网络安全示范项目管理

❶ 网站安全管理制度

1、组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2、负责对本网络用户进行安全教育和培训，使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

3、加强对单位的信息发布和BBS公告系统的信息发布的审核管理工作，杜绝违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的内容出现。

❷ 网络安全管理包括什么内容

网络安全管理是一个体系的东西，内容很多
网络安全管理大体上分为管理策略和具体的管理内容，管理内容又包括边界安全管理，内网安全管理等，这里给你一个参考的内容，金牌网管员之网络信息安全管理，你可以了解下：
http://www.ean-info.com/2009/0908/100.html
同时具体的内容涉及：
一、信息安全重点基础知识
1、企业内部信息保护
信息安全管理的基本概念：
信息安全三元组，标识、认证、责任、授权和隐私的概念，人员角色
安全控制的主要目标：
安全威胁和系统脆弱性的概念、信息系统的风险管理
2、企业内部信息泄露的途径
偶然损失
不适当的活动
非法的计算机操作
黑客攻击：
黑客简史、黑客攻击分类、黑客攻击的一般过程、常见黑客攻击手段
3、避免内部信息泄露的方法
结构性安全（PDR模型）
风险评估：
资产评估、风险分析、选择安全措施、审计系统
安全意识的培养
二、使用现有安全设备构建安全网络
1、内网安全管理
内网安全管理面临的问题
内网安全管理实现的主要功能：
软硬件资产管理、行为管理、网络访问管理、安全漏洞管理、补丁管理、对各类违规行为的审计
2、常见安全技术与设备
防病毒：
防病毒系统的主要技术、防病毒系统的部署、防病毒技术的发展趋势
防火墙：
防火墙技术介绍、防火墙的典型应用、防火墙的技术指标、防火墙发展趋势
VPN技术和密码学：
密码学简介、常见加密技术简介、VPN的概念、VPN的分类、常见VPN技术、构建VPN系统
IPS和IDS技术：
入侵检测技术概述、入侵检测系统分类及特点、IDS结构和关键技术、IDS应用指南、IDS发展趋势、入侵防御系统的概念、IPS的应用
漏洞扫描：
漏洞扫描概述、漏洞扫描的应用
访问控制：
访问控制模型、标识和认证、口令、生物学测定、认证协议、访问控制方法
存储和备份：
数据存储和备份技术、数据备份计划、灾难恢复计划
3、安全设备的功能和适用范围
各类安全设备的不足
构建全面的防御体系
三、安全管理体系的建立与维护
1、安全策略的实现
安全策略包含的内容
制定安全策略
人员管理
2、物理安全
物理安全的重要性
对物理安全的威胁
对物理安全的控制
3、安全信息系统的维护
安全管理维护
监控内外网环境

❸ 大学网络安全专业好找工作吗为什么说千万别学网络安全专业

大家常聊到的“网络安全专业”一般是指“网络空间安全专业”，而该专业的对应领域，正是在移动互联网大红大紫后得到了各家企业的重视，因此有不少考生都想了解这个正处风口的专业。那么，网络安全专业好找工作吗？为什么说千万别学网络安全专业呢？本期，小北老师将为大家解答。

三、为什么说千万别学网络安全专业？

之所以会诞生这类传言，主要有三方面的原因 ，具体如下：

首先 是因为网络空间安全行业还没有完全发展起来，很少有公司去专门招聘这个专业的岗位，只能从侧面进行就业；

其次 是很多人没有清楚的认知到网络空间安全专业的发展前景，对专业了解比较浅；

最后 ，是大多数人的求稳心理，觉得新兴的不一定好，就这样口口相传，才会出现这个说法。

但实际上前文对于该专业的情况已经进行了明确的介绍， 实际上该专业没有“千万别学”的糟糕状况，甚至毕业后需要面对的是一片待开发的蓝海。

希望本文能对同学们选择专业起到一定的参考作用，在这里小北老师想说，专业选择是需要综合各种因素认真考虑的事情，适合自己的才是最好的。

❹ 学校网络安全教育方案

方案一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策 措施 、具体要求等项目。以下是我给大家带来的学校网络 安全 教育 方案，希望可以帮助到大家!

