没有责任感,懒惰,不孝顺,各种不和不利,最后也可能会生病,想不开抑郁等等。父母一定要3教孩子从小树立良好的品行。知道品行的重要。学历证明只是人生路上的敲门砖。
(一)铜头铁嘴
铜头铁嘴就是孩子的敢于拼搏,敢于进取得一种精神。铜头是人硬气,做事正,有胆量。铁嘴是孩子有很强的语言沟通交流能力。嘴是脑的养生器。有了德,有了思想,就是有了才,有了才就能表达。不鹦鹉学舌,不油腔滑调。
(二)橡皮肚子飞毛腿
橡皮肚子就是做事宽容,会做人。飞毛腿就是做事干脆利落,不磨蹭。
(三)凹凸有数,身体美
凹凸就是高低错落有致。做事知分寸,懂进退。人体美,就是要站直挺胸,有精气神,健康充满活力。形体做到不弯腰驼背,不弧形。
以上三点能做到,孩子也具备了顺利的人生。
家长也要做到尊重孩子,不吵骂,平等相待,有耐心,有一颗尊重孩子的心。
孩子在学校与人闹矛盾,犯错了,家长要知道静下来问明情况,首先想好指出自己孩子的错误缺点,孩子会明白并接受批评,会主动认错。
孩子有错也要有惩罚。没有惩罚的教育不是完整的教育。以前是戒尺打手心,手心很疼。打手心惩罚就是老师要让孩子知道自己犯了错误,一定要改正。孩子在家可以罚坐,罚坐也是让孩子学会静思!惩罚也可以暂时没收孩子心爱之物。惩罚不是目的,是手段。
尊重与惩罚并存,才是教育之道。
潘老师的三十年的教学经验,真是心血凝集,网络时代能让我们大家在一起共同学习,共同分享,很高兴!
家长与学校、老师为了孩子,大家一起努力,加油吧!
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对学生上网危害最大的是不健康的内容。社会方面,我们要做到对内容进行甄别和筛选,在网络上用硬件与软件相结合的方式屏蔽掉那些不利于学生健康成长的网页,净化学生上网环境。就我所知,上网行为管理系统主要有网康科技、深信服、Bluecoat等产品。我们可以在学生常去上网的地方进行强制推广。
学校方面,我们要做的是:让学生知道那些网站是可以浏览的;那些网站是可以认真学习的,我们不能让学生被不健康网站所侵蚀。我们还要教育学生:要正确认识网络,要知道网络并不只是美好,要让学生在网上学会自我保护。我们更要让学生学会利用网络优势,通过网络有计划的学习,提升自身素质,让网络成为提高自身素养的基地,让网络为素质教育服务!
家庭方面,我们要做到是:监督和检查。监督孩子上网的时间,一定要把孩子上网的时间控制在不影响身体健康的范围之内,尤其不能让孩子熬夜上网,既摧残身体,又影响第二天上课。检查孩子上网的内容,杜绝孩子接触不良网络,如果孩子在网络上学习,就要检查学习情况,不能让孩子养成以学习为借口上网的不良习惯。再要尽最大可能的让孩子在家上网,让孩子在家长可控的范围之内上网,孩子的上网安全就可以得到保障了。