学校网络安全教育方案1

一、教学目标

(1)知识与技能目标

要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防 方法 ，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。

(2)过程与方法目标

作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。(3)情感与态度目标

培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。

二、教学重难点

重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。

难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。

三、教学媒体准备

课件——展现案例

四、教学过程

(1)创设情景，导入新课首先做一些采访活动(实话实说)

1、你上过网吗?你有QQ号吗?

2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?

3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?

4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?

5、你现在是怎样看待去网吧的?

6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。

(2)合作交流，探究新知

1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利?

让学生分组自由讨论，小组展示。课件展示：网络给我们带来的便利。

2、网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。

让学生分组自由讨论，小组展示。

课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果?

3、 总结 ：进网吧的危害

4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾

5、让学生讨论如何抵制网络诱惑

(3)拓展延伸

展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。

(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。

五、课堂小结

通过本节课，同学们要知道我们生活的世界存在着种种诱惑。特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。

六、作业布置，巩固所学

1、制定抗拒网络诱惑的计划

2、准备采用的具体措施

七、课后 反思 ：

本节课我围绕 网络 安全知识 展开，教学设计了六大环节，这六大环节环环相扣，深入解了所讲知识，所举案例既调动了学生学习的兴趣，又很好的突出了本节课的重难点。小组讨论热烈而又适宜，体现了老师为辅，学生为主的教育原则，体现了本节课所确定的学法与教法。

总而言之，这堂课使我学到了不少东西，但也有不足之处，如，教学环节紧凑性还有待提高，学生的表达能力，老师的倾听能力，还欠缺火候，这些都有待今后不断的学习。

学校网络安全教育方案2

按照__市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知，为进一步推动我校法治网络建设，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，决定在全校开展网络安全宣传周活动，特制定 实施方案 如下：

一、指导思想

以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我市文明、安全、和谐的网络环境。

二、目标任务

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观，通过开展形式多样的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。

三、组织机构

组 长：

副组长

成 员：

本次活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。

四、活动时间

20_年9月14日至21日。

五、活动内容

通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、 黑板报 、 手抄报 、会议活动等多种 渠道 和形式，开展网络安全宣传教育主题活动，大力宣传倡导依法文明上网，增强全校师生网络安全意识，普及网络安全知识，维护网络安全，营造健康文明的校园网络环境。重点要做好以下几点：

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。

2、召开学校网络安全工作会，主题班会，总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3、通过开展网络安全广播、网络安全会议、主题班会。在学校网站开辟网络安全宣传栏目、组织学生通过“班班通”观看网络安全宣传片、制作网络 安全手抄报 等多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。

4、加强学校与家庭之间的互动教育，通过“日行一善”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目的和效果，学校教育与 家庭教育 要做到有机结合、相互辐射。采取“ 倡议书 ”、“班级家长微信群”引导和带动师生、家长全面了解和积极参与，提高宣传教育的覆盖面。

六、活动形式

1、在校园电子屏制作网络安全宣传横幅。

在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕，内容为“共建网络安全，共享网络文明”、“网安靠大家，共建e家园”等。

2、开办网络安全宣传专栏。

结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式，对网络安全相关知识进行宣传。

3、举办网络安全宣传讲座。

各班召开一次网络安全主题班会，学习网络安全相关知识;利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片;利用 国旗下讲话 进行全校广播。

4、发放网络安全宣传传单。

应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单，采取“倡议书”方式，向学生及其家长进行宣传，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

七、活动要求

全体师生要高度重视此次网络安全进校园的宣传活动，加强领导，落实责任。要强化思想认识，落实工作责任，认真组织有关人员全面准备教育宣传内容，确保网络安全宣传工作取得实效。要精心谋划、提前做好每项活动安排，动员和组织广大师生和家长积极参与，正确认识和使用网络，自觉抵制违法有害、低俗的信息，提高网络安全防范能力，远离网络陷阱。各班主任要制定好本次“网络安全宣传”的活动方案，活动结束要有总结，收集好本次主题班会的有关材料和影像资料，于9月21日前交送到信息中心。

学校网络安全教育方案3

一、总体要求

全市各级各类学校要围绕活动主题，深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上重要讲话精神，宣传近年来国家和我省网络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，编写发放解读和宣传材料，广泛开展宣传普及，推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

三、活动时间

20__年9月17日——9月23日

四、组织机构

为搞好“20__年网络安全宣传周活动”组织工作，确保该项工作在教育系统的顺利实施，市教育局成立20__年“网络安全宣传周活动”工作领导小组，负责全市各级各类学校网络安全宣传周活动组织协调工作。

遂宁市教育系统“网络安全宣传周”领导小组

组 长：

__

副组长：

__

成 员：

__

下设领导小组办公室，由__兼办公室主任，__任办公室副主任，负责本次活动的有关组织协调工作。

五、活动内容

(一)开展学校校园日活动。

9月18日，各学校结合自身实际，采取丰富多样的形式上好“网络安全示范课”，并组织师生进社区、场镇、农村宣传网络安全知识及防护技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(体)局各确定4所乡村学校和__学校作为宣传周的重点学校，于9月15日前将学校名单、学校分管领导联系方式等信息上报市教育局宣传科，校园日当天市教育局计划派记者到学校现场采访报道。市教育局将对部分教师的精品“网络安全示范课”颁发荣誉证书，并享受同级教学 文化 示范课的同样荣誉。

(二)制作形式多样的宣传作品。

在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关 文章 ，发放宣传材料(网络安全宣传防范手册等);开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试，发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道介绍网络安全知识，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。

(三)充分利用国家网络安全宣传资料进行宣传活动。

转载、转播全国网络安全宣传周启动仪式、网络安全宣传公益短片、网络安全专家讲座等活动的宣传资料，有效学习网络安全知识，提高网络安全防范能力和应对能力，提高宣传效果。

(四)开展网络安全宣传体验活动。

市各级各类学校结合本地本校实际，积极对接当地网信、等部门，以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。

(五)进行网络安全隐患排查。

对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。

六、活动要求

(一)高度重视，加强组织领导。

举办网络安全宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措。各级各类学校要高度重视，明确分管领导和责任部门，组织师生积极参与网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，尤其要充分调动学生的.积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。市教育局将国家网络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核，作为学校评优评先的重要依据。

(二)突出主题，注重工作实效。

要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园安全等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，推介宣传周有关活动，展播网络安全公益 广告 ，报道师生活动资讯，提升宣传效果，营造网络安全人人有责、人人参与、安全上网、依法上网的良好氛围。

(三)加强协作，建立长效机制。

全市各级各类学校要以安全周为契机，加强与网信、等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要将网络安全教育工作作为学校常态化、制度化。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效，确保国家网络安全观入脑入心。

学校网络安全教育方案4

一、指导思想

以学习宣传习近平总书记网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育“四有好网民”为目的，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。

二、活动时间

时间：9月17日-23日。

三、活动主题

主题：“网络安全为人民，网络安全靠人民”

宣传周活动期间，开展“网络安全进校园”主题日活动

四、活动形式

本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。

1、开办网络安全宣传专栏。

各学院要充分利用校园网或宣传报栏、横幅、海报等宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识。

2、举办网络安全宣传讲座。

组织师生观看网络安全教育宣传片。

3、开展网络安全知识竞赛。

各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

4.召开网络安全知识主题班会。

组织学生召开一次主题班会，可以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

5、网络推送

通过学院微信公众号、微博面向全校师生进行网络安全信息推送。

6、校园广播宣传

活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。(该部分由校团委广播站负责)

五、活动要求

1、加强组织领导。各学院党总支要高度重视网络安全宣传活动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任到位。

2、务求取得实效。各学院党总支要紧紧围绕活动主题，扎实开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。

3、建立长效机制。各学院党总支要以网络安全宣传周为契机，加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。

4、做好相关工作。各学院党总支要围绕本次网络安全宣传周的活动主题，及时开展各种形式的宣传活动，广泛普及网络安全常识，切实将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。

学校网络安全教育方案5

一、指导思想

深入宣传贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，宣传国家网络安全工作取得的重大成就，深入宣传贯彻《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，围绕宣传主题和宣传内容、编制发放宣传资料。通过校园广播、微信公众号、主题班会等多种形式参与网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，提升广大师生网络安全意识和防护技能。

二、活动时间

9月17日——9月23日

三、宣传主题

网络安全伴我行

四、活动内容

(一)开展网络安全“校园日”宣传活动

1.按照市委指导，全区学校集中开展网络安全资料进学校、进课堂活动。通过张贴海报、发放宣传材料，组织学生认真学习网络安全知识手册;

2.将网络安全知识纳入中小学安全知识网络答题活动中。

(二)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

1.各校通过邀请专家围绕网络安全态势、网络安全新技术新应用、重点领域网络安全保障能力、个人及重要数据保护等开展专题讲座;

2.组织广大师生收看网络安全知识专题视频讲座。

(三)组织网络安全知识专题竞赛

1.各校组织教师认真学习《公务人员网络安全基础知识读本》，并组织安全知识竞赛;

2.举办中小学生网络安全知识竞赛;

3.组织全区中小学生参加20_年全省中小学生安全知识网络答题活动。

(四)积极开展“小安全卫士”宣传活动

按照团市委的指导，组织青少年积极参加网络安全科普教育活动，利用微博、微信等形式发起文明上网的倡议活动。

五、工作要求

1.各学校要把网络安全宣传作为重大的政治任务来抓，切实加强领导，明确目标任务，落实工作责任，强化工作措施，狠抓工作落实，扎实推进网络安全宣传周活动平安有序。

2.活动期间，各校要善于收集活动资料，总结 经验 ，有条件的学校可以通过制作视频宣传片的形式加大宣传教育。

3.各学校于9月25日之前，将活动情况报区教育局__邮箱。

学校网络安全教育方案相关文章：

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★ 小学校园网络安全教育总结

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★ 2017年学校安全教育实施方案

★ 关于学校国家安全教育活动方案

★ 校园安全工作实施方案5篇

★ 学校教育网络安全工作总结

❺ 信息安全专业的优势是什么

网络信息安全相关专业人才可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。常见的岗位主要有安全开发工程师、数据安全工程师、信息安全测评工程师、网络安全工程师、网络安全分析师、IT信息安全主管、安全运维管理等。当前，网络空间安全类专业的就业前景总体上相当乐观，失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较高，属于需求增长型专业。主要原因如下：
一、网络信息威胁已经成为全球性安全风险
近年来，随着云计算、大数据、物联网、人工智能等新技术的成熟与应用，全球正在掀起以数字化转型为目标的第四次工业革命浪潮。这场让国家、社会、经济、生产和生活更加智能的浪潮，既提升了用户体验、效率，改变了商业模式，同时也消除了物理与现实的界限，新型网络信息威胁的潘多拉魔盒正逐渐打开。
网络信息威胁已经成为全球性的安全风险：从黑客攻击炼油厂、发电厂到利用勒索病毒攻击令医疗系统瘫痪；从借助互联网舆论引发中东北非地区“颜色革命”到利用Facebook等社交媒体操纵选举等重大事件，我们都可以看出网络信息安全面临的威胁和风险日益突出，已成为世界各国面临的共同难题。
国内外很多知名的企业例如facebook、uber、华住酒店、万豪集团、京东、圆通、58同城等都曾经因为受到黑客的攻击而遭受巨大损失。例如：2018年11月30日，万豪国际集团官方微博发布声明称，喜达屋旗下酒店的客房预订数据库被黑客入侵，在2018年9月10日或之前曾在该酒店预定的最多约5亿名客人的信息或被泄露。此后该集团股价一度下跌逾5%，并被索赔125亿美元。
与此同时，各国政府也陆续出台并依据相应的法律法规加强对网络信息的安全监管。例如，2018年11月27日，工信部网络安全管理局官网发布消息称，依据《网络安全法》《通信网络安全防护办法》《电信和互联网用户个人信息保护规定》等法律法规对南京途牛、杭州阿里、上海携程等7家企业落实进行了实地检查，针对检查发现的问题，责令相关企业进行整改。
二、网络信息安全人才需求呈现出井喷趋势
随着网络空间成为第五空间、社会基础产业全面互联网化，网络信息安全面临的威胁越来越大，对网络信息安全人才的需求也呈现出井喷趋势。从总体上来看，呈现出如下特点：
1、需求稳定增长
近年来，随着全球范围内网络安全事件的日益增加，《网络安全法》、《通信网络安全防护办法》、《电信和互联网用户个人信息保护规定》等一系列配套政策法规的逐步落地实施，国内政企机构对网络安全的重视程度也日益提高，对网络安全人才的需求呈现爆发式增长。据第十一届网络空间安全学科专业建设与人才培养研讨会（2017年9月由中央网信办、网络安全局、教育部高教司指导，教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会主办）报告的数据显示：我国网络空间安全人才年培养规模在3万人左右，已培养的信息安全专业人才总量不足10万，而市场需求的数量达到了70万，缺口相当大。另据智联招聘和360互联网安全中心联合调研统计，2018年上半年，网络安全人才需求规模指数较2017年上半年同比增长了44.9%。
当前，很多大型或超大型企业，已经开始着手逐步建立自己的专业安全团队，以应对企业面临的网络安全日常威胁与突发事件。企业的需求主要集中在安全管理、安全运维、研发与测试、渗透测试与漏洞挖掘、应急响应、首席安全官等岗位。其中，安全管理类岗位需求量最多，占27.1%，其次是安全运维类岗位19.1%，研发与测试类占16.2%。
2、薪酬优势明显
根据中国信息安全测评中心发布《中国信息安全从业人员现状调研报告（2017年度）》显示：信息安全从业人员缺口巨大，供需关系严重失衡推高了整体薪酬水平。国内信息安全从业人员平均薪资水平在12.2-17.8万元之间，高于国家专业技术人员及信息技术从业人员年平均工资。
三、国家支持加强网络信息安全人才培养
2014年2月，中央网络安全和信息化领导小组正式成立并强调：没有网络安全，就没有国家安全；没有信息化，就没有现代化。建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强、业务精、作风好的强大队伍。
2015年6月，国务院学位委员会、教育部联合下发《关于增设网络空间安全一级学科的通知》，决定在“工学”门类下增设“网络空间安全”一级学科，学科代码为“0839”，同时要求各学位授予单位要加强“网络空间安全”的学科建设，做好人才培养工作。
2016年6月，中央网信办联合、教育部等六部委发布《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，鼓励高等院校、科研机构根据需求和自身特色，拓展网络安全专业方向，合理确定相关专业人才培养规模。
2017年6月，《网络安全法》正式施行，该法第二十条明确规定，国家支持企业和高等学校、职业学校等教育培训机构开展网络安全相关教育与培训，采取多种方式培养网络安全人才，促进网络安全人才交流。
2018年3月，根据中共中央印发了《深化党和国家机构改革方案》，将中央网络安全和信息化领导小组改为中国共产党中央网络安全和信息化委员会。
2018年9月，人力资源社会保障部根据世界技能组织的相关规定，将网络安全列为竞赛项目并在全国范围内组织选拔优秀人才参加第45届世界技能大赛。
2019年3月，教育部发布《教育信息化和网络安全工作要点》，再次明确要求要进一步推动落实《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》和《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》，探索网络安全人才培养新思路、新体制和新机制。引导鼓励有条件的职业院校开设网络安全类专业，继续扩大网络安全相关人才培养规模。
2019年8月，我国派出代表团参加第45届世界技能大赛网络安全项目竞赛并取得了全球第二名的好成绩。
综上所述，网络信息安全类专业就业前景相当乐观，属于需求增长型专业。

❻ 网络安全到底是做什么的有哪些工作

网络安全可以从业的岗位有很多，比如：Web安全渗透测试员、企业信息安全主管、IT或安全顾问人员、IT审计人员、安全设备厂商或服务提供商、信息安全事件调查人员、其他从事与信息安全相关工作的人员。
一、渗透测试工程师
基本要求：对web安全整体需要有着深刻的理解和认识，具备web渗透相关的技能，熟悉渗透测试整体流程，熟悉掌握各类安全测试的工具。
岗位职责：主要负责承接渗透测试相关的项目，跟踪国际、国内安全社区的安全动态，进行安全漏洞分析、研究以及挖掘，并且进行预警。
二、安全开发工程师：
基本要求：掌握ruby、nodejs、Python、Java其中一种语言，熟悉主流的渗透攻击的原理、利用方式，能够以手工和结合工具的方式对目标系统进行渗透测试。
基本职责：负责对安全产品的开发与维护，包含安全应急等工作。
三、安全运维工程师：
基本要求：熟悉Linux操作系统，熟悉编写shell或者Python脚本，熟悉常见web安全漏洞分析与防范，包含SQL注入、XSS、csrf等。
基本职责：负责业务服务器操作系统的安全加固，系统层的应用程序的运行权限检测、评估。

❼ 2022年国家网络安全宣传周开展网络安全教育，该如何保障企业数据安全

2022全国网安周将于本周举办。网安周想要的，就是要做好自己的工作，所以，如何做好自己的工作，才能更好的维护自己的网络，让我们来看一看。建设一个网络的平安，一个共同的社会，是我们共同的责任，共同构建一个好的网络安全，下面我就从个人和公司的角度一一给大家讲解下，个人在网络安全应该做到哪些？

大部分公司都是随便用 app，这样会造成大量的违法行为，从而影响到 app的正常运行，所以最好的办法就是检查 app的安全性，然后进行修复，然后进行修复，以防被人破坏。无论何种公司，只要在使用注册、登陆等个人资料时，都必须对其进行严密的保密，以免出现严重的侵权行为。

❽ 通信网络安全防护管理办法

第一条为了加强对通信网络安全的管理，提高通信网络安全防护能力，保障通信网络安全畅通，根据《中华人民共和国电信条例》，制定本办法。第二条中华人民共和国境内的电信业务经营者和互联网域名服务提供者（以下统称“通信网络运行单位”）管理和运行的公用通信网和互联网（以下统称“通信网络”）的网络安全防护工作，适用本办法。
本办法所称互联网域名服务，是指设置域名数据库或者域名解析服务器，为域名持有者提供域名注册或者权威解析服务的行为。
本办法所称网络安全防护工作，是指为防止通信网络阻塞、中断、瘫痪或者被非法控制，以及为防止通信网络中传输、存储、处理的数据信息丢失、泄露或者被篡改而开展的工作。第三条通信网络安全防护工作坚持积极防御、综合防范、分级保护的原则。第四条中华人民共和国工业和信息化部（以下简称工业和信息化部）负责全国通信网络安全防护工作的统一指导、协调和检查，组织建立健全通信网络安全防护体系，制定通信行业相关标准。
各省、自治区、直辖市通信管理局（以下简称通信管理局）依据本办法的规定，对本行政区域内的通信网络安全防护工作进行指导、协调和检查。
工业和信息化部与通信管理局统称“电信管理机构”。第五条通信网络运行单位应当按照电信管理机构的规定和通信行业标准开展通信网络安全防护工作，对本单位通信网络安全负责。第六条通信网络运行单位新建、改建、扩建通信网络工程项目，应当同步建设通信网络安全保障设施，并与主体工程同时进行验收和投入运行。
通信网络安全保障设施的新建、改建、扩建费用，应当纳入本单位建设项目概算。第七条通信网络运行单位应当对本单位已正式投入运行的通信网络进行单元划分，并按照各通信网络单元遭到破坏后可能对国家安全、经济运行、社会秩序、公众利益的危害程度，由低到高分别划分为一级、二级、三级、四级、五级。
电信管理机构应当组织专家对通信网络单元的分级情况进行评审。
通信网络运行单位应当根据实际情况适时调整通信网络单元的划分和级别，并按照前款规定进行评审。第八条通信网络运行单位应当在通信网络定级评审通过后三十日内，将通信网络单元的划分和定级情况按照以下规定向电信管理机构备案：
（一）基础电信业务经营者集团公司向工业和信息化部申请办理其直接管理的通信网络单元的备案；基础电信业务经营者各省（自治区、直辖市）子公司、分公司向当地通信管理局申请办理其负责管理的通信网络单元的备案；
（二）增值电信业务经营者向作出电信业务经营许可决定的电信管理机构备案；
（三）互联网域名服务提供者向工业和信息化部备案。第九条通信网络运行单位办理通信网络单元备案，应当提交以下信息：
（一）通信网络单元的名称、级别和主要功能；
（二）通信网络单元责任单位的名称和联系方式；
（三）通信网络单元主要负责人的姓名和联系方式；
（四）通信网络单元的拓扑架构、网络边界、主要软硬件及型号和关键设施位置；
（五）电信管理机构要求提交的涉及通信网络安全的其他信息。
前款规定的备案信息发生变化的，通信网络运行单位应当自信息变化之日起三十日内向电信管理机构变更备案。
通信网络运行单位报备的信息应当真实、完整。第十条电信管理机构应当对备案信息的真实性、完整性进行核查，发现备案信息不真实、不完整的，通知备案单位予以补正。第十一条通信网络运行单位应当落实与通信网络单元级别相适应的安全防护措施，并按照以下规定进行符合性评测：
（一）三级及三级以上通信网络单元应当每年进行一次符合性评测；
（二）二级通信网络单元应当每两年进行一次符合性评测。
通信网络单元的划分和级别调整的，应当自调整完成之日起九十日内重新进行符合性评测。
通信网络运行单位应当在评测结束后三十日内，将通信网络单元的符合性评测结果、整改情况或者整改计划报送通信网络单元的备案机构。第十二条通信网络运行单位应当按照以下规定组织对通信网络单元进行安全风险评估，及时消除重大网络安全隐患：
（一）三级及三级以上通信网络单元应当每年进行一次安全风险评估；
（二）二级通信网络单元应当每两年进行一次安全风险评估。
国家重大活动举办前，通信网络单元应当按照电信管理机构的要求进行安全风险评估。
通信网络运行单位应当在安全风险评估结束后三十日内，将安全风险评估结果、隐患处理情况或者处理计划报送通信网络单元的备案机构。

❾ 计算机网络与安全管理有哪些培训项目

一般包括：一、IT网络基础；二、网络安全基础；三、系统与网络操作系统；四、系统管理员项目；五、计算机网络安全法律法规；六、网络安全管理日常规范。

❿ 网络安全法实施5周年有哪些意义

网络安全法实施5周年的意义具体如下所示：

1、以网安法为基础构建的网络安全法规体系逐渐健全

五年来，继《网络安全法》施行后，又有《电子商务法》《数据安全法》《个人信息保护法》《反不正当竞争法》等法律法规出台。

若干重要的国务院行政法规、国务院部门规章也依据《网络安全法》制定。比如2017年《网络产品和服务安全审查办法（试行）》，其在2020年升级为《网络安全审查办法》，又于2021年修订。可以说，网络安全法律规则体系蔚然成林。

2、网络安全治理的社会参与更加广泛

全国各级网络举报部门受理举报数量由2017年的5263.9万件上升为2020年的16319.2万件。

3、互联网信息内容管理部门开展的网络空间治理专项活动规范化提升，治理能力不断加强

在执法依据上，互联网领域法律与互联网细分领域配套制度逐步建立，进一步规范和保障了互联网信息内容管理部门依法履行行政执法职责。

在治理主体上，国家网信办积极与国家工业和信息化部等部门合作，多部门联合推进《网络安全法》实施落地，积极构建协同联动的网络安全保障体系。此外，国家网信办还通过政企联动、行业自治引导企业增强自治意识，督促企业履行社会责任，提高了监管效能。

4、规范了企业运营

《网络安全法》实施五周年以来，对于企业安全运营也有了极大的改善。正是有了这一法律，让我国的互联网企业更加规范，更能持久健康地发展，对于促进我国经济高质量发展也有着非常大的促进意义。而这种影响，还将持续很久。